(優(yōu)秀)讀后感的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
回到家我一口氣就把它讀完了,我的心情久久不能平靜。
在偏遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的山谷里,有一株頑強(qiáng)的百合花,它充滿自信的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。只要自己有信念,有能力,經(jīng)過自己的頑強(qiáng)努力一定能到達(dá)目標(biāo)。在我們生長的道路上會遇到很多困藍(lán),只要我想起野百合花的精神,一定可以戰(zhàn)勝困難。最終達(dá)到自己心中的理想和目標(biāo)。
今天我讀了劉老師博客上的《心田上的百合花》,它主要講的是一株小小的百合花長得和雜草一模一樣,但它內(nèi)心深處有一個(gè)念頭:我是一株百合,能開出美麗的花朵。有了這個(gè)堅(jiān)定的信念,無論小草們說些什么,這株小小的百合只是努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。最后它終于開花結(jié)籽,最終形成了人間美景——百合谷。讀過之后,我十分欣賞這株百合花,我更想做一朵百合花。堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)信自己能行!雖然自己現(xiàn)在還很弱小,但是,我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);要學(xué)習(xí)愛家人、老師和同學(xué),多為他們做事情;我要多吸取知識的營養(yǎng),多讀好書;我還要好好鍛煉身體,做一個(gè)對社會有價(jià)值的人!今天我在老師的博客中讀了《心田上的百合花》一文,看完后我感受到雖然我們不是一株百合花,但是我們要像百合花那樣,從不驕傲自己是一朵美麗的花。
正當(dāng)那些看不起別的植物,以為自己是世界上最好的植物時(shí),百合卻一直在積極努力,并且不斷地吸取陽光與水分,使自己最終成為了真正美麗的花朵。就像您所說的那句話一樣“如果內(nèi)心的驕傲沒有屈從于嘲笑,如果堅(jiān)持信念就是最初的夢想!笔茄,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮,要堅(jiān)持下去,將這個(gè)困難在心中化成輕松,我們也不能嘲笑別人,要將別人的長處變成自己的`長處,取別人之長補(bǔ)己之短,這樣才是真正的美。徐壽康看完老師給我們推薦的文章《心田上的百合花》之后,我感受很深。我很喜歡這朵小小的百合花。它平凡又偉大,正因?yàn)樗睦镉兄鴤ゴ蟮睦硐耄还苡龅绞裁创煺,不管別人怎么嘲諷它,它都不氣餒,不沮喪,依然朝著自己的目標(biāo)在努力,終于開出了美麗的花。百合花的故事告訴我們:在成功的路上充滿著艱苦與挫折,充滿著腥風(fēng)和苦雨,只有信心堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能最終取得成功。如果因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而退縮,一蹶不振,就會失去成功的希望。這次,我被選為中隊(duì)委,我很欣喜與激動(dòng),感謝老師與同學(xué)們對我的信任,同時(shí)我也看到了自己與其他同學(xué)的差距。我會默默地尋找自己的不足,制定計(jì)劃。我相信,總有一天,我心中美麗的百合花會悄然綻放。
讀后感的作文 篇2
“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂,CD和永遠(yuǎn)考不完的試。”
想起這樣兩個(gè)詞——
侵蝕:①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕
腐蝕:①通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落
放假前一天,一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來,有點(diǎn)兒頭昏腦脹的,又想起期末考試那并不滿意的成績,不知不覺中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了!毕氚堰@句話記在紙上,可卻想不起“侵”怎么寫,便塞了“腐”在上面。
仍不罷休,托著頭思考起來,用“腐蝕”好呢,還是“侵蝕”好?
翻開字典,啞然失笑。似乎都太夸張了:“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧?!不過有時(shí)候,它們的'確會把我們弄得疲憊不堪。
但這也是我們必須經(jīng)歷的故事!而且,我們不正是這樣一路走過來的嗎?路上,我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮,不停地向未來踱步。
讀后感的作文 篇3
今天我讀的書是《紅樓夢》,這本書是我國文學(xué)名著中的經(jīng)典之作,也是四大名著之一。
這本書主要講的.是一個(gè)家族的衰敗,賈府原來很是興旺,可是后來賈府的人死的死,走得走,賈母在的時(shí)候這個(gè)家還算可以,賈母死后這個(gè)家就徹底不成樣了。
林黛玉眉目如畫,嫻靜嬌弱而且天資過人,但我還是覺得她太可憐了,她的母親在她小的時(shí)候就去世了,黛玉自己從小多病,身子弱不經(jīng)風(fēng),最后死的還那么慘。我很不喜歡薛寶釵,要是沒有薛寶釵林黛玉也就不會死去。
我還很喜歡王熙鳳,這個(gè)人極為聰明,心眼少說也有一千多個(gè),我最喜歡王熙鳳《借刀殺人》那一篇,在那一篇中明明是她自己想要?dú)⒂榷,最后卻賴到秋桐身上,王熙鳳這一招真是高,但同時(shí)我也感到她過于歹毒。
賈府真是可悲,最后落魄到那個(gè)程度,正所謂“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。一場紅樓中的夢事,寫盡人間悲歡。”不過一個(gè)家族在那個(gè)由勝到衰的時(shí)代最終還是逃不過衰敗的命運(yùn),還是順其自然吧!
