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《朱自清散文》讀后感（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家一定看過(guò)散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)散文嗎？以下是小編收集整理的《朱自清散文》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《朱自清散文》讀后感 篇1
最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文集》，當(dāng)我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時(shí)，頗有感想。
這件事發(fā)生在電車(chē)上的一件事，作者看到兩個(gè)西洋人，他仔細(xì)的看其中的一個(gè)西洋孩子，不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙視，讓作者不禁感到一絲驚慌失措。
我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對(duì)，人人都應(yīng)有赤子之心，因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人，也不屬于某種國(guó)，更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利，這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國(guó)家與人種的定型中了，他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對(duì)待中國(guó)人，來(lái)踐踏國(guó)人的尊嚴(yán)，這不光是中國(guó)人的損失，而是世界的損失，這也是對(duì)世界的侮辱，再回頭想想也就是那時(shí)中國(guó)人“低三四”，才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是中國(guó)的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱(chēng)那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”，因?yàn)樗粚儆谑澜纾粚儆谄渌麌?guó)家的一個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。
文章的最后，作者說(shuō)那白種人是一位強(qiáng)者，適者，但我覺(jué)得一個(gè)以侮辱別人來(lái)獲得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。世界天天都在變，而只憑借那一針見(jiàn)血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎？
讀完這個(gè)小故事，讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。
《朱自清散文》讀后感 篇2
一本好書(shū)，是一個(gè)心靈的窗戶(hù)。打開(kāi)窗戶(hù)，去欣賞朱自清的散文，是一種享受。每當(dāng)讀到朱自清的文章，我都會(huì)不由自主地想起那樸素動(dòng)人、催人淚下的背影，輕盈凝練的匆匆，明靜淡雅的荷塘月色、委婉真摯的槳聲燈影里的秦淮河，讓人懷念的揚(yáng)州的夏日……
我最喜歡的一篇散文是匆匆，人生不像“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”�？墒�，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？我覺(jué)察他去的匆匆了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。對(duì)呀，正如匆匆中寫(xiě)到的。朱自清用對(duì)比的方法寫(xiě)出了歲月之快。不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖會(huì)毀滅，但會(huì)重生�？缮荒苤貋�(lái)，歲月又何嘗倒流。所以，我們要珍惜時(shí)間。其中，還有一篇叫背影，雖然只是一篇父親送兒子的事，大家都會(huì)寫(xiě)，但朱自清卻把這小小的一件事寫(xiě)得那么催人淚下。讀了這樣一本精彩的書(shū)，收獲很大。比如知道如何寫(xiě)一件很樸實(shí)的事，知道了時(shí)間不可等待，它會(huì)流逝，我們要珍惜時(shí)間……
讀書(shū)雖然苦，但收獲很甜，讀書(shū)雖然累，但卻樂(lè)在其中。讀了這么多文章，又讓我懂得了許多道理。朱自清的散文像一杯清茶，要細(xì)細(xì)品味。
《朱自清散文》讀后感 篇3
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū), 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文，他體現(xiàn)出他的生活觀。
