(必備)讀后感的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《父親》是這七篇小說(shuō)里文字最少的了，都只有三十多頁(yè)，父親讀后感。“關(guān)于父親，我寫(xiě)下這篇忠實(shí)的文字，為一個(gè)由農(nóng)民成為工人階級(jí)者‘樹(shù)碑立傳’，也為一個(gè)兒子保存將來(lái)獻(xiàn)給兒子的記憶……”父親是嚴(yán)厲的一家之主，絕對(duì)權(quán)威，靠出賣(mài)體力供我吃穿的人，恩人，令我懼怕的人。
父親是個(gè)山東漢子，從不抱怨生活，也不嘆氣，生活的原則就是“萬(wàn)事不求人”。父親的脾氣和打罵曾使我口吃到上中學(xué)，也使我懂得了什么是一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
父親外出做建筑工人，由每年一次探親到三年一次，只是為了節(jié)省些路費(fèi)供給著家人；母親屬羊，象只羊那么馴服，完全被父親所統(tǒng)治，如果反過(guò)來(lái)，我相信對(duì)我們幾個(gè)孩子是有益的。因?yàn)槟赣H是一個(gè)農(nóng)村私塾先生的女兒，頗識(shí)一些文字。
遺憾的是，在家庭中，父親的自我意識(shí)起碼比“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一切”這條理論早形成20年。父親說(shuō)：西藥是治外國(guó)人病的，中國(guó)人就要用中藥，人的血脈是不一樣的。母親說(shuō)：中醫(yī)也好，西藥也罷，只要能治好孩子的病就好，如果去看了西醫(yī)，孩子的姐姐就不會(huì)死掉。是父親的嚴(yán)厲和粗暴使我的哥哥在大學(xué)里成了瘋?cè)恕�；母親她在沒(méi)有成為我的'母親之前就在貧困的生活中多災(zāi)多難，后來(lái)她的命運(yùn)與父親栓在一起仍是。
我們扯著母親褪色的衣襟長(zhǎng)大成人，在貧困中她盡了一位母親最偉大的責(zé)任。我對(duì)人的同情心最初正是對(duì)母親的同情形成的，讀后感《父親讀后感》。我不抱怨我扒過(guò)樹(shù)皮撿過(guò)煤核的童年和少年，因?yàn)槲以欠謸?dān)著貧窮對(duì)母親的壓迫。并且生活亦給了我厚厚的饋贈(zèng)---它教導(dǎo)我尊重母親及一切以堅(jiān)忍捧抱住艱辛的生活，決不因茹苦而撒手的女人……。
再苦再累，父親總是讓我多吃，因?yàn)槎喑圆拍荛L(zhǎng)力氣。母親就是吃糠咽菜，也要擠出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)小人書(shū)，將來(lái)沒(méi)有文化是不行的……。我長(zhǎng)大了，卻沒(méi)能給父母什么照顧，只是記住了“好好兒的”這句話……
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我看了父親這本書(shū)，它的內(nèi)容是這樣的。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削平果，船卻突然搖晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
六歲的女兒嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！�
然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)。
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一秒都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣的憂傷。
抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！迸畠翰唤獾膯�(wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？他笑了，俯身在女兒額上深深留下了一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊到：“媽媽！媽媽！”
就在這時(shí)，周?chē)黄@呼。女兒回頭一看，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空......
