讀后感的作文（合集6篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
寒假里，媽媽為了讓我過得愉快又充實，經常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書叫《笨狼的學校生活》。這本書不僅好看，而且還是學校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂于助人，它的.精神值得我們學習。
里面的故事都很精彩，這只笨狼真是笨的可愛：每次學�？荚囁际亲詈笠幻�，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼點點頭，經過努力，它終于不再是最后一名了，這次是豬小胖最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來當吧，你們不會打我，也不會讓我挨餓，從此學校的最后一名都讓笨狼給包了，盡管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因為它有一顆善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因為它們知道笨狼是為了幫助朋友才做的最后一名。
讀了這本書我懂了許多做人的道理：一個人只要心地善良，腳踏實地，什么事都盡自己的力量做到最好，那么盡管你笨，別人還是會很尊重你，反過來講要是你心地很壞，處處想著怎樣算計別人，即使你是最聰明的人，人家還是會離你遠去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心！不過在學習上還是要努力加油哦！
讀后感的作文 篇2
看完這篇文章不禁感慨萬千，心情也復雜起來，既有淡淡的哀傷卻也有釋然。仿佛看到了自己的影子。在面對和自己相似的東西時，總會無端生出許多莫名的情緒來，不知是同情還是自憐？也許自憐更多一些吧。思緒一下飄回到很多年前，似乎是從有記憶開始。那時的我也總是冷冷的，不肯多說一句話，所有心事都藏在心底，任誰都無法窺探�？偸仟殎愍毻７彩孪矚g爭第一，永遠不服輸。只要是喜歡的東西都必須得到，并且不允許任何人碰。如果得不到就毀了也絕不會讓給別人。性格極其內向卻也極其霸道�，F在回想起來，那時的自己好變態(tài)阿，簡直不可理喻。如今的我早已沒了當年的模樣，甚至半點蹤跡都沒有了，根本是完全極端的兩個人！要不是偶然看到這篇文章，早都忘了自己曾經那樣過。對于那個枯燥乏味的童少年時代總是沒有多少記憶的。唯一念念不忘的就是奶奶的呵護，是她給了我這世界上第一份無私的愛，甚至是溺愛，也許這也是造成我霸道性格的主要原因吧。因為有她，我才可以肆無忌憚，從不考慮別人感受，當然也根本沒想過要替別人著想；也因為有她，即使沒有玩伴我也從不感到孤獨，我根本不屑和別人講話，甚至是父母。那時的我總覺得，只要有奶奶我就擁有一切！所以無論她去哪，我都要跟著。為此，我額頭曾受過傷，四姐說我命大，不然當時就駕鶴西去了。我聽后只是笑。
直到現在爸媽都會將我的頭疼歸結到奶奶身上，對此，我并不認同，我的解釋是本來就該疼。我從沒想過奶奶會離開我，我忘了她會老，會生病，會死亡。所以只是一味索取并沒有多少回報，不過奶奶卻說我是個孝順的好孩子。也許是在她晚年里我是陪伴最多的緣故吧。老人都怕孤獨不是嗎？而我恰巧填補了她的空虛。奶奶算是長壽的，活到89歲。算起來，她71歲時我才出生，那時的她就已年越古稀了，我卻一直傻傻的'以為她年輕，死亡永遠不會找到她，甚至我死了她都不會死。直到她病重，那段時間她生活已不能自理，有時候也會認不清人，甚至連液體都不愛往身體里流了。所有親人都說怕是挺不過去了，就連醫(yī)生也說不行了，我卻還是固執(zhí)的認為她不會死。直到有一天下午，我做了一個很奇怪的夢，夢見自己騎馬去大姐家接奶奶，明明很近的路卻很曲折，回來的路上還多出一條水流湍急的河，當我正在想怎樣過去時，奶奶和馬卻都不見了，然后就嚇醒了。當時只覺得奇怪，有不好的感覺，可是沒有和任何人說。那晚，我極其耐心地喂了奶奶一罐八寶粥，清楚的記得當時的對話。第二天凌晨2點多她就不行了，不到5點就去世了。記得當時，無論我怎么搖她、喊她，都不理我，所有人都說她死了，我依然固執(zhí)的不相信。我說她只是睡著了，我要把她叫醒，一直抓著她的手不肯放，直到媽媽說：“你這樣她會走的不安的”。我才不舍的松了手，從奶奶的面容和僵硬的身體，我已經感覺到她是真的死了，只是不愿相信罷了。我很在意媽媽的這句話，我不想讓奶奶不安，所以即使再不情愿我都不再碰她一下。那天是我最傷心的一天，也是最不愿經歷的一天。過了很久我才和媽媽說起那個奇怪的夢，媽媽說：那是我和奶奶親，有心靈感應，她是在告訴我她要走了。我想也是吧，奶奶是屬馬的，那個夢里奶奶和馬都不見了。
