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讀后感的作文

時間:2022-07-19 11:12:05 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文匯編10篇

讀后感的作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽到新華書店去“采購”。我馬上跑到兒童文學(xué)欄,開始挑選我喜歡的童話書!毒G野仙蹤》、《洋蔥頭歷險記》……《會飛的教室》?我怎么從來都沒聽過,我問爸爸,爸爸也不知道。咦?這本書的書名挺像童話書的,管他三七二十一,好書早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書,往家趕。

  回到家,我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番,接下來就是那本《會飛的教室》了!!原來是這么一回事呀!就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的一場戲!他們的確很厲害,都能寫劇本,排戲了。整個故事由排演展開,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,克服了一系列的困難,最后順利演出結(jié)束。

  這本書的內(nèi)容,最值得欣賞和學(xué)習(xí)的就是同學(xué)們的那種團(tuán)隊精神。就拿那次來說:“葛洛迪”被中學(xué)生“綁架”了,同學(xué)們立即想辦法,不惜一切代價,用勇氣、智慧把同學(xué)救出來。真勇敢!不過我也相信,我們班的同學(xué)也會像故事里的主人翁他們那樣團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!

  教室會飛,這只是同學(xué)們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀,就一定會飛到一個更神奇的世界。

讀后感的作文 篇2

  寬容是一束花,能讓人們嗅到芳香;寬容是一支蠟燭,能讓人們看到明亮;寬容是一絲清風(fēng),驅(qū)趕身上的燥熱;寬容是一縷陽光,融化塵封的冰涼。

  寬容的人,寬容的心,不愛和人斤斤計較。一個微笑,一個默然,讓自己輕松,讓別人舒暢。

  當(dāng)同學(xué)不小心把你的鞋踩到,當(dāng)陌生人不小心把你碰撞,當(dāng)別人不小心弄掉你的東西,請你抱以一個寬容的眼神,善意的微笑。不要生氣,不要埋怨,不要煩惱,畢竟是無心之過,人無完人,不是不可原諒。

  可如果對方不是善意,而是別有用心,這時的寬容會使其更為逍遙,這樣寬容不要有,這會害他一生一世。

  寬容會讓世界更美妙,心靈廣闊無邊,快樂伴隨其間,寬容讓所有人都快樂開心,感染別人也快樂自己,大家好才是真的好,這樣你會感到生活快樂無邊界。

  寬容讓人們一同分享甜蜜,一同分享快樂。

  贈人玫瑰,手留余香。當(dāng)你學(xué)會寬容之后,你就會感覺到:天空原來這么藍(lán),大地原來這么遼闊……

讀后感的作文 篇3

  感恩是什么?當(dāng)我讀了《不要讓愛你的人失望》這本書時,我的心豁然開朗,明白了什么是感恩。感恩就是不要讓愛我的人失望——不要讓親人失望,不要讓老師失望,不要讓朋友失望,不要讓國家失望……感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人的內(nèi)心變得恬靜和柔和。

  《不要讓愛你的人失望》這本書是作者彭成的自傳,講述了作者由一名貧困兒童成長為一名作家的經(jīng)歷。在書中彭成是一名貧困的孩子,但他十分勤奮,心里想著要回報父母、回報在池塘邊救他一命的老人……在他那走向成功的坎坷道路上,有許多人幫助了他,而他也以同樣的真心對待每一個人,盡管他有一次被騙了。我猛然發(fā)現(xiàn),生活處處存感恩。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。感恩是一種偉大的情懷而實現(xiàn)它可以說是易如反掌。懷著一顆感恩的心,做好身邊的每一件事,待好身邊的每一個人,就是這么簡單;蛟S有人認(rèn)為這并不簡單,其實當(dāng)父母下班回家后,我們認(rèn)真完成作業(yè),并且不去煩他們,這簡單嗎?當(dāng)其他人演講完后,我們伸出雙手報以掌聲,這簡單嗎?一日為師,終身為父,當(dāng)我們升入初中、高中、大學(xué)甚至步入社會的時候,抽出一小部分時間,去看望自己的老師或者打個電話問候一下老師,這簡單嗎?當(dāng)朋友不慎跌倒時,你用愛去扶他一把,這簡單嗎?回答是非?隙ǖ摹唵!感恩是一條愛之鏈,當(dāng)你用一顆感恩去對待身邊的每個人時,你會發(fā)現(xiàn),父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你長大,老師們循循善誘、一絲不茍地教導(dǎo)著我們,年復(fù)一年,粉筆染白了他們的雙鬢,他們也無怨無悔。當(dāng)你遇到困難時,朋友也會伸出友誼之手關(guān)心你,幫助你,鼓勵你重振雄風(fēng)……你愛別人,別人也會愛你!

