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文具說明文作文400字

時間:2022-08-02 10:25:20 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

有關(guān)文具說明文作文400字(精選34篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的文具說明文作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)文具說明文作文400字(精選34篇)

  文具說明文作文400字 篇1

  我有一個精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛不釋手。

  文具盒的圖案設(shè)計美觀大方。它是長方體的,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖,中間是一面英國國旗和英語“England”,下方是一連串的國旗標(biāo)志,紅藍(lán)相間,非常醒目。它的底部是藍(lán)天+米字旗,還有英語翻譯。

  除了國旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香。看到它,讓人想起古人的珠寶盒呢。

  這個融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個名字——百寶箱。這不,它里面裝的,可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!

  打開百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯字,它立刻扭動著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。

  這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家,但這個新家是多么的溫馨而和睦。

  文具說明文作文400字 篇2

  我有一個漂亮的文具盒,它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它給迷住了,于是,媽媽立刻把它買了下來,當(dāng)做生日禮物送給了我。

  它是長方形的,身穿一件粉紅色的外衣,是用柔軟的布料做成的,摸起來可舒服了!在文具盒的盒蓋上,站著一個可愛的米妮,她穿著一件粉色的外衣,戴著一個粉色的蝴蝶結(jié),瞪著一雙水靈靈的大眼睛,還沖著我伸出了大拇指,好像在鼓勵我:“瑤瑤,你真棒!好好學(xué)習(xí),繼續(xù)加油哦!”

  我的文具盒一共有四個房間,第一個房間是裝鉛筆的,第二個房間是裝橡皮和課程表的,第三個房間是裝鋼筆的,第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時,文具們會乖乖地在“家”里睡大覺,當(dāng)我需要它們時,它們就義無反顧地挺身而出。

  語文課上,當(dāng)我要寫生字時,鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來,爭著跳到我手里,讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我需要畫直線時,尺子就會大搖大擺地從房間里走出來,讓我畫出直直的線條。當(dāng)我寫錯了字,橡皮就會像跳高運(yùn)動員一樣,一下子跳到我手里,幫我掃掉錯字……

  在文具盒的陪伴下,我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我,每天陪著我上課、寫作業(yè),幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問題,讓我的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,以后我要好好愛惜我的文具盒!

  文具說明文作文400字 篇3

  我有一個漂亮的文具袋,是入學(xué)時媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美,在周圍盡情綻放。

  打開文具袋,直尺先生在它的家里呼呼大睡,自動鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常,橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響,到了我需要的時候,它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆哥哥輕輕動一動身子,一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上,為我寫上圓滿的答案;一旦發(fā)現(xiàn)了錯別字,橡皮弟弟就挺身而出,用自己的身體就擦那么三兩下,錯字就消失得無影無蹤啦;當(dāng)我要畫圖時,直尺先生就會跳出來,幫我把線條畫的和它一樣直。

  啊,我漂亮的文具袋,我會永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

  文具說明文作文400字 篇4

  我有一個普普通通的文具盒,是新學(xué)期媽媽給我買的,它已經(jīng)陪伴我度過了三個春秋了。

  文具盒上刻著精美的圖案,尤其是那只可愛的小小狗,有著一雙寶石般的大眼睛,好像在說:“小主人,從今天開始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學(xué)習(xí),爭取一個最好的成績呀!”所以,每當(dāng)我看到它時,心里都會充滿自信。

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān),盒蓋里貼著我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

  每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當(dāng)我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當(dāng)我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因?yàn)楹贸煽円灿兴囊话牍谘剑?/p>

  文具說明文作文400字 篇5

  媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。

  這個文具盒長約20厘米,寬約8厘米,高約5厘米,它是一個塑料做成的,盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊,好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。

  這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子,橡皮,還有三角板,圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆,我的筆好多,有鋼筆,可擦筆,還是中性筆。它們大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊,因?yàn)槲覀兘?jīng)常用鋼筆寫字,所以,筆囊也需要很多。

  以前,我經(jīng)常用完鋼筆,就隨手一丟,盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣批評了我,鋼筆尖也多次因?yàn)闆]有蓋上,筆尖損壞嚴(yán)重,可我經(jīng)常以沒有好的文具盒為借口,現(xiàn)在不一樣了,文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護(hù)它們。

  每次寫完作業(yè),我都要重新整理好文具盒,以前上學(xué),不是忘記裝了橡皮,就是忘記裝了尺子,為這事經(jīng)常被老師批評,自從有了贊新的文具盒,我的文具再也忘記過。

  期末考試,我的成績有了很大的進(jìn)步,這也有文具盒的一份功勞。

  我愛我的文具盒。

  文具說明文作文400字 篇6

  Hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項鏈,可愛極了!

