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讀后感的作文

時(shí)間:2023-11-17 12:10:41 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文6篇【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文6篇【經(jīng)典】

讀后感的作文 篇1

  我在寒假里讀了一本來(lái)自美國(guó)作家羅伯特·羅索的小說(shuō)《兔子坡》。媽媽說(shuō)這本書(shū)還得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)呢!

  這本書(shū)講了兔子小喬奇一家和其他動(dòng)物一起生活在兔子坡,他們盼望新人家的到來(lái)。在大家的期盼中,這戶(hù)新人家終于搬來(lái)了。新來(lái)的人家對(duì)小動(dòng)物們很友好,主動(dòng)給它們?cè)S多食物,還豎起了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的木牌。新人家救起了落水的小田鼠,救治了撞傷的小喬奇…動(dòng)物們和新人家之間發(fā)生了許多故事,最終動(dòng)物們和新人家和睦相處、快樂(lè)地生活在一起。

  我最喜歡故事中的兔子小喬奇。他不但活潑可愛(ài),機(jī)智勇敢,還能克服困難,是一只聰明的.小兔子。小喬奇和其他動(dòng)物都一直對(duì)生活充滿(mǎn)希望,這也讓我覺(jué)得:只要心中有目標(biāo),一切皆有可能。

  最讓我高興的是,兔子坡的動(dòng)物都很幸運(yùn),他們碰上了一戶(hù)對(duì)動(dòng)物很友善的新人家,動(dòng)物們的生活很美好。

  如果我是兔子坡里的一員,我也會(huì)覺(jué)得非?鞓(lè)幸福,就像我現(xiàn)在的生活一樣!锻米悠隆返墓适轮档梦覀兠總(gè)人好好珍藏!

讀后感的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。

  其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅。”正如俗話(huà)說(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

  如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活,生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

  真正的寶葫蘆是我們自己的`大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

讀后感的作文 篇3

  最近,我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)。它富含哲理,使人受益匪淺。

  “藍(lán)鯨是大海中不意冒犯的神靈。它從不做惡,只吃海面上,閃閃爍爍的星星,它最珍愛(ài)自己的眼睛,因?yàn)榇蠛5撵`魂在它的眼睛里!彼{(lán)鯨的眼睛,是比夢(mèng)更虛幻夢(mèng)了。可是,一位少年向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么?為什么小小年紀(jì)的他,怎有如此大的膽量?

  當(dāng)我讀完這一章的時(shí)候我才知道,原來(lái),他所做的這一切都是因?yàn)橐粋(gè)小女孩。一個(gè)擁有美麗眼睛的小女孩兒,可惜,那是一雙換了重病的眼睛。為了平息藍(lán)鯨的仇恨,年輕人獻(xiàn)出了生命,希望能以此洗刷自己犯下的.錯(cuò)誤。善良的小女孩,為了拯救藍(lán)鯨的性命,又將眼睛還給了它······

  美麗的藍(lán)鯨,心靈就在眼睛里,他它一生洗刷眼睛,其實(shí)是在洗凈自己的心靈,洗凈自己眼睛看見(jiàn)的邪惡。

  故事讓我們感悟到:我們不僅需要一雙清澈明亮的眼睛,更需要一顆純潔善良的心。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《祖母》這篇文章,文章主要講了:作者對(duì)祖母的思念。

  作者回憶他的祖母晚年是幸福的,快樂(lè)的!作者說(shuō)他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩(shī)集,書(shū)里夾著一朵玫瑰花,這是祖母當(dāng)年親初戀時(shí)一個(gè)男子送的,這給祖母帶來(lái)了一生的美好的回憶。祖母每當(dāng)看到這朵干枯的花總是微笑,有時(shí)暗自落淚。

  作者的祖母有最好的記憶來(lái)回味;有天真的孩子來(lái)相伴;有最動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)敘事;用一顆年輕的心來(lái)對(duì)待自己的年老;用最平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)死亡;去世時(shí),還帶著甜蜜的微笑。

