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散文的作文

時間:2022-07-20 13:58:59 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

實用的散文的作文匯編七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的散文的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的散文的作文匯編七篇

散文的作文 篇1

  今日重陽節(jié)!

  爸爸不到七點電話詢問我“中午回家吃飯否”盡管我沒有睡醒,白天還有好多閑事,但是我還是毅然答應父親回家。爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去,他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個世界最終真心關心你的人只有自己的爸媽!

  九九重陽父母節(jié),登高插庾年己衰。

  浩浩江水千尺深,誰人報完哺育恩?

  日月星辰似流瀅,少小輕狂游子心。

  古人教人盡孝道,敬上蟠桃以慰心!

  借此佳節(jié)之際我感謝您:父親、母親,您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界,您給予我的安慰和鼓勵支持我度過一切艱苦,兒子一定會孝敬你們二老,同時為天下所有的老人們送上一句祝福,寫下您的動人詩篇:祝他們心曠神怡,安康幸福,健康永久,快樂同在!

  胡適的`父親在他五歲過世,他母親23歲時守寡,承擔者操持家務和撫育子女的重任。作者著重描寫的就是與母親相依為命的童年經歷。

  胡適開篇并沒有直接寫母親,而是寫自己童年中的幾件小事(前后跨越九年),看似無意,實則為下文寫好母親做鋪墊。當順勢轉為正題,選取幾個與母親有關的重點事例作陳述,以委婉平實的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、溫柔又不失剛氣的情懷與個性,將一中國傳統(tǒng)農村典型寡婦形象生動地展現在讀者面前。篇尾點明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。

  全文脈絡層次,清洗分明,文字文筆流暢明白如話,娓娓道來,感人至深。

  更能使我們理解到當時,母親含辛茹苦教子成龍的追求,又寫出大家庭環(huán)境作為后母維系家庭關系的不易,表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。

  建議大家認真讀讀母親對胡適“做人的訓練”這對作者的少年乃至一生的重大影響,由此表達對母親的理解和感激。

  臨收筆的時候腦袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉......

  謹以此篇讀后感敬獻給我的父母大人!

散文的作文 篇2

  都昌縣的散文作家明然是我認識時間不長的文友。自從在《中國散文家網》交流認識之后,我就開始注意他的散文創(chuàng)作動向,知道他在不長的時期里已經出版了三個散文集子,另外,一個待字閨中的集子《歲月像白水一樣流過》,我也認真拜讀了,對他的散文風格留下了些印象。后來他兩次來九江和我見面,我們象老朋友一般敞開心扉聊文學,聊人生,便對他的`性格有所了解。文如其人,明然的散文和他的性格一樣直抒胸臆,快樂、憂傷、惆悵、傷感等情緒毫不遮掩地展現給讀者。我以為這就是明然散文最明顯的特征。

  明然此次收錄到《新銳散文八家》中的20多篇作品,均是有感而發(fā)的真情之作。

散文的作文 篇3

  一年有四個季節(jié),桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天,因為春天是個萬物復蘇的季節(jié),也代表著新的開始。

  喜歡春天,喜歡春天的早晨,春晨的空氣像過濾過似的,異常清新;喜歡春天的中午,太陽明晃晃的照在陽臺上,搬一把椅子坐在陽臺上看書,暖暖的陽光,暖暖的心情;喜歡春天的晚上,一個人在月光下散步,月色如水,灑在心的深處;喜歡春天的山脈,連綿不斷的群山披上了綠裝,起伏的'丘陵像一條臥龍,隱約可見一片片彩霞般的小花點綴在綠色的“臥龍”身上,給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野,麥苗青青像綠毯,油菜花開得黃黃的,艷艷的,散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河,冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲,像一曲美妙動聽的音樂;喜歡春風,是春風喚醒了大地,讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪,片片雪花都是情,滋潤了麥苗、凈化了空氣,熱鬧了孩子;喜歡春雨,春雨帶著歡樂和豐收從天而降,雨絲淋濕了花草樹木,給了植物充足的水分。

