讀后感的作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
在假期里，我讀了一本叫《老人與�！返闹衅≌f(shuō)。
它講述的是一個(gè)老人桑地亞哥的故事。桑地亞哥是一位漁夫，但總是捕不到魚，有一次連續(xù)八十四天都空手而歸，但他沒有泄氣，相信明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，桑地亞哥如愿以償?shù)夭兜搅艘粭l比船還要大的槍魚！但槍魚流出的血卻引來(lái)了鯊魚。老人的希望一點(diǎn)一點(diǎn)的'被吞噬，但老人仍頑強(qiáng)地與鯊魚抗?fàn)帲呐伦詈笾皇Ｏ乱桓贝篝~的骨架。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老漁夫的信念。在生活中，我們也要像桑地亞哥一樣具有那種堅(jiān)不可摧的精神上的力量，哪怕被打敗也要頑強(qiáng)地站起來(lái)，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能倒下。
讀后感的作文 篇2
暑假里，我看了一本很有趣的書，名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，可是上課很頑皮，所以都找不到一所好學(xué)校。
這天，小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué)，校長(zhǎng)先生讓小豆豆的媽媽回去，再和小豆豆好好談一談，樂(lè)觀開朗的小豆豆足足和校長(zhǎng)先生談了四個(gè)小時(shí)！豆豆從來(lái)沒有和一個(gè)大人談過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間！這四個(gè)小時(shí)中，校長(zhǎng)先生從來(lái)沒有打斷過(guò)豆豆，每當(dāng)豆豆停頓很久，講不下去的時(shí)候，校長(zhǎng)先生會(huì)和藹的對(duì)她說(shuō)：“然后呢？”
我太羨慕小豆豆了，她能和一個(gè)大人談四個(gè)小時(shí)的話，我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)沒有這樣的.大人了！大人們就知道看他們的手機(jī)，就是和我們說(shuō)話，也沒用那么久的耐心，一直讓我們說(shuō)重點(diǎn)！我也羨慕她能住進(jìn)一個(gè)自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校，但我不羨慕小豆豆被退學(xué)，因?yàn)橥藢W(xué)可不是件好事情噢！上課的認(rèn)真聽講對(duì)我們每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)是件很重要的事情，只有這樣才能不錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。
讀后感的作文 篇3
出于老師布置的“任務(wù)”，我捧起《愛的教育》，剛看了幾頁(yè)，就將我深深地吸引住了，接著幾乎一口氣讀完這本膾炙人口的書。這本書通過(guò)恩里科寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛，大多寫在學(xué)校家庭社會(huì)的所見所聞字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)父母師長(zhǎng)朋友的真摯的愛有著感人肺腑的力量.文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
這本書將“愛”描寫得淋漓盡致，從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
《愛的教育》中人物的描寫特別讓我敬佩，一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的.……雖然境況不一，但他們都有一顆純潔，善良的心。
在看《愛的教育》時(shí)，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，《意外的事件》，《高尚的行為》，《一只雪球》……當(dāng)我讀到《意外的事件》，羅貝蒂跑到馬路中央，將驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動(dòng)呀！我的眼眶濕潤(rùn)了，勇敢的羅貝蒂，值得我們學(xué)習(xí)。精彩的每月故事也令我明白了許多道理：小抄寫匠孝敬父母，每天半夜抄寫條子，還那么認(rèn)真，為父親分擔(dān)工作，即使勞累了，還白天黑夜地拼命干。我們也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活，為家人分擔(dān)。
同學(xué)們，請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
讀后感的作文 篇4
今天，我看了一本書，它的名字是《美麗中國(guó)—我的中國(guó)夢(mèng)》。從中我知道了我國(guó)河流數(shù)量眾多，縱橫交錯(cuò)就像“大地的動(dòng)脈”流淌在中華大地。
