【實(shí)用】說明文的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的說明文的作文5篇,歡迎大家分享。
說明文的作文 篇1
橋是人類智慧的結(jié)晶,更是時代發(fā)展的見證。
人類最原始的橋是獨(dú)木橋,這種橋是有一根很長的橫木搭在兩岸之間,使人能從橫木上走到對面,確實(shí)方便了許多,但古代的技術(shù)不像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá),所以沒有什么保障。只有一根橫木,人走上去如果失足了,就很容易發(fā)生意外,背著重物就更不用說了。
過了幾十年,漸漸的,人們用結(jié)實(shí)的石頭來搭橋,這種橋又名石拱橋,用于從河岸到對面,怎么說也是用石頭搭上去的,自然結(jié)實(shí)很多,人能走,車也能走。漲水了,也不能怕,石拱橋中間有許多小孔,能降低水對橋的沖擊,安全性很高,但不能用于跨江。第一是因?yàn)榻婧軐,肯定需要柱子幫助,在?dāng)時這可是個大難題,對于他們來說根本不可能;第二是江水流很急,就算你建起來了,如果沒有現(xiàn)在的技術(shù),水一漲、一沖,橋就倒了。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有了專門“跨江大橋”,這種橋要打地基,固定柱子,要用水泥把磚頭“貼”在一起。你說這樣結(jié)不結(jié)實(shí)?就算有再多車,再多人,只要有秩序,它依然聳立。為了擴(kuò)張馬路,不易堵車、出事故,人們造出了“多層立交橋”,正如名字,有很多層,達(dá)到了擴(kuò)寬馬路,但又不會出交通事故的效果。
讀了這些,你不禁會想“未來的橋是怎樣的呢?”這就需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,未來的橋是怎樣的或許就會掌握在你這位專家的手中呢!
說明文的作文 篇2
大家好,我是一滴水,不不,準(zhǔn)確的說,我是一滴污水,但我之前的生活卻十分美妙……
其實(shí),我本來是一條大河,我被花草樹木所圍繞著,我們是世界上最親密無間的朋友,我每天都不知疲倦地滋潤著它們,它們也為我遮擋風(fēng)沙。我們這里的風(fēng)景極美,不計(jì)其數(shù)的人來這兒郊游,他們有的游泳,有的拍照,有的野餐……非?鞓!我也是。
可好景不長,由于人們過度砍伐樹木,我的好朋友們相繼失去了生命,永遠(yuǎn)地離開了我,沒了它們的保護(hù),我被泥土漸漸覆蓋,如今成了一個小小的魚塘。
雖然魚塘小,但總比干枯的河床強(qiáng)多了,而且,看著小魚們快活地嬉戲著,我也很開心。不過,人們每天把垃圾都往我身上扔,我被污染了,魚兒死了,我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當(dāng)骯臟的臭水溝真不好受,蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地,我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來,我當(dāng)時真想自殺……看來,老天爺成全了我,一陣超強(qiáng)臺風(fēng)刮過,我就只剩下一滴水了。唉……
人類!你們可一定要珍惜水源,要不然,我會消失,最后一滴水便是你們的眼淚呀。
說明文的作文 篇3
奶奶有散步的習(xí)慣。每天傍晚,她總會靜靜地走在寂靜的小路上,欣賞著被夕陽染紅的天空。天邊的大雁成群地飛過,望著形單影只的奶奶,我的心不禁五味雜陳。
“奶奶,我們一起去散步吧!”一天傍晚,一股莫名的力量鞭策著我!昂茫〕酝觑埼覀兙腿!”奶奶的目光里流出從未有過的興奮……
我們又一次踏上了熟悉的小路,奶奶一邊走,一邊哼著小調(diào),前后舒展手臂,一張一合,發(fā)出“啪,啪”的聲響。她似乎比以往精神多了。抬著頭,挺起胸,穿著干凈的運(yùn)動鞋,輕快地邁開步子。路旁的小草密密的鋪滿了一道,零星的花兒點(diǎn)綴其中,大樹筆直地站立著,猶如撐開一把把綠色的大傘。夕陽的余暉透過縫隙,爭先恐后地下鉆,點(diǎn)點(diǎn)金光灑在我們身上,溫暖的感覺氤氳開來。奶奶興奮地跟我分享她遇到的新鮮事,自己競情不自禁地笑了起來,露出略微泛黃的牙齒。我也被她的滑稽逗笑了!此時,一聲蟬鳴鉆入我的耳朵,牽動著我的思緒……
風(fēng)兒輕拂著溪水,似滑過琴弦,發(fā)現(xiàn)愜意曼妙的歌聲。我好奇地指著沙沙作響的樹葉,拉著奶奶的手,問道:“奶奶,你聽,這是什么東西在樹葉里叫?”奶奶耐心地蹲下身:“這是蟬,也叫知了,它在唱歌呢!“唱歌?”我瞪大了眼睛,“那我們每天都來聽它的演唱,好嗎?”“好!”奶奶的眼里盛滿了笑意……
時光猶如白駒過隙,不知不覺中,當(dāng)年懵懂無知的我已逐漸長大,也不再同奶奶一起散步了,那年流連于記憶中的蟑鳴也漸漸湮沒于回不去的時光里,奶奶,常常一個人孤獨(dú)地徘徊在冷清的小路上……
我突然有了個主意!澳棠,好久都沒有聽到蟬的歌聲了,我們還像以前一樣,每天都來聽,好嗎?”“好!”她興奮地一揮手。
走累了,我們便坐在路旁的石凳上休息。突然,奶奶指著天邊火紅的夕陽,贊嘆道:“多美啊!”“夕陽無限好,只是近黃昏!”她的目光黯淡了下來,“我老人”。她眼角的皺紋蠕動著,一陣風(fēng)襲來,一縷銀絲在風(fēng)中翩翩起舞。
我心一沉,連忙說:“奶奶不老,奶奶可年輕了!”只見奶奶眼角的皺紋直了。
“奶奶,以后我多做家務(wù),鍛煉自己,您少操心,就更年輕了!”奶奶眼角的皺紋平了,眼睛濕了。
“你長大了!”奶奶笑著撫摸著我的頭,臉頰濕了。
我們繼續(xù)往前走,望著天邊火紅的夕陽,我若有所思:其實(shí)奶奶就好像那輪紅日,她其實(shí)很孤獨(dú),只是我不曾走近她的內(nèi)心,不曾發(fā)現(xiàn)罷了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她,好好孝順?biāo),溫暖她。即使是夕陽,也仍有美麗的余暉。我們不斷地往前走,我在心里默念?奶奶,您還有很長的路,我陪您一起走……
