讀后感的作文7篇（精華）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　今天我們學了《小抄寫員》這篇課文，我不禁掩卷沉思，心情久久不能平靜下來，心里想了很多很多 這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過著清苦的生活，父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，半夜起床偷偷幫父親抄條，由于疲憊，他的功課下降了，父親不斷對他發(fā)怒，最后甚至視而不管，可敘利奧還是默默承受著父親的誤解，堅持幫助父親抄簽條 ，有一夜，他被父親發(fā)現(xiàn)，父親心中充滿了無限的懊悔與慈愛。

　　敘利奧——這個比我們大不了多少的孩子，他為了幫助父親養(yǎng)活一家人，竟背者委屈，受著父親的責罵與冷淡。我們呢？我們這些衣來伸手、飯來張口的獨生子女呢？一句“我要”成了我們的'口頭禪，我們在家里總是被大人眾星捧月般疼著、愛著。

　　在我的現(xiàn)在認識了一位名叫鄧豐美的好朋友，他們家有三個孩子，一家人過著清苦的生活，爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活，還勉強過得過去，每當我去找他玩的時候，都會看到她為她的父親賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影。

　　想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對全天下的父母呼吁：“我們不做小公主，小皇帝，我們要自力更生。讓我們自由的飛翔!

讀后感的作文 篇2

　　今天我正在收拾房間，忽然想起要找我的那本《格林童話》看看，于是就放下手中的活，開始尋找，讀《生命的驕傲》有感。結(jié)果找了大半天也沒找著，卻在無意中我找到一本書，書的名字叫《生命的驕傲》，我便把它打開看了看，誰知我看著看著就入迷了，漸漸的就忘了找我的《格林童話》。

　　書的大體內(nèi)容是這樣的：小穎穎有個爸爸，他是一個盜竊團伙的主犯，穎穎得知爸爸被判了無期徒刑，就哭了一整天。穎穎的媽媽曾梅，也因為工廠停產(chǎn)而下崗。1999年初，更大的打擊接二連三的發(fā)生了，年僅32歲的曾梅被確診患尿毒癥。沒有錢換腎，就得每三天做一次血液透折，每次都要花費300元。

　　年僅五歲的穎穎敏感的意識到某種可怕，她撲到媽媽床前，把媽媽的臉轉(zhuǎn)過來，有小手捂著媽媽的眼睛，說：“媽媽，你不能死，你還有穎穎。穎穎會照顧你！穎穎也會賺錢幫你換腎的！”

　　從那天起，曾梅打消了自殺的念頭。她想：“能多陪女兒一天算一天。”而穎穎呢，她開始實踐自己的諾言——一個五歲女孩對媽媽的諾言。

　　小穎穎每天中午都去市場賣菜，晚上還去街頭上買花，有時買報紙，有的好心人用很多錢把她所有的報紙（花）買走。她就這樣幫媽媽一點一點賺錢。

　　20xx年2月的一天傍晚，硬撐了半個月沒做透折的曾梅出現(xiàn)心衰，穎穎立即扶媽媽乘車去常德市。在路上曾梅突然吐血、呼吸困難、大便失禁。司機連忙打了“120”丟下母女開車跑了。穎穎曾聽醫(yī)生說過，病人出現(xiàn)心衰時，有效的急救方法是保證氧氣供給病人。她迅速的檢了一塊硬紙板，拼命的朝著媽媽臉部扇風，媽媽才總算緩過一口起來。

　　誰知，120急救車到達并將曾梅臺上車后，要掉頭往漢壽縣城方向開。原來，打電話的司機撥的是漢壽縣城醫(yī)院的120急救中心！

　　穎穎求司機開往常德市醫(yī)院，司機偏不聽，穎穎就抱住司機的雙腿跪下：“媽媽會死的！叔叔，我知道你善良，救救我媽媽吧！”這時，圍觀的人群憤怒了，紛紛責怪司機，叫他停車。司機這才將她們母女送到常德市三醫(yī)院。那次，醫(yī)生說，如果再遲三分鐘，曾梅救沒救了。

　　穎穎沒有任何玩具。3月31日，她去給媽媽買藥，發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥公司門口的地上有一個“圣都牌小兒健身片”的空紙盒，她就驚喜地檢了起來，心想：我終于有一個玩具了。原來她是看到盒子上的兩個彩色的卡通小人了。

　　穎穎從4歲起就沒有一件新衣服，只有一次她上學期期末考試得了第一名后學校特別獎勵她的，讀后感《讀《生命的驕傲》有感》。平常穿的都是好心人送的。好在她很會搭配：一件白色T恤衫套綠色背帶褲，頭上別著兩只檢來的發(fā)夾，竟叫人看不出她是苦命家的孩子。