文中的《背影》散文，這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時(shí)，才去發(fā)現(xiàn)東西的存在，知道有多重要。朱自清還寫(xiě)了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫(xiě)出了農(nóng)民反抗大戶(hù).反抗饑餓.反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書(shū)時(shí)，認(rèn)為這么一句寫(xiě)的最好:春天像剛落地的娃娃，從頭道腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳.腰，它領(lǐng)著我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫(xiě)活了，這句話從不同的角度，寫(xiě)出了春意盎然。讀完這本書(shū)時(shí)，我最大的感觸是：作為一個(gè)人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，珍惜時(shí)間，珍惜自己擁有的一切，決不向邪惡勢(shì)力屈服，相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí)，就幻想:長(zhǎng)大后，我找到一份好工作，我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。自從我從三年級(jí)開(kāi)始，來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴.才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善，正是因?yàn)樗虝?shū)嚴(yán)格，讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō)：“成老師，謝謝您�！�
每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí)，它是那么湛藍(lán)，又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是啊!在黨的陽(yáng)光下，生活如此美好！
《朱自清散文》讀后感 篇4
朱自清的文章，“不大談?wù)芾�，只是談一點(diǎn)家�，嵤�，雖是像淡香疏影似的但是幾筆，卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看�！报D―趙景深還記得第一次接觸朱自清，是源于小學(xué)課本中的《匆匆》�！把嘧尤チ耍性賮�(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是課文的開(kāi)頭，但卻是我心中的永恒，那短短的一句話表達(dá)了你真摯的情感和萬(wàn)千人的憂傷。
你在《背影》中，語(yǔ)言雖沒(méi)有以往的華麗，卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫(huà)面和那平凡而簡(jiǎn)短的對(duì)白，總能激蕩起我心里的那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親，那個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。
從你那平易的文字中能夠看見(jiàn)那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象，感受什么叫做“父愛(ài)如山”在《正義》一文中你問(wèn)道：人間的正義在哪里呢？你說(shuō)：“兩石白米堆在屋里，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋里，總要輪流換穿，一大堆正義卻扔在一旁，滿不理會(huì)，我們真大方，真舍得！看來(lái)正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個(gè)尖兒，衣服的一個(gè)扣兒�！贝司湓挸浞值谋磉_(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，試問(wèn)人間的正義究竟在哪里呢？你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上，而是要付出行動(dòng)的。
朱自清的散文讀起來(lái)，很美，帶清秀之氣，正如他的名字一樣
《朱自清散文》讀后感 篇5
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
讀過(guò)匆匆后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了�？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。
可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間可貴永不再，這是我的最大讀后感。
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒�，我�?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
《朱自清散文》讀后感 篇6
合上書(shū)，不知是什么心情。是喜是憂？喜的是朱自清這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與正義感，而憂的是在那時(shí)代，即使是愛(ài)國(guó)，也并非一件容易事。
