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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-11 18:02:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

[熱門]實(shí)用的讀后感的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[熱門]實(shí)用的讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  今天,我翻開了《綠山墻的安妮》這本書,一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。

  書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒,鄰居把她養(yǎng)到6歲 又送進(jìn)了孤兒院。11歲時(shí),綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養(yǎng)了安妮。安妮天性活潑樂觀,因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[出了不少笑話,又因?yàn)樯屏贾甭诗@得了不少朋友和真摯的愛,他憑借著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪利亞,她又放棄了自己的學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,內(nèi)容很好。

  安妮的善良是現(xiàn)代所缺少的,她的天真單純愛幻想是她特有的,安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的,安妮的直率讓他獲得真摯的友誼,安妮的種種品質(zhì)都十分可愛。

  這個(gè)名叫安妮的小姑娘有著豐富的.想象力和夸張的言辭,一切事物在安妮眼中都妙趣橫生,安妮天真、單純、好動(dòng)、才會(huì)惹出這么多有趣可笑的事情,正因?yàn)榘材莸牟痪行」?jié)、清純才讓我讀這本書讀得津津有味,安妮的大膽常常做出出人意料的事情。

  最后,還是讓我們走進(jìn)書的世界,感受異域風(fēng)情,和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!

讀后感的作文 篇2

  這個(gè)寒假里,媽媽給我買了好多書,其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》,因?yàn)槊钟幸馑,并且封面上可愛的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙發(fā)上把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。

  主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心,所以有時(shí)候她又挺“了不起”的'。

  書中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”(那是為了懲治調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的)。有一次,李老師也叫她坐了上去,可小葉子覺的沒什么不好的:因?yàn)榍懊鏇]有人擋她,她可以輕松地看清楚黑板上的字,小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次,新來的賴?yán)蠋熃趟麄儺嫺蝮,同學(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,結(jié)果,老師在第一時(shí)間扔下課本,逃出了教室。小葉子幽默地說:“原來老師也怕蛤蟆!痹诶蠋熞叩臅r(shí)候,小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆,老師非常的感動(dòng)。還有一次,一些外國(guó)小朋友來到小葉子的學(xué)校,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友,開始小葉子不知做什么好,后來在爸爸的啟發(fā)下,買了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的大紅燈籠,送給了德國(guó)的校長(zhǎng),受到了校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。后來小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。

  我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),還有許多困難,只要我們努力,就一定會(huì)成功。

讀后感的作文 篇3

  長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)奇怪的小孩,她的頭發(fā)長(zhǎng)的像胡蘿卜一樣,兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆,上邊布滿了雀斑,鼻子下長(zhǎng)著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是皮皮自己縫的`,她的鞋也正好是她腳的一倍。

  皮皮,她是兒童自由的象征。她不用上學(xué),想玩就玩,想睡就睡。這本書籍充滿了許多奇思與妙想,在這里,我看到了皮皮的獨(dú)立、見證了皮皮與朋友之間的友誼,也看見了孩子們不想長(zhǎng)大的天真。

  一天,我想像皮皮一樣獨(dú)立一回,自己做飯,媽媽在旁指導(dǎo),其他的換都不錯(cuò),就是打雞蛋不小心打掉了一個(gè)。這時(shí),我就想到了皮皮打雞蛋時(shí)把三個(gè)雞蛋扔到空中,其中兩個(gè)掉在鍋里,一個(gè)掉在頭發(fā)上,還說雞蛋對(duì)頭發(fā)好,F(xiàn)在想起來還是那么搞笑,讓人回味無窮。

  皮皮的爸爸是黑人國(guó)王,他第一次去接皮皮的時(shí)候,皮皮拒絕拋下朋友,自己去當(dāng)公主。想想,公主—是多麼高貴,她居然可以抵御這樣的誘惑,我真佩服她!

  誰都不想長(zhǎng)大,小孩子長(zhǎng)大后任務(wù)更繁重,大人會(huì)越來越老。其實(shí),誰可能都有想過讓時(shí)間停留,但這是不可能的。我想:我們雖不可能留住時(shí)間,但我們可以一直有一顆童心。

  這本書讀完了,就要和皮皮這個(gè)好朋友分開了,真有些舍不得。∥乙欢〞(huì)抽時(shí)間,再來和她一起“玩”!

讀后感的作文 篇4

  我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來了。剛發(fā)下來,我就迫不及待地把她打開,恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。

  文章記敘的是作者在一次暑假勞動(dòng)中的故事。作者寫道:

  去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽說:“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧!。”

  說干就干,媽媽拿著抹布擦窗戶,他便幫外婆掃地和拖地。這時(shí),在一個(gè)角落里我無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想:這蜘蛛沒有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無法捕捉食物,看它怎么生存?