　　醫(yī)院得知小穎穎家的經(jīng)濟情況，并被小穎穎的孝心所感動，最后決定愿意免費為小穎穎媽媽換腎。小穎穎媽媽的病終于好了，從此她們母女倆過上了幸�？鞓返娜兆�。

　　通過讀這一篇文章，我懂得了什么是獨立。一個五歲的'小女孩竟可以獨自為自己的母親賺錢換腎，并且還那么懂事，從來不奢望多余的東西。而我們整天拿著父母的錢財亂花，不懂得節(jié)約，更不懂得獨立生活。我聽說在美國，父母從小就鍛煉自己的孩子獨立生活，而且從來就不讓孩子亂花錢，所以他們的孩子很小就學會了獨立、節(jié)約。而我們中國的父母根本就不重視這一件事，很少有父母讓自己的孩子吃苦，都是從小就溺愛孩子，并且讓他們養(yǎng)成了奢侈、浪費的壞毛病。所以中國的大多數(shù)孩子都獨立的較晚，失去了培育獨立的最好時期。

　　有一部影片《小鬼當家》介紹了一個小孩在過圣誕節(jié)的時候獨自一人在家打敗了兩個小偷的故事。這個小孩也是五、六歲的樣子，他能面對困境不慌不亂，想方設(shè)法對付小偷，最后戰(zhàn)勝小偷，他的這種勇敢和智慧正是我所缺少的。

　　這兩件事都是敘述了一個小孩五、六歲就學會了獨立的故事，它告訴我們從小就應該學會獨立，凡事不要只靠別人的力量來解決，要學會靠自己，自己來想辦法解決這件事，同時也告訴我們不能奢侈、浪費，要學會節(jié)約。

　　獨立、節(jié)約我們怎么開始做起呢？

讀后感的作文 篇3

　　這本書的作者通過了對昆蟲的仔細的觀察，多次的去實驗了，所以才細致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習性、繁殖和捕食的一些方式，向我們這些讀者展現(xiàn)了一個奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動有趣，讓讀者都很快樂。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要歸功于作者的一次次的仔細觀察，一次次的細致描寫。

　　比如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些鋒利的大牙，一共有三個大牙�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面在探測，一面在稍稍地挖了一下泥土，似乎是在測定土的性質(zhì)”等，這些只有是靠仔細觀察才能寫出來的。但是光是仔細觀察還不夠呢，還要做出細致的描寫，讀者才能夠很容易的'看懂，

　　又如“這小筒的外貌，有點像一些絲織品，白里略秀一點點紅，小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片，就跟屋頂上的一些瓦片似的”等，這些細致描寫，都可以使這整本書寫得更加的生動之極。

　　我剛開始還不知道蜻蜓會飛行，也不知道螞蟻會看天氣，更加不會知道小蜘蛛會用絲線逃到到*的地方�，F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時侯，是只會捉小的，這樣可以使小蟲們一頓就可吃完，每一頓都可以吃新鮮的食物了，你說？聰明吧！

　　我想：昆蟲世界是多么的神奇，我們以后也要和作者一樣，都去認真的去探索科學，認真的去發(fā)現(xiàn)科學的神奇吧！

讀后感的作文 篇4

　　書是照亮我們前方的路燈，書是幫我們打開知識大門的鑰匙，書是幫助我們爬上成功盡頭的階梯。我愛書，因為它給我了無窮的“寶藏”。這次我閱讀了《所有的母親都是一樣的》這篇文章，我理解到愛的偉大！

　　這篇短文主要講了一棟樓失火，人們要從樓上跳下來，用背部著地的方式，可她卻用頭部著地的方式。后來才知道，她是為了肚子里八個多月的嬰兒！

　　這篇短文主要圍繞兩個字------母愛，母親的愛像夏日中一絲涼風，母親的愛像冬日里的暖爐，母親的愛像雪地里的炭火！母愛是世上最偉大的東西！

　　你的'母親可能為了你，掩蓋了自己的花樣年華；你的母親可能為了你，烏黑的頭發(fā)被白色渲染；你的母親可能為了你，臉上畫滿了飽經(jīng)風霜的條紋！去愛你的母親吧！她為了你承受了十月懷胎的痛苦！她為了你不需回報的為你付出所有！

　　我突然想到一個和這篇文章十分相似的作品，是豐子愷的《護生畫集》，作品中談到：有人煮黃鱔吃，卻發(fā)現(xiàn)它中部弓起，剖開一看，里面全是密密麻麻的魚子！

　　原來，所有的母親都是一樣的，最安全的地方永遠留給孩子，最危險的地方永遠留給自己！怪不得有人說------母親這個稱呼是神圣的，因為它不僅代表著愛，還代表著犧牲！

　　愛有很多種：和朋友間的愛是和諧的！和父親間的愛是沉默的，和母親間的愛是偉大的！無私的！讀完《所有的母親都是一樣的》一書，讓我更欣賞的是母愛，它是多么的偉大、光榮，但也是往往被我們忽略的！所以愛你的母親吧!