我們的祖國(guó)有個(gè)神奇的地方那就是長(zhǎng)江三峽。唐朝大詩(shī)人李白經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候留下了優(yōu)美的詩(shī)句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！蔽覀兊拈L(zhǎng)江水光接天，湖光山色，構(gòu)成了一幅幅波瀾壯闊的圖畫，可美了！我要自豪地告訴你，我的家住在長(zhǎng)江邊，這里江面開闊，我腳下的'這片肥沃的土地就是長(zhǎng)江沖擊而成。
我和爸爸、媽媽經(jīng)常一起順著長(zhǎng)江騎自行車觀光�？墒俏覀兛吹降氖橇硗庖环跋螅嫔先谴蟠�，有的穿梭來(lái)往，有的停在岸邊裝卸貨物，好一派繁忙景象，可從大船煙囪里冒出的濃煙卻讓人皺眉，江面上垃圾在隨波逐流。我心想：“我們的生活看起來(lái)變得更美好了，可是我們環(huán)境卻變不好了，不也影響我們的生活質(zhì)量嗎？嚴(yán)重的環(huán)境污染還會(huì)危害生命呢！”
如果在每條船上裝一個(gè)空氣凈化器，把濃煙變成純凈的空氣，如果船上的人們不會(huì)亂扔垃圾，并且廢物利用，我們的家鄉(xiāng)不就更干凈了嗎。
我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，不亂扔垃圾、不踐踏草坪……這樣我們中國(guó)的山會(huì)更綠，水會(huì)更清，天會(huì)更藍(lán)，我們的生活就會(huì)一天比一天美好，加油吧，每一個(gè)中國(guó)人，向更美好的明天進(jìn)發(fā)吧！
讀后感的作文 篇5
“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，如果上天在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字：我愛你。如果一定要在這份愛上加上期限，我希望是：一萬(wàn)年。”這是星爺?shù)慕?jīng)典臺(tái)詞。究竟什么是愛？有人說(shuō)是一種無(wú)法言傳、只可意會(huì)的感覺。
薩爾丹曾說(shuō)過(guò)：“什么是愛，就是無(wú)限的寬容，些許之事亦能帶來(lái)的快樂(lè)，就是無(wú)意識(shí)的善意，自我的徹底忘卻�！苯裉炜戳诵≌f(shuō)家歐亨利的《麥琪的禮物》，發(fā)現(xiàn)了愛的真諦。它是種抽象的，但又是種非常實(shí)在的快樂(lè)的'東西，一種付出并不求回報(bào)的境界。
一對(duì)小夫妻在圣誕的前期，雙方都精心準(zhǔn)備了一件不同尋常的禮物。丈夫杰姆為了給妻子配上一套精美的發(fā)梳，賣了自己的金表，買了梳，而妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的秀發(fā)，買了表鏈。當(dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己精心準(zhǔn)備的禮物已不再是對(duì)方需要的。似乎他們的做法已毫無(wú)實(shí)用價(jià)值，其實(shí)不然，他們得到了更珍貴的禮物。這樣出乎意料的結(jié)局，是歐亨利對(duì)愛情的戲劇性的詮釋。他們用自己美麗的心靈去贈(zèng)與對(duì)方一件無(wú)價(jià)之寶，用一時(shí)的損失換來(lái)一生的相守。
杰姆和德拉全部都是生活在社會(huì)底層的小人物。貧困纏繞著他們，而他們卻沒有因此顯示出人性惡的一面。反而卻擁有生活的熱情和對(duì)對(duì)方的熱愛。有這些暖暖的感情擺在面前，貧困可以變得微不足道。而又有多少人可以卸下身上的重?fù)?dān)：每天只市區(qū)虛與委蛇的應(yīng)酬，處在紙醉金迷的漩渦中，口水與廣告詞的蹂躪中，被利益所擺布，而全然不知，愛與包容其中就在我們身邊。用愛表現(xiàn)一切，用愛追求一切，用愛包容一切，選擇一種解脫，用愛對(duì)待生活。
劉睿曾說(shuō)：“我們常常感慨生之渺小，命之飄忽，人之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥，飄萍之末的孱弱與短暫，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。最感慨地卻是那樓臺(tái)依舊而青春已逝，物是人非事事休的滄海桑田�！逼渲兄灰覀冃拇鎼�，心存人世間最美好的情感，又何管他物是人非呢？
讀書可以帶給我們很多益處。多少個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，它伴我度過(guò)了不眠之夜。讀書，是因?yàn)槲覀兊纳钚枰利惖纳剩覀兊那啻盒枰?shī)的情懷。花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境，讀書的歡樂(lè)時(shí)光，有你有我，有鳥兒高歌，有花兒開放……
讀后感的作文 篇6
今天我讀了篇文章《白雪公主》。漂亮的公主命運(yùn)真可憐，生下沒多久媽媽就去世了。她的爸爸又給找了個(gè)后媽，她這個(gè)后媽想著法子來(lái)害白雪公主，最后竟把她趕出家門。
被趕出來(lái)的.小公主受盡了苦，可后來(lái)她又遇見了王子。這讓我明白了還是做好人一定有好報(bào)。惡毒的后媽媽受到應(yīng)受的報(bào)應(yīng)，真讓人為白雪公主高興。
讀后感的作文 篇7
