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哆啦A夢(mèng)的想象作文
哆啦A夢(mèng)的想象作文1
如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把自己變成一個(gè)小女生，穿著漂亮的衣裳，和小咪一樣非常可愛。
如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“健康水”送給奶奶，讓她喝下去后，一定什么病都沒了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“輕松果”送給姑姑，讓他不用 再為那些不乖的學(xué)生煩惱；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具”美麗果”送給姐姐，讓姐姐永保青春、美麗，而且永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)拿出金錢花，它們成熟的時(shí)候，就可以送給災(zāi)區(qū)小朋友，他們就能買一些家俱、玩具、紙、筆；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要拿出“樹木繁殖機(jī)”，那沙漠就有很多樹木了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把所有災(zāi)害降到最低，讓世界一片祥和。
如果我真的是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)用放大鏡把好事放大，用縮小燈把壞事縮小，讓世界變得風(fēng)調(diào)雨順，人人過著幸福快樂的日子。
哆啦A夢(mèng)的想象作文2
“心中有許多愿望 能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒只有哆啦a夢(mèng)可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想…哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光”每回聽到這首哆啦a夢(mèng)的歌，總是特別快樂，幻想也隨著歌聲無(wú)限延長(zhǎng)。
中風(fēng)的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺到天亮。
喜歡出門閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認(rèn)不得路，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門，平安回家。
每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營(yíng)養(yǎng)，煩惱菜單的內(nèi)容，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。
方言口音較重的爺爺，與人溝通時(shí)常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽懂任何人說的話，也可以與任何人溝通。
上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開，不生氣。
喜歡逛街買衣服的媽媽，常為出門該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“穿衣照相機(jī)”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。
我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動(dòng)聽悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個(gè)錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。
世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨，死傷人數(shù)眾多，還有很多無(wú)家可歸的人，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“公寓樹”，讓那些受災(zāi)戶有一個(gè)安身立命的家，得到溫暖。
“只要有了哆啦a夢(mèng)幻想就無(wú)限延長(zhǎng)快樂時(shí)與我分享難過時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光，每個(gè)人都能找到生命中的快樂！
哆啦A夢(mèng)的想象作文3
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“時(shí)光機(jī)”，讓我到過去看高大的恐龍，讓我到未來(lái)看我長(zhǎng)的帥還是丑？或是去看小學(xué)同學(xué)未來(lái)長(zhǎng)什么樣子？
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“任意門”，讓我到各個(gè)國(guó)家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊(duì)就可以進(jìn)去，還是到門票非常貴的地方，不用給錢貪小便宜。
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來(lái)，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒有了！
如果是上的商場(chǎng)都有賣多拉A夢(mèng)，那我一定會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫我買，如果爸爸、媽媽不幫我買，那我一定會(huì)存錢買哆啦a夢(mèng)，讓他拿出百寶袋里的“任意門”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買次考試都會(huì)考一百分；和“時(shí)光機(jī)”讓我去未來(lái)又回到過去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了�。�！
哆啦A夢(mèng)的想象作文4
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時(shí)光機(jī)到過去把答案改過，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機(jī)，我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。
事實(shí)世界上根本沒有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器，并像國(guó)王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。
哆啦A夢(mèng)的想象作文5
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓我的夢(mèng)想有如海浪一般，一波又一波，一層又一層的逐漸而來(lái)。我會(huì)利用一些千奇百怪的道具來(lái)幫助獨(dú)居老人，因?yàn)楠?dú)居老人非常的孤獨(dú)，無(wú)依無(wú)靠，不僅生活上很不方便，心靈上也很悲苦，所以我會(huì)適當(dāng)使用哆啦a夢(mèng)的道具，使得獨(dú)居老人不再孤零零的一人獨(dú)自生活，那將是一個(gè)“老有所終”的大同世界。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用神奇的道具協(xié)助警察辦案，明察秋毫，勿枉勿縱，揪出惡名昭彰的壞人，讓那些無(wú)辜的人獲得清白，還以公道。除此之外，我還會(huì)幫忙維護(hù)地球的和諧，使得綠色星球井然有序，成為名副其實(shí)的“美麗新世界”。
