【精華】想象的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
夜深了，我躺在床上想，假如我坐上了飛船那該是什么樣呢！漸漸的就睡著了。進(jìn)入了夢(mèng)香，感到自己坐上了宇宙飛船神舟十號(hào)。飛船是那樣的龐大，顯得我好渺小。我興奮極了。隨著倒幾時(shí)10、9、8……1發(fā)射口令，伴著震天的轟響，飛船騰空而起穿越大氣層，向著月亮飛去。
片片白云從眼前飛速的擦過(guò)，月亮一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)了。忽然，一陣輕微的震動(dòng)傳來(lái)，飛船的門(mén)打開(kāi)了，我的目的地——月球到了。眼前是一片陌生的土地，不遠(yuǎn)處是金光閃閃的月宮門(mén)，我跳下了飛船，受到了嫦蛾姐姐的熱烈歡迎，嫦蛾姐姐帶著我走進(jìn)了月宮參觀，我看到月宮里面有好多宮殿，還有很多衛(wèi)兵，他們穿著金光閃閃的衣服，非常華麗。還看到了嫦蛾姐姐有摩法的桌子，它能變成各種各樣的東西，嫦蛾姐姐要什么東西，那張桌子就會(huì)變成什么東西。這時(shí)我聽(tīng)到清澈的流水聲、看到了潔白的小兔子，在歡快的追逐。我也和小白兔玩了起來(lái)，小白兔那樣的可愛(ài)，身上毛茸茸的。不遠(yuǎn)處有一棵桂樹(shù)挺立著，金色的桂花發(fā)出了一陣醉人的清香，月球太美了，太神奇了！鬧鐘叮叮的聲音把我驚醒了原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我還沉浸在夢(mèng)中，感到自己真的做上了飛船，看到了嫦蛾姐姐和那只可愛(ài)的小白兔。這時(shí)，我想要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，到月球進(jìn)行科學(xué)探索，為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。
想象的作文 篇2
“一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗�！边@是海明威的名言，更是永恒的篇言。頹廢的消極，不是我所要表達(dá)的內(nèi)容，如果要前進(jìn)，不需要理由，但是前進(jìn)的時(shí)候，警鐘的聲音，必須聽(tīng)到心里去。 ——題記
我不知道這是第幾次把翻完的年歷從墻上取下，無(wú)奈地?fù)Q上新的一本。我并沒(méi)有衰老得記不清數(shù)，只是不愿意承認(rèn)我又一次經(jīng)歷了由萬(wàn)物復(fù)蘇到北燕南歸的輪回，因?yàn)檫@意味著遠(yuǎn)去的韶華離我更遠(yuǎn)，靠近我的是夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉。即使我閉上眼睛停止思維，樹(shù)上依然有雪在消融。這個(gè)時(shí)候，我必須在生命的年輪上再加上一個(gè)圈。醒來(lái)吧，60歲再也不是一個(gè)回避問(wèn)題的年齡了。
我有壯志凌云的過(guò)去，吟著“有志者，事竟成”，憧憬著理想中的未來(lái)仿佛還是昨天的事，而“今天”卻殘酷地?cái)[在我面前�！敖裉臁�，正如它的本義一樣平淡得可怕。年輕的時(shí)候我可以原諒貧窮，而無(wú)法忍受平庸�？扇缃瘢沂遣荒茇毟F的，平庸卻成為無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。我很奇怪，當(dāng)我用“平庸”這個(gè)最準(zhǔn)確的詞形容自己時(shí)，竟然有一種理所當(dāng)然的感覺(jué)，也許這就是所謂“無(wú)可奈何花落去”吧。我確實(shí)有過(guò)奮斗的雄心，然而我的信念與理想又怎么可能堅(jiān)毅到在風(fēng)塵中打磨了幾十年依然純真美好呢?我曾認(rèn)為自己是無(wú)堅(jiān)不摧的，可若對(duì)手是時(shí)間，我便是輸家，這根源不在時(shí)間，而在我的性格。我曾把誓言寫(xiě)在臉上，卻不曾寫(xiě)在心中，我很寬容，不僅寬容別人，更寬容自己。所以我罕有對(duì)錯(cuò)誤的愧疚感和對(duì)失敗的失落感。記得很多年前，我讀過(guò)一篇名叫《我這一輩子》的小說(shuō)：“我”小時(shí)候偷父親的錢(qián)買(mǎi)東西吃，媽媽為我辯解——“他”只是小孩子；“我’年輕時(shí)不努力，有人很理解“我”——年輕人嘛：“我”中年時(shí)犯了錯(cuò)誤，上司通情達(dá)理——“他”是缺乏經(jīng)驗(yàn)；到了老年，所有錯(cuò)誤都可以用“他是老人家’來(lái)化解。