想象作文300字匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文300字 篇1
朋友們，我們心中都有自己的未來世界，今天我們一起穿越未來世界，下面我來給大家說一說我的未來世界吧。
我的未來世界是多姿多彩的，房子是有翅膀的他可以給人們驚喜，如果大家想去天空轉(zhuǎn)一下，它就揮動(dòng)自己的翅膀把房子飛到天上去，讓我們?cè)谔炜罩猩钜欢螘r(shí)間，
我心目中的未來商場(chǎng)可以分好幾層，例如，第一層是阿姨和姐姐最喜歡的商場(chǎng)，那里有各種各樣的東西，第二層是鳥語花香的地方，老奶奶和老爺爺可以去那里散步看哪還有老奶奶跳舞哪，第三層是我們小朋友的游樂園，那里有高高的巨人在陪我們玩耍，各式各樣的游戲工具在那里都能實(shí)現(xiàn)。
我心目中的未來世界是在一望無際的大草原上，人們和動(dòng)物都能和平共處，能夠一起玩耍，一起開心的奔跑。
我心目中的未來世界是異常美麗的，那里不會(huì)有養(yǎng)老院，也不會(huì)有小朋友被冠上留守兒童的稱號(hào)，更不會(huì)有福利院，只有一家?guī)卓诔錆M幸福的身影。
我心目中未來世界的汽車是不需要用電的，它是太陽能的，只要你按下汽車內(nèi)的飛天鍵它就可以向天上飛去，還可以當(dāng)潛艇一樣進(jìn)到大海里面。
暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來將會(huì)更好，同學(xué)們，讓我們一起加油好嗎？
想象作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我成為了一名服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種衣服，它有很多功能，可以滿足人們的各種愿望。
它的上面有3個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的。你只要按一下它，說出自己想要的款式，要什么顏色，什么花紋，不到十分鐘，那衣服就“變”出來了，既美麗，又稱心如意。
第二個(gè)按鈕是黃色的。如果你在夏天時(shí)，感到非常熱，那么，你只要按一下按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)開啟制冷模式，這樣你就感到無比涼爽；還有，要是在冬天時(shí)，下雪了，你冷得瑟瑟發(fā)抖，只要再按一下按鈕，衣服就會(huì)開啟制熱模式，讓你仿佛沐浴在溫暖的陽光下。因此，一年四季，你只要有這一件衣服就夠了。
第三個(gè)按鈕是淡黃色的小圓點(diǎn)。如果你把衣服弄臟了，只要按一下按鈕，那件衣服就會(huì)開啟自動(dòng)清洗模式，不但洗得干凈，而且就像新買的一樣。這可真是媽媽們的福音，因?yàn)樵僖膊挥孟匆淮蠖岩路耍?/p>
如果真有這樣的衣服那該多好！我一定要發(fā)明出來！
想象作文300字 篇3
“你上次不是說，能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖。”“OK，包在我身上!”
“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的�！薄澳惆堰@條項(xiàng)鏈戴著，有事就對(duì)著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’�！�
說著，便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項(xiàng)鏈，鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。
我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢(mèng)寐以求的游樂場(chǎng)。
我看到只有我一個(gè)人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。
就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級(jí)開心!