  喜歡春天,還有一個最主要的原因是因為春天野菜多!按猴L吹,野菜生”,小時候,春天是個誘人的季節(jié),因為春天有著太多好吃的野菜,什么香椿、榆錢、槐花、馬齒莧、 魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營養(yǎng)豐富的美味野菜。就說那枸杞吧,清明剛過,田邊地角的枸杞枯枝上就已經長出了許多嫩綠的枸杞芽,自己們在放學的路上,就會隨手摘一把枸杞尖,回家后交給大人,在開水鍋里一煮,清水里一漂,灑上調料就可以上桌了,苦澀中帶著香甜,是下飯的佳肴,而且枸杞又有清熱解毒之功效,深受人們喜歡。只是過去人們吃嫩枸杞芽,大多是為了豐富餐桌,給不太富裕的生活增添一點內容,而現在,綠色食品成了時尚,枸杞已經堂而皇之地走上了市場,成了賓館飯店的座上客,同時也增加了農戶的收入。還有面條菜,面條菜藏在麥地里,每逢周日,自己們就會提個籃子、拿把小鏟刀來到麥田,收獲大得很,不一會就會挖滿滿的一籃子,面條菜即可下鍋做調菜,也可在燒熱的油鍋中炒著吃,吃起來是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了,既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜,據傳,古時苦苦菜一直是朝庭的貢品,每當春天到來時,鄉(xiāng)紳就會派人把制作好了的苦苦菜送到京城,讓那些達官貴人們改變一下口味,不知這是不是真的,不過它確實是非常好吃的野菜,又細嫩又爽口,是這些野菜中清香味最濃的一種,若是村中哪戶人家正在煮它,遠遠地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多,只是這些野菜可吃的時間都很短,一般都只有半個月的時間,過了就只好等第二年的春天了。

  喜歡春天,因為它是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

散文的作文 篇4

  我是一只可愛的小狗,我擁有一個愛我的小主人,她叫馨兒,她待我們很好,和我們一起生活的還有主人的爺爺。

  小主人給我們買了一個紅色的小球,每天小主人都會帶著我和我的三個調皮孩子去草地上玩,日子就這樣幸福的地著。

  可是有一天……

  我感覺到地面微微晃動,我連忙叫正在吃食的孩子們鉆進我們的狗窩并大聲向屋里叫著喊著,可是他們并沒有聽見,連著項圈的繩子束縛著我,令我無法沖進去叫主人出來。我看見大大的衣柜倒了,壓在了小主人和爺爺身上,而爺爺緊緊地護住小主人。隨之,一片片的房屋開始倒塌了。原本幸福的家啊,已然成為了一片廢墟。我用力掙脫繩子,地上的玻璃碎片劃傷了我的四肢。盡管如此,卻也為之已晚。我蹲在我們的狗窩前,孩子們在瑟瑟發(fā)抖。過了一陣,地面停止了晃動,我立即沖到廢墟上,用爪子瘋了一樣地刨著,在一個角落里找到了小主人。

  我用舌頭舔著她的臉頰,可我的力量是多么的小啊,我救不出小主人。突然我嗅到了另一些人的味道,我拋下孩子們,順著這氣味,奮力地跑著。幸好他們是來救人的,我咬了咬他們的褲腳,向小主人的方向拖了拖,就跑向小主人。他們跟在我的后面,在廢墟中找到了奄奄一息的小主人。

  他們對主人進行施救,小主人慢慢地醒來了。但是當主人醒來后,他們卻將主人帶上了直升機。

  主人,你要去哪兒?

  小主人在哭,但直升機卻無情地帶走了她。我跟在后面傻傻地追呀追,眼看著主人離去。我很傷心,但我仍固執(zhí)地認為主人一定會回來的!

  主人不在的第一天,我?guī)е⒆觽,在廢墟中找了一塊地方供我們休息,我望向家的方向,想起了主人送我的小球,我叫上孩子們,在廢墟中翻找著。我不在乎爪子被石塊硌傷,甚至正在滴血。終于,我找到了那只球,我?guī)е蛉ノ液椭魅私洺Hサ哪瞧莸厣,卻等不到主人和我們一起玩球……

  主人不在的第二天,我把在廢墟中找到的最后一點食物分給孩子們,他們吃完后,什么也沒有剩下。饑餓伴隨著對主人的`思念愈加強烈,孩子們玩著那只小球,我望向天空,盼著有那么一架直升機上,載著小主人回來看我們。

  主人不在的第三天,我獨自走在我們去過的橋上,在我們去過的草地上靜靜的坐著。第四天,我看見有直升機在上空飛過,我叼著小球,帶著孩子們追著,但沒看見小主人的身影。第五天,我和孩子們在橋上走著,地震又一次降臨。橋,塌了。我們掉入水中,小球丟了。當我將最后一個孩子叼到岸上,我終于支撐不住了。望著水流湍急的小河,慢慢地閉上了雙眼……

  主人!雖然我好傷心你沒有回來,但是我不怨你,只要你過得比我好,我就會很開心。主人,忘了我吧,在一個安全的地方好好活著,希望會有另一條狗狗,像我這樣永遠永遠地愛著你……

散文的作文 篇5

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  獨自一人走向深巷中,墻上的磚頭黑乎乎一片,沒有一絲生機,死氣沉沉的老街,有些恐慌,有些壓抑,昏鴉飛過已是黃昏,邁著沉重的腳步走向那布滿記憶的小屋。望著眼前那破舊的木門,多少還有褪了色的春聯(lián),門上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹,門前的螞蟻忙碌的搬著屬于自己的東西。