第一次了解朱先生的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里�！睕](méi)有華美的辭藻，文章卻這般清新自然，令我收益匪淺。而更難得的朱自清先生這強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。
《白種人—上帝的驕子》等都是鮮明的愛(ài)國(guó)主義文學(xué)作品。“這是襲擊，也是侮辱！大大的侮辱！我因了自尊，一面感到空虛，一面卻又感到憤怒；于是有了迫切的國(guó)家之念。我要詛咒著小小的人！”其中，明顯地可以感到朱自清先生對(duì)國(guó)家的尊重，一個(gè)對(duì)中國(guó)人侮辱的人是可恥的。是“沒(méi)有種的�！敝煜壬霉P用心同一切壞人進(jìn)行著斗爭(zhēng)。對(duì)一切不人道的行為進(jìn)行斥責(zé)。同時(shí)也清楚地看到了他為人處世的態(tài)度是那么誠(chéng)懇，堅(jiān)決、樸素正義，卻從來(lái)不卻風(fēng)趣。他文如其人，風(fēng)華是從樸素出來(lái)的，幽默從忠厚出來(lái)的，而腴厚是從平淡出來(lái)的。
這本書(shū)給我最大的感悟，就是朱自清先生無(wú)論是文章還是他的人格，都令我所佩服，特別是他對(duì)史可法、文天祥等英雄民族氣節(jié)的崇敬，更可以看出他骨子里的豪氣是他不可缺少的一部分。
經(jīng)過(guò)一番反思，我終于得知自己的心情是喜的，喜的是中國(guó)文學(xué)史上曾有這么一位杰出的文學(xué)家，給我們后人留下了這么多可貴的精神食糧，喜他用比揭開(kāi)了這么多丑陋的東西，讓人覺(jué)醒。
就是這些可喜的地方，讓我了解了一位人品與作品都十分完美的作家，并讓他給我指導(dǎo)了一條光明的道路，一直向前走著……
《朱自清散文》讀后感 篇7
朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家，在他的這本書(shū)中，讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
誰(shuí)匆匆的走了，誰(shuí)又匆匆的來(lái)，來(lái)去匆匆，而帶走一切。是時(shí)間，是我們寶貴的時(shí)間！它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)。
它一去而不返。說(shuō)話時(shí)，它從你的一言一語(yǔ)中逃走；吃飯時(shí)，它從你的飯勺中溜走；洗手時(shí)，它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈！感到惋惜。
作者所描述的一切，都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快，為何又不復(fù)返？它們到哪里去了呢？其實(shí)時(shí)間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿頰；年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆，我們?cè)跄茏暡还�？讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去？這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。
比如說(shuō)，讀一本書(shū)，拾取書(shū)中的精彩段落，學(xué)以致用；做一件好事，不留名也會(huì)被人默默稱(chēng)贊；解一個(gè)難題，經(jīng)過(guò)自我的思考將障礙物消滅，也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多，我們值得去做的事情，我們又何嘗不做呢。
就像我讀了《匆匆》，明白了時(shí)間的貴重，懂得了去珍惜它，使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向，你說(shuō)，我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢？
《朱自清散文》讀后感 篇8
讀著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》，我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)�！按蠹业娜兆訛楹我蝗ゲ粡�(fù)返呢？”這是朱自清自己一直沒(méi)辦法解答的問(wèn)題，也是留給大家可以用一生的時(shí)間去解答的難點(diǎn)。
“生活天地之間，若白駒之過(guò)隙，突然而已�！边@是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了，課間玩耍的時(shí)候，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去，暢所欲言的時(shí)候，時(shí)間從嘴里過(guò)去，看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間就從字里行間不見(jiàn)了。
古今中外真的把握今日的人也不乏少數(shù)，祖逖聞雞起舞，不管刮風(fēng)下雨從不間停，后來(lái)成為了名留千古的大將軍，魯迅先生一生都筆耕不息，用其他人喝咖啡的時(shí)間工作，成了每人敬仰的大文豪……
