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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-18 10:36:32 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文通用(10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文通用(10篇)

讀后感的作文 篇1

  <<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的'通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來?磥砦乙蚯嚆~學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

  <<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

讀后感的作文 篇2

  我對科普類的文章比較感興趣,閑暇之余我閱讀了《人類的末世情結(jié)》,讓我陷入深深的思考之中。

  生命是地球賦予給我們的,當(dāng)我們來到這個(gè)美麗的星球時(shí),我們的前方是怎么樣的,我們不知道,我們可能會面臨前所未有的'災(zāi)難,這是我們要警覺的。 地球——是危機(jī)中的奇跡。

  我一直以為,很久很久之前肯定有高度發(fā)達(dá)的文明,甚至比現(xiàn)在都發(fā)達(dá)得多。諸如書中所談到的亞特蘭蒂斯文明、瑪雅古文明等。他們在數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都具有很高的造詣。

  有人說瑪雅人是某個(gè)國家的移民,也許是中國的后裔……也有一種傳奇的說法,他們是古外星人與地球人的混血后代,斞盼拿鳘(dú)特的象形文字體系至今仍有大部分尚無法釋讀,所以他們從何而來、為何滅絕、如何發(fā)明出如此高度發(fā)達(dá)的文明已無可考證,成為考古歷史上的一個(gè)謎團(tuán)。不過,不管他們到底起源于何,都是曾經(jīng)輝煌燦爛過的文明,是一個(gè)奇跡,值得我們學(xué)習(xí)和探究。

  宇宙中有外星人,你信嗎?我一直堅(jiān)信宇宙中是有外星人的。宇宙那么大,大到人類無法想象!它的直徑不知道有多少億光年。中間要經(jīng)過很多星系。光經(jīng)過地球一秒都不要,經(jīng)過地球的時(shí)候才會遇到人,而幾百億年里只有一秒會遇到人,那才很奇怪吧。

  書中講到過許多似乎能證明外星人存在的事件。更有多人講述自己與外星人的故事,聽起來一件比一件離奇詭異。報(bào)紙上也曾經(jīng)報(bào)道過,美國高層機(jī)密處領(lǐng)導(dǎo)者死后留有遺書,上面記錄著許多曾被ZF“密封”的“外星人事件” ?但誰也不知道是否真實(shí),這些事情也許預(yù)示著什么。但是,外星人的存在不一定是一件好事,他們既然能到達(dá)地球,還能悄無聲息地離開。必然說明他們的科學(xué)技術(shù)比我們高得多,如果他們登陸并侵略地球,可真就是人類的不幸了。 人類要想永久地生存下來,就得去愛護(hù)地球,不要讓他受到傷害。

讀后感的作文 篇3

  我讀了《奇妙的數(shù)王國》,這本書給我留下了深刻的印象。

  《奇妙的數(shù)王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識的海洋里自由自在的`遨游著。

  讀了這本書,它讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識:分?jǐn)?shù)也分真假,有真分?jǐn)?shù),也還有假分?jǐn)?shù);小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西,就像一個(gè)頑皮的孩子,它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書,我也迷上了數(shù)學(xué),這本書真是太好了!

讀后感的作文 篇4

  在這個(gè)短促寒假中,我讀了一本書,叫做《老人與!,它那包含曲折的故事,讓我讀到了很多,也感受到了很多……

  這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的'命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  看到這里我,感觸很深,思緒如翻江倒海般涌上心頭……老漁夫,他的那種堅(jiān)毅,讓我著實(shí)的感動了,一個(gè)人的生命中,又有幾個(gè)人能做到像他那樣,面對逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的呢?!老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可貴,值得我們大家去學(xué)習(xí)。

  其實(shí),讀這篇作品之后,它也教會了我一個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活著 ,這樣的生命才有陽光,才獲得了燦爛,老漁夫,他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會奮斗,他懂得 不放棄!!!

  生活中,我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心態(tài),積極向上 ,努力奮斗,面對逆境勇敢向前,面對挫折時(shí),不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會更加燦爛!!!

讀后感的作文 篇5

  讀完《奇跡的價(jià)格》這篇文章,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個(gè)小女孩的弟弟腦子里長了一個(gè)壞東西,她媽媽說弟弟得動手術(shù),可爸爸拿不出來錢,并說只有奇跡才能救得了弟弟。于是,小女孩就用自己的錢去藥店里買奇跡,藥劑師說沒有奇跡可以賣。但小女孩說只有奇跡才能救弟弟。藥劑師被小女孩的這種執(zhí)著的精神感動了,就免費(fèi)給弟弟做了一個(gè)手術(shù)。

