文具說明文作文300字三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文具說明文作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具說明文作文300字 篇1
每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學習更上一層樓!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應,所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終于媽媽承認我能保護好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。
文具說明文作文300字 篇2
我有一個文具盒,是我讀學前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。
打開文具盒,展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的`乘法口訣表。下面有幾層放文具的,第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒上立起來,幫我畫一條直線.當我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上,幫我寫好作業(yè).要是寫錯了,橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來,拿著教鞭狠狠的教訓它。
文具盒陪伴著我,從學前班到現(xiàn)在整整五年了,使我學到了許多科學知識,懂得了怎樣做人,F(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了,但是它始終是我學習上的好伙伴。
文具說明文作文300字 篇3
我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。
首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”!它位還自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮叮偪竦卦趹(zhàn)場上殺敵,幾乎沒有失誤的時候。他的口號是:“誰敢往前沖,先吃我一大刀!变摴P是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍,十分厲害,但也因為這,它很驕傲,所以它的口號是:“我有刀有搶,我怕誰!”但可惜,它的天敵是橡皮。
它們經(jīng)常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理,讓我來給它們當裁判。我說:“你們各有各的長處和缺點,不一定非要爭個高低。還不如大家團結友愛,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來呢!而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點更明顯!甭犃宋业脑,它們都臉紅了。
我永遠喜歡我的文具們!
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