夕陽西下的傍晚,依稀可見一老一少兩個身影,漸行漸遠(yuǎn)在寂靜的小路上,隱隱的蟬聲渺渺回蕩在空氣中,鐫成一幅永不褪色的畫卷,定格在不老的記憶中……
說明文的作文 篇4
我想:我心目中的班集體應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
首先,她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班集體。一方有難,八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他(她),在這個班集體里,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟般的友情。
其次,她應(yīng)是一個散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的`班集體,是一個不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w;她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神,是一個“不飛則已、一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人”的班集體;是一個“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們班的每個同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體。
再次,我心目中的班集體應(yīng)是一個具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、開拓進(jìn)取的班集體。我們有豐富的第二課堂,在第二課堂里,同學(xué)們一展所長,通過開辟這第二課堂,大家的動手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮;在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有;在這里,我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮。一句話,在這里,我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展,我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo)。
我想,我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣,但是,我深信:只要我們不懈地努力,在不遠(yuǎn)的將來,一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時,我們將真正地?zé)o愧于時代對我們的要求。
說明文的作文 篇5
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹,吃蘋果,在樹陰下小睡……他愛樹,樹也愛和他玩。
時間過得很快,小男孩長大了,他不再每天都來樹下玩耍了。
一天,男孩來到樹下,注視著樹。
“來和我玩吧!睒湔f。
“我不再是孩子了,我再也不會在樹下玩了!蹦泻⒒卮鸬,“我想要玩具,我需要錢去買玩具!
“對不起,我沒有錢……但是,你可以把我的果實(shí)摘下來拿去賣了,這樣你就有錢了!
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來,高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。
一天,男孩回來了,樹很激動。
“來和我玩吧。”樹說。
“我沒有時間玩,我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子,你能幫助我嗎?”
“對不起,我沒有房子,但是你可以砍下我的樹枝,拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹枝都砍下來,高興地離開了。
看到男孩那么高興,樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來。
一個炎熱的夏日,男孩終于回來了,樹很欣喜。
“來和我玩吧!睒湔f。
“我過得不快樂,我也一天天變老了,我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎?”
“用我的樹干造你的船吧,你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方。”男孩把樹干砍下來,做成了一條船。
他去航海了,很長時間都沒有露面。
最后,過了很多年,男孩終于回來了。
“對不起,孩子,我再也沒有什么東西可以給你了,我再也沒有蘋果了……”樹說。
“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了!蹦泻⒒卮鸬。
“我也沒有樹干讓你爬了!睒浣又f。
“我已經(jīng)老得爬不動了。”男孩說。
“我真的不能再給你任何東西了,除了我正在死去的樹根!睒浜瑴I說。
“我現(xiàn)在不再需要什么了,只想找個地方休息。過了這么些年,我累了!蹦泻⒒卮鸬。
“太好了!老樹根正是休息時最好的倚靠,來吧,來坐在我身邊,休息一下吧!
男孩坐在樹根上,樹很高興,含淚微笑著……
PS:這是每個人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會想,男孩對樹太殘酷了,但是,那正是我們對待父母的方式。
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