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想象的作文

時間:2021-03-28 13:10:56 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

實用的想象的作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的想象的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的想象的作文匯總7篇

想象的作文 篇1

  很久以前,顏色們曾有過激烈的爭吵,每一種顏色都認(rèn)為自己最美麗、最獨特。它們自以為是,各不相讓。

  綠色搶先夸耀道:“我是生命的顏色,你們朝鄉(xiāng)村望一望吧,綠色的田野、綠的樹木、綠的小草……因為有我,大地才有了生機(jī)!”

  藍(lán)色打斷道:“別說大話了,你只看到了陸地,為生么不去看看大海和天空呢?地球上大半的顏色都是藍(lán)的,整個的天空就是我廣闊的胸懷!

  橙色禁不住開口:“你們?nèi)际悄敲蠢淠,只有我代表暖色,代表著溫暖。我是充滿活力的象征,如果沒有我,你們看到的將是一個冰冷的世界!

  黃色咯咯地笑著,語氣是那么輕慢:“你算什么?看到那輪金黃的太陽了嗎?它灑下金黃的陽光,萬物才有了生命!沒有我,世界將會一片黑暗!

  紅色再也忍不住了:“我是火,是血,是生命之色,是勇敢之色,是喜慶之色!看看人類、動物血管里流淌的血液吧,是我給了它們生存的能量,沒有我,你們什么都做不了!”

  紫色是最穩(wěn)重的一個,他不緊不慢地說:“我是權(quán)力的象征,是高雅的顏色。貴族的服飾,君主的王冠,哪樣少得了我/”

  顏色家族的爭吵仍在繼續(xù)著,突然一陣?yán)坐Q,響徹天宇,顏色們害怕得蜷縮在角落里,僅僅地靠著,尋求安全。

  雨水開口了:“愚蠢的家伙們,你們難道不知道嗎?你們每一個都是獨特的,你們只有結(jié)合起來,才會出現(xiàn)更多更美的色彩。你們只有團(tuán)結(jié)起來,相互補(bǔ)充,相互配合,才會更美!

  顏色們相互對望,似乎明白了什么。它們手牽手,肩并肩,自覺地站成了一排,在天空中努力弓起身軀,形成了一道最美的彩虹。

  于是,每當(dāng)雨水洗滌過天空,就會有一道彩虹跨在那里。那是七種顏色共同呈現(xiàn)的美麗。它提醒大家團(tuán)結(jié)起來,把個人的力量融入集體才是最有價值的。

  朋友們,顏色爭吵的故事,使我們明白團(tuán)結(jié)的色彩才是最美麗的!我們從這個寓言故事中受到啟發(fā):互相團(tuán)結(jié),互相支持,互相合作,生活才會變得多姿多彩!

想象的作文 篇2

  一天,我在房間的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信,“咦,沒寫名字,給誰的?”我很好奇,于是就打開了。

  親愛的小劉一家:

  我們是住在你們房間里的老鼠,在此想感謝你們一直以來對我們的鼎力相助!

  感謝一:你們家的食物很豐盛,我們每天都有吃不完的大魚大肉,知道嗎?我表哥本來很挑食,在他家時,經(jīng)常饑一頓飽一頓的,餓得枯瘦如材?蓙淼竭@兒,他就開懷大吃,還越吃越多,現(xiàn)在變成了一個十足的大胖子!而且你們家的爸爸總是把襪子亂丟,我們趁天黑給悄悄銜回窩,現(xiàn)在我們的床既柔軟又暖和,真是多謝啦!

  感謝二:你們每天都說要消滅我們,換成其他老鼠,肯定早抱頭鼠竄了,而我們卻穩(wěn)如泰山!你想知道為什么嗎?因為你們每次都因工作原因沒時間消滅我們。幸虧你們工作繁忙,我們才得以安全的住下來。

  好了,感謝完了下面要提建議了!

  建議一:你們不要總是把那只調(diào)皮的小狗放出來,每當(dāng)你們不在家時,它就滿天滿地地追趕我們。上周,我妹妹在逃跑中受傷了,現(xiàn)在還躺在床上呢!所以請別把它放出來,它不僅威脅到我們老鼠的安全,還會把你們家的杯子盤子給撞碎了。

  建議二:你們最好把垃圾分類,別把他們都混在一起!上次,我的兒子看見一個漢堡包,它一口吞進(jìn)肚里,一個星期都沒有消化,到醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)吃下去的原來是塑料,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!

  好了,感謝和建議到此結(jié)束,希望你們一家注意改進(jìn),大家一起和諧的生活吧!

