【精華】想象作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
假如我有了錢，我一定會(huì)拿出一些錢捐給東南亞，讓他們?cè)诒缓[和地震襲擊后能更好地重建家園。我還會(huì)買一些飛機(jī)，讓他們載著救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)，送到每一個(gè)災(zāi)民手中，讓災(zāi)民們不再為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁。
假如我有了錢，我會(huì)為環(huán)保事業(yè)出力。我會(huì)在植樹節(jié)是買許許多多樹苗，發(fā)給每一個(gè)人，讓大家種上。這些樹苗慢慢長(zhǎng)大，變成森林，使環(huán)境得到綠化，使動(dòng)物有自己的家園，也使人與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。我還會(huì)把一些錢捐給環(huán)保部門，讓他們?yōu)榄h(huán)保出力。這樣，地球一定會(huì)變得“萬壽無疆”！
假如我有了錢，我會(huì)為孩子們著想。我會(huì)在貧窮的山區(qū)里修學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)很少，學(xué)校里還有電視、電腦、體育設(shè)施等，一點(diǎn)也不亞于城市里的學(xué)校。讓孩子們?cè)谶@里學(xué)到豐富的知識(shí)，來建設(shè)家鄉(xiāng)，使人們走出貧困，走向幸福。我還會(huì)為一些無家可歸的孩子修兒童村，讓他們也能快快樂樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，成為祖國的棟梁之才。
假如我有了錢，我會(huì)……
想象作文 篇2
早上起來，我被一層厚厚的”大雪”給覆蓋住了。我好不容易才鉆出被子要下床，發(fā)現(xiàn)床離地面就像天與地，往下看，如萬丈深淵。
我正在想辦法要怎么下來�！庇辛��！蔽遗郎险眍^，沿著枕頭滑了下來，終于滑到地上。我氣喘吁吁，可是還沒完，地上的老鼠像牛一樣地撞過來，一下子就把我撞飛了。等落在地上，我拿起一條紅手帕和一把玩具小劍。等老鼠沖過來，我就像電視里的斗牛士一樣閃開。老鼠一下子就撞到了墻上。老鼠發(fā)飆了，奮力地沖過來。我也不甘示弱，馬上跳起來，騎在它身上，把劍對(duì)著它，說：“你把我送到丹霞路小學(xué)，我就饒了你！”
以前不知道老鼠有多厲害，但我現(xiàn)在知道了。原來老鼠見多識(shí)廣，連丹霞路小學(xué)都知道。
我騎著老鼠，到了馬路上。這時(shí)，一輛大卡車向我開過來，我心想：難道我注定要死了嗎？不！不！不！
我內(nèi)心掙扎著，可時(shí)間不等人。我閉上眼睛，屏住呼吸，等著大卡車開過來。過了十秒鐘，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)平平安安地到了學(xué)校的樓梯上。老鼠載著我爬上座位。
老師開始點(diǎn)名了：“陳柏睿！”“到！”我回答。可是我的聲音太小了，老師聽不到，以為我沒來。
老師開始說題了，這道題我做過，我便騎著老鼠，跑到桌子上，大聲說：“我會(huì)做！”可是，老師沒看見我。這時(shí)，我的同桌大叫：“啊！老鼠！救命！救命！”我暈，老鼠有什么好怕的。
這時(shí)，教室里亂起來，同學(xué)們像受驚的兔子們一樣紛紛亂竄。混亂中，我不知道是誰，把我的老鼠給踩了。我只好傷心地說：“不，我的坐騎……”
想象作文 篇3
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異，科技十分發(fā)達(dá)，人們利用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�？茖W(xué)那么的重要，我在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)、體會(huì)、創(chuàng)新。
