(精品)實(shí)用的讀后感的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
生命只有一次，度過(guò)就是度過(guò)，再不能回頭——珍惜生命!
——題記
一個(gè)叫哈里的小男孩由于一場(chǎng)車禍沒(méi)了生命，那時(shí)他才8歲。哈里是多么可憐啊，一個(gè)連童年時(shí)光都沒(méi)有享受完的孩子就這樣，被車禍奪去了生命。太可憐了。他到了天堂后悔在前幾分鐘對(duì)姐姐所說(shuō)的話，也舍不得爸爸媽媽、同學(xué)老師、鄰居伙伴。他想念的事物太多了。所以他請(qǐng)求另一個(gè)尋找媽媽好幾年的幽靈——阿瑟帶他回一次人間。來(lái)到人間后和他想念的`人告別了后就去了天藍(lán)色的彼岸……
這本書告訴了我生活是多么寶貴。人活著的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活，利用生活。還可能會(huì)給他人造成較大或較小的誤會(huì)甚至是傷害，做完之后即便立刻后悔，但一無(wú)用處，過(guò)去就是過(guò)去。雖然有時(shí)做錯(cuò)事可能是一時(shí)的失控，但是你就可能會(huì)留下遺憾。所以想要擁有一個(gè)好的人生就要盡量把后悔縮的最小不要到最后后悔。
這本書告訴了我親情是多么珍貴。平日父母是多么疼愛(ài)我們呀，可是我們到底為他們付出了多少呢?許多次在有機(jī)會(huì)報(bào)答他們時(shí)，我們失去了。你雖然沒(méi)有能力還清你欠父母的所有，但你可以盡力而為。在你的生日時(shí)那大蛋糕上插滿了彩色的蠟燭，燭光中父母看到了你那燦爛的笑容，他們的疲憊一下子減少了很多，當(dāng)你得到禮物時(shí)那種驚喜，使他們也笑了�？墒悄氵�記得他們的生日嗎，也許你還記得，但你又為他們過(guò)了幾次生日呢?幾件禮物是你精心準(zhǔn)備的呢?可憐的哈里，他想念他的父母�？墒窃僭趺聪攵紱](méi)用了。
這本書告訴了我生命的寶貴;親情的珍貴;友情的可貴。
讀后感的作文 篇2
暑假，我讀了毛主席的詩(shī)詞《長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
我細(xì)讀了幾遍，但還是不太明白詩(shī)詞的涵義，便讓爸爸給我解釋一下。爸爸想了一下說(shuō)：“既要讀萬(wàn)卷書，更要行千里路。書不但要在紙上讀，還要到實(shí)地去讀，實(shí)地去看，實(shí)地去聽(tīng)，實(shí)地去感受，才會(huì)有更深的體會(huì)�！�
于是，我們父女倆開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行, 于20xx年7月15日，踏上了重走紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的征程。我們從紅都瑞金出發(fā)，經(jīng)過(guò)江西、湖南、貴州、重慶、四川、甘肅、陜西六省一市。途中，我們攀登蜀山秦嶺，穿越海螺燕子，“巧渡”金沙江，“飛奪”瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，上冰川，下峽谷，終于在20xx年7月28日勝利到達(dá)革命圣地延安。
一路上，我們有烈日下的暴曬，有大雨里的行進(jìn)，有寒風(fēng)中的攀爬。一路上，我們吃過(guò)難以下咽的行軍簡(jiǎn)餐，忍受了三日沒(méi)法洗澡的無(wú)奈，挨過(guò)了二十多個(gè)小時(shí)的通宵火車。一路上，我們出入過(guò)有野獸出沒(méi)的危險(xiǎn)路段，行走過(guò)滑坡塌方的泥濘山路，登攀過(guò)令人仰止的高山。一路上，我們有饑寒交迫的囧途時(shí)刻，有喘不過(guò)氣來(lái)的高原反應(yīng)，有發(fā)燒拉稀的身體不適，有延安保育院的熱淚盈眶……
但這一切，所有的一切，和當(dāng)年紅軍在萬(wàn)里長(zhǎng)征中所遇到的.艱難險(xiǎn)阻相比，又算得了什么？我和爸爸站在高山之巔，望著已變成青山綠水的黃土高坡，一起大聲朗誦著毛主席的這首《長(zhǎng)征》。這不禁讓人頓感意氣風(fēng)發(fā)，心曠神怡。
爸爸略顯激動(dòng)，滿懷豪情地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)征，長(zhǎng)征。我們每個(gè)人的一生，又何嘗不是一次自我的長(zhǎng)征。不管未來(lái)的道路有多么的曲折坎坷，只要我們有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，我們就能勝利完成自己人生的長(zhǎng)征�！�
“是的，爸爸�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)：“你常對(duì)我說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我也記得你跟我說(shuō)過(guò)的許多先前被人極為不看好，但最終卻化不可能為可能的人生故事。現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，讓我們?yōu)楦髯缘睦硐�，一起長(zhǎng)征吧！”
