【推薦】妙的想象作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的妙的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
妙的想象作文 篇1
寫(xiě)完作業(yè)了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習(xí)架子鼓，我趴在窗戶(hù)上看了一會(huì)。
突然，我看到一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的洞它說(shuō)：“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去�！蔽液芎闷�，所以就進(jìn)去了。
果然沒(méi)有錯(cuò)，我來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門(mén)前實(shí)在是忍不住了太香了，我把他們的門(mén)吃掉了。他們說(shuō)沒(méi)事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉�(gè)門(mén)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�？他們說(shuō)空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門(mén)。
時(shí)間過(guò)得太快了，我該回家了，馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我?guī)淄胺涿��；氐郊�，媽媽生氣的�?wèn)我到哪去了？
我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方，可惜她找不見(jiàn)那個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的洞，我?guī)е鴭寢寔?lái)到那個(gè)洞前，我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。
媽媽說(shuō)這里實(shí)在太美了，這里是我去過(guò)最美的地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過(guò)這個(gè)有趣事，后來(lái)我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會(huì)邀請(qǐng)他們來(lái)我們的世界。
妙的想象作文 篇2
我想設(shè)計(jì)一家神奇的智能超市，它會(huì)是怎么樣的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我的智能超市外墻都是太陽(yáng)能板，這些板可以把太陽(yáng)能都收集起來(lái)，給整個(gè)超市提供動(dòng)力。這樣一來(lái)，我的超市就能為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。
走進(jìn)超市，顧客可以進(jìn)入各自的房間，并且根據(jù)心情在智能墻上選擇購(gòu)物環(huán)境，比如：紅色朝霞、綠色草原、黃色沙漠、藍(lán)色海洋等，客人在最喜歡的地方購(gòu)物，那將會(huì)是件非常開(kāi)心的事情。
我的智能超市工作人員全是機(jī)器人，它們?cè)谥付▍^(qū)域盡心盡力完成自己的工作。整個(gè)超市劃分為許多不同區(qū)域，比如：日常用品區(qū)、水產(chǎn)區(qū)、果蔬區(qū)、飲料酒水區(qū)等。顧客們不用推著推車(chē)到處去找物品，他們只需坐在軟軟的沙發(fā)上，享受著美妙的音樂(lè)，通過(guò)觸摸屏選擇心儀的物品，確認(rèn)后，機(jī)器人感應(yīng)到客人的指令就會(huì)幫你去準(zhǔn)備物品打包。那怎樣才能拿到物品呢？放心好了，你選擇的東西會(huì)通過(guò)傳送帶到達(dá)你面前，你只需掃碼支付即可。
我的智能超市還會(huì)給吃貨們提供豐富的食物，現(xiàn)煎牛排、鮮榨果汁、日料壽司……只要你選擇喜歡的食物，機(jī)器人就會(huì)助你一臂之力，不用幾分鐘，美味的食物就能享受到。
智能超市還會(huì)給小孩子提供免費(fèi)整潔的游樂(lè)場(chǎng)所，機(jī)器人清潔工會(huì)定期打掃消毒，大家可以放心使用。
我期待我的智能超市能早一天來(lái)到我們身邊！
妙的想象作文 篇3
想想一棵無(wú)事可做的小樹(shù)會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們整天說(shuō)的太陽(yáng)！哈，真有趣！多幸福�。�
第二個(gè)夢(mèng)想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美麗的我。還想看小魚(yú)給我跳支舞。哈，真有趣！多幸福��！
第三個(gè)夢(mèng)想是“跳進(jìn)”長(zhǎng)江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過(guò)長(zhǎng)江去摘又大又甜的蘋(píng)果！哈，真有趣！多幸福��！
第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎？我會(huì)喂小魚(yú)和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真有趣！多幸福��！
第五個(gè)夢(mèng)想是去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的桿子和小象的標(biāo)槍。哈，真有趣！多幸福��！
沒(méi)人知道一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想。就像手稿上的文字，它發(fā)芽了多少芽，開(kāi)了多少花，孕育了多少童話(huà)。
所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)有很多夢(mèng)想。
妙的想象作文 篇4
在一片肥沃的泥土里，住著土豆一家。一個(gè)早晨，小土豆一邊吮吸著甘露，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兒太無(wú)聊了，我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎？”媽媽用疼愛(ài)的目光看著他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會(huì)注意安全的！”話(huà)音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。
小土豆?jié)L呀滾，遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐騎�！毙⊥炼顾斓卮饝�(yīng)了大花貓的要求。游戲開(kāi)始時(shí)，大花貓占了上風(fēng)，結(jié)果后來(lái)小土豆用力一蹦，碰到了它的背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。
大花貓帶著小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，小土豆看到了這么清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進(jìn)水中，伴隨著泉水的“叮咚”聲，小土豆在溪水里游了個(gè)痛快，甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的柳樹(shù)，情不自禁地吟誦起了唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹(shù)上，他看著滿(mǎn)樹(shù)的橘子，有點(diǎn)兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了�！闭f(shuō)完他就覺(jué)得身上癢癢�！把�，我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道�！靶￠僮印痹跇�(shù)枝上蕩秋千，和“同伴們”一起疊羅漢，和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。
傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí)，小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過(guò)去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺(jué)去了。
妙的想象作文 篇5
弗里達(dá)7歲生日的時(shí)候求父母送她一架玩具飛機(jī)，當(dāng)弗里達(dá)的生日終于來(lái)臨的時(shí)候，她父母送她的不是玩具飛機(jī)而是一對(duì)翅膀，她失望極了。于是，她跑進(jìn)房間，對(duì)著窗戶(hù)哈了一口氣，玻璃上有一層霧，她在玻璃上畫(huà)了一扇門(mén)，在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)把手，突然奇怪的事情發(fā)生了，窗戶(hù)變成了一扇門(mén)，她輕輕的推了推門(mén)，門(mén)打開(kāi)了。
她被眼前的一切驚呆了，這里有無(wú)邊無(wú)際的草地，有五彩繽紛的花朵，有藍(lán)藍(lán)的天空，天邊還有一座美麗的城堡。突然她的翅膀張開(kāi)了，她飛起來(lái)了，她越飛越高越飛越遠(yuǎn)。飛過(guò)草原，飛過(guò)花田，她飛到了城堡的大門(mén)，大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)盛大的生日宴會(huì)正在等著她呢……
妙的想象作文 篇6
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像西瓜，有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫(huà)幾筆，它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌聲中寫(xiě)作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在圓上畫(huà)幾筆，它就變成了一個(gè)筆筒，里面放滿(mǎn)了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書(shū)桌上，隨時(shí)待命，為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小，但它每天陪我寫(xiě)作業(yè)。
我在圓上畫(huà)幾筆，它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷，但是他不忘初心，保護(hù)師傅取得真經(jīng)，他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力，讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。
妙的想象作文 篇7
有一天晚上我走在路上，不知道怎么地被天上降下來(lái)的一束光吸到天上去了。等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的星球。我戴著一個(gè)耳機(jī)，可以聽(tīng)出他們的語(yǔ)言，也可以說(shuō)出他們的話(huà)。
過(guò)去他們的星球之后，我看見(jiàn)了他們的城市和我們的城市，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)地方。他們的樹(shù)是粉紅色的，草是藍(lán)色的，天是綠色的。我看見(jiàn)了一棵蒼天巨樹(shù)，它的葉子很黃，像繩子一樣，上面還長(zhǎng)著果實(shí)。它的果實(shí)是綠色的，形狀像個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，看上去好像有毒。我去問(wèn)了一下路上的'行人，路上的行人說(shuō)：“這個(gè)果實(shí)沒(méi)毒，這是阿看撒果實(shí)�！蔽艺聛�(lái)嘗了一口，好吃極了。
我又接著走，來(lái)到了另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里和剛剛那里完全不一樣，他們的高科技比地球先進(jìn)很多很多，先進(jìn)到你說(shuō)要去什么地方，就會(huì)有一部小汽車(chē)過(guò)來(lái)接你，如果距離太遠(yuǎn)就會(huì)有一部小飛機(jī)過(guò)來(lái)接你，是不是很高科技?
不知不覺(jué)，我走到了這座城市的郊外，這里的東西很原始，還在用鉆木取火的方式烹飪東西吃，他們不像前兩個(gè)地方那樣，第一個(gè)地方景色奇異，空氣非常清新;第二個(gè)地方有非常高科技的東西，可是這里什么都沒(méi)有。然而，雖然這里沒(méi)有高科技，也沒(méi)有好的空氣，可是這里的人非常有禮貌，見(jiàn)到人就隨口打招呼，就連外星人也會(huì)向他們打招呼。雖然這里文化還很落后，可是他們以自己的生活方式生存了下來(lái)。這三個(gè)地方，我覺(jué)得還是第三個(gè)是最好的。
突然，我被一個(gè)聲音叫醒了，原來(lái)是我媽媽叫我起床上學(xué)了。唉，好想再多和這個(gè)星球上的人玩一下呀!
妙的想象作文 篇8
小軍的雙手罷工了。
這雙手整天臟兮兮的。小軍一會(huì)用這雙手捉螞蟻，一會(huì)用這雙手玩蚯蚓；一會(huì)又在草叢里撿石頭打水漂，過(guò)一會(huì)又爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！
只有小軍在籃球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱時(shí)，這雙手才能感覺(jué)到自己的存在�？擅看我幌沦悎�(chǎng)，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺(jué)得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒(méi)有一絲雜色。這雙手擁有修長(zhǎng)的手指，它寫(xiě)得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫(xiě)出過(guò)許多優(yōu)美生動(dòng)的好文章�？纯催@雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！
于是，小軍的手決定搞一場(chǎng)報(bào)復(fù)行動(dòng)，提示一下小軍，讓他愛(ài)護(hù)好自己的雙手。這場(chǎng)報(bào)復(fù)行動(dòng)就是——罷工。它倆緊鑼密鼓地討論，最后，它們商定了罷工行動(dòng)的時(shí)間與方案。接下來(lái)就是等待了。
星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動(dòng)彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來(lái)。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常�？尚≤姷碾p手依然動(dòng)彈不得。
回家的路上，小軍垂頭喪氣地對(duì)著他的雙手說(shuō)：“我的手啊，你們?cè)趺戳�？這樣還怎么能打比賽呢？”
“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，”兩只手說(shuō)，“以后可不能再讓我們受傷了�！�
“那讓我給你們約定一個(gè)暗號(hào)吧�！薄笆裁窗堤�(hào)？”
“以后，當(dāng)我沒(méi)有保護(hù)好你們時(shí)，你們就喊一聲‘小軍！’”
“好的！”兩只手同意了。
從那以后，小軍開(kāi)始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來(lái)，雙手臟了，及時(shí)去洗手；比賽時(shí)也注意不弄傷手；不在手上畫(huà)畫(huà)……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說(shuō)也奇怪，從那以后，他的手再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
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