在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)期，當(dāng)我翻開書仔細(xì)觀看，目光落在一篇和時(shí)間賽跑的文章，我仔細(xì)地讀著，大致意思是，作者失去他身邊最疼愛的人-外祖母。 寫了爸爸媽媽告訴他時(shí)間的衰退，作者不明白，為什么花謝了，可以在開，為什么人死了，卻永遠(yuǎn)沒有第二次生命，是呀！也許在人的世界里，生命注定有一天會(huì)失去，也許小時(shí)候不懂，但當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，能力一天天變強(qiáng)，壓力一天天變重的時(shí)候，你會(huì)想起童年時(shí)光的美好，你會(huì)責(zé)怪自己為什么不懂得去把握，而是呆在原地虛度光陰。 讀完這篇文章，我覺得每個(gè)人的生命都只有一次，每一個(gè)人甚至每一天一年一月，都要把握自己身邊的.一切，俗話說(shuō)得好，人生就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，時(shí)間是寶貴的，在你走的這條人生道路上，一定會(huì)有付出，一定會(huì)有珍惜，一定會(huì)有歡笑，一定會(huì)有壓力，但是相信自己就是給自己的未來(lái)鋪上一條成功之路，走出屬于自己的一片藍(lán)天，記住一句話：過(guò)去并不等于未來(lái)。
讀后感的作文 篇8
親愛的雷利：
你好！現(xiàn)在過(guò)得好嗎？
我讀了你的來(lái)信，感覺到你很傷心。其實(shí)不僅是你悲痛，整個(gè)中國(guó)也為失去這樣一位好兒子感到無(wú)比的傷痛！
不要難過(guò)，你爸爸奮不顧身的去維護(hù)和平，而犧牲了自己寶貴的生命，他的死是光榮的，是沒有任何遺憾的！
人死不能復(fù)生，何況你爸爸是為維護(hù)世界和平而光榮獻(xiàn)身的呢？你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實(shí)！我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中，而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過(guò)好每一天，不要因?yàn)槭Ц傅谋从绊懩愕那榫w，從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，才能接過(guò)父親的接力棒，繼承父親的`遺愿。
作為下一代，我們只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們的國(guó)家才會(huì)興旺昌盛，祖國(guó)才更有綜合實(shí)力在世界舞臺(tái)占據(jù)不凡的位置！我們才有機(jī)會(huì)為維護(hù)世界和平作出更大的貢獻(xiàn)！
雷利，好哥哥，你父親在天上關(guān)注著你，你一定要好好學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。相信，爸爸在天之靈也會(huì)為你感到自豪的！
此致
敬禮!
讀后感的作文 篇9
一直以來(lái)很喜歡《開學(xué)第一課》，它的故事很真誠(chéng)，它的話語(yǔ)激勵(lì)人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來(lái)守候。
許多老戰(zhàn)士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰(zhàn)時(shí)的故事。有的慷慨激昂，因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藙倮�，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因?yàn)樗麄儬奚诹藨?zhàn)場(chǎng)，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國(guó)歌的真實(shí)故事，用我們的血肉筑起了我們新的長(zhǎng)城，這不是編出來(lái)的，是真實(shí)的`故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事�，F(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠(yuǎn)的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實(shí)無(wú)比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過(guò)去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠(yuǎn)不變！
真誠(chéng)、善良、勇敢、自強(qiáng)、努力、向上、堅(jiān)持……這些精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們二十一世紀(jì)的少年不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，未來(lái)是祖國(guó)的棟梁！
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