【精選】想象的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，你有沒(méi)有想過(guò)，二十年后的你會(huì)是如何？想當(dāng)什么？或許你們跟我一樣，對(duì)自己的未來(lái)完全沒(méi)有想法，只想安安穩(wěn)穩(wěn)、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完充實(shí)的每一天。
我不像有些人，從小就懷有偉大的夢(mèng)想，不管二十年后的我會(huì)變成怎樣，也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，并沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的超能力，誰(shuí)都無(wú)法料到，下一刻世界會(huì)有什么變化。我只知道“不要想夢(mèng)，而是要造夢(mèng)、圓夢(mèng)�！保闹邢胱龅氖虑�，就要勇敢去做，退休之后才不會(huì)留下遺憾。
我雖然沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，但我只希望二十年后，自己能寫(xiě)出一本本的勵(lì)志書(shū)籍，成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的書(shū)籍，尤其是勵(lì)志圖書(shū)，看了那么多的書(shū)，開(kāi)始讓我的內(nèi)心崇拜起作者的寫(xiě)作能力，雖然我現(xiàn)在的寫(xiě)作能力還微不足道，但是我相信，時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，堅(jiān)毅成就美夢(mèng)，只要努力不懈、堅(jiān)持到底，就一定能成為一名偉大的作家。
二十年后的我，有可能寫(xiě)出來(lái)的書(shū)大家都不想看，甚至不會(huì)去買(mǎi)，或者有一天突然失去靈感，寫(xiě)不出一篇好的文章，我想那個(gè)時(shí)候的我有一段時(shí)間會(huì)一蹶不振、失魂落魄的，我一定會(huì)從挫折中崛起，因?yàn)槲抑�，失敗或挫折雖有外在的因素，但百分之百的責(zé)任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，不論失敗幾次，都不會(huì)被打倒的。
人生就像一場(chǎng)棋局，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計(jì)算未來(lái)，必定是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士，如果你因?yàn)檩敳黄�，而想到翻棋盤(pán)，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子，我都會(huì)好好的安排自己的人生，不會(huì)因?yàn)槔щy就向命運(yùn)低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態(tài)度把握生命，所以我們絕對(duì)不能認(rèn)命。
想象的作文 篇2
望著桌上那疊考卷，心中有種說(shuō)不出的煩悶，以及不想寫(xiě)的惰性，窗外微風(fēng)徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開(kāi)桌上的書(shū)；窗外的風(fēng)似乎放棄了，長(zhǎng)嘆一聲，悄然離了。
看著公布欄上的名次，心再次墜入無(wú)邊的深淵；那白紙黑字，寫(xiě)得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力啊！我在心中大吼著；心，變得好空虛，不斷自問(wèn)我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽(tīng)使喚的從臉頰滑落，掉到紙上，開(kāi)出一朵朵透明的花朵，此時(shí)心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對(duì)我的愛(ài)及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營(yíng)養(yǎng)的三餐，準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué)，關(guān)心我的健康，我都不懂得感恩！還時(shí)常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長(zhǎng)大了，心也開(kāi)始變得麻木不仁了？
看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績(jī)?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時(shí)候天真不懂事，長(zhǎng)大了，懂事了，卻時(shí)常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來(lái)，靜靜的反省；腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)興奮的拿著課本念課文的景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會(huì)討厭讀書(shū)？是我一直把讀書(shū)當(dāng)做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)惡懶為首，百善孝為先�！蔽覒�(yīng)該將惡習(xí)摒除，體諒父母親的辛勞，適時(shí)的幫他們分擔(dān)辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心！想到這里，我不禁露出好久不見(jiàn)的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。