  作者從祖母對(duì)年輕時(shí)的`回憶,到祖母的去世,字里行間表現(xiàn)出祖母的歡樂(lè)。

  這樣的祖母即便是我們小孩子看來(lái),也是整天開(kāi)心的,即使去世了,也不會(huì)讓孩子記得害怕,依舊可親可愛(ài),人老心不老。

  作者很喜歡他的祖母,我也很喜歡作者的祖母。

讀后感的作文 篇5

  這個(gè)星期,我看了一本書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,《夏洛的網(wǎng)》讀后感 李偉鑫。夏洛它是一只蜘蛛,不過(guò)它很有愛(ài)心,犧牲了自己愉快的人生而去幫助小豬威爾伯,當(dāng)然,威爾伯就活了下來(lái)。

  自從夏洛答應(yīng)幫組威爾伯在大賽中取得獎(jiǎng)牌,它想出來(lái)一個(gè)好辦法,就是在網(wǎng)上織字。它分別織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”,人們看到后都感到太神奇了,所以威爾伯最后贏得了獎(jiǎng)牌并且可以安享永生。但之后夏洛就變得非常衰弱,沒(méi)有精力再去照顧它的`子女,也就是它身邊的卵袋,威爾伯一口氣就答應(yīng)幫夏洛照顧卵袋,直到它的子女出生?墒锹汛醯锰,威爾伯夠不著,他只能求老鼠坦普爾頓幫忙,并答應(yīng)以后吃飯時(shí)先讓坦普爾頓吃飽。

  最后卵袋在威爾伯的“精心照顧”下,終于孵化出來(lái),511只是飛天蜘蛛都飛走了,3只跟夏洛一樣留在了谷倉(cāng),并永遠(yuǎn)和威爾伯生活在一起。我覺(jué)得我們應(yīng)該向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們相互幫助,不求回報(bào)的精神。

讀后感的作文 篇6

  我看完了《雷鋒的故事》,讓我感觸很深,于是,我立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明,懂禮貌,一心為國(guó),樂(lè)于助人,節(jié)約,大方的人,如果我們每一個(gè)人都向雷鋒學(xué)習(xí),那么我們的社會(huì)將會(huì)很美好。

  書(shū)中有的片段讓我高興地唱起了兒歌,如:一天雷鋒和他的朋友一起去公園,一個(gè)小朋友來(lái)找雷鋒玩,雷鋒很爽快地就答應(yīng)了,雷鋒和小朋友們?cè)谝黄鹩质峭媾氖,又是跳舞,還和他們唱起了歌,還教他們做紙飛機(jī)。在一起又唱又跳,多快活。我如同也到了他們身邊,和他們一起玩。

  有的讓我淚如雨下。如:一天,外面下了大雨,水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒,在路上看到了一位老奶奶和她的孫子,要到醫(yī)院反方向的20里外的`兒子家里去,雷鋒見(jiàn)了忙說(shuō)自己順路。幫他們趕路,路上有許多土堆,下了大雨,土堆十分難爬,雷鋒雙手抓著地,背著小朋友,推著老奶奶,上了一個(gè)又一個(gè)土堆,后來(lái)連水也沒(méi)有喝就離開(kāi)了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動(dòng),我就好像老奶奶一樣,熱淚盈盈。

  有的讓我笑掉了大門(mén)牙。比如:雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動(dòng),為了借車(chē),把衣服拿來(lái)做抵壓,結(jié)果他的精神帶動(dòng)了所有的工人,在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此,工地的人很感謝他,看車(chē)的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信,把雷鋒同事的單位名字寫(xiě)了下來(lái),給工人們看。結(jié)果,工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事,別人看了都笑了,那個(gè)同事,臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。

  讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑?chē)禍犧牲了。雷鋒是個(gè)多么好的人呀,怎么就這么……唉。

  我要學(xué)習(xí)雷鋒,講文明,懂禮貌,一心為國(guó),樂(lè)于助人,節(jié)約、大方的好品質(zhì),做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。

  這就是我讀《雷鋒的故事》的讀后感。

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