有一天，看著媽媽在園子里忙忙碌碌的，我很心疼。為了能讓我吃上新鮮美味的無公害蔬菜，媽媽利用平臺(tái)上幾十個(gè)平方的地面種上了一些蔬菜，幾乎每天都要去精心照料它們，細(xì)心呵護(hù)著它們。我真想發(fā)明一個(gè)冬暖夏涼，適合各種蔬菜生長(zhǎng)的全自動(dòng)蔬菜種植房，讓媽媽少操一份心！
這個(gè)蔬菜種植房可以吸收并儲(chǔ)存陽光。在晴天時(shí)，機(jī)器會(huì)立馬感應(yīng)到，控制房蓋自動(dòng)打開，讓生機(jī)勃勃的蔬菜沐浴燦爛的陽光，盡情享受美好的日光浴。同時(shí)，陽光儲(chǔ)存器——幾個(gè)分散在花圃周圍那小巧玲瓏的機(jī)器，就會(huì)不動(dòng)聲色地儲(chǔ)蓄陽光。一旦陽光強(qiáng)烈得超過了蔬菜的承受能力，如夏天那火辣辣的驕陽，那么，房頂?shù)淖詣?dòng)保護(hù)裝置就會(huì)抵擋住陽光的照射，而將平日吸收的陽光化為一股溫和的能量，滋潤(rùn)著蔬菜，使它們茁壯成長(zhǎng)。
冬天，刺骨的.寒風(fēng)呼呼地吹著，大街上的人們都冷得瑟瑟發(fā)抖。我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)都不乏感到寒冷，那嬌弱的蔬菜恐怕早就一命嗚呼了吧？錯(cuò)！取決于菜的生命的正是冬天種植房里暖和的溫度。晴天吸收并儲(chǔ)存的陽光釋放出來，種植房如春天般溫暖，蔬菜寶寶再也不會(huì)被打霜下雪凍壞了，人們可以隨心所欲地種上各種各樣的蔬菜。種植房里有一個(gè)機(jī)器人，只要把程序設(shè)定好，到時(shí)它就會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、除草，甚至收割成熟的蔬菜，平時(shí)一個(gè)人四、五天需要做的事，機(jī)器人不到一小時(shí)就做完了。
怎么樣？我想發(fā)明的東西不賴吧？我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象作文 篇4
維尼是一只可愛的小熊，它有一身金黃金黃的毛，一雙烏黑烏黑的小眼鏡炯炯有神。圓圓的肚皮挺在前面，像一位大腹便便的紳士。維尼有一個(gè)古怪的夢(mèng)想：能在藍(lán)天上飛翔。
一天，它找到森林里的飛行大師貓頭鷹，讓它教自己學(xué)飛。貓頭鷹不屑一顧地看了一眼維尼，心想：這么肥的小熊怎么可能會(huì)飛？它便不以為然地說：“等你那圓圓的肚皮不再往前挺了，你再來學(xué)飛吧！”維尼拍拍胸脯，神氣十足地說：“沒問題，你等著瞧！”
從此，晨曦中，夕陽下，都可以看到維尼奮力奔跑的身影。每次它都熱得滿頭大汗，但從來不叫苦。幾個(gè)月后的一天，維尼又去找貓頭鷹大師。貓頭鷹一看又是上次那只熊，又好笑又好氣，便給了維尼一對(duì)翅膀。維尼拿著翅膀，歡天喜地地走了。
維尼不畏艱辛，翻上了一座高山的山頂。它不由自主地往下看，只見下面是萬丈深淵，維尼渾身直打哆嗦，腿都軟了。它把翅膀綁在手臂上，緊閉雙眼，縱身一躍，頓時(shí)身體像一個(gè)巨大的稱砣，急速地往下墜。它奮力地扇動(dòng)著翅膀，希望自己能飛起來，可是仍然無濟(jì)于事，反而墜得更快了。最后，維尼掉進(jìn)了泥塘，渾身都沾滿了泥巴，變成了一只“泥塑熊”。
維尼一瘸一拐地走回家，把全身的泥巴都洗干凈了，才到草地上曬太陽。
遭此打劫，維尼若有所悟：每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，不能一味地做自己干不到的事情。
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