尸解的結(jié)果讓所有人都驚呆了：那把刀無(wú)比精確的洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小使得被切斷的心肌依原樣貼在一起維持了三天的供血。
我讀完后很感動(dòng)，如果小女孩的父親不是強(qiáng)忍著劇痛，對(duì)女兒隱瞞傷情，那么他可能當(dāng)場(chǎng)死亡，留下無(wú)助的女兒，給女兒帶來(lái)巨大的悲痛與恐懼。懷著對(duì)女兒深深的愛(ài)，父親強(qiáng)忍了三天，陪伴女兒到媽媽的懷抱。這是一位偉大的父親，這是父愛(ài)的力量，這是生命的奇跡！我相信天下的父母都是一樣的！
我從今以后要更愛(ài)爸爸媽媽！
讀后感的作文 篇2
讀了《美麗中國(guó)》這本書(shū)后，我明白了，一切索取都得付出代價(jià)的。正如我們賴以生存的地球，它并不是一味無(wú)私地給予著我們想要的一切，只有保護(hù)和關(guān)心地球，它才能有同等的回報(bào)。
在有生命誕生之初的地球，因?yàn)樯锏亩鄻有�，一切都是生機(jī)勃勃，多姿多彩的，想象那時(shí)，眼前不禁播放出那五彩繽紛的世界，小河邊桃紅柳綠，河水清澈得可以看到水中游來(lái)游去的魚(yú)蝦，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花躲在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)陰下一頭小鹿正在吃草，天空中清脆的鳥(niǎo)鳴使得這幅場(chǎng)景更令人無(wú)比溫馨。只是，現(xiàn)在和將來(lái)這樣的情景已很少見(jiàn)了，心里不禁有一些惋惜。
現(xiàn)在的地球又是什么樣子呢？人類為了自身的利益，不停地造工廠，砍伐森林，渾濁的污水被排入小河，骯臟的氣體被卷入空氣，美麗的森林被砍伐成光禿禿的平地。這一切是為了什么？更好地發(fā)展和生存？我認(rèn)為，這只是人類在自掘墳?zāi)�。不知那些為了一已之利而砍伐森林，大造工廠的人類是否也是血肉之軀，是否也會(huì)為傷害自己最親的人而流淚，如果是的話，那為何你們又會(huì)置這個(gè)養(yǎng)育你們的地球媽媽于死地呢？其實(shí)，人類總是太自高自大，不要認(rèn)為自己是地球的主宰，是最高統(tǒng)治者，沒(méi)有這些植物和動(dòng)物，你們將如何生存？
書(shū)中的一則環(huán)境故事，《地球媽媽的自述》，讓人看了真是痛徹心扉，作為無(wú)私養(yǎng)育我們?nèi)祟惖牡厍驄寢屧诒蝗祟悅Φ帽轶w鱗傷，滿身是“血”之后，不得已向自己自私、貪婪的人類孩子發(fā)出了求救，媽媽的呼喊并不是為了自己，她希望能恢復(fù)健康延續(xù)生命的目的，最終還是為了自己的孩子，“地球媽媽”擔(dān)心一旦自己無(wú)藥可救，孩子將如何生存？所以，拯救地球媽媽實(shí)則是拯救人類自己呀！
書(shū)中的另一則環(huán)境故事，讓人看了感同身受，《一只螞蟻的反思》，在美麗的大森林里，生活著一群每日辛勤勞作的小螞蟻，一天，一只小螞蟻覺(jué)得累了，決定到處走走，欣賞一下大自然的美景，途中，他遇到了一個(gè)龐然大物，那家伙竟然在搓糞球，還把搓好的糞球緩緩?fù)迫攵粗�，最后用廢物堵住洞口。小螞蟻百思不得其解，上前詢問(wèn)，那“鐵甲將軍”驕傲地告訴他，為了使大森林的'草長(zhǎng)得更好，他們蜣螂一向以糞便為食，他們是大自然的清道夫，并謙虛地告訴小螞蟻其實(shí)還有好多動(dòng)物在為地球的良好環(huán)境忙碌著。比如給樹(shù)木捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)，捕捉害蟲(chóng)的蜻蜓，專吃動(dòng)物尸體的食尸鳥(niǎo)……聽(tīng)了蜣螂的話，小螞蟻萬(wàn)分慚愧。其實(shí)，真正應(yīng)該慚愧的是人類，比小動(dòng)物大上好多倍，又自稱智商最高的人類，只顧自己的衣食住行，一味地向地球媽媽不停的要這要那，像一群被寵壞的孩子，從沒(méi)想過(guò)給大自然家庭做出自己該做的貢獻(xiàn)。
由于人類的變本加厲，地球媽媽也曾一再地給予人類做錯(cuò)事之后的懲罰。比如：水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫、庫(kù)壩被淤、水域污染后魚(yú)蝦變少等。這些觸目驚心的慘狀難道還不應(yīng)該引起我們的警醒和重視嗎？科學(xué)家預(yù)言：“生態(tài)危機(jī)將成為二十一世紀(jì)人類共同面臨的最大危機(jī)�！边@就告訴人們，隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口壓力的加大，人類必須要學(xué)會(huì)與大自然和諧共處。
要拯救不堪重負(fù)的地球媽媽，該從何做起呢？這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該深思的問(wèn)題。當(dāng)務(wù)之急是停止一切亂砍濫伐，放下屠刀。積極植樹(shù)造林，還地球媽媽一個(gè)健康的“肺”。其次，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注意不要違背自然法則，減少?gòu)U氣、污水的排放，做好垃圾處理措施。不要施加給地球媽媽不能承受之重。最后，還要善待地球上的一切生物，正是生物的多樣性，才使得地球有了自我清潔的能力，我們不能破壞生態(tài)平衡。順其自然講的也就是這一道理吧。
山清水秀，但是貧窮落后不是美麗中國(guó)，繁榮富強(qiáng)但是環(huán)境污染也不是美麗中國(guó)。順應(yīng)自然法則的發(fā)展才是生存之道。也許，我們所依賴的這個(gè)藍(lán)色星球是生命唯一的樂(lè)園。因此，請(qǐng)善待我們的地球，珍惜一切生命。必竟，我們不敢奢望地球上第二次的生命起源。