  我的功能很齊備,我身上配了一個刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。

  我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開我看看,里面可有一個“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。

  在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈。

  聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務(wù)哦!

  文具說明文作文400字 篇7

  我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

  這個文具盒呈長方形,寬大約有4厘米,長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,背上長著一對銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細(xì)長的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實(shí)、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!

  我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動的,那你有時候忘記帶文具盒時,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來到你的面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

  文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個學(xué)習(xí)小助手。

  因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯字;幫我做對題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

  怎么樣?好嗎?如果想要,就快點(diǎn)叫家長給你們買吧!

  文具說明文作文400字 篇8

  上二年級的時候,我被評為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個禮物—文具盒,然后我很喜愛它,所以一向到此刻都伴隨著我。

  我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴(yán)肅的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鋼筆媽媽就第一個站起來,當(dāng)鋼筆媽媽寫錯字的時候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最后畫好了。同時也幫忙我畫好了。

  鋼筆媽媽一家對我?guī)兔艽,它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家,然后更愛我的文具盒。

  文具說明文作文400字 篇9

  我十歲生日時,爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個精巧,美觀的文具盒。

  這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時,特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷,有紅的,綠的,白的,藍(lán)的,黃的……文具盒的圖案也很美:左邊畫著一個小博士,他頭上戴著博士帽,兩只小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翹著,彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服,一手拿著畢業(yè)證書,另一只手向前,做了一個“V”字的動作,兩條腿一跳,瞧他那得意洋洋的樣子,可真令人羨慕!

  你別看它小,他的作用可多呢!打開文具盒,現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表,我在口訣表前面做了一個課程表,這樣,你每天打開文具盒,就知道一天的課程,這不是兩全其美了嗎?文具盒一共有兩層,第一層可以放鉛筆,第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具,這樣我就不會愁寫作業(yè)沒筆了。

  這就是我的文具盒,它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢!

  文具說明文作文400字 篇10

  我有一個漂亮實(shí)用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的`生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠,它還有一個好聽的童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添著米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱,好像在說:“我們終于見面了。”

  我的文具盒像一個溫暖的家,打開我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間里睡大覺,只要我需要它們,它們就會義無反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字,讓老師一看見我的作業(yè),就臉上就會露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個大管家,它盡職盡責(zé)把這個家管理得井井有條。

  文具盒真是我的好幫手,我永遠(yuǎn)離不開它,我愛我的文具盒。

  文具說明文作文400字 篇11

  我的書包里有一個文具盒,它里面就像一個大家族一樣。文具盒里面有:鉛筆,透明膠,橡皮,紅筆等等,他們各有不同的用處,盡職盡責(zé)。

  鉛筆像一個小朋友那樣,不長也不短,頭上一個圓圓的臉,然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條,它的作用是:如果寫錯了就很容易改,錯了后只用橡皮擦一擦就可以了

  透明膠看起來好像一個婆婆那樣,一點(diǎn)也不美,他的中間是一個中空的圓圈有外面披著很多層,透明膠的帶有很強(qiáng)粘性的膠,它的作用是圓珠筆或水筆來寫字,寫錯了那就可以用上透明膠,一拉一剝的,粘下錯字,那就可以寫下新字,這個透明膠像個清潔工人一樣,任勞任怨。

  尺子長長的,象個高高的男孩子,他對我的作用也很大,只要是化線或連線,都需要他,一連線,只要兩個對好,一連過去直直的,一條線非常直,不會象個老公公一樣,彎彎的,所以尺子對我的作用也算大。