  因?yàn)橥馄趴傄麄冊(cè)谒易∫煌砩,所以第二天他得以繼續(xù)觀察……

  第二天早上,作者發(fā)現(xiàn),咦!蜘蛛又織好了一張大網(wǎng),他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒想到的是,過了幾個(gè)小時(shí)蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅(jiān)持不懈,永不放棄的本能太令我佩服了。

  看完這篇作文,我明白了一個(gè)道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價(jià)值。有些同學(xué)把時(shí)間用到整天打游戲、玩耍上,而對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問,白白浪費(fèi)了,這多可惜!

  把握生命中的每一天,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。是的,我們需要樹立信心,選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的風(fēng)景和安樂,到百坷爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的.洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來,我們將推窗而立,懷著對(duì)生命的虔誠(chéng)和渴望,凝視沒有盡頭的遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢?

  雖然我們還是小學(xué)生,做不了什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好本領(lǐng),將來長(zhǎng)大了就可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們珍惜生命吧!

  這樣精彩的文章實(shí)在太多了,每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學(xué)生之友》,就如同交了一位良師益友。

讀后感的作文 篇5

  《笨狼的學(xué)校生活》是我的書架上不可缺少的書。里面的主人公就是笨狼。聽了“笨狼”這個(gè)名字,你一定會(huì)想:“笨狼?這只狼是不是特別笨?”其實(shí)笨狼有時(shí)笨有時(shí)不笨,想知道答案的'話,就接著往下看吧。

  說笨狼笨,說也說不完。有一次上數(shù)學(xué)課,眼鏡蛇小姐問笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五塊巧克力,吃掉了三塊還有幾塊?”“眼鏡蛇小姐,我口袋里沒有巧克力!北坷强隙ǖ鼗卮穑叭绻铱诖镉星煽肆Φ脑,我一定會(huì)分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友啊!”

  還有一次,笨狼想蕩秋千,把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

  笨狼雖然笨,但是也有聰明的時(shí)候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提條件是必須搞完大掃除。因?yàn)榭蛷d里的標(biāo)語是這樣寫的:搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。聰明兔神秘的對(duì)笨狼說:“你在前面的人上面加一橫,就變成大人了,那不就跟你沒有關(guān)系了嗎?”笨狼爸爸呢,準(zhǔn)備去釣魚,但看見標(biāo)語要大掃除,也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說:“把后面的人也加上一橫吧,再都加上點(diǎn),改成太太不就可以溜之大吉了!”

  讀了這本書,我覺得笨狼是一只快樂的小狼。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,不要老是看人家的缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正如笨狼媽媽說的:“你們的孩子聰明十回,說不定也笨一回呢!我們家笨狼笨九回,難道就不能聰明一回?”

讀后感的作文 篇6

  在我看完了《狼來了》這個(gè)故事。我感覺那個(gè)孩子不能覺著無聊,而說謊。結(jié)果他說了兩次謊,白讓家里人跑了兩趟。

  然后,狼真來了,他說了,但人們以為是在說謊,因此不去救他。所以我們?cè)谑裁吹胤蕉疾灰f謊。

讀后感的作文 篇7

  昨天,我看了笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑,主人公西瓜小丑通過訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜,組成了楠木林里的馬戲團(tuán),吸引了許多孩子。

  但是,木頭人團(tuán)長(zhǎng)的馬戲班打著什么專家好評(píng)、獲得過九十九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、什么脫離低級(jí)趣味馬戲的高雅藝術(shù)虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長(zhǎng)吸引到圓形帳篷內(nèi),還請(qǐng)來了專家和媒體,大肆宣揚(yáng)。但孩子們被西瓜小丑吸引住了,不去那個(gè)無聊的馬戲班了。于是,木頭人團(tuán)長(zhǎng)抓住了綠鸚鵡,利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由,結(jié)果被告上了兒童興趣審判法院,木頭人團(tuán)長(zhǎng)把裝著錢的牛皮袋給法官,賄賂他,讓律師控告西瓜小丑的數(shù)條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園,終身不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。看到這里,我忍不住想說木頭人團(tuán)長(zhǎng)和他的馬戲班了,太可恨太無恥了!這個(gè)馬戲班用歪門邪道強(qiáng)行逼迫小孩子去看他們的馬戲,只是為了錢。應(yīng)該他們是被告,西瓜小丑是原告,把他們驅(qū)逐到翡翠島上才對(duì)!后來,馬戲團(tuán)的人在六一兒童節(jié)時(shí)又請(qǐng)了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)那些人來,令到孩子們的這個(gè)兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團(tuán)。經(jīng)過他們的努力,孩子們又看見了西瓜小丑的表演,這是他們暑假最高興的一天,他們最后把西瓜小丑他們都領(lǐng)上了表演臺(tái),為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。

  西瓜小丑是多么的'愛自己的朋友,盡管自己受到了傷害,他也永不放棄自己的朋友與自己的理想,最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我真為他感到高興!木頭人團(tuán)長(zhǎng)他們的馬戲班花了那么多錢請(qǐng)人,逼小孩子看戲,這樣作惡,一定會(huì)倒閉的!

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