讀后感的作文 篇3
《笨狼的學(xué)校生活》是我的書(shū)架上不可缺少的書(shū)。里面的主人公就是笨狼。聽(tīng)了“笨狼”這個(gè)名字，你一定會(huì)想：“笨狼？這只狼是不是特別笨？”其實(shí)笨狼有時(shí)笨有時(shí)不笨，想知道答案的話，就接著往下看吧。
說(shuō)笨狼笨，說(shuō)也說(shuō)不完。有一次上數(shù)學(xué)課，眼鏡蛇小姐問(wèn)笨狼:“笨狼，假如你的口袋里有五塊巧克力，吃掉了三塊還有幾塊？”“眼鏡蛇小姐，我口袋里沒(méi)有巧克力。”笨狼肯定地回答，“如果我口袋里有巧克力的話，我一定會(huì)分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友啊！”
還有一次，笨狼想蕩秋千，把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它，要不然啊，笨狼早就摔倒粉身碎骨了。
笨狼雖然笨，但是也有聰明的時(shí)候。比如有一次，他想星期四下午去踢球，但是前提條件是必須搞完大掃除。因?yàn)榭蛷d里的.標(biāo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。聰明兔神秘的對(duì)笨狼說(shuō)：“你在前面的人上面加一橫，就變成大人了，那不就跟你沒(méi)有關(guān)系了嗎？”笨狼爸爸呢，準(zhǔn)備去釣魚(yú)，但看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)要大掃除，也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說(shuō)：“把后面的人也加上一橫吧，再都加上點(diǎn)，改成太太不就可以溜之大吉了！”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得笨狼是一只快樂(lè)的小狼。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不要老是看人家的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正如笨狼媽媽說(shuō)的：“你們的孩子聰明十回，說(shuō)不定也笨一回呢！我們家笨狼笨九回，難道就不能聰明一回？”
讀后感的作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂(lè)要和大家一起分享，才能感到真正的快樂(lè)。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們，不讓他們進(jìn)入花園。但是，孤獨(dú)的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟，寧愿自己孤獨(dú)，也不愿讓孩子們來(lái)玩�？墒�，春天來(lái)到村子的時(shí)候，花園里仍是冬天。然后，一個(gè)小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛直視巨人，頓時(shí)，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時(shí)候，我還是會(huì)積極去幫助他們。比如，有的同學(xué)鋼筆沒(méi)水了，，我會(huì)主動(dòng)借給她們，有的忘記帶本子，我會(huì)拿自己的給她們用。但是，有的'學(xué)生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學(xué)了這篇課文，我認(rèn)為我是公正的。他是我真正體會(huì)到，善于幫助人的人，她的生活是快樂(lè)的，幸福的，一時(shí)的自私自利將會(huì)是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好。
讀后感的作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，我讀了它，讓我感受很多
。這本書(shū)的作者是美國(guó)E·B·懷特，他生動(dòng)地寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多快樂(lè)的小動(dòng)物，在這里面，有一只小豬威爾伯和一只黑乎乎的蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。
然而一個(gè)最令人討厭的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，這個(gè)消息就是威爾伯的未來(lái)命運(yùn)是變成人類的熏肉火腿，傷心悲痛的'威爾伯已經(jīng)絕望，好像只能接受命運(yùn)的欺負(fù)。在這時(shí)，非常渺小的夏洛卻要救威爾伯，于是，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，徹徹底底地讓威爾伯從危險(xiǎn)中逃了出來(lái)。但是夏洛卻已經(jīng)死了。這本書(shū)讓我明白了什么是真正的友誼，讓我懂得了要珍稀這些用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的“生命”、“友情”、“愛(ài)”、“忠誠(chéng)”。
讀后感的作文 篇6
最近，我讀了一本書(shū)，叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，是日本喜劇泰斗、作家島田洋七的作品，這本書(shū)讓我懂得了就算生活貧窮，生活的每一天也能充滿快樂(lè)。
