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散文作文300字

時(shí)間:2022-06-26 04:02:38 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿
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實(shí)用的散文作文300字匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的散文作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的散文作文300字匯編九篇

散文作文300字 篇1

  散文作文400字:我們愛(ài)你啊,無(wú)錫

  無(wú)錫——

  人文薈萃的江南名城;

  無(wú)錫——

  風(fēng)景璀璨的美麗天堂。

  啊,我們愛(ài)你,無(wú)錫!

  我們愛(ài)你——

  靈山大佛的巍然屹立,

  太湖明珠的雄奇壯闊,

  西惠公園的清秀俊麗,

  梅園、嘉園的幽雅旖旎。

  我們愛(ài)你——

  油面筋的味美性脆,

  水蜜桃的新鮮可口,

  惠山泥人的名傳中外,

  宜興陶瓷的天工巧奪。

  我們愛(ài)你——

  小籠包的.蜜汁四濺,

  太湖石的嶙峋兀立,

  馬山楊梅的甜甜蜜蜜,

  無(wú)錫排骨的酥而不膩。

  我們愛(ài)你——

  撫今追昔的奮力建設(shè),

  從古到今的燦爛輝煌,

  神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮,

  清秀無(wú)錫燃起的希望之火。

  我們愛(ài)你——

  奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè),

  汗水澆灌的碩果。

  松樹(shù)的偉岸,梅花的傲骨,

  廣闊的胸襟,鋼鐵的意志。

  我們驕傲,我們自豪,

  我們奮發(fā),我們開(kāi)拓,

  你是我們無(wú)錫人民的光彩,

  我們愛(ài)你啊,無(wú)錫!

散文作文300字 篇2

  我思忖日久,頭腦漸漸由精細(xì)歸于樸拙,覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文人有一個(gè)不存在例外的共同點(diǎn);他們都操作著一副筆墨,寫(xiě)著一種在世界上很獨(dú)特的毛筆字。不管他們是官屠宰輔還是長(zhǎng)為布衣,是俠骨赤膽還是蠅營(yíng)狗茍,

  是豪壯奇崛還是脂膩粉漬,這副筆墨總是有的。

  筆是竹竿毛筆,墨由煙膠煉成。濃濃地磨好一硯,用筆一舔,便簌簌地寫(xiě)出滿紙黑生生的象形文字來(lái)。這是中國(guó)文人的基本生命形態(tài),也是中國(guó)文化的共同技術(shù)手段。既然如此,我們何不干脆偷偷懶,先把玩一下這管筆、這錠墨再說(shuō)呢?

  一切精神文化都是需要物態(tài)載體的。五四新文化運(yùn)動(dòng)就遇到過(guò)一場(chǎng)載體的`轉(zhuǎn)換,即以白話文代替文言文;這場(chǎng)轉(zhuǎn)換還有一種更本源性的物質(zhì)基礎(chǔ),即以“鋼筆文化”代替“毛筆文化”。五四斗士們自己也使用毛筆,但

  他們是用毛筆在呼喚著鋼筆文化。毛筆與鋼筆之所以可以稱之為文化,是因?yàn)樗鼈兏髯?/p>

  都牽連著一個(gè)完整的世界。

  作為一個(gè)完整的世界的毛筆文化,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)可挽回地消逝了。

散文作文300字 篇3

  什么是愛(ài)?幫助別人,是一種愛(ài);關(guān)心別人是一種愛(ài)。所以,一個(gè)懂得回報(bào)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人才是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。

  在我們身邊就有愛(ài)。

  朋友之間互助,是一種愛(ài)。一個(gè)朋友,如果熱心的幫助別人,或幫助你,那就表明,這個(gè)朋友是一個(gè)有愛(ài)心,也植得別人愛(ài)的人;父母的愛(ài)。有些人的父母非常疼愛(ài)自己的'孩子,例如:孩子向大人要錢(qián),大人大把大把的把錢(qián)給孩子。有人說(shuō),這是一種愛(ài),也有人說(shuō)這不是。我回答,不錯(cuò),這是一種愛(ài),但是是一種過(guò)度的愛(ài)。而正卻的愛(ài)是,父母能夠認(rèn)真教育孩子,需要時(shí)幫助孩子,這才是真正的愛(ài);老師教育學(xué)生,是一種愛(ài)。一位老師,嚴(yán)厲地教育了一個(gè)學(xué)生,學(xué)生傷心地說(shuō),這是老師在批評(píng)他。我說(shuō),這不是批評(píng),這是老師關(guān)心你,為了讓你改正錯(cuò)誤而教育你,對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

