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讀后感的作文

時(shí)間:2024-06-30 11:21:36 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  暑假,我讀了《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。

  柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因?yàn)樨澇粤魬俚罔F里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時(shí)認(rèn)識的。初次見面時(shí),它被貪財(cái)?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶,最后還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠(yuǎn)也忘不了。

  《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的'草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財(cái)分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實(shí)在令我感動(dòng)。

  我讀了這本書,漸漸悟出一個(gè)道理,就是我們和動(dòng)物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動(dòng)接近你。其實(shí),人與人之間的相處也是一樣,以心換心!

讀后感的作文 篇2

  《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴世雄,他在中央人民廣告播電視臺教學(xué)12年,是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。

  賴世雄幼時(shí)的英語底子很差,成績一直是班級最后幾名。老師對它加以管教,時(shí)間久了,賴世雄不但不知悔改,還以此為榮。當(dāng)賴世雄得知自己的成績無法考上大學(xué)時(shí),他徹底絕望了,便破碗子破摔,成績一直很不理想。但是,當(dāng)一次去同學(xué)家送米,徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學(xué),長得很漂亮,賴世雄很喜歡她。到了同學(xué)家,買主對賴世雄笑容可掬,準(zhǔn)備叫女兒見過賴世雄。可往往沒有想到的是,買主以賴世雄為例,成績不佳,成為社會(huì)下層的人。不僅這樣,買主還用幾句輕蔑的話語折損賴世雄的'心。對于買主的鄙視,賴世雄更加痛惱和羞愧,更使他決心成為對社會(huì)有用的人。從此,賴世雄洗心革面,發(fā)奮圖強(qiáng),從黑暗中尋找光明。經(jīng)過整整4年的努力,賴世雄終于派往美國留學(xué)。

  正如賴世雄一樣,一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起,一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗,這才是對生命最好的回報(bào)。

讀后感的作文 篇3

  三年級剛開學(xué),我們親愛的翟老師給我們推薦了一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的書本。這本書的名字叫《親愛的漢修先生》。聽一聽名字就覺得很有趣、會(huì)很棒。我迫不及待的'看起來。

  這本書主要是以信的方式寫的。主要講了一個(gè)鮑雷伊的男孩。這個(gè)男孩讀了《狗兒快樂秘訣》這本書,喜歡上作者漢修先生,于是他就給漢修先生寫了許多信,信里寫到他的煩惱、喜怒悲樂,把自己的一切想法在信里告訴了漢修先生,原來的鮑雷伊是內(nèi)向孤獨(dú)的,后來變得越來越自信,越來越樂觀,原來他不很喜歡寫作文,通過給漢修先生寫信……

  讀了這本書,我還知道了,不能遇到某件麻煩的事,就心急。一定要冷靜下來,靜下心認(rèn)真思考慢慢去克服困難。還告訴我們,要想提高寫作水平,還要從小就養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣這個(gè)習(xí)慣。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

  屈原原本是一個(gè)官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界,就跳河自殺了。

  像屈原這樣愛國的人,竟然會(huì)貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當(dāng)了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,

  他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔,沒有一絲的私心。

  而現(xiàn)在的官員,對老百姓們不管不穩(wěn),對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的'不聞不問。

  如果我長大了當(dāng)了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻(xiàn)自己的一生。

讀后感的作文 篇5

  假期里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書中講述了主人公魯濱遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次同伴們在海難中都死了,只有他被海浪沖到孤島邊幸運(yùn)地活了下來。在惡劣的環(huán)境里,魯濱遜用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力開荒種地、砍樹建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只,他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……

  魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種斗爭的精神。

  跟他相比,我看到了自己性格中的弱點(diǎn)。在生活中,我習(xí)慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來幫忙解決。如今我們的生活是幸福的,但是我卻根本沒有意識到每天能背上書包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的'精神,憑自己的信心和努力去奪得好的成果。

  魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏,我覺得,這種精神更應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不斷拼搏,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,將不懂的知識學(xué)會(huì)。