讀后感的作文 篇5

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。因此，在平時學習與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力;二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng);三是講究學習方法，提高自身禮儀水平;四是注重學以致用，提高工作效率。

　　前一段，我看了《文明禮儀教育讀本》這本書，結(jié)合實際以社會禮儀，家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容，系統(tǒng)的介紹禮儀知識。例如，學會感謝、與人交談眼神的作用、要誠懇、自然的說“謝謝”、作一個守時的人、尊敬老人、在公共場合的.禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　作為一名學生，在每時每刻，每事每處，都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，“注重細節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細節(jié)，加強文明禮儀實踐，說文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對待問題，營造和諧的人際關(guān)系。

　　相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

讀后感的作文 篇6

　　這個寒假過的很充實，和孩子一起看了這本書，感悟挺深，尤其是“蘆雞”這篇文章。

　　小蘆雞因為沒有自由而死去，而絕望，而逃走，有些小東西，它們本來就是自由的，你要約束它，它們寧愿死，蘆雞就是這樣。對于我們家狗也是這樣，不拴著它，給它自由。

　　讀了“蘆雞”，想起了《七彩貝》上的`一篇文章，我們也要給孩子們自由，放手讓他們?nèi)リJ蕩，不要為家長們管得太多而抱怨。

　　我認為朱先生編著的這本書很好，不但教會了孩子們要求真，還教會孩子們要與大自然和平共處。

　　書中故事所蘊含的真諦是頗多的，我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長的，能從中感悟到動物也不可小覷，它們有著非凡的智慧，任何一種動物都愛自由，不愿被什么束縛。

　　這個寒假不會再空虛，會因書而變得充實、快樂。

讀后感的作文 篇7

　　最近，一個小學同學和我分享了“間隔年”的概念�！伴g隔年”的概念是從國外發(fā)展起來的。摘自百度百科上的概念

　　間隔年（Gap，Year）是西方社會通過近代世界青年旅行方式變遷總結(jié)出來的概念，是西方國家的青年在升學或者畢業(yè)之后工作之前，做一次長期的旅行，讓學生在步入社會之前體驗與自己生活的社會環(huán)境不同的生活方式。期間，學生在離開自己國家旅行，通常也適當做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織的志愿者工作，他們相信，這樣可以培養(yǎng)學生的國際觀念和積極的人生態(tài)度，學習生存技能，增進學生的自我了解，從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的.工作，以一種“間隔”當前社會生活的方式，達到更好地融入當前社會的目的。

　　因為以前看過一部電視劇《天涯俠醫(yī)》，突然一股強烈的興趣涌上心頭。然后就使勁去找相關(guān)的資料，后來看到了《遲到的間隔年》一書，一口氣就把它讀完了。書像是一本游記，但讀著更像是一本哲學書。因為讀的過程中，除了跟著作者體驗那特殊的旅行生活，更多的會讓你反思自己，反思生活。

　　羨慕作者放棄美好工作和生活的勇氣，羨慕作者追求理想的堅定信念，羨慕作者一路上的傳奇際遇。讀完最大的感慨就是羨慕。這樣反思自己，羨慕別人就是自己做不到的或者不敢去做的事情。

　　有時，我們也應該會有出去流浪的念頭。但是思來想去，更多的是被現(xiàn)實，不！應該說是被自己打敗了。我們總是考慮的太多，意志不夠堅定，借口總是會有的。不敢去冒險，不敢去放棄，所以我的生活始終風平浪靜，感覺不到生命的意義，感覺不到生活的樂趣。

　　體驗著作者那一幕幕的挫折和艱險，總是在內(nèi)心深處責問自己是否也能做到。做不到就一遍一遍的給自己找理由開脫，感覺自己是個懦夫。

　　希望能有個多彩的人生，卻又不敢去嘗試；希望自己能有個美好的明天，卻又不愿意去努力。人們的抱怨應該就是這樣產(chǎn)生的吧。

　　“遲到的間隔年”，只要勇敢的用心的去做，我相信，我們的間隔年應該都不會算晚。少一點抱怨，多一點反思；少一點羨慕，多一點行動，相信我們會無怨無悔。

　　祝福作者，祝福有行動的人。

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