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校園說(shuō)明文作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園說(shuō)明文作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園說(shuō)明文作文600字 篇1
我們的校園是xx市翠竹小學(xué),它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校,向校園的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽(tīng),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
春天,一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開(kāi)放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開(kāi)的喇叭花,紅似火的石榴花,每個(gè)教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場(chǎng)上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū),有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……
夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會(huì)感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地下了樓,有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí),在摘樹(shù)上的果子。
冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)校———翠竹小學(xué),我們都很喜歡它。
校園說(shuō)明文作文600字 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。
進(jìn)了校門,穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊彎彎曲曲的,紅漆的柱子,棕漆的欄桿,每?jī)筛娱g有一條朱紅的長(zhǎng)凳。抬頭一看,長(zhǎng)廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片,照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看,雪白的墻上畫(huà)著諸子百家的畫(huà)像,掛著他們的介紹,有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了各種各樣 的樹(shù),一顆顆長(zhǎng)得非常茂盛。炎熱的夏季,長(zhǎng)廊兩旁,綠樹(shù)成蔭,捧一本書(shū),坐在長(zhǎng)廊里靜靜的看,暑氣頓消。
走完長(zhǎng)廊,繞過(guò)天長(zhǎng)樓,沿著石徑就來(lái)到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)的大池塘,它靜得像一面鏡子,藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú),水里還有一些不起眼的浮萍,像一只只小巧玲瓏的船,池塘邊圍著一圈紅色的長(zhǎng)凳,同學(xué)們可以坐著,趴著觀看小魚(yú)的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子,四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾,上面刻著“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”等等,真是詩(shī)意盎然!池塘后面有幾顆高大的銀杏樹(shù),金秋十月,秋高氣爽,風(fēng)一吹,那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞,像一只只美麗的枯葉蝶,它們?cè)诳罩酗w呀飛呀,漸漸地,漸漸地,落在了石徑上,在地上鋪出一條金色的小路,走上去,金色的小路會(huì)為你唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,“沙沙沙,沙沙沙”……
離開(kāi)后花園,再往前走,就是一座高大堅(jiān)固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級(jí)的主要教學(xué)樓,共有6間教室,每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,左邊是一塊潔白如雪的白板,右邊是同學(xué)們作品展示板,這么多精美的'作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級(jí)的板報(bào):“我的夢(mèng),時(shí)代夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間,下面貼滿了同學(xué)們活動(dòng)小報(bào)。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校到處是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校參觀。
我愛(ài)我那美麗的校園。
校園說(shuō)明文作文600字 篇3
記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū),洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹(shù),每到春天,槐花盛開(kāi),滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看!這就是我的校園。
校園說(shuō)明文作文600字 篇4
我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語(yǔ):“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”轉(zhuǎn)過(guò)頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹(shù)。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了,柳樹(shù)芽?jī)撼鰜?lái)了,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了,柳樹(shù)旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹(shù),這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹(shù)芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂柳綠絲絳!
驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹(shù)下乘陰,過(guò)了一會(huì)兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹(shù)都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
涼爽的秋天來(lái)到了,柳樹(shù)上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞!鞍!柳樹(shù)啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了。”我摸著柳樹(shù)說(shuō)道。
雪花飛舞的冬天來(lái)臨了,我們穿著棉襖來(lái)上學(xué),看著如今的柳樹(shù)一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹(shù)的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹(shù)一片白,就好像是用雪捏出來(lái)的,冬天的柳樹(shù)太美了。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林!