【熱門】讀后感的作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“這是出了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》后,又一個(gè)可愛(ài)的少女!边@是世界聞名的作家馬克·吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《綠屋的安妮》這本書(shū)中的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、有著樂(lè)觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說(shuō)出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí),她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在她接過(guò)的'第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí),她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì);在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí),她用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)……安妮的一生,都是用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)的。
是的,人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來(lái)安慰我的話,都無(wú)法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法;倚膯蕷獾奈覍(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心,對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛(ài)的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個(gè)鼓足氣的氣球,安妮的樂(lè)觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,樂(lè)觀塑造了成功!
樂(lè)觀的人生態(tài)度能打敗無(wú)數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂(lè)觀的人生!
讀后感的作文 篇2
《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書(shū)的標(biāo)題也是它的主旨,五個(gè)字簡(jiǎn)單明確并具有引導(dǎo)性,讀者一看題目便可以從點(diǎn)到面的聯(lián)想到“結(jié)果”的重要性,事實(shí)上,作者姜汝祥在書(shū)中總結(jié)“結(jié)果”是執(zhí)行力的最佳反饋,二者應(yīng)該互相作用,成為一場(chǎng)策劃,一支團(tuán)隊(duì)乃至一個(gè)企業(yè)的兩大護(hù)法。
有趣的是,這本書(shū)打破了傳統(tǒng),它的創(chuàng)新的程度是很高的。比如,我聽(tīng)到過(guò)一句老話——“重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程!薄斑^(guò)程論”在中國(guó)傳誦多年,時(shí)常用于形容比賽,也許是這句話流傳太廣太久,它難免在人的心中留下深刻印象,于是就有人把它運(yùn)用到生活中的方方面面,比如學(xué)習(xí)或工作。直到作者把他的“結(jié)果心態(tài)”進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公地討論,大多數(shù)人才意識(shí)到自己以往的行為有問(wèn)題。比如很多人曾有這樣的心理——“我已經(jīng)認(rèn)真完成老師/經(jīng)理布置給我的任務(wù),至于結(jié)果怎么樣我不管,反正我盡力了!钡跁(shū)的第一個(gè)章節(jié),作者就已經(jīng)拿出了一個(gè)態(tài)度——“不要任務(wù),要結(jié)果”,在這個(gè)章節(jié)的第一個(gè)小節(jié)里,小張、小李和小王的例子就充分說(shuō)明了問(wèn)題,有些人可能是小王或小李,他們簡(jiǎn)單地完成了總經(jīng)理布置的任務(wù),而沒(méi)有考慮結(jié)果,只有小張,除了報(bào)告毛皮數(shù)量、品質(zhì)等情況外,還做了一些有價(jià)值的工作,有助于一個(gè)龐大復(fù)雜的項(xiàng)目良好地運(yùn)行起來(lái),小張的薪水比小王小李高,是因?yàn)樗o了老板一個(gè)結(jié)果,最好的結(jié)果。