而我呢？只不過(guò)把這部分珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟悉而已，捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢？我又得到了些什么收成呢？天天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子，庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春，1日之計(jì)在于晨，早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。
過(guò)去的日子如白云，被風(fēng)吹散了，過(guò)去的日子如落葉，被塵埃掩埋了，過(guò)去的日子如流水，匆匆流逝了，過(guò)去的日子如水中鏡中花，可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留，將來(lái)迷茫不可窺視，只有目前，只有今天是是大家的，不要再讓時(shí)間從手中流逝，不要給明天留下無(wú)盡的悔恨，努力吧，奮斗吧，所有學(xué)會(huì)在自己手中，不要疑惑，不要猶豫，快點(diǎn)行動(dòng)！
《朱自清散文》讀后感 篇9
朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范，他善于把自己等真情實(shí)感，用平易的敘述表達(dá)出來(lái)，他的筆致簡(jiǎn)約，親切，讓人讀來(lái)有一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。他的作品風(fēng)格很樸素卻又縝密；清攜沉郁，以語(yǔ)言洗練文筆秀麗著稱(chēng)。
我很喜歡看一些詩(shī)集或是散文集，因?yàn)檫@里面的每一句話都值得認(rèn)真讀它的人細(xì)細(xì)品位，它的味道，它的感情，它的色彩，都是妙不可言的，都是美麗高貴的。我記得我第一次看完《朱自清散文集》的時(shí)候，我并沒(méi)有把它放回書(shū)架，而是又一次的打開(kāi)了它。
《荷塘月色》，是朱自清在清華大學(xué)教書(shū)時(shí)寫(xiě)的一篇文章，是一篇抒情散文。他在這篇文章里的文字、語(yǔ)言的運(yùn)用表現(xiàn)得淋漓盡致，他對(duì)荷塘的月色的描寫(xiě)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，讀起來(lái)更是有一番韻味，閉了眼，仿佛這情這景就浮現(xiàn)在你眼前了。
不知為何，讀朱自清先生的散文，不論是在描寫(xiě)什么，敘事也好，抒情也好，寫(xiě)人也好，寫(xiě)景也好……都有一種清風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。不見(jiàn)華美辭藻，也沒(méi)有造作嬌揉。而單單只用了明凈簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，細(xì)膩的筆觸，也許是一段優(yōu)美至極的語(yǔ)言，也許只是短短幾句話，卻能將要所描繪述說(shuō)的事情樸素而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言表現(xiàn)在讀者的眼前，讓人身臨其境，不論是梅雨潭的景色，還是清華園的月色，都在他的筆下刻畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生。
也許這也是為什么我喜歡讀他的散文的`原因之一吧，朱自清的文章總是一篇有一篇的韻味，使讀者總有繼續(xù)閱讀下去的欲望，即使你看完了這篇文章，也總有想要從頭再一次的細(xì)細(xì)品位一番的念頭。
這本書(shū)從最初開(kāi)始的清麗婉轉(zhuǎn)，到中間的質(zhì)樸永，再到最后結(jié)束的深邃，沒(méi)有一處不顯示著他風(fēng)格的獨(dú)特，也沒(méi)有一處不表現(xiàn)著他別樣的人格魅力和對(duì)于人生的哲學(xué)。
《朱自清散文》讀后感 篇10
《背影》這篇文章是朱自清的名作。這篇文章寫(xiě)出了作者對(duì)父親看似淡然卻抒發(fā)了自己濃厚感情的一段回憶。這段回憶流躺著作者對(duì)生活苦澀艱辛的感慨以及對(duì)父親的理解與思念。
《背影》這篇文章敘述了這樣一個(gè)故事。一年冬天，作者的祖母去世了，父親那年也退休了。父親借了點(diǎn)錢(qián)辦喪事。此后，作者又乘車(chē)去外地打工。父親不放心作者一人回去，于是送兒子上車(chē)。父親離去的背影令作者感動(dòng)。兩年之后，作者又回想起父親的背影，產(chǎn)生了無(wú)限的思念。
讀完這篇文章，我十分感動(dòng)。這不禁讓我想起我的父親。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸送我去上水粉課。那天早上下著傾盆大雨，爸爸打著傘送我去上課。到了教室，我們找了個(gè)板凳坐下來(lái)。爸爸一邊幫我準(zhǔn)備上課的東西，一邊問(wèn)我：衣服濕了沒(méi)有?襪子濕了沒(méi)有?還好。我回答到。爸爸蹲下身來(lái)摸著我濕漉漉的襪子，二話沒(méi)說(shuō)，就把他的干襪子脫下來(lái)給我穿上。爸爸把我濕漉漉的襪子擰干對(duì)我說(shuō)：中午我11：30來(lái)接你。說(shuō)完，他便走出教室。這時(shí)雨已經(jīng)變小，春風(fēng)中和著幾絲春雨，爸爸穿過(guò)茫茫人海，他的背影讓我心酸。終于，我再也忍不住了，流出了眼淚。頓時(shí)，那濃濃的父愛(ài)圍繞著我。我十分感動(dòng)，至今，我還記得那件事!
