【精選】讀后感的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！有一個男孩，他叫金敬禮，是一個特別愛找東西的男孩。一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”.從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。因為一個丟東西，一個撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號”時，同學(xué)們都以為他是一個什么也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”,在同學(xué)們不解時，丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里，告訴了大家。原來這個“矢車菊二十七號”是丟丟的`，為了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來。
讀完這本書，我被書中的人物深深打動，我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個堅持不懈的小男孩，當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”.在現(xiàn)實生活中，有多少人能像金敬禮一樣，堅持認(rèn)真地去做某一項事情呢？有一些人，因為被別人嘲笑，便認(rèn)定自己沒能力去完成某件事！我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認(rèn)真，就一定會取得成功，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感
讀后感的作文 篇2
淡雅美麗的百合花是美好的象征，但心靈上的百合花又是怎么一回事呢？答案就在林清玄先生的《心靈上的百合花開》一文中。
本文主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長出時，與雜草一樣，可它一直有個堅定的信念，自己是一株百合，不是野草，會開出最美的花，所以努力汲取營養(yǎng)，在野草蜂蝶的嘲諷下開出了花，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個目標(biāo)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對你無用的評價。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花！”這句話對我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說你，都一定要堅持下去。“
記得有一次上小學(xué)時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加一項名叫“高空斷橋”的項目。這個項目需要將安全繩索系好之后，順著梯子爬到七米多高空的斷橋上，慢慢地走向斷橋邊緣，然后跨到斷橋的另一邊，再跨回來，在斷橋兩邊之間扎一個馬步，最后由老師用繩索放回地面�？粗橇钊送�、坐落在高空的斷橋，所有同學(xué)心里都或多或少有一些害怕，我也不例外。這時，一位同學(xué)自告奮勇，我們十分佩服他的`勇敢。只見他不緊不慢的爬上斷橋，雙腳慢慢向橋的邊緣挪去。突然，也不知道他從哪里來的勇氣，一下就沖過了斷橋，然后，老師講他平安送回地面。他成功了！我們都為他鼓掌。接下來的同學(xué)，只見他手腳麻利的上了斷橋，以迅雷不及掩耳之勢跑到了斷橋前，緊接著一個箭步?jīng)_了過去，整個動作干凈利索，讓人看得眼花繚亂。在即將到達地面時，他還瀟灑的做了個勝利的手勢。同學(xué)們一個比一個做得好。很快輪到我了，我?guī)习踩K索，慢慢吞吞地走向梯子，有一種被押赴刑場的感覺。我一步一個臺階的爬上斷橋，四處一看，不禁驚了一聲冷汗：媽呀，這么高呀！摔下去不成人肉餡兒餅才怪呢。因為我不想被其他同學(xué)笑話，所以仍裝作十分勇敢的樣子，大步向前走�？烧娴綌鄻蜻吘墸业碾p腿立刻重如千斤，怎么也不聽使喚了。而前面那窄窄的斷橋此時又像一道永遠(yuǎn)也無法逾越的險關(guān)�！凹佑桶�！再往前跨一步，堅持下去就是勝利”下面?zhèn)鱽砗门笥褳槲壹佑蛥群奥�，我一咬牙、一跺腳，“豁出去了······”，結(jié)果一步就跨了過去。之后老師用繩索將我放了下來，剛開始降落的速度十分快，在即將到達地面的瞬間，老師給我來了個急剎車，簡直爽呆了，我也終于嘗到了成功的甜頭。
再拿百合花來說吧，無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的愿望終于實現(xiàn)了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數(shù)磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！
讀后感的作文 篇3
他生性冷漠孤僻，且驕傲自負(fù)，但是，他學(xué)識廣博，身手矯健，有著超凡的推理能力，以及敏銳的觀察力！他能夠辨別140多種煙灰，熟悉社會各個階段、各類職業(yè)人的手形；他只需瞟一眼，就能推斷出陌生人的大致經(jīng)歷；他僅憑衣服上的墨跡或褲子上的幾處泥點，就能判斷出罪犯作案時的形跡......他的所有一切都令人折服，他就是大名鼎鼎的福爾摩斯！
無論是相對平淡的.案子，還是驚險離奇的案子，都不失福爾摩斯推理故事的精彩點綴。
福爾摩斯，全名歇洛克.福爾摩斯。他有六英尺多高，身材非常削瘦，銳利的眼睛總愛瞇著像時刻都在思考問題，細(xì)長的鷹鉤鼻很高，看上去格外機智果斷，方正的下顎有點突出，可以看出是個非常有毅力的人。
這本書分為《血字的研究》、《四簽名》、《恐怖谷》三個篇章。其中一共有二十七個小章。再看《銅山毛櫸案》時，里面的內(nèi)容驚心動魄，引人入勝，這些離奇的情節(jié)，充滿畫面感的文字，吸引了無數(shù)人的眼球，讓無數(shù)人為之瘋狂。
福爾摩斯機智的偵破了許多案子，講述了一個又一個離奇的故事，使讀者身臨其境。
福爾摩斯有太多地方值得我們學(xué)習(xí)，細(xì)致的觀察，嚴(yán)密的推理，獨特的思考，遇到困難保持冷靜。我想這些都是平常人身上不會出現(xiàn)的。
可能就是這與眾不同和離奇的情節(jié)吸引了眾多人的眼球。
讀后感的作文 篇4
星期五的早上，我看了一本書，那是王春梅寫的格林童話，里面有許多童話故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等，每個故事都寫的精妙絕倫呀！但是，我最喜歡的還是《聰明的小裁縫》。
里面講的是：有個公主很驕傲，如果有人向她求婚，就必須猜出她的迷。有一天，三個裁縫遇到了一起。兩個年齡大的以為他們一生做過那么多靈巧的活兒，這次一定能成功。另外一個卻是位身材矮小、無所作為的小玩童，雖然他學(xué)藝不精，但他卻抱著僥幸的心理，也想來碰碰運氣。只聽那兩個對他說：“你還是待在家里算了，憑你那點小聰明是成不了氣候的�！笨墒牵@小裁縫并不泄氣，說他已拿定了主意，且會好自為之的。于是他也出發(fā)了，一副世界就他的樣子。
公主問小裁縫：“我頭上有兩種顏色的`頭發(fā)，分別是什么顏色？”小裁縫想了想胸有成竹地說：“是金發(fā)和銀發(fā)吧�！惫髀犃擞终f：“下面有一只熊，你跟他過一夜，如果你沒死，我就嫁給你�！毙〔每p冒著生命危險去和熊住了一晚上。因為有一句話一直在鼓勵著他：“只要大膽放心去做，事情就成功了一半�！币煌磉^去，公主驚訝得看見小裁縫居然還能在這站著，沒有被熊咬死，公主更想不到小裁縫會和熊發(fā)生了這么多的事情，公主這才看出小裁縫的聰明和膽量，就決定和他結(jié)婚了。
看完故事后我感受到了小裁縫的勇氣，他還特別愛動腦筋，喜歡嘗試。如果他沒有去嘗試一下，也不可能得到那么大的驚喜。以后在生活中，我也要向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤動腦筋和勇與嘗試的好習(xí)慣。
讀后感的作文 篇5
�。∥医裉旖K于讀完了《麻雀》這篇課文，讀后，我被里面的故事深深的.感動了�！堵槿浮愤@篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險，保護自己剛出生不久的小麻雀，讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的勇氣，恐懼得一直往后退。我讀了這篇課文后，我感受到了家人的愛是多么無比的偉大，它就像一杯著熱乎乎，甜甜的奶茶，它給我們帶來鼓勵和溫馨。