這本書(shū)的第二個(gè)創(chuàng)新,是它對(duì)另一種觀念的革新。在第三章“行動(dòng)決定結(jié)果”中作者說(shuō):“追求完美,那是執(zhí)行的敵人!边@句話給我的印象很深刻,因?yàn)樗c“三思而后行”等等人生哲理相悖,可見(jiàn)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理已和某些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的思維產(chǎn)生了分歧,為了追趕社會(huì)上先進(jìn)企業(yè)的步伐,我們需要及時(shí)更新我們的觀念,不要做慢條斯理的蜜蜂,尤其千萬(wàn)不要對(duì)橫沖直撞的蒼蠅不屑,因?yàn)樗鼈儾攀巧嫦聛?lái)的那一類。“0.1>0”,哪怕只做了0.1,總比原地不動(dòng)好。本書(shū)第五章海爾公司的案例讓我驚訝,上述的兩種創(chuàng)新觀念對(duì)于我司來(lái)說(shuō)可能目前還躺在紙上或在躍躍欲試者的腦袋里,沒(méi)有真正的實(shí)施,但海爾公司的行動(dòng)卻是切實(shí)有效的,2945塊玻璃上的.兩個(gè)編碼,表現(xiàn)的不僅僅是那只猴子——落實(shí)到每一個(gè)人身上的責(zé)任,更是在上的決策和在下的完美配合,所以,付諸行動(dòng)從確認(rèn)猴子開(kāi)始,讓改革從紙上走到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧。
在我們公司的《員工職業(yè)化行為》中,“職業(yè)意識(shí)”的第七條正是“結(jié)果”,說(shuō)明我們公司也掌握了結(jié)果意識(shí),并十分認(rèn)可它。首先,明確公司和員工是像買賣雙方一樣的交易關(guān)系,一個(gè)人能給公司提供多少價(jià)值,公司就會(huì)給予他相應(yīng)的報(bào)酬,這種說(shuō)法很現(xiàn)實(shí)但很準(zhǔn)確;其次,了解結(jié)果和責(zé)任感的緊密關(guān)系,責(zé)任感引導(dǎo)和修正結(jié)果,優(yōu)秀的公司懂得如何抓住每一只猴子,有責(zé)任感的員工很優(yōu)秀且要珍惜;最后,我希望更多地學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃和提高行動(dòng)力,給公司的執(zhí)行一個(gè)好的結(jié)果。
讀后感的作文 篇3
我讀了藍(lán)鯨的眼睛這個(gè)故事后,我有深深的感受。里面有一個(gè)善良的年輕人,愛(ài)惜自己眼睛的藍(lán)鯨和一個(gè)失明的小女孩。這個(gè)故事主要講了年輕人為了讓小女孩重獲光明,便劃著船在藍(lán)鯨經(jīng)過(guò)的時(shí)候,拿起鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛取出來(lái)。失明的小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛,小女孩的眼睛也變得更清晰了。失去了眼睛的'藍(lán)鯨開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。年輕人看不下去了,于是便劃船在藍(lán)鯨面前自殺了。用自己一個(gè)人的生命和鮮血平息了藍(lán)鯨的憤怒。但漁民們不知道這一切,所以一心想殺了藍(lán)鯨,但最終還是失敗了。藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù),把自己的眼睛給了小女孩。
讀了這個(gè)故事,我懂得了許多,我要學(xué)習(xí)年輕人知錯(cuò)能改的好品質(zhì),同時(shí)我也要向藍(lán)鯨學(xué)習(xí)寬容,懂得奉獻(xiàn)的精神。我懂得了當(dāng)跟別人發(fā)生一點(diǎn)小矛盾時(shí)不要斤斤計(jì)較,要寬容大方,這樣才能交到許多好朋友。
讀后感的作文 篇4
只有擁有雄健精神的國(guó)民們,才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生命歷程并不完全是一帆風(fēng)順的,在發(fā)展、前進(jìn)的過(guò)程中,總會(huì)有不少的崎嶇險(xiǎn)阻,阻礙他們前進(jìn)。如外族的侵略、各種預(yù)料不到的災(zāi)害接踵而至,在這異常艱難的時(shí)刻,這個(gè)國(guó)家的人民會(huì)如何面對(duì)呢?只有靠雄健的精神迎上去,挺過(guò)這段艱難險(xiǎn)阻的時(shí)期,才能鑄就一個(gè)強(qiáng)健的國(guó)家。因?yàn)椋粋(gè)國(guó)家,重要的不是地勢(shì)的優(yōu)或差,也不是資源的'豐富或貧乏,而是看這個(gè)國(guó)家的人民是否足夠堅(jiān)毅,是否有足夠能支撐起國(guó)家的精神,是否能鑄就一個(gè)足夠強(qiáng)大、足夠堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)力,國(guó)家的繁榮,需要的是民族的團(tuán)結(jié)!
