有關(guān)說(shuō)明文作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文作文 篇1
我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。
早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書(shū)聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫(xiě)著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會(huì)變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語(yǔ)文課上，它的臉變成厚厚的詞庫(kù)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！
黑板下面是老師的講臺(tái)，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動(dòng)。他們的話語(yǔ)，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽(tīng)老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽(tīng)音樂(lè)或看英語(yǔ)節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
最后，再來(lái)看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國(guó)家大事的文章，有同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望！
我愛(ài)我的教室。
說(shuō)明文作文 篇2
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū)，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了學(xué)校中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。
主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的.表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看！這就是我的學(xué)校。
說(shuō)明文作文 篇3
現(xiàn)在，正是櫻桃成熟的季節(jié)，一走進(jìn)水果市場(chǎng)，那小巧玲瓏、晶瑩發(fā)亮的櫻桃就呈現(xiàn)在你的眼前，讓你口水直流。晚上，媽媽的朋友約我們?nèi)鳂蛘獧烟�，我�?tīng)了歡呼雀躍起來(lái)，纏著媽媽到時(shí)一定要帶上我。
星期六一大早，我們一群人，興趣盎然，乘車向楓橋進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了楓橋鎮(zhèn)。下了車，我們走過(guò)一棵棵樹(shù)，翻過(guò)小竹林，眼前便是一片櫻桃的世界。只見(jiàn)一片片樹(shù)葉里含著一顆顆小櫻桃，真像一盞盞小紅燈籠掛滿枝頭。我迫不及待地爬上梯子，像只機(jī)靈的猴子。那一顆顆的小櫻桃，看起來(lái)馬上要破裂似的，還掛著露珠呢。我拿起一顆往嘴里送，輕輕地咬上一口，甜甜的，略有點(diǎn)酸味兒的果汁，直沁人心脾，讓人陶醉。我邊摘邊吃，不知不覺(jué)，肚子已經(jīng)飽了，這時(shí)候往籃子里一看，空空的，才想起還沒(méi)有把籃子盛滿呢！經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，終于把籃子采滿。我們擦著豆大的汗珠，看著自己豐收的果實(shí)，開(kāi)心地笑了。
回來(lái)的路上，我看著車窗外的景色，想著今天的活動(dòng)，覺(jué)得真有意思，吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，比什么都要甜。
說(shuō)明文作文 篇4
云，潔白無(wú)暇，總在空中悠閑地飄著，不時(shí)變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂(lè)于助人的。當(dāng)急躁的夏來(lái)到時(shí)，驕陽(yáng)便無(wú)情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹(shù)垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時(shí)，云就會(huì)盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬(wàn)物一片陰涼。
我，就是這樣的。當(dāng)與我斗過(guò)嘴的同學(xué)，支支吾吾得地向我借東西，我會(huì)慷慨地將東西一遞;當(dāng)好友須要幫助時(shí)，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開(kāi);當(dāng)?shù)艿苊妹檬芰藗�，我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂(lè)于助人的云。云是團(tuán)結(jié)的。細(xì)心的，請(qǐng)告訴我，何時(shí)看見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒(méi)有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風(fēng)飄動(dòng)，總是“一方有難，八方支援�！蔽遥褪沁@樣的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然很少看見(jiàn)我在比賽場(chǎng)上揮汗如雨的情景。
但，我總在后方，默默支持著那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。端茶送水，少不了我;匯報(bào)比賽成績(jī)，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團(tuán)結(jié)的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍(lán)天，總是看見(jiàn)云朵不緊不慢地前進(jìn)，似乎一點(diǎn)也不擔(dān)心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來(lái)到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
我，就是這樣的。當(dāng)一道道難題映入眼簾時(shí)，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階;當(dāng)遇上我從未試過(guò)的體育項(xiàng)目時(shí)，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)，勇往直前的云。
說(shuō)明文作文 篇5
科技，人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
舉個(gè)例子吧!
讓我們?cè)囅胍幌拢龂?guó)時(shí)期，劉備坐在軍營(yíng)里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對(duì)吧!而他們也不會(huì)想到如今二十一世紀(jì)會(huì)是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來(lái)的生活!如今，什么家庭機(jī)器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項(xiàng)目規(guī)劃案無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說(shuō)遠(yuǎn)了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!
如今，在高科技時(shí)代的影響下，我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里，老老小小都拿著智能手機(jī)在看，買個(gè)東西，吃個(gè)飯都要拿出手機(jī)刷個(gè)微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家，甚至為了掙錢過(guò)年都不回家了，他們只要打開(kāi)QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機(jī)會(huì)卻很少!
寫(xiě)到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來(lái)了什么?
如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場(chǎng)景了!今年回老家，我走到給我無(wú)數(shù)記憶與歡樂(lè)的小溪旁，小溪離家僅僅百來(lái)步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們，那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒(méi)回家，而我卻恍如隔世!
外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽(tīng)到了這句話時(shí)，我又在想：科技究竟給我們帶來(lái)了什么?
