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【精華】散文作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的散文作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
散文作文 篇1
曾經(jīng)讀過一本散文，書名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美，而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。
我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品，他們寫的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，沒能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個(gè)研究性課題時(shí)，我才認(rèn)識到了琦君散文中所蘊(yùn)含的美。我被她的作品中所透露出的那種對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來的對母親的愛深深地感動了，于是便對她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。
在課題研究過程中，我們實(shí)地采訪了許多同鄉(xiāng)人，問了許多有關(guān)于琦君的過去。從中，我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶，是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢，還是家鄉(xiāng)的夢在縈繞著琦君，剪不斷，離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年，她的家鄉(xiāng)，她的親朋好友。
我們小組在去某中學(xué)問卷調(diào)查時(shí)，一開始雖被他們拒之于門外，但后來他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處，我們小組都會帶上筆，一遇到問題總會把它記錄下來。雖說一路過來很辛苦，也很繁忙，但為了更好地完成這一課題的研究，為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美，為了…… 應(yīng)該是值得的。那不像征虛無緲緲，更不象征幻滅，卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的，永恒的美的.感受，美的回憶。
酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑，我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通，但我卻在普通中嘗到了不普通的一面，酸中帶著點(diǎn)甜，苦中滲透著些辣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會里，我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們在金錢的世界里任意飛翔，卻逐漸失去了人性。朋友們，讓我們換用另一種眼光去看世界，借琦君的雙眼去看世界吧！相信，我們會看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界？一個(gè)真、善、美的世界！
散文作文 篇2
突然間有點(diǎn)想父親了，這是父親離開兩年后一天，昏昏欲睡的我迷一離著雙眼仿佛看到天堂里父親向我走來。倏地從沙發(fā)坐起，心生生的疼了幾許，思念如潮水般涌一入心頭。 盡管父親在世時(shí)我們總是不歡而散，從沒好好談過。但那份厚重的父愛我還是感受得到，倔強(qiáng)的我從不表現(xiàn)出來，總是把冷漠的一面呈現(xiàn)給父親。記事起就沒走近過父親，因那時(shí)的父親多在外面，距少離多的日子里也會想著父親，期盼著他回家的日子，每次回家都是妹妹雀躍著迎上前去，而我只是眼大眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。一份恐懼始終在心頭縈繞，也許是因?yàn)槲业哪驹G，沒妹妹活躍，不太招大人喜愛，也許與生俱來的東西占據(jù)著小小的心靈，無法讓自己打開緊鎖的心門。喜歡靜靜的看著所發(fā)生的事，與自己有關(guān)或無關(guān)。