我會(huì)利用時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到過去觀看草船借箭的.場(chǎng)面，孔明“羽扁綸巾”的冷靜機(jī)智，于赤壁大戰(zhàn)之中，被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野，讓我細(xì)細(xì)品嘗著“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪�！钡囊夂�
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要使用任意門，在炎熱的夏季里，讓我可以享受滑冰的樂趣；于冰天雪地的冬天里，也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會(huì)遠(yuǎn)到南極大陸，觀看可愛的企鵝的生活方式，了解動(dòng)物的奧秘。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用竹蜻蜓飛向廣大的天空，沖破冬天陰冷的黑云，直上天際，自由自在的在天空中沐浴著溫暖的陽(yáng)光；我也會(huì)利用竹蜻蜓環(huán)游世界，完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)好好的對(duì)待他，親之如兄如弟，如師如友，而且他若不答應(yīng)我使用他的道具，我也不會(huì)為難他，我不會(huì)依賴他的神奇道具。如果我有哆啦a夢(mèng)，他將會(huì)是我最要好的朋友。
哆啦A夢(mèng)的想象作文6
哆啦a夢(mèng)是家喻戶曉的卡通人物，圓滾滾的藍(lán)色身體加上可愛大餅?zāi)樀男蜗笙�，更有一顆善良樂觀的心。在藤子不二雄的筆下世界里，哆啦a夢(mèng)是代表著科技和夢(mèng)想，他的任務(wù)是幫助大雄能更加進(jìn)步。他的百寶袋裏道具應(yīng)有盡有，從縮小燈到任意門，從時(shí)光巾到竹蜻蜓，更是樣樣齊全。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用竹蜻蜓在蔚藍(lán)的天空飛翔，從天空鳥瞰，享受自由的奔放。當(dāng)塞車時(shí)，也可以將竹蜻蜓放在車子上，就可以快速到達(dá)目的地了。如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用如果電話亭，讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲；將了無(wú)生機(jī)的荒地重新成為蒼翠的山林；將廢棄污染的垃圾場(chǎng)重新成為潔凈的草地；重新長(zhǎng)出可愛的蓓蕾及芬芳的花朵。當(dāng)然，我也要讓所有的人類知道環(huán)境的重要�？v使科技再進(jìn)步，工業(yè)再發(fā)達(dá)，如果不好好重視環(huán)保，人類終究也會(huì)走向滅亡的一天。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用時(shí)光機(jī)回到過去，和哥倫布一起揭開美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步，或和達(dá)爾文一起發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的樂章。甚至到未來(lái)的世界去證明人類曾經(jīng)想發(fā)明的東西是否指日可待?
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)大家更多的夢(mèng)想；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要為世界帶來(lái)更多的和平；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要帶給每一個(gè)人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)使這地球上的每一個(gè)角落都充滿溫馨、笑聲和幸福。
哆啦A夢(mèng)的想象作文7
如果我有“哆啦A夢(mèng)”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車?yán)锿妗鹊�，這就是我的計(jì)劃。
三百六十五天，每一天都是一個(gè)未知數(shù)，所面對(duì)的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便，我會(huì)用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來(lái)，我還想用“時(shí)光機(jī)”來(lái)幫助貧窮的人，讓他們環(huán)游世界，讓他們永遠(yuǎn)都快快樂樂的生活，我也想用“時(shí)光機(jī)”帶著全家環(huán)游世界，這樣爸爸就不必開車了。
做了這些事讓我好快樂，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂無(wú)比。
哆啦A夢(mèng)的想象作文8
哆啦a夢(mèng)，是從二十二世紀(jì)前來(lái)幫助大雄的，可是大雄卻利用哆啦a夢(mèng)的道具整人。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)把那千變?nèi)f化的道具使用在有用的地方，我會(huì)如何使用呢？讓大家一起來(lái)看看我會(huì)如何使用他的道具吧！
如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的任意門，讓我可以去日本的迪士尼樂園玩；還有到法國(guó)看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的時(shí)光機(jī)，讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的鳥兒有哪些。哇！我都不知道，原來(lái)哆啦a夢(mèng)有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國(guó)，邀請(qǐng)世界各地的大朋友小朋友來(lái)我的王國(guó)玩，和大家一起渡過美好又快樂的時(shí)光！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)老師，教學(xué)生們知識(shí)跟做人處世的道理，對(duì)我而言，這是一件非常開心的事情。所以我拼命讀書，努力拿到前三名，但這個(gè)夢(mèng)想真的好難，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)，我都拿不到前三名；有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級(jí)拿過第一名，因此，我希望哆啦a夢(mèng)能幫助我，讓我到六年級(jí)都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！
大家知道嗎？哆啦a夢(mèng)的別名叫小叮當(dāng)，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因?yàn)橹耱唑芽梢宰屓祟愶w起來(lái)，通常我們認(rèn)為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢(mèng)，他就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望喔！
哆啦a夢(mèng)有這么多秘密都被你們發(fā)現(xiàn)了，但你們有沒有發(fā)現(xiàn)到一點(diǎn)?我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)反省，不能跟大雄一樣，做錯(cuò)事也不反省，這是不對(duì)的行為，要像小杉一樣，做錯(cuò)事會(huì)想想看自己做得對(duì)不對(duì)，這就是反省，因此，反省對(duì)我們來(lái)說是很重要的喔!!