當(dāng)時(shí)讀到此文章，我與作者“同仇敵愾”她鄙視這種人，我想我的人生之路應(yīng)該與此恰恰相反。但是歷史的最大特點(diǎn)，便是重復(fù)性，當(dāng)我回首往事，不能從塵封的舊書(shū)中挑出一本可讀的書(shū)時(shí)，我知道這篇諷刺小說(shuō)到頭來(lái)諷刺了我自己。我再也不愿想這種滑天下之大稽的事，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)，不是滑稽，而是嘲弄，更是悲哀。
讀過(guò)許多詩(shī)或文章，卻總是慢慢才懂，像“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，像《匆匆》。而今天的我，不愿看干枯的樹(shù)枝抽出新芽，也不愿看溪水歡快地拍打著河灘，向前奔涌。雖然我知道老的必須老去，新的仍在向榮，雖然我也會(huì)“嘆萬(wàn)物之得時(shí)”，但我沒(méi)有“悲歡離合總無(wú)情”的超脫，沒(méi)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的情懷，更沒(méi)有“慣看秋月春風(fēng)”的豁達(dá)。其實(shí)我是知道的，我沒(méi)有辦法釋?xiě)�。�?dāng)又一個(gè)日子從我遲疑著伸出來(lái)挽留它的手中溜過(guò)時(shí)，我只聽(tīng)到一個(gè)聲音：“感吾生之行休!”
好像有人說(shuō)過(guò)“早晨從中午開(kāi)始”，可是生命真的能從60歲開(kāi)始嗎？也許百里奚是70歲才當(dāng)官，也許姜子牙是幕年才成大業(yè)，也許冰心在80歲的時(shí)候開(kāi)始了生命的第二個(gè)春天，但那是很久之前的事，對(duì)我而言更不可能的事，我的生命正像春天里的雪一樣，消融著，消融著。
我少時(shí)背過(guò)奧斯特洛夫斯基的豪言，而今卻不記得它的含義，那是一個(gè)神話。夕陽(yáng)近黃昏時(shí)，我能做些什么呢?只怨早春時(shí)錯(cuò)過(guò)了播種的時(shí)節(jié)，黎明時(shí)沒(méi)有托起初升的太陽(yáng)，如今，我兩手空空。當(dāng)《夜曲》響起來(lái)的時(shí)候，我終于明白為何有人說(shuō)這悠遠(yuǎn)的曲子“凄慘”�？墒瞧鄳K的，又何止這個(gè)曲子呢?
想象的作文 篇3
朋友們，你想知道未來(lái)的車(chē)是什么樣嗎?別急，聽(tīng)我慢慢講。
未來(lái)的車(chē)有三個(gè)車(chē)廂，我先來(lái)介紹第一個(gè)車(chē)廂，第一個(gè)車(chē)廂有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以放音樂(lè)，你只要說(shuō)出歌名，它就會(huì)很快播放你說(shuō)的歌曲。第二個(gè)按鈕可以自動(dòng)駕駛，當(dāng)你累了的時(shí)候，你就可以按這個(gè)按鈕。第三個(gè)按鈕可以看電視，只要點(diǎn)第三個(gè)按鈕，就能出現(xiàn)電視，怎么樣，是不是很神奇？
第二個(gè)車(chē)廂是廚房，廚房里有飲料機(jī)，飲料機(jī)有可樂(lè)、雪碧、紅茶、綠茶……各種各樣，一應(yīng)俱全，多得數(shù)不清，廚房里還有智能機(jī)器人，機(jī)器人的肚子是一個(gè)屏幕，你可以在上面點(diǎn)菜，點(diǎn)完后，機(jī)器人不到一分鐘，就把菜品送到餐桌上，速度飛快，廚房里還有水果，都是無(wú)農(nóng)藥無(wú)毒的，非常放心。
第三個(gè)車(chē)廂是車(chē)主的房間，房間里有智能床，床可以變出跑步機(jī)、寫(xiě)字桌、電扇，房間里還有全能空調(diào)，空調(diào)可以移動(dòng)、調(diào)節(jié)溫度、定時(shí)、調(diào)節(jié)模式，房間里還有萬(wàn)能管家機(jī)器人，萬(wàn)能機(jī)器人可以給車(chē)主洗臉、洗澡、洗口、送水果、送飯……等好多好多功能。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，怎么樣？是不是很帥氣?