書(shū)中的昭廣媽媽無(wú)力撫養(yǎng)他，把他送入了外婆家，雖然家境貧困，但外婆很開(kāi)朗、聰明、節(jié)儉，所以昭廣天天都很快樂(lè)。
年邁的阿嬤帶著孫子德永昭廣過(guò)著貧苦的'生活，可阿嬤卻有許多辦法解決難題，她的許多做法令我十分欽佩。書(shū)上說(shuō)，阿嬤家旁有一條護(hù)城河，阿嬤在河邊橫放著一根木棍，河的上游是菜場(chǎng)，幾乎每天都會(huì)有賣(mài)相不好或者破損的蔬菜、水果從上游漂下來(lái)，這樣哪些水果、蔬菜都會(huì)被阿嬤的木棍攔住，這就是他們家的"超級(jí)市場(chǎng)".阿嬤還說(shuō)"尾部分叉的小蘿卜煮一煮味道一樣，彎曲的小黃瓜用鹽腌一腌味道也一樣。"讀到這兒，我想：這真是一個(gè)面對(duì)困苦生活樂(lè)觀積極的阿嬤呀！另外，這本書(shū)里那位賣(mài)豆腐的大叔也讓我記憶猶新，他為了能讓昭廣買(mǎi)到更加廉價(jià)的豆腐，故意將豆腐捏破，賣(mài)給昭廣。這樣的行動(dòng)多么樸實(shí)善良��！
"聰明人、笨人、有錢(qián)人、窮人，過(guò)了五十年，都是五十歲。"
"只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。"
"游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力。"
"即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人。"
看著這些阿嬤的經(jīng)典語(yǔ)錄，我覺(jué)得每一句都讓我有所啟發(fā)，你呢？
讀后感的作文 篇7
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的動(dòng)物，但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹小號(hào)的天鵝嗎？今天，當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài)，但是他并不灰心，在牧場(chǎng)孩子薩姆的.幫助下，他學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。可因?yàn)樘禊Z小姐不會(huì)讀，也看不懂寫(xiě)的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，他靠吹小事情來(lái)彌補(bǔ)爸爸的過(guò)失，并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書(shū)，深深地回味在路易斯堅(jiān)持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運(yùn)相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強(qiáng)地面對(duì)生活，他們這種堅(jiān)毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中，最令我無(wú)比感動(dòng)的是，路易斯為了能夠按小號(hào)的按鍵，而把右趾蹼割開(kāi)。我想，路易斯為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(zhǎng)道路中，不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道，很多時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對(duì)這些困難的時(shí)候，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些。我相信，成功只會(huì)屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折，人生才會(huì)變得更加的充實(shí)。
E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對(duì)天鵝有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)有了新的感受。
讀后感的作文 篇8
最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的`事。、
小女孩烏塔對(duì)王曉潔說(shuō):“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國(guó)人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘�！�
中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”
烏塔回答說(shuō):“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片�！�
你一定會(huì)想，這小的孩子獨(dú)自旅行，旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此，其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立，反觀中國(guó)孩子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……
我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。
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