  紅筆,他不長不短,他是一個苗條有可愛的小女生啊!全身紅紅的,他對我作用是只要該別人的作業(yè),就要打勾勾或打叉,對的,就打?qū)Γe了就打錯,但是錯了還要用紅筆把錯誤改為對的答案,還可以像彩色筆一樣,涂上顏色來。他是一位嚴(yán)格的老師,給我們分出真確與錯誤。

  這些文具在我們學(xué)習(xí)中缺一不可,他們互相配合,還幫我們完成作業(yè),我對文具盒十分呵護(hù),用完的話,我一定很小心的放回文具盒里,我每天舒舒服服的背著他們上學(xué)去。

  文具說明文作文400字 篇12

  大家好,我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來請認(rèn)真聽我的自述了。

  我是一個文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長,8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長,可愛的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見我都爭著搶著買我呢!

  在遇見我之前,我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里,這個問題在遇見我之后就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會發(fā)出聲音提醒主人,讓他幫我?guī)。幾個星期后,主人這個壞習(xí)慣就被我糾正了,主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我,說我這個文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時夸得我都不好意思了。

  怎么樣,聽了我的自述后,你是不是更喜歡我了呢?

  文具說明文作文400字 篇13

  我有一個非常漂亮的文具盒。

  那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。

  我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子,看后,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

  看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計,我總會想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血啊!我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報他們的勞動。

  文具是我學(xué)習(xí)的工具,沒有文具我們便無法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的,學(xué)習(xí)的時候我才能得心應(yīng)手,感謝我心愛的文具盒。

  看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

  文具說明文作文400字 篇14

  每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應(yīng),所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。

  我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

  她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。

  她真是我形影不離的好朋友。

  文具說明文作文400字 篇15

  我有許多的文具盒,無論是上學(xué)還是放學(xué),我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

  “菁菁文具盒”呈長方形,它長約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍(lán)色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!

  “菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

  福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時間走進(jìn)了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福。坏谌龑右部梢匝b筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

  “菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又?jǐn)嗔,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學(xué)習(xí),朋友們?yōu)槲曳⻊?wù),我一定好好珍惜它們!

  “菁菁文具盒”,你既美觀又實(shí)用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

  文具說明文作文400字 篇16

  我有一個新文具盒啦!文具盒長22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時,我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動,自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯了字,修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來,要么給我的錯誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個按鈕,一按下去一個透明的防護(hù)罩就會打開,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來了嗎?對,就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

  每當(dāng)我考了好成績,我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞。「兄x你——文具盒,是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

  文具說明文作文400字 篇17

  文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表著一個形狀。

  文具盒里面有一個微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆插進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時不專心聽講,它會自動發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學(xué)習(xí)。

  新世紀(jì),新變化,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

  文具說明文作文400字 篇18

  在我的書包里,永遠(yuǎn)躺著一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒,它每天與我相伴,寸步不離。

  記得在我九歲生日時,媽媽送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最愛,當(dāng)時我激動地抱著它愛不釋手,心想:我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)和我在一起。

  拿著文具盒,首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊,在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛,粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊,頭上別著一只漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花,紅色的花瓣,鵝黃的花蕊,分外美麗。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的遠(yuǎn)山,蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母:BENIBEAR,原來這是一對兄妹熊,正在野外春游呢!

  打開文具盒,又看見一副漂亮的圖畫,那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具,如:鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。

  這個可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡,但在考試時卻發(fā)揮很大的作用。答題時,熊哥哥微笑著看著我:“做題要認(rèn)真喲!”做完后熊妹妹悄悄對我說“請認(rèn)真檢查!”當(dāng)我考出好成績而沾沾自喜時,它提醒我;“不要驕傲,繼續(xù)努力喲!”;當(dāng)我成績不理想垂頭喪氣時,它們輕輕地安慰我:“沒關(guān)系,不要?dú)怵H,再接再厲,加油喲!”總之,它一直是我忠實(shí)的伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  我心愛的文具盒不但為我保管文具,還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它,讓它陪我度過美好的學(xué)生時代。

  文具說明文作文400字 篇19

  有一天,文具盒里的文具突然說話了。他們在說什么?哦,所以他們在選擇文具所有者!看誰對小師傅影響最大,誰才是鉛筆盒的師傅。

  鉛筆說:“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來,那他考不了一百分!”橡皮擦說:“主人寫錯了怎么辦?當(dāng)然我會有辦法幫小師傅改正錯誤,所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻(xiàn)!”統(tǒng)治者不同意,走出來說:“小主人要接怎么辦?當(dāng)然是我最實(shí)用的啦!”小師傅聽到對話,說:“好了,別鬧了!明天我考看誰表現(xiàn)最好,讓誰當(dāng)文具主好不好?”文具人異口同聲地回答:“好!”