想象的作文 篇4
我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生，沒(méi)想到，現(xiàn)在我成為導(dǎo)游，又來(lái)到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現(xiàn)在請(qǐng)看，50年前的‘聽(tīng)海池’，現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書(shū)、休息。不過(guò)，這可不只是一個(gè)觀賞物而已，來(lái)看這邊，有一個(gè)微型小門(mén)，學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部，那是一個(gè)研究中心，同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課，讓大家親身體驗(yàn)一番�！蔽艺f(shuō)。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo)，這太厲害了，你們是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的？”游客甲問(wèn)道�！昂呛�，其實(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的，而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的�！蔽倚χf(shuō)，“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來(lái)，跟我走吧！” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，這里的每一幅畫(huà)都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫(huà)家畫(huà)的，這里，有一個(gè)按鈕，”我按下了它，“現(xiàn)在大家看看周?chē)�，藝術(shù)長(zhǎng)廊里的每一幅畫(huà)都像拼圖一樣組合了起來(lái)，像是一幅很大的水粉畫(huà)，畫(huà)了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂(lè)地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕，這幅畫(huà)立刻變成了立體的，里面的小孩還動(dòng)了起來(lái)，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來(lái)到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車(chē)?yán)�，在纜車(chē)準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí)，我又介紹了起來(lái)：“小時(shí)候，我在上語(yǔ)文課時(shí)，被老師講的內(nèi)容吸引住了，很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看，現(xiàn)在，我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’，它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，來(lái)到那篇課文所發(fā)生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。�！边@時(shí)，纜車(chē)正好穿越到了一座山上，對(duì)面是懸崖。而纜車(chē)上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了，大家都覺(jué)得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我說(shuō)：“星海小學(xué)的高科技教室還有很多，而我們的時(shí)間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了！” “到這里來(lái)，這里是‘兩界平臺(tái)’，我們?cè)谶@里學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上，讓它把你送到外國(guó)去，用所學(xué)知識(shí)和外國(guó)人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學(xué)到很多�！蔽艺f(shuō)。
參觀結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個(gè)，其實(shí)我也覺(jué)得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過(guò)50年，到2111年的'時(shí)候，我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我?guī)е篮玫腻谙腚x開(kāi)了我的母�！呛ＰW(xué)。