  讀了這本書后我悟出的道理是:不管遇到什么樣的困難,只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,我們就一定能取得成功。

讀后感的作文 篇6

  夜幕悄然降臨,我輕巧地踏入了北塢公園。踩上“咔嗒”作響的青石板路,嗅著不知名的花香,一切都顯得那么靜,那么靜。

  同行的人沒有說話的,我們準(zhǔn)備繞那片說大不大、說小不小的湖一圈。

  剛剛踏上路程,就有一陣清風(fēng)裹著花香撲鼻而來。路旁的紫丁香花在黑色的背景下居然變成了米黃色的樣子,與白日時(shí)相比顯得更加可人。碧綠的葉子展開,在月光下似乎生長著。夜色中的.靜謐,好像能讓我聽到花開的聲音。

  走了一半的路程,抬起頭突然發(fā)現(xiàn),緊挨著青石板路,有一條架在湖面上的木棧,便抬腳走了上去。仔細(xì)地觀察著這片湖,忽然感到一種浪漫的感情。眺望湖岸邊的模糊倒影,感受月光的溫度,感覺自己已經(jīng)離塵世很遠(yuǎn)。夜幕籠罩中,湖面如同一面鏡子,安靜地映出岸邊樹木的影子,那些影子似乎不再是黑影了,他們在靜靜的氣氛中直立著,安靜地注視我,反而像一群暗夜的精靈。

  我繼續(xù)安靜地向前走去,路的兩旁聳立起高大的樹影,右邊那棵似乎被雷劈過,它的樹干幾乎是筆直的圓柱體,相對之下稀疏了點(diǎn)的樹枝向外伸得很遠(yuǎn)。我走到這棵樹下,它似乎是棵楊樹。伸展的枝葉給了我一種奇怪的安全感,仿佛只要呆在這棵樹下,就永遠(yuǎn)沒有煩惱。靜靜地,一個(gè)女孩和一棵樹,雖突兀卻不失和諧。

  一個(gè)老爺爺,一個(gè)老奶奶牽著一條老狗走過我身旁,依然沒有人說話,這時(shí)遠(yuǎn)處傳來喧囂的歌舞聲,在公園這里每個(gè)人的腳步都十分輕的地方隱隱顯出了這里的寧靜,安靜的做事,安靜的想事,安靜地看著錯(cuò)過身邊的美的人們,似水流年,那現(xiàn)在的老爺爺、老奶奶也一定有曾經(jīng)的青春吧,不知不覺這樣老去的人們,才能體會(huì)到這樣安靜又純凈的、不帶一絲雜質(zhì)的靜謐。收回了看樹的目光,我又接著往前走。

  不知不覺,丁香的味道又彌漫在了這片空間,公園的大門到了。我回頭再次看了看這片似乎沒有人跡的公園,心中有了一種十分空靈的感覺。就像是在心靈的碰撞中,我已經(jīng)告訴了這里的那叢丁香樹,那條青石板路,那棵楊樹以及這里的一草一木、一石一物:“總有一天,我還會(huì)再來。再見,這片靜謐的土地。“

  再見,這片靜謐的土地。

讀后感的作文 篇7

  故事的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程,小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,展開了一生平靜生活的b612小行星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人,如狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人,迂腐的點(diǎn)燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪,作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。

  小王子最后來到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責(zé)任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說“假如你把我訓(xùn)化了,我的'生活就會(huì)充滿陽光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發(fā),金黃色的麥穗會(huì)讓我想到你,我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音!

  小王子終于明白,雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣,但對他來說,他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的,它比其他的玫瑰重要得多,因?yàn)樗?jīng)為她付出過,為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風(fēng)、殺過毛毛蟲,他傾聽過她的抱怨,留意過她的默默不語,就像狐貍告訴小王子的那樣:“本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠(yuǎn)對自己的玫瑰花負(fù)責(zé),為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

  讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對他負(fù)責(zé),這樣,你就會(huì)和小王子一樣,為愛而犧牲自己。

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