也許有人會(huì)說(shuō):我們的祖國(guó)已經(jīng)足夠強(qiáng)大了,不需要這種遇到困難毫不氣餒、雄健豪壯的氣魄了?墒俏蚁胝f(shuō)的是,越是在和平安逸的年代,我們國(guó)民更應(yīng)保持雄健精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著。倘若有那么一天,外國(guó)人的鐵蹄又一次踏入我們的祖國(guó)大門,你若想再次拾起這種雄健的精神來(lái)捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土,容易嗎?
“雄健的精神”,是民族的精神,是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神。國(guó)民們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雄健精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!
讀后感的作文 篇5
我學(xué)習(xí)了本單元,我對(duì)更生命有了更深一層的了解。但是,《生命生命》這一篇課文帶給了我深刻的印象。
這一篇課文主要廛了作者用自己親身經(jīng)歷過(guò)的事例,詮釋著生命的意義,雖然生命短暫,但是,我們卻可以主有限有生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,作者的這一名話深深地觸動(dòng)著我,聯(lián)系我的生活實(shí)際,我也有很深的感觸。
我隱隱約約地記得:在上個(gè)星期天的清晨,我獨(dú)自去廣場(chǎng)散步。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蜻蜓停在燈塔的角落,我就悄悄走了過(guò)去,并且還捉住了它,我正想去觀察一下它?墒,我眼前的一幕把我震驚了:它極力地扇動(dòng)自己的雙翅,發(fā)出一聲聲沙—沙—沙的聲音,試圖逃離把它困住的'“魔掌”。當(dāng)時(shí),我被蜻蜓的那一種求生的欲望深深地感動(dòng)了,于是,我忍不住把它輕輕地放在地面上,讓它重新回到大自然的懷抱中。
我又觀察了毛毛蟲(chóng)在蛹里面變成蝴蝶掙扎出來(lái)的一瞬間,也令我很震撼,因?yàn)槊x(chóng)長(zhǎng)不需要?jiǎng)e人的幫助才能在蛹中出來(lái)。這,難道不是動(dòng)物們熱愛(ài)生命,珍惜生命的一種表現(xiàn)嗎?難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去學(xué)習(xí)它們嗎?
這一些些感人的事例,令我徹底地明白了生命的意義:生命的意義在于珍惜,在于保護(hù)自己的生命。雖然生命是有限的,但是,我們卻可以在生前做出有意義的事情,讓自己活得更加光彩有力。
讀后感的作文 篇6
好孩子最想知道的智慧故事讀后感寒假里,我看了一本書(shū)。書(shū)名是《好孩子最想知道的智慧故事》。這本書(shū)一共有三百多頁(yè),講了十大智慧,共有一百個(gè)故事,而且每個(gè)故事都很好看。
比如說(shuō),有個(gè)“李寄斬蛇”的故事,講了“勇者無(wú)畏”的智慧。故事說(shuō),從前有條蛇愛(ài)吃十幾歲的小姑娘。有個(gè)小姑娘叫李寄,她不怕蛇。她帶了一條狗、一把劍一些米粉團(tuán)子,來(lái)到了蛇洞口。她把米粉團(tuán)子放在洞口。蛇聞到香味就爬出來(lái)大口大口地吃米粉團(tuán)子。這時(shí),狗沖上去咬住了蛇的脖子。李寄也沖上去,砍蛇的頭。結(jié)果,蛇被李寄砍死了?赐赀@個(gè)故事,我覺(jué)得李寄很勇敢,而且很有智慧。
我覺(jué)得這本書(shū)的'每個(gè)故事都很精彩,而且都是看了以后會(huì)讓人長(zhǎng)智慧的故事。
讀后感的作文 篇7
早晨,我手里捧著的《愛(ài)的教育》已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。掩上書(shū)本,我開(kāi)始回憶起故事的情節(jié)來(lái):安利柯是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里,他有可愛(ài)善良的同學(xué)和親切、寬厚的老師;在家里他有關(guān)心、愛(ài)護(hù)他的父母與姐姐。安利柯用筆記錄下了在一個(gè)學(xué)年中,在學(xué)校和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細(xì)微但有趣、感人的事情;其中還穿插記敘了老師給同學(xué)講述的一則則真實(shí)、美好的“每月故事”。這些記錄和故事充盈著人與人之間純潔溫馨的情感,讓人感悟到只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。