用這樣的方式告別嗎？也許吧，畢竟只有我做了那樣一個夢。自從奶奶走后，我的世界開始坍塌，人也變得比以前更冷漠，開始什么都不在乎了，不爭也不搶了，沒有牽掛、沒有后盾，仿佛世界孤獨的只剩下自己。從那時起，我就告訴自己只有自己了，再不會有人關心我了。我也曾恨奶奶拋棄我，只是這樣的恨并沒維持多久。之后的很長一段時間里，我都極端自閉。然而2年后的我卻像變了一個人，開始對身邊的每一個人好，努力滿足他們的每一個要求、每一個心愿，。像是在贖罪。我是怕了，怕失去，特別怕。所以不再喜歡什么了，更不會去爭，輸贏對我來說沒有意義。我也不知道為什么活著，沒有目標，只是活著。我答應過奶奶會好好活著的，所以永遠不會自殺，只會自然死亡。我對別人的好，有時候很沒有原則，我會刻意改變自己去迎合別人。我不知道那是真的喜歡還是我將對奶奶的愛轉移了，我總覺得后者更多些，因為我對陌生人也很好。尤其喜歡年齡大的老人，每次在街上遇到，我都會不由自主的看好久。可能因為我的態(tài)度吧，一般中老年人也是喜歡我的。為此，妹妹還送我一稱號“中老年婦女的殺手”。唉……奶奶永遠都是我生命里最溫暖的回憶，她在我心中永遠都有著任何人都無法替代的位置！
這些年我是變的太多太多了，喜怒全寫臉上，心里怎么想就怎么說，對人友善，不爭不搶，不冷漠不霸道，在意別人說的話，為了別人無條件改變自己，努力做到大家滿意。也再沒有特別的喜好，對所有事物始終提不起興趣。雖然現在的我有親人有朋友，我也把所有心里話都和別人講，不再隱藏。但這種孤獨感卻從未消失過，我再也沒有過那種安心的感覺。或許是我從心底不再相信任何人了吧，又或者我還沒走出來。不過我確實笑了，而且沒心沒肺，所有的憂傷都是來的快去的也快�？吹絼e人因我開心我會特有成就感，所以一直想辦法讓別人開心。也許我是在找某種精神寄托吧。只是永遠找不到。有時候，我會覺得很累很累，總是夢想著有一天睡去就不再醒了。但也只是奢望。我好想找到生命的真諦，想知道怎樣活才是對的？什么該做什么不該做？想有個人生的目標，想自己也能發(fā)自內心的喜歡些什么，可是對于感情，我好像不止慢半拍，而是很多很多。確切的說，我并不知道該如何與人相處，也不知道該如何愛別人。甚至我也不知道什么是愛，也許一切都只是我的執(zhí)念吧�，F在的我既不迷茫也不悲傷，只是不知道對不對。但不管對錯，我都會一直走下去！不想再這樣了，不喜歡這樣的自己，沒有個性，沒有底線，委曲求全。不想嘰嘰喳喳的講個不停了，像個小丑一樣。雖然別人也許會笑，但別人開不開心又與我何干呢？除了父母，我誰的都不欠！所以沒有義務了！如果某天我再沉默了，我想那是我真的成熟了。如果某天有人傷心我沒去安慰，我想那是我真的懂了。但我永遠會對對我好的人好的，因為那都是我該珍惜的！
從今天起，不急不躁、平平靜靜地走完余生！
讀后感的作文 篇3
暑假里，老師介紹我們讀一些好書。我選了亞米契斯的《愛的教育》。
我原本以為它和其他故事書一樣，只是好玩的故事而已，但讀后才知道，這是一個意大利四年級小學生在一學期的成長經歷。
在《愛的教育》中，作者用生動簡潔的文字給我們講述了人間的種種愛：同學之愛、親子之愛、師生之情。
書中的故事個個感人肺腑，發(fā)人深思。《少年愛國者》中意大利少年，寧可自己處于饑寒交迫、瀕臨死亡的邊緣，也不接受XX自己祖國的人的救濟。我被少年對祖國深沉的愛所感動；《少年筆耕》中的筆耕，非常體貼自己的父母，就是成績下降被父親誤解也堅持不懈，我被他體諒父母、關心父母的孝心所折服；還有主人公的父親寫給他的信《感恩》中父親告訴主人公“尊師”和“孝父母”一樣，是每一個人必有的.基本道德。
因為老師把他們畢生的精力、聰明和才智都無私的奉獻給了我們！是啊，常言道：愛自己孩子是人， 愛別人孩子的是神。我們每天都在“神”的關愛下，對這種高尚的愛自然有了深深的體會。不是常說老師是園丁嗎？的確，老師就是園丁，用自己的全部精力呵護著祖國的花朵，為了讓花朵茁壯成長，他們以自己的身體做土壤，細心栽培花朵，盼望花朵變成“有用之才”
《雪球》中卡洛斐用球砸傷一位老人的眼睛。他一開始沒有勇氣認錯，最后鼓起勇氣向老人賠禮，還將自己最心愛郵票本送給老人賠禮，我被卡洛斐勇于承擔責任的品質所感動。
最讓我感動的是《潑來可西》，潑來可西的父親常無緣無故的打他，但他不但不怪罪父親，還常給他做醒酒湯，因為潑來可西的父親好喝酒，但潑來可西的學習仍很好，功夫不負有心人，他的孝心和用功改變了他父親。潑來可西獲得了二等獎。從此他父親不再打他了。
茫茫書海，好書難求。讀好書可以蕩滌我們的心靈，讓我們感悟許多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多，但愿看到這類好書的讀者越來越多！