  第二天,小師傅開始考試。他打開鉛筆盒,拿出鉛筆,開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然后橡皮擦跳出來說:“小主人,我來幫你!”話音剛落,他就在試卷上打滾。又一個粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之后,緊接著就是現(xiàn)場.

  考試成績下來,老師大聲宣布小師傅考了一百分。小師傅高興的對文具說:“我的成功離不開你們的努力,大家都表現(xiàn)的很好,所以你們都是文具主!”文具們開心的笑了!

  文具說明文作文400字 篇20

  我有一個形影不離的好朋友,——文具盒。那可是我生日的時候舅媽買給我的。算起來,它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了,但是我一直都很珍惜它,因?yàn)槲抑肋@是一份感情。

  我的文具盒可美麗了!上面印著一只藍(lán)貓,眼睛大大的,嘴巴張得像皮球般大,好像在對我說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大跟隨我的伙伴們一起去探索奇妙的世界。”而且,它的顏色非常鮮艷,保證讓你看得眼花繚亂。在我背著書包奔跑時,文具盒就會發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在跟我說:“小主人快一點(diǎn),不然要遲到了!庇谑俏揖拖衩摿隧\的野馬,向?qū)W校沖去。

  打開文具盒,里面的成員還真不少呢?上層放著害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻,甜甜的有糖果的味道;有苗條的“直尺老師”上面畫著迪斯尼樂園的小動物。下層 放著一排排整齊的鉛筆,好像要出去作戰(zhàn)的軍隊。別看它們現(xiàn)在挺安靜,當(dāng)我要用到它們的時候,它們可活躍了。鉛筆的責(zé)任最大,它要幫助我寫出漂亮的字來;橡皮可是“改錯大王”每當(dāng)我寫出錯別字時,它就會挺身而出,犧牲自己;直尺可是“線條大王”每當(dāng)要劃線時,它就會讓我劃出一條條筆直的線段。

  我可愛的文具盒,你將繼續(xù)陪伴我渡過這美好的學(xué)習(xí)生活。

  文具說明文作文400字 篇21

  我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃,還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。

  文具盒有兩層,打開文具盒正面的一層,會看到一張功課表,4支自動鉛筆,還有一個放大鏡。打開反面的一層,會看到3支鉛筆和一支鉛。

  我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護(hù)它,我不會把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

  從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車,上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……

  從不同的面看,會看到不同的人物。從側(cè)面看我有個窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。

  我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

  文具說明文作文400字 篇22

  我最喜歡我的文具盒,它像一個“小倉庫”,里面放著許多專用“工具”。

  文具盒上面有可愛的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開嘴巴,像是在說:“小主人,你要加油。∧闶亲畎舻!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子,它們都住在華麗的公寓里。

  每當(dāng)我需要它們的時候,文具們就挺身而出,文具盒知道后,毫不猶豫地就把它們一一放出來,幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了,上面的漆也早已脫落了,臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次,我不小心把文具盒摔在地上,弄壞了,我傷心的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后,心愛的文具盒又回到我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、成長,真是起死回生,我高興極了。

  這就是我的“小倉庫”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

  文具說明文作文400字 篇23

  嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

  我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙,就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過,多美呀!我的文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,鉛筆就會被文具盒“派”出來,為我服務(wù);當(dāng)我要寫語文作業(yè)時,鋼筆就會開心地“蹦”出來,幫我完成作業(yè);如果我寫錯了字,我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來,幫我擦掉錯字;當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫圖形時,尺子就會飛快地“跑”出來,顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時刻提醒我課程。