  我被小女孩這種執(zhí)著的'精神感動了。

  由此,我想到了我練唱歌的那件事:小時(shí)候,我覺得自己的嗓子不錯(cuò),于是,我就想當(dāng)一名歌唱家。在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)唱歌班,我開心極了。一開始,我覺得唱歌很簡單,心想:不就是讀一讀歌詞兒就完事兒了嗎?這么簡單,自己應(yīng)該可以自學(xué)吧?墒且怀饋聿皇浅苷{(diào),就是唱沒了感情。這時(shí),老師走過來先是鼓勵我了一下。然后又說:“要想唱好歌,就必須先練發(fā)音。音發(fā)不準(zhǔn),唱出來的歌一定不好聽。其次,還要唱得有感情。沒感情的歌,同樣也不好聽!崩蠋熣f完,又給我做了一個(gè)示范;氐郊依,我就練習(xí)起來。不管是像春天、秋天這樣舒服的季節(jié),還是像夏天冬天這樣惡劣的季節(jié),我都堅(jiān)持練習(xí)。

讀后感的作文 篇6

  暑假里媽媽給我買了一大堆書,其中有一本海藍(lán)色封面的書一下子就吸引 了我的眼球。我抽出來一看,書的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》,作者是英國的希爾,封面上印著金黃色的兩行字:關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言, 送給孩子們最美好的禮物,我急不可耐地捧起書一口氣讀完了。

  這本書講了這樣一個(gè)故事:小男孩哈里是本書的主人公,他因?yàn)橐粓鲆馔獾能嚨湺チ肆硗庖粋(gè)世界,正準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸,但他又非常想念他的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何表達(dá)他的心聲,直到他碰見了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表達(dá)自己的歉意。

  珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。日子一天天過著,我們不覺得有什么珍貴的.,只 有當(dāng)你不再擁有時(shí),才會覺得珍惜。就象書中哈里說的:我特別懷念那種感覺,風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當(dāng)回事,但我真的很想 那種感覺這在我看來當(dāng)平常的事啊,平常到我都從來沒有注意過,可哈里離開后竟然會懷念這種感覺。還有第五章里哈里說的:當(dāng)你離開這個(gè) 世界時(shí),你除了懷念還是懷念,懷念開心,甚至懷念不開心讀了這些 話,我才發(fā)現(xiàn)生命是多么美好,我們都要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要像小 哈里那樣,直到失去了才感覺到。

  好好愛自己的親人。哈里有個(gè)姐姐,但兩個(gè)人經(jīng)常吵架,哈里經(jīng)常是借了姐姐的東西都不好好愛惜,所以姐姐不再借東西給他了。哈里只有自己騎上車去買鋼筆,臨出門時(shí)他氣憤地對姐姐大聲說:我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!

  姐姐說:那太好了,你永遠(yuǎn)也別回來了!

  哈里用力地把門撞上,騎上車走了,這一走就沒有回來,他被卡車撞si了。哈里死后特別想念姐姐,想對她道歉說那話不是自己真心的話,想告訴她自己是多么地愛她。姐姐也是,為自己最后對哈里說的那句話而難過、后悔的不行。所以,趁著現(xiàn)在我們都還活著,好好的愛自己的親人。

  以后我要更加地懂事,不讓媽媽為我操那么多心,不讓媽媽生氣。

  現(xiàn)在的時(shí)光是多么美好,我們的生命又是多么可貴,就讓我們大家都好好珍惜吧!

讀后感的作文 篇7

  人們常把鋒回路轉(zhuǎn),出人意料,大反常駐機(jī)構(gòu)理的結(jié)尾稱為“歐·亨利式的結(jié)尾”,相信歐?亨利的小說正是因?yàn)槠洫?dú)具風(fēng)格與魅力的結(jié)尾而享譽(yù)世界。

  讀了歐·亨利的名作《麥琪的禮物》,我才深深地感受到了歐·亨利小說的吸引力。

  這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻,丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈;妻子有一頭美麗的長發(fā),卻沒有相配的發(fā)梳,而妻子賣掉長發(fā)給丈夫買了金表鏈。兩人同時(shí)為對方考慮各自干出了動力心魄的“壯舉”,使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結(jié)局收尾,凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯,讀來催人淚下。

  這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》,描寫兩位臥床的重病人,住在僅有一門一窗的狹小房間里,只有透過窗口才看見外界,生活死寂沉悶。為了安慰病友,近窗人每天向病友

  編織窗外斑瀾多姿的景觀,使病友擺脫寂寞,得到了快慰。至此故事似可以作結(jié)了。然而病友突生嫉妒,對近窗人竟見死不救,待爭到近窗的`鋪位,見到的卻只是光禿禿的一堵墻,作品于文末陡起波瀾,出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),使小說有了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

  這種歐·亨利式的結(jié)尾是使人物的情感、行為或事情的結(jié)果向完全相反方向轉(zhuǎn)折的一種構(gòu)思方法,是增強(qiáng)文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分:“蓄勢在前”,和“逆轉(zhuǎn)在后”。即先形成一種思維定勢,然后突轉(zhuǎn),突然打破積蓄已久的定勢,從而造成一種久蓄而猝發(fā)的藝術(shù)沖擊力。

  這種結(jié)尾往往會造成心靈的震憾,給人更直接地心靈暗示,愛是相通的,但又是不可理喻的,只要互相諒解,互相支持,互相幫助,人世間將開滿絢爛的愛之花!