  毋庸置疑,我們的內(nèi)心深處都深藏著一顆不甘平庸,不甘平凡的心。每個人都希望通過自己的努力,實現(xiàn)人生的夢想。我現(xiàn)在接受著良好的教育,過著幸福的生活。與彭老師少年時期的生活是天壤之別。彭老師的父親為了掙錢,跑到很遠(yuǎn)的地方去打工,雙手布滿了老繭,我被深深地感動了,再看看我的父母,天下的父母心都是一樣的——都是那么地?zé)o私!記得有一次爸爸媽媽問我:“等你長大了,我們就老了,你會不會嫌棄我們?”“不會,我要把你們喂得撐死!”我開了句玩笑。爸爸媽媽仿佛心有靈犀都開心地笑了,似乎很幸福!爸爸媽媽,我這么簡單地話語就能這么滿足。從那時起,我明白了這句話:有一種愛,一生一世不求回報——父母的愛;有二個人,一生一世值得你愛——父母。我告訴自己要勵志成才,回報父母!當(dāng)然除了父母,我要感恩的人還很多,也許是我認(rèn)識的人,也許是陌生人,我會用一顆最真最誠的心去對待身邊的每一個人。

  感恩是花,給人以愛的芬芳;感恩是陽光,給人以愛的溫暖。正如一首歌詞所寫:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”。我將成為感恩最虔誠的祈禱者,不讓愛我的人失望,感恩永存!

讀后感的作文 篇4

  最近,我在津津有味地讀著一本書,名叫《大草原上的小木屋》,是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。

  這本書主要寫了羅蘭、瑪麗、小寶寶琳琳、還有爸爸媽媽……在一片鳥語花香、美麗遼闊的大草原上開開心心地生活著。在他們身上發(fā)生了許多有趣、難忘、驚險、刺激的故事。其中,令我印象最深刻的故事就是《草原上的大火》。這個故事發(fā)生在一個初春,瑪麗和羅蘭在外面做游戲,突然,她們倆急匆匆地跑回家,大叫到:“爸爸!爸爸!……草原起火了,快來救火。 爆旣惡土_蘭第一次面對這樣的情況,心急如焚,焦急地等待著勇敢的爸爸做出決定。果然,爸爸挺身而出,連忙拿起水桶就去滅火。媽媽也眼疾手快,迅速投入滅火工作去,旣惡土_蘭則在一旁看好琳琳,并為爸爸媽媽加油、鼓勁,火很快就在一家人費(fèi)了九牛二虎之力之后撲滅了,爸爸媽媽雖然筋疲力盡,但是為了孩子們的安全,再累也是很開心的。這個故事讓我感覺到,瑪麗的爸爸媽媽真的`很勇敢,遇到突發(fā)事情,沉著冷靜,齊心協(xié)力,值得我們學(xué)習(xí)。

  讀到這里,使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那天我和幾個小伙伴在一起做作業(yè),突然,我聞到了一陣陣刺鼻的煙味,我往外廚房間里一看,啊呀,原來我們家的灶倉里起火了,我連忙告訴媽媽、奶奶,當(dāng)時的心情和瑪麗、羅蘭她們一樣很著急,但是奶奶和媽媽很冷靜,有條不紊地將火滅了。

  這些事情再次告訴我們,在我們平時生活中如果真的遇到如火災(zāi)、看到小孩子溺水等緊急的情況,大家一定不能亂了陣腳,應(yīng)該冷靜地想好辦法,及時喊大人,大家合力齊心,共同把事情解決好。