瞧！我看到一個(gè)女孩，在操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑嬉戲呢！高年級(jí)的我，現(xiàn)在以開(kāi)朗為著名，以樂(lè)觀為注冊(cè)商標(biāo)；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過(guò)去的挫敗中；可是，我走出來(lái)了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對(duì)著我微笑呢！
想象的作文 篇3
未來(lái)的房子像一座古樸典雅的城堡，它的身上是灰色的，是用電腦聲控制的，它的大門(mén)是用隱形的玻璃做成的很堅(jiān)硬，要是壞人來(lái)了，壞人拿著槍打都打不壞，要是主人回來(lái)了，他會(huì)用紅外線(xiàn)掃瞄全身，然后那個(gè)隱形的大門(mén)里開(kāi)一個(gè)小門(mén)，最后主人回去，要是有小偷警鈴會(huì)第一時(shí)間給主人說(shuō)。
進(jìn)了大門(mén)有一個(gè)自動(dòng)的機(jī)器人，他會(huì)對(duì)你講話(huà)，如果有什么需要的，只要叫他步槍他就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)你要什么，電視機(jī)是聲空的如果你說(shuō)開(kāi)電視機(jī)就開(kāi)，說(shuō)調(diào)幾臺(tái)，電視機(jī)就給你調(diào)幾臺(tái)，說(shuō)要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā)，機(jī)器人型的空調(diào)，還有一個(gè)大書(shū)柜都是聲控的，最有意思的是按摩椅子，只要你累了坐在上邊按摩椅子會(huì)給按摩。
如果你餓了，只要聲控一下，機(jī)器人就會(huì)按照你的意思去做好吃的飯菜，供你吃的美味，機(jī)器人不但會(huì)做西餐還會(huì)做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個(gè)熱水澡，讓你渾身輕松，還會(huì)給你搓澡，泡完澡累了，還有一堆垃圾你又不想動(dòng)，機(jī)器人便會(huì)說(shuō)主人我?guī)湍闱謇砝�，機(jī)器人大概會(huì)在半個(gè)小時(shí)打掃完，你一看干干凈凈，漂漂亮亮。
這樣子的多功能房子我們要愛(ài)它，珍惜它。
想象的作文 篇4
20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來(lái)到母校門(mén)口，我剛下飛艇，就被眼前的場(chǎng)面驚呆了：
在母校的上空，盤(pán)懸著七個(gè)金光閃閃的大字——度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，一陣桂花的`芳香撲鼻而來(lái)，我尋著花香一路來(lái)到了桂花樹(shù)下，只見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)頭長(zhǎng)滿(mǎn)金燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星閃耀在天邊；圍欄旁長(zhǎng)滿(mǎn)錯(cuò)落有致的松樹(shù)，松樹(shù)干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑，在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥，竹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。池中，有幾只美麗的仙鶴，有的在水面上悠然自得飄蕩著，有的在淺灘上閑庭信步
這時(shí)，我產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：這里怎么沒(méi)有一位學(xué)生呢？教學(xué)樓怎么也沒(méi)有呢？這時(shí)，我的頭頂傳來(lái)叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來(lái)教學(xué)樓浮在半空中：
我乘坐浮梯來(lái)到教學(xué)層，首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓，第一幢是小學(xué)部，主要分成六層，一到六年級(jí)每年級(jí)一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學(xué)樓，它里面有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房等等，當(dāng)然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書(shū)館，你可能會(huì)問(wèn)圖書(shū)館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個(gè)圖書(shū)館是一個(gè)打開(kāi)的書(shū)本狀的，書(shū)本上有兩千多扇窗戶(hù)，每個(gè)窗戶(hù)都是一個(gè)不同的漢字；里面的書(shū)也很奇特，這些書(shū)不是紙張做的，而是一種電子書(shū)，你想看啥書(shū)，只要輸入書(shū)名，一點(diǎn)就出來(lái)啦！咦！怎么上課半天沒(méi)見(jiàn)到老師呢？哦！原來(lái)今天上的是遠(yuǎn)程教育課！每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)平板電腦，老師要教的知識(shí)都在里面呢，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，如果有什么要請(qǐng)教老師的，點(diǎn)開(kāi)鏈接，就可以面對(duì)面地和老師交流啦！
這時(shí)，我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：操場(chǎng)跑哪去了？原來(lái)啊，操場(chǎng)的占地面積太大，所以它被浮空在第三層，在這里，體育器材應(yīng)有盡有，同學(xué)們想玩啥就玩啥，如果你想玩的體育項(xiàng)目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下，你所需的體育器材，就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)