父親的背影在每個(gè)孩子心中都是那么高大，至今，那背影仍留在我腦海中。
《朱自清散文》讀后感 篇11
讀完朱自清的各種散文后，我認(rèn)為他寫(xiě)的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時(shí)代的故事�？墒�，細(xì)細(xì)品味下，又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感，再結(jié)合時(shí)代背景，便可品味作者的意圖。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫(xiě)得那么美好，那么恬美，那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”，“小草”，“樹(shù)木”，“花朵”，“春雨”，“風(fēng)箏”等等這些春天的景物，利用第一人稱(chēng)的角度，寫(xiě)出春天的蓬勃生機(jī)，活潑開(kāi)朗，奮發(fā)向上，體現(xiàn)初春的美好。
文章一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱(chēng)的角度，感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛，又“桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒�！崩脤�(duì)春暖花開(kāi)中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色，將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。
作者對(duì)風(fēng)的描寫(xiě)雖少但十分形象生動(dòng)，例：“像母親的手撫摸著你�！薄岸荚谖⑽�(rùn)濕的空氣理醞釀�！睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨，作者都將其寫(xiě)出一種意境美，例“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙�！薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn)，還寫(xiě)出了美感。
寫(xiě)完了對(duì)春景的描寫(xiě)，作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫(xiě)，“放風(fēng)箏”。
“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后，作者以“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去�！辈粌H將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái)，更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H，要各做各的一份事，不要止步不前。
《朱自清散文》讀后感 篇12
春季來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受非常深。春季，就像“所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春季是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春季是最富有活力的季節(jié)，想在秋天里獲得好收獲，就要在春天里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春季生的女生，我特別喜歡春。由于春有一種讓人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對(duì)于大家小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)講，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的出色和將來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)必要。我的看法卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平常上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡我們的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最好看的好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓大家一塊抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
《朱自清散文》讀后感 篇13
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過(guò)<匆匆>之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上學(xué)，回家，午休，然后再上學(xué)，再回家。如此往復(fù)，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝? )
匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了？可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。？燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候？然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！
《朱自清散文》讀后感 篇14
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮�！吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢械乃魄宀�，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了�！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦�、奮斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。
請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧!
我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
《朱自清散文》讀后感 篇15
讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時(shí)間如此寶貴，他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里，一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
看現(xiàn)在的我，在周末，早上一覺(jué)醒來(lái)，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去；在周末，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè)，時(shí)間從手中溜去；在周末，寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本，而是跑到電視婆婆家玩，時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎！想起來(lái)可真慚愧，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到他，地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！