最后，我拿起項(xiàng)鏈對(duì)它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈�！蔽揖陀只氐搅思依�。
想象作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小雞想去公園玩。
小雞活蹦亂跳地走著，忽然，小雞看見有一條又寬又長(zhǎng)的河，小雞心里想：“怎么過去呀？”
這時(shí)小鴨過來了，小雞說：“小鴨你可不可以帶我一起過河？”小鴨高興地說：“可以！”小雞聽了立即坐在小鴨的背上，小鴨游呀游呀，就像一條小船一樣在河上慢慢地游到河岸旁，可是小鴨正要上岸的時(shí)候，它一不小心掉到一個(gè)坑里，說：“我怎么上去呀？”小雞左思右想終于想到一個(gè)辦法，接著她對(duì)小鴨說：“我用手中的木桶一點(diǎn)一點(diǎn)把水倒進(jìn)去，這樣你就可以上去了，”小鴨聽了說：“可以，”小雞拿著木桶一筐水一筐水往坑里倒，當(dāng)小鴨可以走出坑時(shí)，小雞已累地滿頭大汗。過了一會(huì)兒，小雞休息過了時(shí)，小雞說：“咱們?nèi)ス珗@一起玩吧，”小鴨說：“好呀！”它們就手拉著手慢慢地走進(jìn)公園。
想象作文300字 篇5
假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來的。
我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒有任何副作用，專門治療疑難雜癥，讓人類沒有疾病的疼痛，也沒有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
想象作文300字 篇6
有一天，鴨媽媽帶著自己的小寶貝來到溫哥華街頭，她想讓小鴨寶寶看看外面的世界，看看這繁華的街頭。
可是，沒走多遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)沒有蓋子的下水道，鴨媽媽帶著小鴨寶寶躲躲閃閃，可是笨拙的小鴨子怎能受得了這樣的考驗(yàn)，終于一個(gè)小鴨寶寶一不小心掉到了下水道里，鴨媽媽急壞了，其它的小鴨寶寶也嚇的躲在媽媽身后。這時(shí)，鴨媽媽看到了幾個(gè)高大英武的巡警，鴨媽媽馬上踏著外八字步跑了過去�！把簿壬簿壬�，救救我的孩子，我的孩子掉下了下水道�！兵唻寢尲钡�'快要哭了，可是巡警聽不懂鴨媽媽的語言啊。鴨媽媽一看這種情況，馬上咬住巡警的褲腳向下水道方向拉，巡警雖然不知道什么事，但還是決定和鴨媽媽去。巡警來到下水道旁，一看原來小鴨寶寶掉到了下水道里，于是用手把小鴨寶寶救了上來。
看到自己的寶寶平安無事，鴨媽媽對(duì)巡警連聲道謝。
鴨媽媽帶著自己的小寶貝漫步在溫哥華的街頭，小鴨子那憨厚可愛的樣子，讓許多車輛駐足癡往，也都主動(dòng)為鴨群讓出了一條安全通道。
想象作文300字 篇7
有一次我正在家里寫作業(yè)，我寫了很久才寫完。我因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。
我夢(mèng)見有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話，你放在文具盒里，過一兩秒后，你再打開文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。
第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來裝尺子的，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話，它就會(huì)在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音�；蛟谀闼X的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
想象作文300字 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在神奇教室里上課。
一天夜晚，我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間美麗潔凈而神奇的教室。在上課的時(shí)候，教室里會(huì)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)一縷縷清涼的微風(fēng)，清爽的空氣使我們神清氣爽。不知道從何時(shí)開始教室開始里散發(fā)出一股股迷人的芳香，芬芳撲鼻。在課間休息的10分鐘里，它會(huì)自動(dòng)播放起音樂，置身其中像是走進(jìn)了音樂的海洋，全身仿佛都是動(dòng)聽的音樂細(xì)胞在起伏滾動(dòng)。課堂的課程也隨著課程表的安排發(fā)生著轉(zhuǎn)換：數(shù)學(xué)課時(shí)課桌是藍(lán)色的，上面放著畫圖工具和本子；語文課時(shí)課桌變成了紅色，放著鋼筆、日記本、作文書、語文課本；英語可時(shí)課桌變成了黃色的。
教室里的黑板就更神奇了，只要你說一聲“消失”，手指所指的那一塊地方就立刻消失了。柜子仿佛能聽懂我們的講話，你說開那，那里就打開了，說聲關(guān)就立馬關(guān)上了。圖書館仿佛是一位老師，為我們推薦一本本書籍。窗戶會(huì)根據(jù)天氣變化，晴天開窗通風(fēng)，雨天就緊緊關(guān)閉。
這個(gè)稱之為“神奇的教室”是多么神奇，希望未來的不久，這個(gè)夢(mèng)想的神奇教室能真正地出現(xiàn)在我們的課堂上。
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