讀后感的作文 篇4
這篇故事主要講了笨狼和他的爸爸媽媽在森林鎮(zhèn)的各種各樣的趣事!
比如有一次,胖棕熊一家嘲笑笨狼一家很笨 ,就說:“你們做過什么聰明的事?!”笨狼爸爸說:“我做過的聰明的事就是娶了笨狼媽媽,還做了笨狼的爸爸!”笨狼指著爸爸媽媽說:“我做的聰明事是我當(dāng)了他們的兒子!”棕熊太太在那邊傻傻的笑著,棕熊先生罵她,說:“你是木頭啊?快走!”棕熊太太生氣地說:“我真后悔嫁給你!”棕熊太太轉(zhuǎn)頭就走,棕熊先生看到胖棕熊還在不停地吃,棕熊先生罵道:“吃、吃、吃!不停的吃!”胖棕熊說:“你們每次有什么火就朝我發(fā),我真是受夠了!”胖棕熊也走了,棕熊一家真可憐啊!
讀了這個(gè)故事后,我感覺笨狼一家雖然很笨,但是他們一家特別可愛,幸福!我們一定要學(xué)習(xí)笨狼一家的'互相關(guān)懷,這樣我們的家庭就會更加美滿幸福了!
讀后感的作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說,是因?yàn)楫?dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我,在我出生后,她一給我讀到“小豬了不起”這一句時(shí),我就咯咯咯地笑個(gè)不停,這真是很神奇的事情。
這個(gè)暑假里,我從書柜里取出這本書,開始獨(dú)立地,認(rèn)真地閱讀。然而,當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時(shí),我沒有笑,而是深深地被打動(dòng)。
在這本書里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里,有一只叫威爾伯的小豬,他和夏洛建立了真摯的`友誼?墒牵柌谑フQ時(shí)難逃任人宰割的命運(yùn),他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命,夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字,于是谷倉里的所有動(dòng)物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了,他在集市上得到了冠軍,可與此同時(shí),夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個(gè)感人的故事告訴我們:夏洛為了友誼,它敢于犧牲自己,幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩,也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出,做一個(gè)勇敢而溫暖的人。
讀后感的作文 篇6
最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘!
中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個(gè)人嗎?你的.父母不擔(dān)心你嗎?”
烏塔回答說:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”
你一定會想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國孩子,我聽說過這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會洗衣服、疊被子……
我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。
讀后感的作文 篇7
安妮,你是一個(gè)天性活潑的人,你在任何人面前都顯得格外樂觀。你總是充滿著極為豐富的想象力,在去綠山墻農(nóng)舍的路上時(shí),你一旦看見一些新奇的'東西,就會腦洞爆發(fā),說出自己的想法。你話太多,因此讓瑪利拉經(jīng)常生氣,但你會非常聽話的閉上嘴,從不抱怨呆在這個(gè)家里有多么不開心。
在水晶胸針不見時(shí),你被瑪麗拉冤枉,她執(zhí)著的認(rèn)為是你偷走了水晶胸針。說起這件事,我也要對你說聲對不起,因?yàn)槲乙苍鴳岩蛇^是你偷了水晶胸針。但看見你為了去野餐,自己編出了一個(gè)理由讓自己可以去,可瑪麗拉卻讓你繼續(xù)呆在家里,不準(zhǔn)去野餐。當(dāng)時(shí)我感同身受,因?yàn)槲乙脖患胰嗽┩鬟^。
