有關(guān)說明文作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的說明文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
不知什么時候，低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保。
低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認(rèn)識程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時候，不貪慕虛榮的乘坐電動車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳;少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習(xí)慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種責(zé)任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會變成現(xiàn)實。鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我期待著……
晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……
說明文作文 篇2
我的家里有一輛烏黑光亮的汽車它是上海大眾系列的，它的樣子長得是流線形的，車?yán)锩嬗锌照{(diào)、DVD、有燈和鏡子有可以把吸完煙的頭扔到里面的盒子里。
我坐在車?yán)锼坪醺杏X不到一點點熱，�。≡瓉硎前职职芽照{(diào)開開了夏天，驕陽似火的太陽，仿佛太陽快要把大地烤熟一樣可我的爸爸卻開著汽車去送我上學(xué)，我仿佛就感覺我的頭腦神清氣爽。
在冬天的時候爸爸開車去送我上學(xué)的時候我剛剛上車就感覺外面寒風(fēng)刺骨，仿佛可以把人凍成冰塊了。于是我一上車過了一會我就覺得汽車?yán)锩娣路鹁褪谴禾炷菢訙嘏�，仿佛春天到來了�?/p>
爸爸的駕駛技術(shù)非常高，無論是在擁擠的馬路還是在急轉(zhuǎn)彎的時候爸爸都可以安安全全的讓汽車通過，不會使汽車受到一點傷害。
白天爸爸開著汽車去上班，到了晚上爸爸上班回家以后，我就看見汽車仿佛再睡覺也好為把爸爸明天工作的時候養(yǎng)精蓄神了，我家的汽車已經(jīng)是我們家里不可分割的一部分了，爸爸上班需要它，媽媽逛街也需要它，我上學(xué)放學(xué)也需要它，我家的汽車可真是我們家里的好助手呀。
說明文作文 篇3
我從新聞上看到，“珍珠”臺風(fēng)已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬人不同程度受災(zāi)，因災(zāi)死亡124人，失蹤31人，緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民183。6萬人；倒塌房屋9。7萬間，損壞27。7萬間
溫州是臺風(fēng)最厲害的地區(qū)，新聞還上說，這次臺風(fēng)來，他們找就讓村名離開了，轉(zhuǎn)移到了學(xué)校和許多安全的地方，而且每家的大門上都上了鎖，以免大家轉(zhuǎn)走后趁村委不在回家去，溫州現(xiàn)在很多地區(qū)的泥土已經(jīng)開始松懈，臺風(fēng)一來就會踏懈下來，所以村委要求離山很近的轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
浙江也是受臺風(fēng)影響較大的地區(qū)，我們浙江因為受臺風(fēng)影響直接經(jīng)濟損失39。9億元，失蹤13人，死亡25人，農(nóng)作物受災(zāi)面積8。7萬公頃，緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民50。6萬人。我們浙江上次也因為臺風(fēng)影響，損失很大，人員傷亡也很多，經(jīng)濟損失很大，也失去了很多經(jīng)濟財產(chǎn)
安徽受災(zāi)情況：安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個縣（區(qū)）629。6萬人不同程度受災(zāi)，因災(zāi)死亡76人，失蹤12人，緊急轉(zhuǎn)移安置45。7萬人；倒塌房屋5。8萬間，損壞房屋15。1萬間；農(nóng)作物受災(zāi)面積42。7萬公頃，絕收10。1萬公頃；因災(zāi)直接經(jīng)濟損失46。7億元……
我想大家都很討厭，臺風(fēng)，因為它給我們造成了很大的.損失，讓許多人成為了孤兒，讓許多人失去了家庭，讓許多人沒有了父母的關(guān)懷……
說明文作文 篇4
我叫地球，我有數(shù)十億個親愛的孩子人類，他們送我一套美麗的衣服，這衣服是用藍(lán)藍(lán)的海洋做外套，輕薄的大氣層形成了一件裙子，我還穿著花兒給我繡的花鞋子呢!我給人類豐富的資源、足夠的食物，他們給我一套時裝，我很高興，也很疼愛他們。
可是，幾年后，這套時裝大變樣了：藍(lán)藍(lán)的外套變得黑不溜秋，好上面還有許多黑黑的斑點在游動，大氣層也變成了一件臟裙子，花鞋子也枯萎了，我最喜歡的綠上衣也被污染了，河水、大湖不再清澈見底，小魚小蝦也不能在水里嬉戲、玩耍。到處都是混濁、發(fā)黃的臟水，有的水面還飄著魚蝦的尸體，路兩旁的大樹不再生機勃勃，而是死氣沉沉，仔細(xì)一看，樹葉都爛掉、發(fā)黃了。天空也不再蔚藍(lán)，人們建起的工廠有煙，把白云趕走了，有時我會自己把這混濁的天空補好，但人們很快又把我的身體弄成臟得不得了。
終于有一天，人們認(rèn)識到了自己的錯誤，把那套時裝還給了我，我很高興，我的時裝回來了!我將更加多的食物和資源送給他們。
請大家愛護地球，別再傷害我了!