  還有許多愛(ài),在自然界中的愛(ài)。

  有人說(shuō),雨潤(rùn)萬(wàn)物,這是一種奉獻(xiàn)自己、幫助別人的愛(ài)。它用自己,滋潤(rùn)萬(wàn)種生物,所一,所有生物都是離不開(kāi)它的;太陽(yáng),是千百萬(wàn)年的奉獻(xiàn)者,它也有著幫助別人的愛(ài),它照亮大地,釋放陽(yáng)光,給植物生命,也因?yàn)檫@樣,萬(wàn)物也離不開(kāi)太陽(yáng)。

  點(diǎn)燈愛(ài)是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛(ài),是真正的愛(ài)。

  ……

散文作文300字 篇4

  時(shí)光任苒,今天是20xx年的最后一天了。

  在即將步入新的一年的前夕,總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么,記錄一下20xxx。

  20xx年于我,于家人,都將是難以忘懷的一年,這一年中發(fā)生的種種都將深刻地烙在我們的記憶中。

  這一年,我更加懂的.家人的可貴。能成為一家人是天大的緣份!父母于我們無(wú)私的愛(ài),已經(jīng)長(zhǎng)大的我們應(yīng)該懂得知恩報(bào)恩,在很多力所能及的事上應(yīng)該多擔(dān)當(dāng),不當(dāng)長(zhǎng)輩擔(dān)心。

  這一年,我更加懂的時(shí)間的可貴。用彈指一揮間來(lái)形容時(shí)光流逝之快真的不為過(guò)。明明才剛剛踏入20xx年不久,如今卻馬上要告別它了!想想這一年自己珍惜它了嗎?好好地利用這段時(shí)光了嗎?

  答案令人有些慚愧!

  少時(shí)不努力,老大徒傷悲!年華易逝!再多的慚愧也換回已流逝的時(shí)光,所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜每一分每一秒正與我們相遇的時(shí)光。

  你待時(shí)光溫柔,它自回報(bào)于你謙和!

  20xx馬上要過(guò)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一年中發(fā)生的一切,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的,不再懊悔,不讓負(fù)面情緒影響自己,多省視自己,珍惜下一次機(jī)會(huì)!好的習(xí)慣繼續(xù)保持,不良習(xí)慣要努力改之!希望新的一年能有新氣象!希望所有人都能開(kāi)開(kāi)心心,平平安安,新的一年有新氣象!

散文作文300字 篇5

  在上三年級(jí)前,每天總會(huì)坐在大榕樹(shù)樹(shù)陰下,讀楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō).可是,三年級(jí)之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書(shū)的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)仍是我無(wú)法割舍的愛(ài)好.

  一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書(shū)的時(shí)光.那節(jié)課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書(shū)的好地方.

  一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂(lè)的榕樹(shù)陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來(lái),打開(kāi)了書(shū)的大門(mén).

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書(shū)本中.讀了龜背上那譯出來(lái)的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念.因?yàn)?大人們以愛(ài)的名義,強(qiáng)迫我們看沒(méi)有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書(shū)”的時(shí)光.

  末了,書(shū)中的`烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書(shū)的孩子.哎,書(shū)看完了,我的心似乎還在是書(shū)中.

  啊,真懷念悠閑讀書(shū)的日子呀!

散文作文300字 篇6

  百合花是我喜歡的植物之一。

  它代表高雅純潔,在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

  它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想:“可能是種子吧!