在林德太太嘲笑你時(shí),你沖她發(fā)了脾氣,馬修勸你了好一會兒,你才跟林德太太道歉。我覺得你太固執(zhí)了,林德太太畢竟是你的前輩,你不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,但還好,你向她道了歉,雙方發(fā)生矛盾之后,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。
你是一個(gè)可愛的女孩,活潑的女孩,請你繼續(xù)保持你善良直率,又充滿朝氣的性格。
讀后感的作文 篇8
那個(gè)城堡其實(shí)并不美麗。
龐大的身軀只有兩只瘦弱的腳在支撐,除了極為不對稱之外,一根根的煙囪突兀地插在城堡的各個(gè)部位,在云端臃腫地走著。移動(dòng)的時(shí)候搖搖晃晃,像一秒中后就要倒掉。
城堡里住著一個(gè)魔法師霍爾,還有一個(gè)小孩子馬魯克,當(dāng)然少不了城堡移動(dòng)的動(dòng)力,火——卡西法。
年輕但并不漂亮的蘇菲被魔女變成了一個(gè)滿臉爬滿皺紋的老太太。機(jī)緣巧合之下,樂觀的蘇菲闖進(jìn)了霍爾的移動(dòng)城堡,成為了一個(gè)清潔女工。
魔法師霍爾是正義的化身,他每天早出晚歸,阻止荒唐的國家的戰(zhàn)爭,而蘇菲是一個(gè)優(yōu)秀的清潔女工,把臟兮兮、亂糟糟的.移動(dòng)城堡打掃地干干凈凈、煥然一新。
接下來的故事大家就可以猜得出來了。蘇菲又變回了那個(gè)年輕但并不漂亮的女孩。蘇菲和霍爾經(jīng)歷了種種生死的磨難之后最終永遠(yuǎn)地生活在一起。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)我并吸引著我。蘇菲的樂觀和勇敢,她變成老太太之后并沒有消沉,而是對自己說:“小老太,你仍舊很可愛哦!彼f完這句話后,我分明感到自己的臉頰濕潤了。她為了尋找霍爾,勇敢地鉆進(jìn)黑黑的無底洞;霍爾的正義和天真,他用自己的生命去捍衛(wèi)人類的生命,同時(shí),他在得知蘇菲把他的魔法水收拾亂了而使自己的頭發(fā)變色時(shí),他的男孩子的天真顯露無疑;卡西法的忠誠,他和霍爾的生命是連在一起的,他的忠誠使大家倍感溫暖;馬魯克的可愛,霍爾不在家的時(shí)候,他用魔法把自己裝扮成一個(gè)老頭,替霍爾干這干那……片中的人物好像全變成了我的親人,他們好像就活生生地活在我的生活中。每每想起他們,我的心里都激起一陣暖流。能和他們一起擁有一個(gè)美麗又曲折的回憶,我感到幸福。
讀后感的作文 篇9
媽媽讓我學(xué)游泳,我一站到游泳池的水里就害怕。怕沉入水中,就急忙上岸,幾年也學(xué)不會游泳。
有一天,媽媽幫我借回一本《解天秘密的快樂》的課外書,里面寫了:《白天和黑夜的秘密》、《光的秘密》《電的秘密》、《沉與浮的.秘密》!冻僚c浮的秘密》寫水很神奇,水能把很大的物件托起來……
一天晚上,我做了一個(gè)夢,媽媽帶我去海珠廣場玩,來到江邊,我看見有幾個(gè)人在輕松地游泳,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩抱著一根木頭和他爸爸一起游泳。我覺得很神奇,我也套上游泳圈和他們一起輕松地游泳,真有趣。我問:“媽媽,為什么小男孩抱著木,不會沉下去,我也為什么不會沉下去!眿寢屨f:“木頭和游泳圈有浮力!辈贿h(yuǎn)的江邊輪船上有很多人,遠(yuǎn)處也很大的輪船。我又問:“媽媽,輪船是用鋼鐵做的,為什么我把小小的螺絲釘放到的臉盆水里一下子就沉下去了,輪船為什么不會沉下去?”媽媽說:“面積越大浮力越大,很大很大的輪船面積很大,所以就不會沉下去了!
媽媽又帶我到大海邊,海水又藍(lán)又黑,我看見游客躺在海面上。媽媽告訴我,這是亞洲最大的咸水湖,名叫死海。死海的鹽分含量要比其他海水高出5倍,超過了人體的密度,所以人躺在海面上不會沉下去。媽媽一邊說,一邊走進(jìn)海里,她不但不會沉下去,還浮在水面上悠閑地看書。她叫我過去,下到海水,真的不會沉去,只會往上浮。我也躺在她身邊,奇怪,好像躺在軟綿綿的床上。媽媽遞過一本書給我看,我看著看著,也懂得同樣大小的物體,比重不同,浮力也不同的道理,懂得了沉和浮的秘密。
后來,我去學(xué)游泳不再害怕了,幾天就學(xué)會了,能輕輕松松地游來游去。
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