有些人總是抱怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多些，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間，浪費(fèi)生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。
"未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)猶豫的接近；“現(xiàn)在”快如飛箭的消失；過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧！它是生命中最可貴的東西！
《朱自清散文》讀后感 篇16
這個(gè)寒假，我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理，也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度，而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎
在感悟的同時(shí)，我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧！而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！
漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義，有對(duì)生命的思考，也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古代先哲思想的影響，所以，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現(xiàn)他真是人如其名，事事要求自我做到問(wèn)心無(wú)愧，生活也十分簡(jiǎn)樸。我想，也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)如此樸素吧！
《朱自清散文》讀后感 篇17
朱自清先生的文章，每一篇都是圍繞著“真”字來(lái)寫(xiě)的。描繪真實(shí)的事件，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的感受，流露真實(shí)的情感，即使是寫(xiě)身邊的瑣事，也投入了最真摯的感情。
就拿本書(shū)的第一篇散文《匆匆》來(lái)說(shuō)吧，作者用新穎的寫(xiě)作手法把平日洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺(jué)等小事寫(xiě)得生動(dòng)形象，并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷，使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
俗話說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了，但他更加嚴(yán)格地要求自己，更加珍惜自己的時(shí)間，用有限的時(shí)間做更有意義的事，這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。
他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為，一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭，應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此，作為肩負(fù)國(guó)家未來(lái)使命的我們，又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢？我想，這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。
再比如《背影》，作者也只是寫(xiě)了父親為他送別這件小事，但卻通過(guò)細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語(yǔ)言，突出了父親別樣深沉的愛(ài)。全文的詞藻并不華麗，文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感，讓作者的父親的背影永恒地刻畫(huà)在了讀者的心里。
讓平凡擁有美麗，這是朱自清先生的寫(xiě)作宗旨。我想，正是因?yàn)樗纳钇降?jiǎn)樸，做事務(wù)實(shí)求真，才在樸素自然的風(fēng)格中立新意，造新語(yǔ)，令人回味無(wú)窮！
《朱自清散文》讀后感 篇18
最近，我讀了這樣一本書(shū)——《朱自清散文精選》。這本書(shū)使我深受感觸。書(shū)中收錄了許多經(jīng)典的散文，如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘，那么的觸目驚心！
朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀了《匆匆》這篇文章，我更加珍惜時(shí)間。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，這句話我牢牢記在心中！《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是�。r(shí)間一但去了，就無(wú)法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò)，而且一去就再也不會(huì)回來(lái)�？梢�(jiàn)時(shí)間多么寶貴��！
想到自己，下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧，聊聊天，時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，有沒(méi)有想過(guò)在這段時(shí)間里能安安靜靜看會(huì)書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)呢？當(dāng)我在看那些無(wú)聊的電視時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢？所以，我想從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分每一秒，做一些有意義的事！
這本書(shū)告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還告訴我父母愛(ài)的偉大，告訴我只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會(huì)碩果累累……我愛(ài)這本書(shū),因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!
同學(xué)們,讓們一起來(lái)閱讀這本書(shū),體會(huì)人生的真諦!
《朱自清散文》讀后感 篇19
中國(guó)現(xiàn)代散文發(fā)展，成就最高，影響最大的，是五四時(shí)期。而朱自清的散文，又是這一時(shí)期成就最大者之一。他的散文樸素中帶著真情，文筆清麗，在平淡中又有真摯的情，就是這一獨(dú)特的文筆風(fēng)格，使它成了我的“枕邊書(shū)”，睡前便拿起來(lái)看看。