  推開老家的門,走進那塵封已久的庭院,粗壯的老樹樁還在講述老屋的過去,風從耳畔吹過,輕輕的把我?guī)Щ啬莻美麗的夢境。

  望著眼前那弱不禁風的身體,我心酸酸的,臉上像被蜘蛛爬過的痕跡,沒有了昔日的英俊,我想被牽了線的木偶站在原地,望著正在撥弄花的老人,我實在不忍心去打擾他。他吃力的轉過身,笑了,笑得那樣和藹,我走到他的身邊,撫摸著悉心照料的花。:孩子,想學嗎?”我爽快的點了點頭“種花知道怎么樣才能讓它開出美麗的花嗎?”話到嘴邊但卻說不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍撥弄著,卻沒出聲,已是黃昏,煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上,聽著寂靜的聲音,聽著花開的聲音……

  “孩子,給你講故事聽好嗎?”我嘲老人笑了笑,老人有氣無力的講著,信念卻很堅定,手也不像以前那樣有力的握著我的手,卻力不從心的放開了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就會失去眼前這個老人。

  老人喜歡看海,洶涌的海水卷起陣陣浪花,海水沖擊著巖石發(fā)出令人毛骨悚然的聲響,聽著海鷗高亢嘹亮的叫聲,眼神那樣空洞,表情是那樣的'麻木,好像是最后一次看海。不知何時再次坐在老人的身邊,聽著花開,伴著鳥叫,聽著老人講述那不知名的故事,故事的聲音時弱時強,我已沉迷于其中,似乎過了很久,院子里安靜的有些詫異,連葉子落地的聲音都能聽到,我抬起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色,一滴一滴落到花瓣上,那么有節(jié)奏……

  幾經風雨,幾度春秋,我獨自一人走向海邊“爺爺,我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再聽到您講的故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在臉上的表情。

  塵封的記憶清除了黃昏時的寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!

  已不再,已不再!

  爺爺您的故事又講給誰聽了?還能聽到花開的聲音嗎?又是一年花開季,您愛的花在我悉心的照料下還算漂亮,只是少了一個人,少了一種特別的花香!在夕陽的襯托下,還真是一副溫馨而唯美的畫面!

  爺爺您的花開了嗎?落木瀟瀟的老屋前,落花繽紛的夕陽下,充滿記憶的打點著每一份情,爺爺,您依舊在我生命的起點上!

散文的作文 篇6

  在很多人的筆下,描寫過各種有名的花:艷麗的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花開的三月,我愛那姹紫嫣紅的桃花。

  桃花,是三月的象征,是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆進你的鼻孔,讓你不由自主撲進春天的懷抱。

  三月份去武漢,在東湖公園,我領略到了一番別具一格的色彩。

  一進園,好像走進了花的世界,置身于花的海洋!春風徐徐吹拂著,桃花在風中搖曳,好像在向我們招手,說:“歡迎,歡迎!

  桃花有粉紅的,深紅的.,淡紫的,在碧綠的葉子映襯下,更加鮮艷。

  一陣風吹來,朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如詩如畫的春天里,撲閃著翅膀,翩翩起舞!

  我們在花的海洋里徜徉著,看看這朵含苞欲放,看看那朵嬌艷欲滴,再看看那朵芬芳迷人。

  在這花海中,我忘記了所有煩惱,仿佛和桃花融為一體;ㄉ戏矫鄯湮宋说聂[著,大大小小,五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅漂亮的畫!

  嘴饞的堂弟叫起來說:“哎呀,苦死我了,這花瓣苦死了!”我一嘗,確實苦極了。桃花把清香送給人們,留給自己的卻是苦,這不正是人們甘于奉獻的寫照嗎?

散文的作文 篇7

  菊子的散文詩是博文中的一枝奇葩,不管是細膩深情的表達,還是造境幽遠的描述,都給讀者留下了深刻印象。她的散文詩講究境界的營造,通過優(yōu)美的境界傳達出作者高潔的人格精神和價值追求走向。文學作品境界的高低決定文章的優(yōu)劣。清人王國維在其《人間詞話》中認為:“詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句!边@句話不僅詞適用,各種體裁的文學作品都適用。讀她的散文詩,她總能把我們引入一種獨特的境界中。如《江上月》造境的凄清幽遠;《醉劍》造境的浪漫不羈、俠肝義但膽;《求索》用獨特的境界傳達的執(zhí)著與獻身;《不遠》的臥于月上的獨特想象與向往;《心中的光芒》用情境表達的對愛情的執(zhí)著追求……生活的悲辛和壓抑,敏感的心對生活中不如人意的深切感受,文章優(yōu)美的表達中流露著凄清和悲怨,這是對生活悲辛的真實寫照,是一切美好遭遇的孤寂和尷尬?她的散文就像一束出籬的菊花,在高秋凄美地綻放著,讓人肅然起敬。