其中最讓我感動(dòng)的是《羅佩弟》這篇文章。羅佩弟雖然像往常人一樣遇到了一個(gè)摔倒在地的一年級(jí)小朋友,但他并沒(méi)有當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),而是趕緊跑上前去把小弟弟扶起來(lái),小弟弟得救了,可自己卻被車輪子軋傷了腳,腳骨碎了,現(xiàn)在只能靠拄拐走路。但他卻給人們留下了一個(gè)深刻良好的印象,令人回味無(wú)窮。
最讓我佩服的就是《少年鼓手》了,在戰(zhàn)場(chǎng)上,子彈像雨點(diǎn)一樣飛來(lái),不少士兵都犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,其余的人只好丟下自己的伙伴,退到了空房子里,他們關(guān)上門,上了二樓,從窗口向敵人射擊。少年鼓手帶著上尉的信,伏低身子向下坡跑去。突然,他倒下了,但是他又爬了起來(lái),又倒下,又起來(lái)……就這樣連續(xù)了好幾次,他毫不放棄,奮勇之前……,最后鼓手成功了,多么讓人敬佩哪!想到這兒,我的'心開(kāi)始沸騰起來(lái)……
這時(shí),我的腦海里回想起了幾年前生病的時(shí)候,那時(shí)候我因?yàn)槌蕴鄸|西所以發(fā)了高燒,燒久久不退,媽媽著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕緊帶我去醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷,確診我得了急性胃炎,要掛七天的針。媽媽傻眼了,淚水從她眼角落下來(lái),掉在了我的衣袖上,她含著淚水抱著我到了掛針室,護(hù)士阿姨迎面走來(lái),我的小手經(jīng)過(guò)酒精擦拭后,一根針管扎進(jìn)我的靜脈,我哇哇大哭起來(lái),媽媽雖然沒(méi)有哭,但她的心在啜泣,這不就是偉大無(wú)邊的母愛(ài)嗎?
愛(ài)是一種,摸不著的東西,不過(guò)它就在我們身邊,只要我們用心去感受它,它自然就會(huì)出現(xiàn),它來(lái)的是多么的寂靜,愛(ài)它無(wú)處不在。如果你說(shuō)世界沒(méi)有愛(ài),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你用心尋找,用心去體會(huì),愛(ài)就會(huì)在你生活中的每一件小事里回蕩。
也許有人不理解愛(ài)的含義,就會(huì)問(wèn):“是不是如果有人需要愛(ài),愛(ài)就會(huì)到來(lái)?”答案是否定的。不過(guò)我想我們?cè)趽碛袗?ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造愛(ài),讓渴望愛(ài)的人們,都得到一份愛(ài),讓整個(gè)世界充滿了愛(ài)!
讀后感的作文 篇8
這是一個(gè)百年不遇的盛夏,然而一只背上刻滿了甲骨文的烏龜?shù)牡絹?lái),使笑貓度過(guò)了一個(gè)不同尋常的夏天。
那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓,一路聞著孩子味兒,穿過(guò)城市中密林般的樓群,找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜,因?yàn)樾ω埶跒觚斏砩,燥熱的`身體可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼爽起來(lái),躁動(dòng)的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來(lái);烏龜是一只神龜,因?yàn)樗梢钥赐竸e人的心,知道別人在想什么;烏龜是一只神龜,因?yàn)闉觚斈苈劤鲴R小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長(zhǎng)壽的龜,因?yàn)闉觚斏砩嫌屑坠俏。烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
是!只要心不變老,你就永遠(yuǎn)不會(huì)老!