讀后感的作文 篇3
“說(shuō)一聲再見(jiàn)，就是死去一點(diǎn)點(diǎn)�！比松稍S多“你好”和“再見(jiàn)”串起。所有的“你好”一定對(duì)應(yīng)著一聲“再見(jiàn)”，直到和這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”。這是一本哀傷的小說(shuō)。
作家們塑造了許多偵探，彼此性情各異，只有一點(diǎn)相同：都是虛構(gòu)的。因?yàn)檎鎸?shí)的世界不存在如此有魅力的偵探（們）。我知道的偵探手指頭數(shù)得出來(lái)：工藤新一，金田一，福爾摩斯，大偵探波洛，馬普爾小姐，再就是這部《漫長(zhǎng)的告別》中的菲利普.馬洛。許多人應(yīng)當(dāng)都熟悉前面幾位偵探，但對(duì)馬洛很陌生。不奇怪，大部分人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷蒙德·錢德勒，他在中國(guó)談不上著名。我從這本書才得知這個(gè)作家。和其它偵探小說(shuō)相比，本書側(cè)重的不是邏輯推理，而是人物，命運(yùn)，和故事——至少我的感受如此。
本書在國(guó)際上聞名遐邇，曾獲愛(ài)倫坡獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)在世界推理小說(shuō)界享有極高聲譽(yù)）——而且受村上春樹(shù)推崇（以及艾略特、加繆、錢鐘書等多位著名作家），村上春樹(shù)曾閱讀此書多達(dá)十余次：“每當(dāng)我的寫作沒(méi)有靈感而停滯不前時(shí)，就會(huì)翻這本書�！边M(jìn)一步說(shuō)明《漫長(zhǎng)的告別》不僅僅是一本偵探小說(shuō)，更是一本重要的文學(xué)作品。我把本書當(dāng)作嚴(yán)肅小說(shuō)閱讀，希望從中學(xué)到一點(diǎn)寫作技巧。
一個(gè)作家曾這樣評(píng)價(jià)《漫長(zhǎng)的告別》：每一頁(yè)都有閃電。雷蒙德·錢德勒擅長(zhǎng)描寫和比喻，短短一兩句話勾畫出生動(dòng)鮮活的情景，人物微妙的心理活動(dòng)。甚至可以讓讀者“看見(jiàn)”，“聽(tīng)見(jiàn)”，“聞見(jiàn)”，享受到文字的美妙，不時(shí)地會(huì)心一笑。精妙絕倫的句子幾乎每一頁(yè)都能看到。如此高超的表達(dá)技巧只有少數(shù)頂尖作家才具備。另一本讓我體驗(yàn)到“每一頁(yè)都有閃電”的書是錢鐘書的《圍城》——而錢鐘書是錢德勒的粉，他們都姓“錢”。
偵探馬洛的形象與其他偵探的不同之處突出表現(xiàn)在“硬漢”二字——馬洛是一個(gè)硬漢。他身上具有美國(guó)文化中的拓荒精神，粗曠，豁達(dá)，西部牛仔的勇敢和正直；他對(duì)朋友義薄云天，對(duì)顧客忠誠(chéng)盡職；“好管閑事”，“憐香惜玉”體現(xiàn)了他浪漫的一面。他幽默樂(lè)觀，不畏強(qiáng)敵，蔑視兇狠狂妄的人，遭受打擊毫不氣餒。此外，還能映襯“硬漢”形象的'是他手中的卷煙，總是一支接著一支，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)停。馬洛身上吸引人的地方很多，最有感染力的是，他是一個(gè)有血有肉的人，會(huì)挨打，會(huì)受傷，會(huì)郁悶，傷心，痛苦，悔恨。這是其它偵探不具備的。我們成為不了福爾摩斯，但是從馬洛身上，或許可以看到一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。
我讀的這個(gè)版本譯者是東北人，文中多處出現(xiàn)東北俚語(yǔ)，我需要查百度才能知道它的含義。翻譯難以做到完美，譯作總體瑕不掩瑜，感覺(jué)良好。
讀后感的作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”，它幫我登上知識(shí)的殿堂；書是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)知識(shí)的大門。我喜歡讀書，尤其喜歡最近讀的一篇文章——《做一個(gè)最好的你》。
這是一篇宋健輝老師的作品，是一篇事理性說(shuō)明文，先用科學(xué)小品的形式，列舉兩個(gè)實(shí)例并解釋了什么是皮格馬利翁效應(yīng)；然后寫了怎樣運(yùn)用皮格馬利翁效應(yīng)使自己變得更自信、更完美。
文章中讓我印象最深刻的是十二道測(cè)試題，是用來(lái)確定自己的自信程度的，我有十個(gè)“是”，是還不錯(cuò)的，可還不是很自信，所以我要努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
自從我看了這篇文章，我深受啟發(fā)，不禁想起一件事......