父親，也許你不記得了，那年家門口停放著一輛自行車，五歲的我調(diào)皮的轉(zhuǎn)動著車輪，正玩得開心處車子倒在我身上，嚇得我哇哇直哭。聞聲而來的你挪開車子抱起我，那一刻真的很溫暖，多年后想起仍有一絲暖意在心中升騰。緊接著弟弟降生了，你愈發(fā)疼愛家中唯一的男孩，這一切也在情理之中。那時(shí)候的我喜歡悄悄拉著你衣角，等你察覺時(shí)，我早已嚇得跑遠(yuǎn)了，不時(shí)回頭做著鬼臉，那一刻你也被逗樂了。正常情況下我們幾個(gè)都怕母親，每當(dāng)我們范錯(cuò)誤時(shí)，你總是巴掌沒落下，已笑出聲來，所以都不怕你。
隨著年齡增長，青春期的我總是與你抗衡著，聽不進(jìn)你說的每句話，爭吵成了我們的家常便飯。思想的差距，也就是所謂的代溝越積越深，直到我結(jié)婚才略有好轉(zhuǎn)。后來因教育孩子又持不同意見，畢竟過了青澀年齡，適時(shí)也會讓步。其實(shí)真正發(fā)自內(nèi)心的退卻，是父親生病那一年，所有人都因他妥協(xié)了，任他“胡作非為、胡攪蠻纏了”，那段日子父親像孩子般難哄。剛開始我們都瞞著他，只是說做一個(gè)小手術(shù)就好了，其實(shí)結(jié)果一出來我們幾對著化驗(yàn)單就哭開了。胃癌晚期，那一刻心一下跌落，一如掉進(jìn)萬丈深淵看不到盡頭。
父親呆在醫(yī)院整整兩年，那時(shí)候兒子還小，需要接送，可我奔波于單位和醫(yī)院之間，無暇顧及兒子。小小人兒背著偌大的書包只能自己回家，我的心想著父親同時(shí)也揪著兒子，卻無法兩者兼顧，只能把時(shí)間擠出來給父親。每當(dāng)給父親洗腳時(shí)，一旁的弟弟就會說，爸，想到姐會給你洗腳不，這時(shí)的父親就笑了。洗完后還要敲下背一揉一揉一肩，其實(shí)我也不是什么專業(yè)按摩師，只是感受別人幫我按摩時(shí)的體會。從那以后，父親就離不開我了，按摩成了每天的必修課。多晚多累都會去讓父親舒服下，記得那年冬天又冷又累，剛躺下手機(jī)響起看了下是父親打來，趕緊起來前往父親處。那時(shí)父親的病臨近尾聲，輕輕的敲打已受不了，最后只能撫一摸了。父親最后的日子里我始終陪著，仍然沒什么話，明顯感覺到父親的變化，有時(shí)候會悄悄注視著我。倔強(qiáng)的我依然裝作沒看到，其實(shí)轉(zhuǎn)身已是淚流滿面，此時(shí)只能走出房間調(diào)整下呼吸再面對病榻上的父親。
永遠(yuǎn)都不忘不了父親走的那一刻，在醫(yī)院輸液還時(shí)而清醒時(shí)而昏迷著，醫(yī)生告訴我們，所有的努力都是徒勞，讓我們準(zhǔn)備后事。聽完心里發(fā)一抖、微顫，心一陣陣收緊，莫名的傷肆意侵襲著無所是從。父親的`意思最后就在醫(yī)院，而母親想讓父親回老宅，最后是弟弟善意的謊言最終讓父親回老宅了�？筛赣H回到家里還清醒著，當(dāng)時(shí)就生氣了。我弟妹都不敢走近，害怕看父親的眼睛。回老家第二天下午父親永遠(yuǎn)離開了我們，十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，眼睜睜的看著父親離去，作為子女卻無回天之術(shù)，那痛徹心扉酸楚無法用語言來表達(dá)，唯有用心去聆聽父親最后的篇章，坐在歲月里靜靜守望著。
父親，盡管你在世時(shí)，一直為某件事爭執(zhí)著辯解著，最終爭得臉紅脖子粗都不肯讓步。可是你知道女兒的少言，喜歡把事藏于心里，不善言詞漂亮話從說不出，凡事自己扛著一條道路走到黑。知道嗎父親，最后的日子里你讓我感到盈盈的父愛，只是來得稍晚些，那份滿足還是輕蕩心田，真想趴在你的肩頭讓你輕輕扛起，像孩提時(shí)代溫暖充盈心間。爸，你走后的兩年里喜事連連，女兒考取重點(diǎn)中學(xué)，弟弟家生了個(gè)大胖小子，天堂里的你高興不。知道你臨走時(shí)的不甘，帶著無限的遺憾離開這個(gè)世界。知道嗎？爸，曾經(jīng)對你的不滿，甚至討厭你說的每句話，此時(shí)卻深深的想你，此時(shí)任思念于心中瘋長。
天堂里父親，你還一如既往喜歡你的煙和酒嗎？每到過節(jié)女兒的心就生生的痛，只有帶上煙和酒擺在墓碑前，靜靜坐在墓前，像是守著熟睡的老人。安息吧！我的親人，我會常常為你祝福。
父親節(jié)將至，僅以此文紀(jì)念天堂里的父親，節(jié)日那天仍會和弟妹們一起帶上你喜歡的煙和酒、鮮花去看望你。那時(shí)只能靜靜坐在墓前，想著父親生前的音容笑貌和走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切唯有在記憶里升騰漫延。