說明文作文 篇5
星期六，天氣晴，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。媽媽說：“走，我們倆去采草莓！”
媽媽開著車出發(fā)了，大約十五分鐘我們就到了草莓園。草莓園的工作人員給我和媽媽每人一只小籃子。
我們拎著籃子迫不及待地沖進了草莓園。哇！好多草莓呀！一片片綠油油的葉子中間藏著一顆顆紅紅的草莓，像一粒粒紅寶石，嬌艷欲滴，漂亮極了！
我提議，我和媽媽比賽，看誰采的多！我小心翼翼地走在草莓地里，生怕踩壞這些漂亮的小寶貝。這有一個！不行，太小。那兒有一個！好像還不熟。我專挑又紅又大的草莓來采。不知不覺，我的籃子里就裝滿了漂亮的紅草莓，我問媽媽采了多少？媽媽說她也采了大半籃。哈哈！我們都是冠軍呀！我和媽媽露出了開心的笑容。
走出草莓園，媽媽付好錢，還沒等洗凈，我就迫不及待地抓了一顆丟進嘴里，哇！好甜哦！我和媽媽拎著勞動成果，高高興興地回家了。
說明文作文 篇6
在我初一的時候，曾經(jīng)有一次剪紙的比賽。我當(dāng)時就懵了，這可怎么辦呀?見是見過，可是看得都好難呀，自己又沒這方面的了解。聽媽媽說，商貿(mào)有賣這些東西的。于是，我們就去了商貿(mào)。
那年剛好是豬年，所以就買了一個簡單點的小豬。
回到家，我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓，然后拿小刀一點一點的刻，慢慢的一副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙，窗花或剪畫。在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。逢臨中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷年，無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙，為即將到來的一年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。民間剪紙最能體現(xiàn)自身本色精神的作品，是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約，具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯，在民間獨自頑強地生長，延續(xù)到了今天的時代，顯示了它生命力的旺盛不衰。
說明文作文 篇7
我喜歡露珠，我贊美它。每年春秋之際，我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鉤，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風(fēng)吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗。萬道霞光照耀著一個美妙的、嶄新的世界�？�！那無邊的綠葉上，閃爍著無數(shù)晶瑩的珍珠，一顆，兩顆，千顆、萬顆……�。∠褚箍砧驳姆毙牵癖滩ㄉ先鰸M的寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣的滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
我愛露珠！它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它！露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。
說明文作文 篇8
“宮梳名篦，情同伉儷；延陵(常州)特產(chǎn)，花開并蒂�！边@首名謠所唱的就是常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——梳篦(木梳、篦箕的總稱)。
起初，我對梳篦比較陌生，沒有太多的了解，只知它是常州的特產(chǎn)。所以，每當(dāng)我經(jīng)過“篦箕巷”，心中對梳篦好奇便更深了一層。這個周末，我有幸尋訪常州“篦箕巷”中比鄰皆是“梳篦店”，便大開眼界，對這些宮梳名篦那可是贊不絕口、愛不釋手。