我在今年暑假臨近鋼琴考級(jí)前，十分苦惱。因?yàn)檫@次鋼琴考級(jí)我將要考5級(jí)，對(duì)我有一定的壓力，樂(lè)曲有一定的難度，所以到現(xiàn)在我沒(méi)有練熟。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直失掉了所有的.信心，十分頹廢。我忐忑不安，害怕自己考不過(guò)，害怕受到父母、老師的責(zé)罵......不過(guò)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，這件事你還沒(méi)有去努力，不要就說(shuō)自己不行，要知道：干了可能會(huì)成功，可不干一定不會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的話后，我開(kāi)始每天倍加努力地彈琴，幾乎每天練5、6個(gè)小時(shí)，開(kāi)始慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己每天都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也慢慢地拾起了自信，終于在鋼琴考級(jí)前把曲子練熟，并在考級(jí)中取得了“優(yōu)秀”成績(jī)。
如果不能做藍(lán)天，那就做一朵飄逸的白云，如果不能成為高樓大廈，那就做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就該為自己喝彩、鼓掌。
讀后感的作文 篇5
最近讀了一本著名兒童文學(xué)作家徐魯推薦作序的《爸媽不是我的傭人》，讓我這個(gè)小屁孩從故事里獲取成長(zhǎng)的啟示，受益匪淺。
這是成長(zhǎng)路上一本很有力量的'書，通過(guò)閱讀書中的哲理、勵(lì)志小故事，再想想平時(shí)的我，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么東西都想要，都要最好的，不達(dá)目的，誓不罷休，將自己凌駕于一切之上，說(shuō)一不二。即便這樣，還不滿足，不是這嚷嚷，就是那叫叫，不知足地不斷索取，就連喝水也是遞到手中，好言好語(yǔ)地哄著，自己才張開(kāi)那金貴的嘴巴。反正，在我的潛意識(shí)當(dāng)中，覺(jué)得爸爸媽媽為我做的一切，都是應(yīng)該的，他們就是我的傭人。想想這里，我自慚形穢，臉也不由自主地紅了起來(lái)。
《爸媽不是我的傭人》給我?guī)?lái)溫暖和信心，讓我懂得什么是自立、擔(dān)當(dāng)，慢慢改掉陋習(xí)，讓我的成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。
讀后感的作文 篇6
第一次接觸到這本書時(shí)，我只有7歲。那時(shí)我才幼兒園畢業(yè)，什么都不懂。但翻開(kāi)這本書時(shí)，這里面的每一個(gè)故事都感動(dòng)了我，有時(shí)眼淚也會(huì)情不自禁地流下來(lái)�！稅�(ài)的教育》中沒(méi)有超人，也沒(méi)有救世英雄，主要人物就是一些平凡善良的人和一群聰明活潑、可愛(ài)陽(yáng)光的孩子們。
這些孩子有的生活在錦衣玉食中，有的卻生活在一個(gè)破爛不堪的頂樓小屋。他們有的在父母的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，有的.卻失去了父母，只能看著其他孩子放學(xué)后幸福地?fù)淙雼寢尩膽驯Ю铩Ｋ麄儾⒉煌昝�，有的甚至身患�(xì)埣�，但他們身上有著同一樣的品質(zhì)——對(duì)祖國(guó)意大利的熱愛(ài)和對(duì)親人朋友的真摯之情。
《愛(ài)的教育》中《小抄寫員》這個(gè)故事最讓我難忘。一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩敘利奧，默默忍受父親長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的誤解和責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家。多么孝順善良的孩子啊。想想我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女，平日里受一點(diǎn)小委屈就流淚生氣，而他被父親誤會(huì)了那么就卻一直堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
這得需要多頑強(qiáng)的毅力啊！《愛(ài)的教育》中不僅包含著感人的故事，還蘊(yùn)藏著許多道理——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“珍惜你所擁有的，也學(xué)著關(guān)心、憐憫那些在窮苦中掙扎的生命”，“寬容是人類最美的品德”......愛(ài)為教育奠定基礎(chǔ)，教育使愛(ài)得以升華。讓我們從愛(ài)出發(fā)，從愛(ài)的教育出發(fā)吧！
讀后感的作文 篇7
今天我讀了列那狐的`故事的第30頁(yè)到32頁(yè)我的感想是列那不為別人著想光顧著自己，不知道他的外甥有多慘，他想了各種各樣的“妙計(jì)”來(lái)騙他外甥，最后還是被帶到王宮去了，我覺(jué)得獅子應(yīng)該這樣處罰他。
我們以后也不能干壞事。
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