說(shuō)明文作文 篇6
當(dāng)自己身陷絕境的時(shí)候，給自己一縷希望之光;當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，給自己一縷勇敢之光;當(dāng)自己感到迷茫時(shí)，給自己一縷冷靜之光;當(dāng)自己氣餒時(shí)，給自己一縷信心之光。這縷光，會(huì)讓你絕處逢生;會(huì)讓你有勇氣;會(huì)讓你解決疑惑;會(huì)讓你增加信心。
記得有一位著名的音樂(lè)家貝多芬，他一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的歌曲，例如:《幻想奏鳴曲》、《英雄給交響曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等作品�？墒钦l(shuí)會(huì)想到他有如此悲慘的命運(yùn)。貝多芬出生于一個(gè)貧窮的家庭，他本身相貌丑陋，童年還經(jīng)常挨父親的罵，他十七歲喪母，一個(gè)人承擔(dān)著教育兩個(gè)弟弟的責(zé)任和義務(wù)。從1796年開(kāi)始，貝多芬日夜作曲，最終導(dǎo)致雙耳失聰。他小腦萎縮最終導(dǎo)致全身癱瘓，只有幾根手指能動(dòng)，可他還是堅(jiān)持不懈的作曲。度過(guò)了春秋，讓我們不得不敬佩。這就是這縷光的能力，只要你不怕困難，不怕迷茫，不怕麻煩，你永遠(yuǎn)是最厲害的。
也許我們會(huì)為這種人悲傷，但他卻是我們的名人是我們的作曲家。我們也曾經(jīng)為一次考試的失利，而放棄了學(xué)習(xí);也許我們也曾因親人的離去，而迷失了心中的自我;也許我們也曾因一次比賽的輸贏，而放棄了比賽、放棄了愛(ài)好;也許我們?cè)蛞淮蔚挠亚槠屏�，而不在交友了。但我們的事只是小事，面�?duì)他而言，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽(yáng)光就有希望。
朋友，給自己一縷陽(yáng)光——希望、樂(lè)觀、勇敢、自信。那樣我們將無(wú)所畏懼，朋友敞開(kāi)性靈的窗戶吧，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇7
狗，亦稱“犬”，系由早期人類從灰狼馴化而來(lái)，通常被稱為“人類最忠實(shí)的朋友”。在中國(guó)文化中，狗屬于十二生肖之一。
李時(shí)珍說(shuō)：狗的品類很多，但就它的功用可分為三類：田犬長(zhǎng)嘴，善于狩獵；吠犬短嘴，善于看守；食犬體肥，可用來(lái)做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺見(jiàn)到狗會(huì)下跪，虎吃狗會(huì)醉，狗食番木鱉則會(huì)死，這是因?yàn)槲镄韵嘀品脑颉?/p>
護(hù)家也會(huì)逗它們玩。陳志歲《載敬堂集》記載：“狗秉性謹(jǐn)忠，固德。一旦主人抱養(yǎng)過(guò)它，而后不管主人多么貧寒，餓煞都不會(huì)忘家，不會(huì)離家出走。主人無(wú)食可供，而心愛(ài)之，欲使另處生存，幾回送之，竟是絕之不得。白日間出，野食返家，鎮(zhèn)夜警門。主人跋涉謀生，它總?咿咿?，逼裾緊隨，教人滋淚。與狗相比，貓則秉性大不如狗，但要誰(shuí)家有美食可口，有良窩可安，貓便樂(lè)不思蜀，不念原主。
狗——人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。
說(shuō)明文作文 篇8
我生日那天，外婆送給我兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)∶薪鸾鸷途ЬА?/p>
兩只小金魚(yú)有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過(guò)陽(yáng)光的照耀反射在魚(yú)缸上。小金魚(yú)的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡。
雖然兩只小金魚(yú)是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)，每當(dāng)我把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，晶晶總會(huì)游過(guò)來(lái)，把魚(yú)食吃個(gè)精光，兒金金卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃，口水都快滴下來(lái)了，刻還不敢過(guò)去吃東西，好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的，為此，我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。
金金和晶晶有一個(gè)溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個(gè)晶瑩剔透的小蘋(píng)果，這些擺飾把小金魚(yú)的家裝點(diǎn)的格外漂亮，有了這個(gè)家，小金魚(yú)變得更加快活了。
一次，我在灑魚(yú)食的時(shí)候，一不小心把魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸，晶晶一看馬上沖過(guò)去大口大口地吃起來(lái)，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過(guò)來(lái)狼吞虎咽地大吃起來(lái)，兒時(shí)的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開(kāi)了，沒(méi)想到，地二天，我看到小金魚(yú)肚皮翻上來(lái)，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚(yú)死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻依然記憶憂新。
說(shuō)明文作文 篇9
是我最愛(ài)吃的水果之一。只見(jiàn)紅紅的草莓的外形圓圓的，到最下面就比較細(xì)。顏色紅如火，非常鮮艷，上面有許多小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的草莓的頂上還有一個(gè)綠色的“小環(huán)冠”，挺神氣的。
紅紅的草莓的味道很甜，吃了一個(gè)還想吃，讓人回味無(wú)窮。當(dāng)我吃了一口時(shí)，汁水立刻從我的嘴里流了下來(lái)。甜甜的，不知讓人怎么形容。紅紅的草莓的根藏在地上，果實(shí)在土上，好像不想和我們玩捉迷藏，真調(diào)皮！
紅紅的草莓的顏色更讓我喜愛(ài)。紅紅的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，人們就搶著要紅紅的草莓。紅紅的草莓的顏色跟蘋(píng)果的顏色相同，紅彤彤的，非常美麗，而且顏色鮮艷。而且，紅紅的草莓一擺在攤上，有許多人來(lái)買，而且專買那些顏色鮮艷的紅紅的草莓，那樣的紅紅的草莓才好吃。
我想：紅紅的草莓甜甜的，真討人喜愛(ài)！我以后要多觀察關(guān)于紅紅的草莓的知識(shí)，然后再研究。
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