“篦箕巷”中的一家店——“梳香門第”吸引了我的興趣�？邕M仿古的廳堂，我立刻那琳瑯滿目、形態(tài)各異的梳篦吸引住了。首先映我眼簾的就是那對“蝶戀”梳。聽工作人員說，這對梳篦的靈感來源于民間故事《梁山伯與祝英臺》。故事最后說道，這對愛人雙雙化蝶，同飛共舞。這對梳篦也正是寄托了著美好的情感，寓意著“雙碟比翼飛”。這對梳篦不僅寓意好，做工也十分精細(xì)。它的篦齒細(xì)密均勻，繪畫也很精美，雙碟栩栩如生，翅膀的色彩十分絢麗，其間鑲嵌了顆顆碎鉆。其他的梳篦也同樣的巧奪天工。你瞧，那急性子的“齊天大圣”，那肥頭大耳的“豬八戒”，那各種神情的“臉譜”，那美若天仙的“仕女”，就連《紅樓夢》中病怏怏的“林黛玉”都滿面春光、神采飛揚呢！這些梳篦都惟妙惟肖地展現(xiàn)在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦獨具匠心”，令我眼花繚亂。
我輕輕撫摸著梳篦，感到十分光滑細(xì)膩。它色呈土黃，質(zhì)感精美。我聽說，梳篦如今已是常州人送禮的首選，因為它不僅是精美的工藝品，而且還能夠因刺激頭皮神經(jīng)，而促進新陳代謝，延年益壽呢！這些梳篦可都是純手工制作的，其中制作木梳需28道工序，制作篦箕卻要72道工序。在制作過程中，它不僅采用了雕、描、刻、燙、鑲嵌等傳統(tǒng)技法，有的還加上了常州的獨有工藝：掐絲琺瑯和留青刻竹，具有獨特的風(fēng)格。無怪乎人們常說：“揚州胭脂蘇州花，常州梳蓖第一家。”
我買下了四大美女中的貂蟬的梳篦。端詳著手中精妙絕倫的梳篦，那些歷史的畫卷恍惚一頁一頁地展現(xiàn)在了我的眼前。我似乎看見了梳篦的過去與現(xiàn)在，不得不被這歷史所折服。如今，梳篦已不僅是一種梳頭的工具，更是一種藝術(shù)，一份藝術(shù)品。它被越來越多的人喜愛著，收藏著，欣賞著……
我踏著那篦箕巷那布滿苔蘚的青石板道，懷念著這流傳千古的“非遺”梳篦，感受著這龍城的歷史悠久，一切都在空氣中蔓延著，醞釀著，慢慢的散開……
說明文作文 篇9
精彩讀書行，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，書是知識的源泉，知識是人類進步的起點，這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者，告訴我一個個人生的道理。書，吾師也。
在書中我讀過這樣一個的故事：《群鳥學(xué)藝》。故事講的是：許多鳥兒向鳳凰學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學(xué)到一點膚淺的知識，就自以為是，覺得把搭窩的技術(shù)學(xué)到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認(rèn)真地聽，虛心地跟著鳳凰學(xué)。因此，最后只有它搭的窩漂亮、結(jié)實又暖和。這個故事令我深有感觸，雖然只是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事中的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹(jǐn)慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候，因為每周一次的聽寫取得了連續(xù)50次聽寫滿分的好成績，被同學(xué)們譽為“單詞王”�？蛇@之后，我便開始驕傲起來，雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的，可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉！我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學(xué)搭窩一樣半途而廢嗎？親身的經(jīng)歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學(xué)藝》后，就像喝了一杯清醒劑，深深地感受到了燕子才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀萬卷書，行萬里路，我愛讀書，我有我的精彩讀書行。
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