散文作文 篇3
請你們敞開心扉去探尋人世間最美的情書！翻開一封封已經(jīng)泛黃的書信，有的甚至已經(jīng)破了，她一定時(shí)�；匚哆@些書信，寄載著青春的美好回憶。來一盞清茶，飄著騰騰的熱氣，靜下心來去細(xì)細(xì)的品茗，茶香沁人心脾，縈繞于舌尖久久不散。在這個(gè)春意盎然的日子，一切都是這么的富有生氣，怎么能不勾起我們的回憶呢！
也許，在豆蔻年華的年紀(jì)，你遇到了喜歡的人，你沉浸在甜蜜的糖水里一發(fā)不可收拾，想必你收到過情書或者寫過情書。那么，對于那封情書，你的評價(jià)是什么呢？幾年過后，當(dāng)你再翻開那些書信，你是不是撲哧的笑出了聲，看著歪歪扭扭的`字，直白的句子，現(xiàn)在讀起來是不是很幼稚呢？當(dāng)然，這些無疑是情書，但決算不上最美。
錦瑟年華，在最好的年紀(jì)遇到了你。在我看來，我看過最美的情書是陸游和唐婉寫的。他們相愛卻不能相守。也是我們這個(gè)年紀(jì)，她們以一支傳鳳釵作為定情信物結(jié)了婚，在外人眼里，他們郎才女貌，是天造地設(shè)的一對�；楹蟮乃麄冐鴥樯睿鐟蛩镍x鴦一樣，過著神仙眷侶般的日子�？墒牵艜r(shí)候無后為大，在陸游母親的干涉下，他們被迫分了手，而且后來各為人夫人妻。以為，他們從此不會再見了，可是命運(yùn)就是這樣捉弄人。在一個(gè)春日，陸游在沈園邂逅了唐婉，一個(gè)回眸，深埋于心底的回憶又一幕幕的映在了眼前。陸游百感交集，揮手寫下了傳誦至今的釵頭鳳詞，一氣呵成。
這首詞將往昔夫妻共同生活時(shí)的美好情景寫得逼切如現(xiàn)。詩人哀怨與無奈以及痛苦寫得淋漓盡致，恰如其分。正是有這樣深刻的體會才能寫出這么凄婉的詩。陸游與唐婉的愛情可悲可嘆，可惜沒有生在我們這個(gè)時(shí)代。曾經(jīng)，他們彼此許下誓言：執(zhí)子之手，與子偕老，又或是愿得一心人，白首不相離。奈何風(fēng)雨太激烈，在命運(yùn)的面前，那些美好的誓言不堪一擊。
唐婉在沈園看到這首詩后，隨即在旁邊對了一首，這首詞充滿了哀怨與憤恨，為什么明明相愛卻不能相伴到老，為什么他們的感情這么不堪一擊。她在怨恨陸游為什么輕易放棄他們的堅(jiān)貞不渝的愛情，為什么婆婆要這樣對待她，為什么？不久之后，唐婉病逝，留下陸游一個(gè)人。
陸游和唐婉的這段感情走的太艱辛，從相識相愛到伉儷情深，到被迫分離，到各自成家，再到天各一方，怎么讓人不痛心。在這里，我想到了元好問的詩句：問世間情為何物，直叫人生死相許。
這段愛情雖然充滿遺憾，但是他們絕對不會后悔遇見彼此，雖然不能天長地久，但是曾經(jīng)擁有，而且彼此占據(jù)了整個(gè)心房。他們作的《釵頭鳳》是彼此愛的見證，一生中能遇見摯愛不容易。這是我見過最美的情書，但這也是最讓人痛徹心扉的訣別書！
散文作文 篇4
一個(gè)小男孩兒問正在寫信的奶奶：奶奶，您在寫什么？奶奶停下手中的筆對孫子說：我在寫你的事情，比我所寫更重要的是我正在使用的這支鉛筆。希望你長大后，也能像這支鉛筆一樣。
奶奶的話激起了小男孩兒的興趣：它和我見過的鉛筆都一樣啊！孩子，這支鉛筆具備了5個(gè)特性。如果你也能擁有這5個(gè)特性，那你將成為一個(gè)成熟的人。奶奶說。
鉛筆的第一個(gè)特性是，盡管你能做很多大事，但你千萬不能忘記那是因?yàn)橐恢倍加幸恢皇衷谝龑?dǎo)著你。我們管那只手叫‘上帝’。
鉛筆的第二個(gè)特性是，有時(shí)我們不得不停下來，用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會使鉛筆經(jīng)受痛苦，但是削過之后，它會變得更加尖利。所以孩子，你也必須學(xué)會忍受痛苦和悲傷，因?yàn)樗鼈兡苁鼓愠蔀橐粋�(gè)更優(yōu)秀的人。
鉛筆的第三個(gè)特性是，它總是允許我們使用橡皮擦掉錯(cuò)誤。這就是說，糾正我們做過的一些錯(cuò)事并不是壞事，它可以幫助我們走上正確的道路。
鉛筆的第四個(gè)特性是，真正有用的不是外表漂亮的.筆桿，而是里面的鉛芯。所以要注重你的內(nèi)心世界。
最后一點(diǎn)，無論如何，它總是會留下自己的印跡。同樣的道理，你也應(yīng)該懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都會留下印跡。所以，今后無論你做什么，都要先考慮清楚后果。
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