讀后感的作文 篇9
最近我讀了一本書(shū),叫《尼姆的老鼠》,書(shū)中講了一只田鼠,她叫費(fèi)里斯比,她的小兒子染上了肺炎,不能受一點(diǎn)兒涼,費(fèi)里斯比夫人馬上就要搬家了,她的家就是一塊大磚頭。她很擔(dān)心他的小兒子,在搬家的途中不可能不受一點(diǎn)兒涼,顯然這是辦不到了,他還救了一只烏鴉,叫杰里米。他愿意和費(fèi)里斯比夫人去找足智多謀的貓頭鷹,貓頭鷹又讓她去找老鼠們,還告訴了兩只老鼠的名字:賈斯廷和尼科迪默斯,她和老鼠們處的'很好,尼科迪默斯講起了他們的故事:人們把他們抓到一個(gè)地方訓(xùn)練,最后,他們逃了出來(lái),有了人一樣的思維。
后來(lái),老鼠同意幫她搬家,他們又逃過(guò)了貓的攻擊,人的攻擊,有一次,費(fèi)里斯比夫人在給貓吃一種藥的時(shí)候,被人關(guān)到了籠子里,賈斯廷把他給救了出來(lái)。最后,他們成功的搬家了。
費(fèi)里斯比夫人非常愛(ài)自己的孩子,由于小兒子體弱多病,冒著生命危險(xiǎn)去找了貓頭鷹,因?yàn)樨堫^鷹是吃田鼠的啊。她為了拯救孩子,去貓的飯盒里撒藥,最后被捉住了,差一點(diǎn)葬送了性命。這一點(diǎn)上,可以看出母愛(ài)的偉大。
杰里米是個(gè)知恩圖報(bào)的烏鴉,他愿意免費(fèi)搭費(fèi)里斯比夫人一程,到貓頭鷹家去,看來(lái)杰里米并不是心胸狹窄的烏鴉。
讀后感的作文 篇10
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō),而在動(dòng)物小說(shuō)中最著名的就是家喻戶曉的沈石溪叔叔了,只要他出了新書(shū),我定是圖書(shū)館或書(shū)店的?。這不,這次我就讀了一本沈石溪的書(shū)——《睡蟒邊的雪兔》。
我意味深長(zhǎng)的合上了這本書(shū),我的心靈被這本書(shū)深深地震撼了。它使我感悟到了許多人生的道理!端叺难┩谩分饕f(shuō)了在北京動(dòng)物園中,養(yǎng)殖著上百只雪兔,小兔舍兔滿為患。于是工作人員就隔三差五地把雪兔投放進(jìn)隔壁一條黑尾蟒的籠舍里。被投放進(jìn)蛇籠的雪兔,無(wú)一不是被嚇得魂飛魄散,還有一些被嚇的神經(jīng)不正常,被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。
只有一只雪兔例外,這是一只母雪兔。她一進(jìn)蛇籠就開(kāi)始挖洞,但是雪兔挖洞的本領(lǐng)并不強(qiáng)。漸漸的',蛇來(lái)了。這只雪兔與其他的雪兔沒(méi)有什么不同,她勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動(dòng)出擊,咬蟒蛇。過(guò)了一段時(shí)間,工作人員驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)洞里竟有一窩兔崽子,原來(lái)這只兔子與蟒蛇以卵擊石,都是為了自己的孩子,工作人員感動(dòng)了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣,這只雪兔用偉大的母愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
讀了這本書(shū),我產(chǎn)生了一種深刻的體會(huì):當(dāng)你身不由己的陷入絕境,絕望只能是束手待斃,鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn),才有可能贏得轉(zhuǎn)機(jī),闖開(kāi)一條生路。同時(shí),這只母雪兔有著自己的目標(biāo)。有著偉大,無(wú)敵,圣潔的母愛(ài),她放棄了雪兔對(duì)蟒蛇的傳統(tǒng)觀念,她與死神對(duì)抗,與命運(yùn)相搏,她在心里只有一種信念與力量,那就是母愛(ài)……
這只母雪兔使我明白了人生中的許多道理,他們將永遠(yuǎn)刻骨銘心在我的腦海中。
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