讀后感的作文 篇8

  寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的.人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。 想想自己,我感到非常慚愧。

  有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我?墒,現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn)。

  今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,碰到困難要虛心向老師請教。

  這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!

讀后感的作文 篇9

  結(jié)句"家祭無忘告乃翁(家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親)",寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國的安危、建設(shè)著想,表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國熱忱,但情緒又一轉(zhuǎn),無奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國統(tǒng)一的那一天,只好把希望寄托于后代子孫。剛出北京的飛機(jī),給我的第一印象就是太熱了,空氣太悶,在北京的太陽低下,我最想的就是回到西疇,因?yàn)槲鳟犽m不發(fā)達(dá),但它很清靜,并且涼,萬里白云藍(lán)天,而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬里無云的地方,回頭想想還是自己的故鄉(xiāng)好。

  因此,瑪利歐的媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物,可他們一家又無意發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀竟然可以用翅膀演奏很多音樂包括歌劇。漸漸這只柴斯特蟋蟀就出了名。可是它并不喜歡出名,因?yàn)樗荒芟褚郧霸卩l(xiāng)下那樣想什么時(shí)候演奏就什么時(shí)候演奏,必須在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)演奏。還有一點(diǎn)它不習(xí)慣的是:每次演奏都有好幾百雙眼睛盯著它,怕把它自己偷走。

  最后蟋蟀柴斯特成功的離開了報(bào)攤,回到了自己的故鄉(xiāng)。第二天早晨,瑪利歐發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)從籠子里離開了,他便認(rèn)為是蟋蟀自己走的,可媽媽卻認(rèn)為是小偷偷走的,瑪利歐檢查了放錢的地方,便跟媽媽做了解釋:因?yàn)槿绻切⊥祦淼脑,會連著錢箱里的錢一塊偷走的。

讀后感的作文 篇10

  我們的父母總是會按照自己的意志,去要求,去定制,甚至是寫劇本做導(dǎo)演,來親手導(dǎo)演自己女兒,自己兒子的人生大戲,然后主角就是自己的孩子,當(dāng)自己的孩子罷演,或者自己開始寫劇本的時(shí)候,父母就會無比焦慮和慌亂,覺得小家伙的人生要?dú)Я,于是乎開始苦口婆心教導(dǎo)起來自己的孩子,你需要去做什么,不能做什么。

  為什么我們做不到瀟灑人生,來去自如呢?

  因?yàn),在生活中,我們沒有給自己“下戲”的空間。我們是演員,永垂不朽的演員,而此時(shí)我們在地球上的身份,只是我們戲中的角色而已。你在日常生活中,愈多能體會到這個(gè)真理,你就會愈快樂、愈自由。

  可是我們常常不滿意自己戲中的其他演員、事件等,想要竄改劇情;蚴翘霊、太投入,完全失去了理智,忘了那些只是你的臺詞和表演的劇情而已,你真正的身份不是這個(gè)角色。

  如果想要避免這種情形發(fā)生,在生活中多給自己一點(diǎn)“下戲”的機(jī)會:

  每天的靜坐或是沉思冥想,每周末的放松、發(fā)呆,一段時(shí)間之后的度假、轉(zhuǎn)換時(shí)空,都是讓自己“下戲”的好機(jī)會。

  如果想更有效地讓自己成為演員而不是劇中的角色、人物,你可以每天設(shè)定時(shí)間提醒自己,不要太入戲,這只是你的角色,不是你的真實(shí)身份。把角色演好很重要,但是要來去自如。否則你的生活就是狹隘的、受限的,而不是寬廣的、自由的。前幾天還和另一個(gè)群的小伙伴討論是不是要過一兩年的Gapyear?因?yàn)樗胩与x當(dāng)前的狀態(tài),需要尋找一下自己,然后我笑道,其實(shí)現(xiàn)世就是你的人生道場,你能不能在這里修行好是你的造化了。

  所以我們能不能做到演好自己的角色的同時(shí),也可以善意的提醒,別的角色和你互動的時(shí)候需要注意的.角色?只有這樣子了,才能做到不太入戲,也能夠來去自如,畢竟你沒有這么多觀眾,沒必要這么累的,所以你會不會剝奪掉你的親人的成長機(jī)會,受挫機(jī)會,以及失敗的機(jī)會?這些都是人生的體驗(yàn),沒有對錯(cuò)之分。

  開復(fù)老師又回歸了,這個(gè)讓我很欣慰,因?yàn)樗菜闶俏胰松膶?dǎo)師之一,但是從他的懺悔錄和他的言行上還是能夠感覺他還在繼續(xù)追求虛無縹緲的大愛,來贏得更加多的粉絲,來顯示自己很牛,所以我有些小小的擔(dān)心,我自己也會不會這樣,我也在時(shí)刻提醒著我。