  我的文具盒可有紀(jì)念意義啦,它是我過生日時媽媽送給我的禮物,它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

  文具說明文作文400字 篇24

  我有一個漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個拉鏈,非常的可愛,每當(dāng)我要拉開的時候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的笑容,一直看著你,想要說些什么。

  呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍(lán)色的眼瞳,我很欣賞她。

  說起這個文具盒!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動不動,心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因?yàn)闆]有找到,但是它還會勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會讓主人擔(dān)心的。

  嘻嘻……這就是我的文具盒。

  文具說明文作文400字 篇25

  我的書包里除了書本,還有一位“特殊嘉賓”,它就是學(xué)生的必需品—文具盒。

  文具盒有許許多多不同的種類,有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒,有不算堅硬卻耐用的布制文具盒,還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之,文具盒的樣子花式繁多,不勝枚舉。

  我的文具盒大約長二十厘米,寬四厘米,高六厘米,算得上一個標(biāo)準(zhǔn)的長方體。它的外表十分美觀,深藍(lán)色的外皮上印著一個小獵豹的臉,中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的容量相當(dāng)于兩三個香皂合起來的大小,在文具盒的左邊還有一個可以手提的小吊環(huán)。

  它的肚子像一個“無底洞”,能裝下各式各樣的文具,先不說小型的文具,就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進(jìn)去,因?yàn)槲铱偸呛鷣y收放文具,所以它現(xiàn)在臃腫的像個十足的“大胖子”。

  這個文具盒就像一枚救星,關(guān)鍵時刻會及時救場。當(dāng)我不小心寫錯了字,文具盒就會派橡皮幫我清除障礙;當(dāng)我需要修改文字時,文具盒又會派紅筆前來助陣,幫我克服難關(guān)。只要我書寫困難的時候,文具盒就會挺身而出助我一臂之力。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它給我的生活帶來了無限的美好與歡樂。

  文具說明文作文400字 篇26

  HI!大家好,從外表上看,我是一個長方體的空心的大盒子。

  我有長方體的身子,藍(lán)色的外殼。我的盒蓋上面畫著三只活潑可愛的小狗呢!其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著,還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒,小河像天上的銀河那樣美麗。

  我的里面分為上下兩層,上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來小紅花。旁邊還有一個小機(jī)關(guān),按一下機(jī)關(guān),下面的蓋子就會掉下來,里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個小盒子,里面還可以放一塊橡皮,這個小盒子可心開可以關(guān),只要小主人按一下按鈕這個盒子就打開了。旁邊是一個鉛筆刨,按一下按鈕就可以打開了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈,這支鉛筆就刨好了。小主人寫字的時候我就讓鉛筆出來,幫小主人寫好字,小主人寫錯字時我就讓橡皮把小主人寫錯的字擦干凈。小主人畫連線題時我把鋼筆和尺子一塊出來讓它們幫小主人畫好這道連線題。

  我們就像是一個小軍隊,我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個小軍隊的隊員,而小主人是這軍隊的隊長。小主人叫我們做什么,我們就做什么。小主人非常喜歡我,而我是他的好幫手。

  文具說明文作文400字 篇27

  我有一個文具盒,她穿著一件紫紅色的外衣,小巧玲瓏,非常漂亮。她可是我生日的時候舅舅送給我的禮物。

  她是個小小的、身材苗條的長方體,20厘米長,7厘米寬,4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子,她那美麗的長發(fā)披在身上,像一股金色的小瀑布一樣,波浪起伏,閃閃發(fā)光,金色的頭發(fā)上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣裳,上面海鷗許多寶石,美麗極了!她還有一雙粉紅的翅膀,一顆顆亮晶晶的寶石點(diǎn)綴在翅膀上,格外顯眼,像是在星空中自由地翱翔。

  文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細(xì)又長的鉛筆姐姐,此時她正在呼呼大睡呢!噓,我可不想吵醒她,因?yàn)樗呀?jīng)累了一天了。尺子大哥在那閉目養(yǎng)神,時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶,他呀,還在那兒做著甜甜的美夢呢。

  當(dāng)我要寫字時,鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里,幫我寫出工整的好字。每當(dāng)鉛筆姐姐寫錯字時,橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯誤。每次在我要畫直線或曲線時,尺子大哥二話不說,走上前來往本子上一躺,就會幫我畫出想要的線條。

  他們一家真是形影不離、缺一不可!