讀后感的作文 篇4
文中的我年輕時曾是一個渴望獨立、叛逆的少年。高中時，母親給了我一個耳光。我頓時不想再被母親約束，迫不及待想逃離這個家。那個夜晚，我睡在附近的玉米地里徹夜未歸；高考結束后，我填報的大學志愿全都在遙遠的北方。
那天當我把這個消息告訴母親時是趾高氣揚的。因為母親疲憊的淚水對于當初年少輕狂的我來說就是最好的戰(zhàn)利品�？勺罱K，母親還是費盡心機替我改了志愿，為的就是想離我更近一些。大一的暑假，我留在學校實習。寫稿子直到深夜。完工后，我出于無聊給母親打了電話。原來，母親由于不愿成天面對空無一人的家，每天在水泥廠忙到深夜。那天我痛定思痛，仿佛明白了母親那顆布滿傷痕的心。
當我讀到這里不禁陷入了沉思。文中的我年少時叛逆輕狂，對母親充滿了抵觸情緒，而如今我們這一代青少年又何嘗不是這樣呢？記得我前段時間，曾經因為一件小事和我的母親吵了一架，現在我還清楚地記得母親當時的悲傷、無奈。
那時的我是無知而又自以為是的。因為我覺得自己目前的任務只有學習，其他任何東西根本用不著我操心，而母親則應無償滿足我的一切要求。這地怎么這么臟？你一個家庭主婦還不拖？！
桌子上全是盤子，你不收拾我怎么寫作業(yè)？！由于我持續(xù)著上述看法，在那次吵架后的很長一段時間里，母親的淚水讓我感到自己成為了勝利者，以至于一直將母親放在敗者的位置上頤指氣使地命令母親�，F在想來真是感嘆當時母親的隱忍與寬容大度。以我的現在的這種暴躁的性格，如果長大我有了孩子，我的女兒像我作為女兒時這樣，估計早被我打得皮開肉綻了。
也許，我從小到大，都一直在母親溫暖的`懷抱里，被母親寵著，慣著，呵護著。而我也許是被驕縱慣了，開始變得叛逆、任性并開始違抗起母親的意愿來。但一定終有一天，我會成人，會像文中的那個在一個凌晨接到母親的電話而突然迷途知返的孩子那樣，剎那間長大并明白那已白發(fā)蒼蒼、經歷過無數艱辛歲月的母親的心。
讀后感的作文 篇5
我讀了《超越自己》這篇著作后，讓我知道了：我們最大的對手，不一定是別人，而是我們自己！再超越別人之前，先得超越自己！
人生在世，最大的敵人，不一定是別人，而可能是我們自己！這本書讓我知道了，我們難以把握機會，就是因為猶豫，拖延的毛病；我們容易滿足現狀，是因為沒有更高的理想；我們不敢面對未來，是因為缺乏信心；我們未能突破，因為沒有想去突破；我們無法發(fā)揮潛能，就是因為不能超越自己．每一個人都有經驗的`，否則我們怎么會走，會跑，會跳，會畫，會寫，會讀……
這本書，像一個激勵的火種，再熊熊火焰中，讓我超越鐵，成為鋼。
讀后感的作文 篇6
大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎？著名文學家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆，在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現愿望，可令他沒有想到的是，這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果，再轉給他。這不但沒有實現王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實現的'愿望。
在我們的學習中，也有許多同學平時貪玩不努力學習，到了考試時，想考出好成績。這可能嗎？我認為想要取得好成績，就要認真踏實，多下苦功夫，才有可能實現自己的目標。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事，只是依靠父母。這些人可能會幸福一時，但不會幸福一世。想要過上好日子，就要用自己的雙手去創(chuàng)造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會美好長久。
讀完此書，我內心感慨萬千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實地，通過孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。
【讀后感的作文】相關文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感的作文(精選)08-27
[精選]讀后感的作文08-22
【經典】讀后感的作文08-25
讀后感的作文【精選】09-01
讀后感的作文【經典】11-11
[經典]讀后感的作文08-17
讀后感的作文(經典)08-03
讀后感的作文[精選]08-03