想象的作文 篇3

  那是去年暑假的一天,爸爸去青島出差,順便帶上我去看大海,因為,長這么大了我還沒有見過大海。

  我們首先來到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個下午,天空飄著毛毛細(xì)雨,雨絲打在人們的臉上,但游覽的人仍然熙熙攘攘,駱繹不絕。一到廣場,我就從車子里面鉆出來,站在路旁向東面眺望,廣場中央矗立著一個巨大的火炬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)燃燒的烈火,螺旋著往上升騰。走進(jìn)廣場,一位漂亮的導(dǎo)游小姐正在給游人們講解著,她說:“這是一座著名的廣場雕塑,名字叫?五月的風(fēng)?,是青島的精神符號!笨粗@座雕塑,我的心里就充滿了快樂,感覺渾身是勁,心中暗暗地贊嘆:這么美的雕塑啊!廣場上到處都開滿了鮮花,五顏六色的鮮花爭相露出笑臉來,仿佛是在歡迎我們的到來似的。那些來自五湖四海的游人們,都興致勃勃地參觀著廣場上的每一個美麗的建筑物,不時用手中的相機(jī)咔嚓咔嚓地留下一個個美景,我也站在那座“五月的風(fēng)”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了,你若有興趣就來我家看看吧。

  “五四廣潮的南面就是我向往已久的大海,游完廣場,我們幾分鐘就來到了大海的身旁。一走進(jìn)大海的懷抱,我的心就激動萬分。

想象的作文 篇4

  從早期的甲骨文,到現(xiàn)代的簡體漢字,文字不斷更新?lián)Q代,但是永遠(yuǎn)不變的,是人類想要記載的心情。然而,文字僅僅只是承載情感的一種媒介,閱讀一篇文章,真正要體會的,是文字背后的情感。

  “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”這兩句詩膾炙人口。從表面看,這短短的十四個字,不過是記錄了當(dāng)作者回到曾經(jīng)與老友會面的.地方,沒尋到老友的身影,那棵熟悉的桃花樹依舊隨春風(fēng)搖擺飄香。這兩件景物本是毫不相干的。但不妨讓我驅(qū)遣一下想象,當(dāng)作者回到那個與老友分別的地方時,桃樹正開的枝繁葉茂,而那時與自己相談甚歡的人卻不知去向,一時間作者思緒萬千,便寫下了這首詩。一人,一樹,隨微風(fēng)輕浮,思念之意早已躍然紙上。當(dāng)我們驅(qū)遣了想象,文字便有了靈魂,有了情感。正是作者所表達(dá)的濃濃的思念與對物是人非的感慨,讓這兩句詩幾百年來膾炙人口的文字,不僅載情,而且載景。

  艾青說:“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地/這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流/這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/——然后我死了/連羽毛也腐爛在地里面/

  為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛的深沉……”倘若忽略的文字背后的情感,這首詩不過是寫了一只鳥兒,飛躍了不同的環(huán)境,連死亡后也將自己深埋于地下,直至腐爛。這樣的景致仿佛沒什么值得細(xì)品的,但當(dāng)我們把這只鳥與詩人連系起來,那么這首詩便有了更加深刻的內(nèi)涵。

  假如詩人便是這鳥兒,鳥兒看到了這傷痕累累,被打擊的土地,看到這支離破碎的國家,他同千千萬萬的同胞一般掙扎著,嘶吼著,抗拒著,卻無能為力,這份無力感化成了這短短一首詩,永遠(yuǎn)的留了下來。今天,支離破碎已成了歷史,而作者也早已與大地融為一體,殘酷的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)去了,但它卻又被作者原封不動的留了下來,在詩中,在句中,我可以通過想象與作者交流。細(xì)細(xì)品味每一句話,我們仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

  縱使時間讓我們相隔千里,文字卻把我們聯(lián)系在一起,而想象讓你們交流,這種交流,跨越了時間與空間,經(jīng)久不衰。這,就是文字的魔力,這便是想象的魅力。

想象的作文 篇5

  早上,陽光明媚,森林有綠油油的草坪和許多彩色的大蘑菇,一只小黃兔一邊唱著歌一邊蹦蹦跳跳地來到這里。

  走著走著,小兔發(fā)現(xiàn)了一道閃閃的光照過來,它急忙跑過去一看:“咦?這是什么東西呀?”它東照西照,突然照到了一只巨大的螞蟻,把自己嚇得往后一靠,不知見到了什么怪物。又照照小草,小草變得無比巨大。再看看自己毛茸茸的小手,“?我的手怎么這么大呀?”它又去照小石子,石子變成了巨大的石頭。

  它高興地跳起來大聲喊道:“我的到了一個可以讓東西變大的寶貝!”不巧讓旁邊路過的大灰狼聽到了。大灰狼悄悄地走到小兔身邊,虛情假意地說:“我跟你交個朋友吧?”小兔說:“我不!”大灰狼把臉一變,兇狠狠地說:“你真不知好歹,我晚上來吃你!”