  它的花芯是紅色的',中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣,而花芯就是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

  百合花還有許多沒(méi)開(kāi),媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了;ǖ南銡飧鼭饬,聞一聞,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香,使我難忘。

  百合花還有許多藥用價(jià)值,可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

  每當(dāng)想起那些可愛(ài)的百合花時(shí),都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想,猶如生命綻放。

散文作文300字 篇7

  秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了。秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更甜更好。萬(wàn)里碧空飄著一絲絲白云,一群群大雁,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。

  秋風(fēng)在田野里打滾,像一個(gè)頑皮的小孩子,秋風(fēng)在小路上奔跑,秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,把夏天的`腳印兒,輕輕涂掉……稻穗兒成熟,蟬聲兒消,金黃的向日葵在搖頭晃腦,野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。果園里,蘋(píng)果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。那紅艷艷的橘子,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠。最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨,皮薄、汁多、味甜,吃起來(lái)多可口啊!一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅蘋(píng)果,壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,不住地向我點(diǎn)著頭。玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉夏天的煩惱;棉花咧著嘴笑了,迎接碩果累累的秋天。

  走在秋天,沐浴著金黃色的陽(yáng)光,撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

散文作文300字 篇8

  最后一次看見(jiàn)尚有生命跡象的你,是今年一月十一日。

  我正在教室里端坐,班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我,母親讓我即刻動(dòng)身去你住的醫(yī)院。

  那天下午你突然進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。

  我在監(jiān)護(hù)室外的椅子上坐著,在那忐忑不安的數(shù)個(gè)小時(shí)里,保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉,水很冰,我的手細(xì)細(xì)顫抖。

  良久我跟著姑姑進(jìn)入監(jiān)護(hù)室,我找到你,你陷在一大團(tuán)令人窒息的綠色被子里,腳露了出來(lái),沒(méi)人幫你蓋上被子。你渾身上下連著管子,管子的另一端是冰冷的機(jī)械。

  你昏睡不醒。

  我記得我跟你說(shuō)了很多話,希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來(lái),告訴我們這次進(jìn)監(jiān)護(hù)室只是一場(chǎng)玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動(dòng)了動(dòng),似乎是想說(shuō)些什么,我激動(dòng)了很久。

  那時(shí)離我的.中考還有五個(gè)月,你曾經(jīng)說(shuō)要看我考上個(gè)好高中。我說(shuō)你還要看我上高中,上大學(xué),畢業(yè)工作,你還要等我來(lái)養(yǎng)你。

  中間很長(zhǎng)一段時(shí)間我哽咽無(wú)法言語(yǔ)。

  護(hù)士淡淡地告訴我時(shí)間到了的時(shí)候,我不記得怎么走出去的。脫下大衣,取下口罩,換鞋。

  我沉默又沉默,緩緩回頭,眼淚才敢流出。

  卻沒(méi)想到那次轉(zhuǎn)頭,竟是最后一次看你。

  那日回家,我看著作業(yè)發(fā)呆到凌晨,母親一身疲倦地回來(lái),告訴我,你走了。

散文作文300字 篇9

  偶爾看到風(fēng)將一朵花吹到孕育它的大樹(shù)下,那朵花是那樣完整無(wú)缺、顏色鮮明、層次清晰,本可以讓更多游客來(lái)觀賞,可惜卻被一陣風(fēng)吹到了最底層”。但那朵花卻不嫌濕軟、骯臟的'泥土,卻心甘情愿被泥土腐蝕,也許那朵花是為了通過(guò)樹(shù)進(jìn)行第二次開(kāi)放吧!

  這時(shí)我會(huì)想到龔自珍在其著作《已亥雜詩(shī)》中提到的落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。花譬如葉,不會(huì)自命清高,孤芳自賞。它們不會(huì)因一次不小心失利而徹底放棄,它們只會(huì)默等時(shí)機(jī),等待下一次東山再起。這是輪回美麗的吸引,還是它心甘情愿做出奉獻(xiàn)呢?

  偶爾,看著飛機(jī)從天上飛過(guò),向異國(guó)他鄉(xiāng)飛去,在我的思緒中,那從天空劃過(guò)的飛機(jī)仿佛是個(gè)靜止的畫(huà)面。正如這架飛機(jī),我的起點(diǎn)在哪兒?又要向哪兒去?讓人遐想不已。