��！未來(lái)的母校，相信在大家的努力下，您一定會(huì)更加美好，更加先進(jìn)！
想象的作文 篇5
螳螂被封為昆蟲(chóng)界的霸王，他可驕傲了。
一天早晨，螳螂在森林里大搖大擺地走著，他遇見(jiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻對(duì)螳螂說(shuō)“早上好，螳螂”螳螂沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒，螳螂遇見(jiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)，傲慢地對(duì)他說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑，背上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，快點(diǎn)給我讓路�！逼咝瞧跋x(chóng)說(shuō)：“我應(yīng)該不丑吧，大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢！而且，心靈美才是真的美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個(gè)弱小的家伙，怎么敢與我相提并論？”七星瓢蟲(chóng)看了看螳螂，就給他讓路了。沒(méi)過(guò)多久，螳螂遇見(jiàn)了一只蜘蛛，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的丑八怪，我告訴你，七星瓢蟲(chóng)和螞蟻都是我的手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)兩把 ‘鐮刀’的小鬼頭，竟然敢這樣和我說(shuō)話(huà)！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，就把螳螂吃得一干二凈了。
這個(gè)故事告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
想象的作文 篇6
“太好啦，太好啦！我未來(lái)的衣服做成了！”我做好未來(lái)的衣服就將它穿在身上。然后，我就走出門(mén)去田野游玩。不一會(huì)兒，我走到了一片樹(shù)林。我想現(xiàn)在還是到樹(shù)林里去玩一玩。于是，我就走進(jìn)樹(shù)林玩了起來(lái)。走著走著，我迷路了。沒(méi)有關(guān)系，我按了一個(gè)紅色的按鈕。未來(lái)的衣服上面就長(zhǎng)出了兩只大翅膀。我讓翅膀振動(dòng)起來(lái)，很快我這個(gè)人就向上空飛了起來(lái)。我飛到了樹(shù)林上空，看清楚了我所在的地方然后，我就向自己要去的地方落了下去。我降落以后來(lái)到了一條大河邊。大河上面附近沒(méi)有橋。我就按了一下衣服上的綠色按鈕，衣服下面就飛出了一座彩虹橋，橫跨在大河上面。于是，我踏上那座美麗的彩虹橋，來(lái)到了對(duì)岸。走過(guò)大河以后，我又按了一下那個(gè)綠色按鈕，那座彩虹橋就消失了，原來(lái)它是回到了我的衣服里去了。
那件未來(lái)的衣服還有許多神奇的功能：早晨，它會(huì)給我拿來(lái)早點(diǎn)，還會(huì)幫助我穿好衣服。我想上藍(lán)天去游玩。我可以按那個(gè)紅色的按鈕。它會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你上天。不想飛的時(shí)候，你只要再按一下紅色的按鈕，它就可以讓你降落下來(lái)。這件衣服還可以不讓水進(jìn)入你的人體。所以，穿著這件衣服，即使你掉到河里也沒(méi)有關(guān)系，它會(huì)讓你浮起來(lái)，或者讓你像住在潛水艇里一樣安全舒服。
如果你生病了，或者被蛇咬了一口，可以按一下藍(lán)色的按鈕，你的病或者傷馬上就會(huì)好了。
我的未來(lái)的衣服真好��！
想象的作文 篇7
在藍(lán)天中，在大海中，在樹(shù)林的小路間都有我的存在，我就是風(fēng)。
我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景，白云妹妹又長(zhǎng)大了，我想我要帶她去玩了。
飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒(méi)的姿態(tài)喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我?guī)ネ�，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠(yuǎn)方。
我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見(jiàn)我來(lái)了便高高的掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開(kāi)了白云的小手，賣(mài)力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來(lái)，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來(lái)了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。
我和白云又來(lái)到森林，大樹(shù)江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白云都看不見(jiàn)森林的樣子啦！我將樹(shù)扶開(kāi)露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來(lái)，為什么他們不出來(lái)呢？哦！原來(lái)是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng)，不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
小動(dòng)物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。
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