  文學是通過文字表達的獨特精神產品,是有意味的形式,這意味就是文字傳達出的真,是思想、是內容、是感情,是境界。為了表達這種思想,用象征表達向往,成了她散文的另一特點。

  昨天沒有實現的夢,明天將繼續(xù),一直往上爬著,沒有終點,或許一口氣爬到了太陽上,于是便看到了太陽的升起落下……(《冬日暖陽》)

  我懷揣著夢想,并不張揚的步履,正往太陽升起的地方邁進。

  我欲將紅日托起,我腳踩著被暴風雪剛洗過的大地……(《春去春又回》)

  是的,乘夜獨行,火炬將帶給你惟一的光明,你只需將希翼柔進這烈焰里,它便會度你走向山那邊的那邊,紅燭映紅的小屋里。(《點支火炬遞給你》)

  這里,太陽、火炬有了特殊的'象征意義,也成了她向往和追求的目標。

  “境非獨謂景物也,喜怒哀樂,亦人心中之一境界。故能寫真景物,真感情者,謂之有境界!保ā度碎g詞話》)這里強調文學表達的真,這和網絡中“曬心情”、“燒詩”、“吊書袋”的玩文學的現象相比,菊子的散文更加真實,感情更真摯,表達更樸素。達到了“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”(劉勰《文心雕龍?神思》)的效果!胺蜚U黛所以飾容,而盼倩能淑姿;文章所以飾言,而詞麗本于情性。故情者,文之經;辭者,理之緯。經正而后緯成,理定而后辭暢。此立文之本源也!保▌③摹段男牡颀?情采》)這里要求文章要情、理、辭三者結合,而情為首推。菊子的散文詩都浸透了感情,有些確實是作者的“一把辛酸淚”。路漫漫,吾求索,不言駐足……(《求索》)愿菊子在未來的道路上走好、走遠!就像漂流瓶中的希望,尋到發(fā)現她的彼岸!

  將所有的感喟訴于滔滔江水,將思緒細心折疊,放進精美玻璃瓶中密封。我用所有的力量將其拋向江心的激流,任其漂泊,管它飄向何方。ā杜R江》)

  “梅、蘭、菊、竹”作為中國文化的象征符號,它們已經沉淀進了民族精神的人格中,菊的傲霜獨放是文人雅士標榜人格的依托。從陶潛的喜歡菊到歷朝歷代的詠菊畫菊,人們給菊賦予了不群的人格精神和高潔的品格。菊子在《冬之約》及《冬之約(續(xù))》中對初冬獨放的一叢山菊流連、欣賞、鐘情也就不足為怪了。不想輕易被寒冬掩蓋,于是她們努力地支撐……(《在此相遇》)她欣賞的是菊無視季節(jié)寒冷的精神人格,影射的是自身不俗的文化品位。

  菊子散文語言的詩化,提升了作品表達的意境張力,也給文章插上了想象的翅膀,取得了欣賞習慣陌生化的強烈效果,提高了美感和可讀性。請看《江月》:

  月把江照成一條少女的項鏈,照成一行記錄著煙云的線譜。

  埠頭上有浣衣女,把粼粼的月光搗碎,把那些紛亂的思緒搗碎;有擔水的男人一瓢一瓢舀起月兒,舀起昨天的私語。

  埠頭留下一只盛衣的籃子,一擔盛了月兒的水桶。

  江水搖晃著一輪彎月,似如搖晃著一河破碎的鏡片……

  漁火在對岸閃爍,有一片舟蕩過河來了,那清脆的槳聲如快刀黃瓜一樣動聽。

  舟上載著浣衣女放飛的思緒,埠頭空了,只躺著一個被丟下的搗衣棒。

  月兒似鉤,月兒如銀……

  這樣的抒寫,通篇是一首詩,給我們極強的美感享受。而菊子的散文中,這種描述處處皆見。

  逆向思維的運用,深化了語言層次的表達,讓內涵深化。臥于樹下,酌了女兒紅,嚼了花蕊;聽泉水叮咚,卻又品了海水……(《葬花》)

  淚,入了泉,成了河,一路奔涌,可以入海,便不是了淚……(同上)我想有這些就足夠了,要欣賞她更多的美好詩句,就去讀她的作品吧!

  當然,菊子的散文也有其幽怨低沉,太個人化的“小資”情調,這種情調淡化后,她的文風會更開放、更成熟。

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