哆啦A夢(mèng)的想象作文9
我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì)提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著時(shí)鐘倒數(shù)。 因?yàn)槎呃睞夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內(nèi)容印在吐司上 ，考試當(dāng)天拿來(lái)當(dāng)早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì)像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來(lái) ，卻沒有改變 。我想把家里變大， 這樣我們?nèi)揖涂梢蕴焯齑蛴鹈颍镏迸泡?，騎腳踏車 ，不怕下雨天， 也不怕大太陽(yáng) ，更不用怕臺(tái)風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大， 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì)太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊(duì)， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續(xù)接受游泳隊(duì)的訓(xùn)練，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì)變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì)善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了！
哆啦A夢(mèng)的想象作文10
唉！又是英語(yǔ)課，又要看到咄咄逼人的老師，如果我有哆啦A夢(mèng)我就可以不用呆呆的在那里聽老師口沫橫飛，用哆啦A夢(mèng)的任意門，讓我自由自在的在世界里穿梭�；蚴浅砸活w“語(yǔ)文翻譯機(jī)”，我就能說一口流利的英語(yǔ)，和老師對(duì)答如流，叫老師跌破眼鏡。我可以用哆啦A夢(mèng)的記憶吐司，讓我在課業(yè)上能更上一層樓，讓全班的同學(xué)都刮目相看，對(duì)我佩服的五體投地，也讓老師對(duì)我的一日千里趕到訝異！
我要再用竹蜻蜓飛到半空中，和小鳥玩剪刀石頭布，和老鷹比賽飛行，想受飛行的喜悅和快感；用時(shí)光機(jī)飛回到古生代，把古代的恐龍用縮小燈縮小，把它變成口袋里的小寵物，這一定是世界獨(dú)一無(wú)二的寵物！
如果我可以利用哆啦A夢(mèng)讓我當(dāng)上國(guó)王，天天都有享用不盡的山珍海味，還有用也用不完的支票，享受奢華的生活。當(dāng)然，我也一定是個(gè)好國(guó)王，讓我的百姓們也豐衣足食、安居樂業(yè)，對(duì)我萬(wàn)分擁戴！
如果我有哆啦A夢(mèng)，我就可以請(qǐng)他把不要的玩具變成超炫、超拉風(fēng)的玩具，把百萬(wàn)名車變成千萬(wàn)跑車，把普普通通的房子變成豪宅，把一萬(wàn)的電腦變成百萬(wàn)的電腦……只要我向哆啦A夢(mèng)一求，哆啦A夢(mèng)都會(huì)有求不應(yīng)，馬上完成我的要求。
哆啦A夢(mèng)啊哆啦A夢(mèng)！你真是人們心中的萬(wàn)事通，人們都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的叫你幫他做自己想要做的事，但是，哆啦A夢(mèng)有一天還是會(huì)故障死亡的，所以事情還是要靠自己，畢竟“求人不如求己”��！所以，我還是別異想天開，癡人作夢(mèng)了！