  小兔子到了家,想想心里很害怕。突然,它想出來一個好辦法,它把玻璃放在窗前,到了晚上,大灰狼來了。小兔隔著窗戶大喊道:“大灰狼,來吃我呀!”說完,小兔子站到玻璃前面,小兔子立馬變得巨大,毛茸茸的手臂變得粗壯有力,長長的大耳朵看不到頭,銅鈴般的紅眼睛透著火紅的光芒……。大灰狼見了,嚇得連跑帶叫:“媽呀!見鬼啦——有紅毛鬼啊……”小兔子這才長長地松了一口氣,自言自語道:“還想跟我做朋友嗎?”

  我們要向小兔子學(xué)習(xí),因為小兔子遇到困難可以自己解決。

想象的作文 篇6

  20xx年的一天,我坐著神舟二十號飛船到了月球新村。

  月球新村里,有幾個部落:動物王國、機(jī)器人王國和人類王國。我走到了動物王國里,只看見里面有地球上已經(jīng)絕種的動物,有長牙虎、長毛象,還有恐龍!斑@些動物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢?”我問動物王國的管理人員。管理人員說:“我們把這些動物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來,指揮機(jī)器人用能量給他們進(jìn)行‘治療’,他們就誕生了,而且適應(yīng)了這里的環(huán)境,能在這里生活了!

  這了一會兒,我坐著時光快車到了人類王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船,它可以在天空和海上行駛。有木盒床,它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。

  聽了管理人員的介紹,我對動物王國和人類王國了解得更清楚了。這時,那邊走過來了一個機(jī)械人。他拉著我到了機(jī)械人王國。機(jī)械人王國是一個大大的國家,什么都是機(jī)械的,沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金屬造的。上街呢,不用帶鑰匙,只要驗金屬DNA就能開門的了……

  月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們長大后去尋找吧!

  花季中,我正做著一個美麗的太空夢。生活中,我是個愛吃天上掉餡餅的孩子,總是盼望著總有一天能飛上月球,那是多么美的一件事呀!周六晚上,我玩完籃球后,回到家里感到很疲倦,不知不覺地睡著了。睡夢中,我進(jìn)入了太空,十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數(shù)完了,各盡所能也隨著命令起飛了。此刻,神舟20號以每秒100公里的速度月球飛去,神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關(guān),正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了!宇宙實在是太神奇了!到了吃飯的時間,我美美地吃了一頓太空營養(yǎng)配餐。這時,地球上發(fā)來了信號:可以減速了,我按時命令進(jìn)行操作,沒過多長時間,我就順利地到達(dá)了向往以久的月球上空。凌晨5點11分49秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告:我成功著陸。

  我登上了月球,歡呼雀躍!我在月球上仔細(xì)地觀察,上面到處是細(xì)小的顆粒,有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園,像一個蔚藍(lán)的水球,雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望不可及,我來到月球的任務(wù)很多,我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影,各盡所能又從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑,把它樹在月球上,上面刻著:“常超到此一游”。當(dāng)我準(zhǔn)備與月球拜拜的時候,媽媽喚醒了我,因為我沒有脫衣服,我很不高興,因為我的美夢還沒有做完呢。

  雖然這月球之行是一個美麗的夢。但是,會為這美麗的夢而奮斗的!我希望跟我一樣想登月的朋友們,請記。荷畹拇荒軟]有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。

想象的作文 篇7

  在24世紀(jì),人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,包括校園也變了。

  到時,校園鳥語花香,空氣清新,這都是梧桐樹的功勞,人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片,讓它凈化空氣的能力整整提升了5級,因為有好的空氣才能好好學(xué)習(xí)。

  老師上課也不用粉筆了,而是讓大家戴上職能VR眼鏡,上課文時大家能夠身臨其境。如果在講解難題時,有些同學(xué)聽不懂,智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,回家后學(xué)生只要點一下“回放”,鉛筆盒就會跳出一個視頻,而且他還會自動識別你聽不懂的內(nèi)容,回放結(jié)束,會有一只小貓來講解難的內(nèi)容。

  你的智能書包有一個最實用的技能:自動檢測,這是什么技能?它可以自動檢測你有沒有裝好明天要用的書,作業(yè),文具。如果沒有它就會“滴滴滴”的提醒。

  學(xué)校的保安可輕松了。因為他們每個人手上都有識別手環(huán),能夠自動檢測來訪者是學(xué)生、家長、老師、還是其他工作人員。如果是無法識別的人,手環(huán)就會自動報警。

  啊,真希望未來的24世紀(jì)的校園會變成這樣。

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