朱自清有很多著名的散文，其中我最喜歡的就是《荷塘月色》《背影》和《航船上的文明》。這些散文都有同樣的特點(diǎn)，素樸，慎密，語(yǔ)言洗簡(jiǎn)，文筆清麗，讀完以后身臨其境，回味無(wú)窮。
朱自清寫(xiě)《荷塘月色》這篇散文的時(shí)候，我們的國(guó)家剛發(fā)生了“四一二”反革命事件。朱自清面對(duì)這一黑暗現(xiàn)實(shí)，悲憤，不滿溢上心頭，但卻又陷入現(xiàn)實(shí)無(wú)法理解的苦悶與彷徨之中。他帶著這份心情，深夜漫步于清華園內(nèi)荷塘西北角，寫(xiě)下了《荷塘月色》。文章雖是對(duì)荷塘月色的細(xì)膩描繪，但真正寫(xiě)的卻是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)自由的渴望�！逗商猎律窞槲覀兞粝碌牟粌H是文學(xué)上的一部?jī)?yōu)秀作品，更是為我們留下了舊中國(guó)正直的知識(shí)分子在苦難中前進(jìn)的足記。而這就是平淡中那份真摯的愛(ài)國(guó)情。
《背影》講述的是朱自清正要離開(kāi)南京到北京大學(xué)去，父親送他到浦口車(chē)站，照料他上車(chē)，并為他買(mǎi)橘子的故事。在朱自清的腦海中，父親替他去買(mǎi)橘子時(shí)在月臺(tái)攀上爬下的背影最為深刻。讀完后我想想自己，每天清晨做好早飯的媽媽來(lái)到我床前叫醒我的時(shí)候，我總是那么的無(wú)奈和抱怨，每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽?zhuān)覅s感覺(jué)不到什么，難道要等父母離去的時(shí)候，才明白他們那份無(wú)私、偉大的愛(ài)嗎？更讓我也聯(lián)想到自己的生活，自己的情感，樸實(shí)無(wú)華的文字，深刻細(xì)膩地把父親對(duì)子女的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，這就是平淡中的那份的真摯的親情。
《航船中的文明》則表達(dá)的是作者朱自清對(duì)航船文明的向往。但對(duì)后面航船“精神文明”的書(shū)寫(xiě)卻讓我體味到“男女分坐”的“不文明”，前后強(qiáng)烈的對(duì)比，既諷刺了男女分坐的陋習(xí)，也抨擊了所謂的國(guó)粹。這就是對(duì)所謂國(guó)粹的憤懣之情。
朱自清筆下的世界，有的是平淡生活中蕭瑟心酸的父愛(ài)，有的是剪不斷，理還亂的家國(guó)情懷，但無(wú)一是單調(diào)的。他們是平淡的，也是絢爛的；是灰暗的，也是明亮，這本書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味！
《朱自清散文》讀后感 篇20
這是一篇借景抒懷的散文。
“這幾天心里頗不寧?kù)o。”從這開(kāi)頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄�！昂鋈幌肫鹑杖兆哌^(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣心境吧�！蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自我，到了另一世界里�！薄耙粋�(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。”從那里能夠讀出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘，“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的詞突出了視角上的曲線美，把葉子比作舞女的裙，讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過(guò)處，吹來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的�！边@句話一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的，然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著渺茫的歌聲，歌聲是聽(tīng)出來(lái)的，怎樣會(huì)有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧，把不一樣種類(lèi)的感官功能溝通融合在一起，微風(fēng)過(guò)處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一起讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺(jué)！“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。”充分發(fā)揮了朱自清的想象力，因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會(huì)開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象！讓你回味無(wú)窮！
整篇文章能讀出作者渴望美，并經(jīng)過(guò)文字構(gòu)建了心中的美！
《朱自清散文》讀后感 篇21
也許喧鬧的車(chē)水馬龍讓你找不到美的蹤跡；也許日漸暗淡的人心讓你以往迷失、消沉，然后苦笑著說(shuō)道美的難尋。但，無(wú)論你如何消沉、迷茫，無(wú)論你是否憧憬，請(qǐng)相信，美必須存在。
當(dāng)我第一次觸碰到這本書(shū)，當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí)，我轉(zhuǎn)頭了，這一轉(zhuǎn)，仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，站在另一個(gè)角度分析美，以及——領(lǐng)略美。
此刻的人們，將精神世界的財(cái)富拋之腦后，一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí)，竟還堂而皇之地抱怨美的缺失，試問(wèn)：“整日沉醉在紙醉金迷之中，就好比一潭池水，不斷有人往其中拋擲污濁，可池水還是一貫接納，誤以為寶。日久天長(zhǎng)，這潭池水早已發(fā)臭，與完美的事物格格不入，還抱怨美的不存在，你怎知？你就不是破壞美的事物？”可見(jiàn)，美，的確存在，只是你未曾眷戀……
從前，不曾了解朱自清，但自從接觸到這本書(shū)后，我的心中便有了他的定義，不是自以為是，亦不是妄加猜測(cè)，只是從一字一句中探索，從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花，正如同封面中荷花的插圖，白荷映墨綠，然而這綠，太深，就像這黑夜的星空，看起來(lái)是黑，但卻是藍(lán)。這，愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥，一塵不染”的品質(zhì)，從而反射朱自清先生注重倫理道德，生在錢(qián)的世界，卻淡泊名利，恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花，飄揚(yáng)悠長(zhǎng)，不拘一格，渴望自由，正如同他所描述的“梅雨潭”的瀑布，別人覺(jué)似白梅，他卻看似楊花，可見(jiàn)，他是愛(ài)楊花的，也是像楊花的。書(shū)中，不缺乏作者的景色描述，這描述，極其貼近大自然，沒(méi)有魯迅的深?yuàn)W難懂，也沒(méi)有冰心的悵悵思愁，去的是繁重的文字枷鎖，留的是如桂花般平凡、樸素的人美。
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