  文具說明文作文400字 篇28

  我有許多個文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的文具盒。

  這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。

  然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場了。

  我非常喜歡這個文具盒,每當(dāng)我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友啊!

  文具說明文作文400字 篇29

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

  打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時間了,因?yàn)槲业牡絹,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們再也沒有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!

  文具說明文作文400字 篇30

  我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個大大的o型,好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛(wèi)國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造?偣卜秩龑,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個藍(lán)色的修正帶,上面畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢想。

  每當(dāng)我需要畫直線時,圓珠筆尺子都為我工作,當(dāng)我有錯字時修正帶又為我辛勤服務(wù),畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會輕松自在,我愛我的文具盒。

  文具說明文作文400字 篇31

  你們的文具盒也許是買來的;也許是爸爸媽媽或朋友在一個特殊的節(jié)日里贈送的。但我的文具盒并不是買來的,而是姐姐作為生日禮物贈送給我的。一個個“問號”會浮現(xiàn)在你們眼前。

  這是一個美麗的文具盒。它主要是由深藍(lán)色和粉色構(gòu)成,正面有一只坐在杯子里的小貓咪,那是一個十分可愛的貓咪。它睜著棕色的大眼睛,仿佛在說:“主人,我餓了,快喂喂我吧!毙∝堖涞闹車际巧钏{(lán)色的,上面還有許許多多的白色小點(diǎn)點(diǎn)。

  你們不知道,這個文具盒擁有一個獨(dú)一無二與眾不同的來歷。它來源于姐姐的汗水,得到這個文具盒也只是個偶然的機(jī)會。

  姐姐的學(xué)校舉行了書法臨摹大賽,姐姐以工整的字體獲得了全校書法大賽一等獎,然而獎品就是這個文具盒。這個文具盒對姐姐來說是意義非凡的,那是姐姐成長的見證。姐姐在三年級時,被她所在學(xué)校的書法主任安排到了書法社團(tuán)。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個小時的硬筆,回到家時已經(jīng)七點(diǎn)半了,深夜才會睡覺。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年過了三年,直到姐姐六年級。

  如果不是姐姐的堅持與努力,這個美麗的文具盒就不會屬于我。我感謝姐姐對我的愛,同時也會好好的愛惜它。

  文具說明文作文400字 篇32

  在小學(xué)三年級的時候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時,“快樂作文天地”的徐老師送給我的。

  這個文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

  打開中間的空間,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來里面是兩個小長方形,一個是帶小小的刺的,另一個是一團(tuán)毛絲,合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙,原來是放筆的。

  文具盒呈長方形,長是10厘米,寬5厘米,第一個口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個文具盒,我的筆不會丟失,那些筆,好像都開心地團(tuán)聚在一起。

  文具說明文作文400字 篇33

  我的文具盒非常奇特。

  它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力大無窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點(diǎn)的就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

  我的文具盒不僅好看,而且功能也很強(qiáng)大。打開文具盒,只見它的背面有一個透明的口袋,這個口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒,看見上面有一個個的小格子,那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮,挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因?yàn)槲业奈木吆杏心敲炊嗟淖饔,所以,我的學(xué)習(xí)才會一天比一天進(jìn)步。

  我覺得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學(xué)會了寫一篇篇優(yōu)美的作文,學(xué)會了寫一個個數(shù)學(xué)算式,還學(xué)會了寫一個個英文字母,文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

  文具說明文作文400字 篇34

  我有一個心愛的文具盒,是媽媽去年出差時給我買的。

  文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

  文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時用不到的物品。

  每當(dāng)寫作業(yè)時,鋼筆媽媽會熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了,修正帶爸爸會說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧!庇谑牵矣眯拚龓О职植寥ュe字,把正確的寫上去,這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫一條5厘米長的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時,直尺阿姨說:“我來幫你吧。”借助直尺,我輕松地畫出一條筆直的線,老師夸我畫得好,我開心極了。

  文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。

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