想象的作文 篇5
今年下雪了，非常的冷，可是我不怕，因?yàn)橛辛颂?yáng)能衣。太陽(yáng)能衣靠吸收太陽(yáng)的熱量給我們溫暖，你想要多暖就有多暖，因?yàn)樘?yáng)能衣上有幾個(gè)像扭扣的東西，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。有了太陽(yáng)能衣，我就不怕冷了，我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后，就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著雪球扔到對(duì)方的身上，雪沾在衣服上會(huì)融化，因?yàn)樘?yáng)能衣是有熱度的，把衣服都弄溫了�？墒俏覀冇修k法，太陽(yáng)能衣想要幾度就有幾度的，我們用了40度，衣服一下子就被烘干了，我們又可以盡情地玩了。
太陽(yáng)能衣還有一種功能，就是在雪中游泳。跳下水中，嘩，就像洗澡水那么暖和，因?yàn)槲覀兊奶?yáng)能衣調(diào)到了50度，所以水一碰，水就變暖和了。我們一上岸的時(shí)候，調(diào)到了40度，太陽(yáng)能衣又被烘干了，有了太陽(yáng)能衣多好啊，寒冷的時(shí)候就可以使用了。
同學(xué)們，你想穿上太陽(yáng)能衣嗎？那好，請(qǐng)拿起你的筆來(lái)，未來(lái)的太陽(yáng)能衣就在你的手上。
想象的作文 篇6
在很久很久以前，有一個(gè)非常美麗的王國(guó)，里面住的都是恐龍，許多種類(lèi)的恐龍。比如“三角龍”“霸王龍”“飛龍”等等……一進(jìn)入了王國(guó)你就會(huì)看見(jiàn)許多恐龍：有的在散步，有的在聊天，有的在唱歌，還有一些恐龍聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
一天，天上突然飛來(lái)了一只翼龍，美麗的翅膀，小小的鼻子，尖尖的臉，看起來(lái)非常漂亮，她就是恐龍王國(guó)的公主，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，性格也好，所以名字叫“小美”。小美還有一個(gè)弟弟，他是恐龍王國(guó)的王子，因?yàn)樗浅Ｃ艚�，所以叫“小康”�?/p>
恐龍王國(guó)原本還有一位王子，因害人被處死了。就在這位王子被處死之后，沒(méi)過(guò)幾天，突然下起了暴雨。這場(chǎng)暴雨非�？膳�，只要一出門(mén)，就會(huì)被暴雨給淋濕，接著染上病毒生病�？铸埻鯂�(guó)的國(guó)王一籌莫展，沒(méi)有人愿意站出來(lái)解決這個(gè)難題，國(guó)王不得已下令：“誰(shuí)能解決這個(gè)難題，解救恐龍性命，就把公主嫁給他。”聽(tīng)到這個(gè)消息，很多恐龍都想出來(lái)為國(guó)王獻(xiàn)計(jì)策，因?yàn)樗麄兌枷牒凸鹘Y(jié)為夫妻，但卻沒(méi)有一只恐龍想出解決辦法。
就在這時(shí)，一只名叫“小王”的三角龍對(duì)國(guó)王說(shuō)他有辦法。國(guó)王非常高興，并對(duì)他說(shuō)：“如果你能拯救恐龍王國(guó)，我就把公主嫁給你�！毙⊥鯇�(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，請(qǐng)您找?guī)讉�(gè)會(huì)織布的龍，把布都織成衣服，讓所有恐龍都穿上衣服，這樣就不會(huì)被暴雨淋濕，也不會(huì)生病了�！眹�(guó)王聽(tīng)從了小王的建議。就這樣，穿上衣服的恐龍?jiān)僖膊慌卤挥炅軡穸×�。�?guó)王也兌現(xiàn)了自己的諾言，把公主嫁給了小王。
從此公主和小王幸福地生活在了一起。
想象的作文 篇7
未來(lái)的書(shū)本可是一種高科技了!現(xiàn)在的書(shū)本要手拿，未來(lái)的可就不用手拿了，而且不用翻書(shū)，你只要說(shuō)看哪一頁(yè)或說(shuō)一下哪一篇就行了。下面我為大家來(lái)介紹一下這未來(lái)的書(shū)本吧!
在封面上寫(xiě)了目錄和使用方法。
你只要想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)跳到你的面前。如果站著，它會(huì)飛在空中；如果坐著，它會(huì)在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧!要想打開(kāi)看，你可要聽(tīng)仔細(xì)了!你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書(shū)的不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì)自動(dòng)翻出來(lái)。
要想在書(shū)上寫(xiě)字，做筆記，你也無(wú)需動(dòng)手，只要說(shuō)要寫(xiě)什么字，再說(shuō)寫(xiě)在哪里就行了。
書(shū)如果被撕了，也沒(méi)有關(guān)系，等不看的時(shí)候，那書(shū)會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好。
你看這書(shū)神奇吧!其實(shí)還有許多功能呢，等著你去探索呦!