  《大草原上的小木屋》這本書中描述了許多故事,很多故事像《草原上的大火》一樣,教育我們不管眼前遇到任何困難,一定敢于面對,敢于和困難作斗爭,最后戰(zhàn)勝它,這就是這本書最值得看的地方,希望大家都去看,要像瑪麗的爸爸一樣做一個堅強(qiáng)、勇敢的人!宮崎市定說隋煬帝讀后感腳印讀后感---生命的力量如何做最好的老師讀后感

讀后感的作文 篇5

  讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。 文章主要寫了圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。 凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。 讀著讀,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……” 我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包,踏進(jìn)了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想?吹椒部刻熘怀砸稽c面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。 看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大更好地建設(shè)我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

讀后感的作文 篇6

  前陣子讀了一本《不憤怒的世界》,對我啟發(fā)挺大的。

  本身,我就是一個容易發(fā)脾氣的女生,我不喜歡把氣憋在心里,我覺得要發(fā)出來才舒服,可我知道這并不是一種很好的方法。因為我覺得我的的脾性出現(xiàn)了問題,所以我喜歡找富有人生哲理的書看,希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次,我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書,一時我覺得這本書挺適合我看的,于是我就看了。

  這本書雖然內(nèi)容不是很精辟,但卻是很能感悟人的。說到憤怒這個情緒,作者便深有體會。生活在一個爸爸時常憤怒的家庭里,他雖然很排斥憤怒這個情緒,但卻也多多少少被這個所影響了。不過所幸的是,他懂得去思考這種情緒會給身邊的人帶來多大的影響,從而克制自己,使自己盡量不憤怒。他說,憤怒是會”遺傳“給后代的,因為盡管我們會排斥這種情緒,但影響是潛移默化的,會影響到下代人。

  因此,我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書,雖然對書的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了,可對它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個人都會有的情緒,但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性,就不是很好了。現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開闊了很多,我不會去計較什么瑣碎的事情了。其實,只要做好自己就可以了。生活在這個世界上,壓根沒必要花那么多的時間在無謂的事情上,無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了,要學(xué)會冷靜。

讀后感的作文 篇7

  《狼王夢》這本書的作者大家都很熟悉,他是動物小說大王-—沈石溪.看了這本書后給我感觸很深,故事主要講了一只叫紫嵐的母狼,生了五只狼崽,一只死了,另外三只是公的,一只是母的,以及講了這些狼的遭遇.

  在書中,我覺得最可憐的一只狼是:一只叫黑仔的狼崽,因為他媽媽紫嵐在他小時候很偏愛,一半奶水都是給他吃的,另外一半奶水再分配給其他三只小狼.可是黑仔在外面獨自玩時,卻被金雕給叨走,吃了.

  這本書讓我知道了,狼的世界里爾虞我詐,都想狼王之位,讓自己的子子孫孫傳下去,但是,估計今天是我來當(dāng)王,明天是他來當(dāng)王了.狼的世界是奇妙莫測,狼并不是害群,因為“羊瘟”一來,只要是狼很快就可以解除“羊瘟”了,與狼相處一年半載,狼也會有感情,狼不是那種冷漠的動物.但狼也不意味就是好呀!就算他不是害群,但是他會捉羊,所以啊狼既不是害群,也不善良.之所以人們心目中,狼是邪惡的化身, 是因為在漢語字典里有許許多多的詞語形容狼很壞.

讀后感的作文 篇8

  ——觀《千里之行,始于足下》陳貫亮先生有感

  理想,看似久遠(yuǎn),實則近矣。每個人的人生中,理想必不可少。翅膀一樣,展翅高飛于藍(lán)天;風(fēng)帆一樣,乘風(fēng)破浪于滄海。

  懷揣著激動的心情,我們來到了小禮堂中。熟悉的環(huán)境和陳叔叔親切的笑容,讓我們轉(zhuǎn)激動為平靜。“千里之行,始于足下”,這幾個大字展現(xiàn)于大屏幕上,鮮明醒目,我們向這句話提出泡泡般多而雜亂的疑問:為什么要以此為題呢?它與我們今天的講座又有何關(guān)聯(lián)呢?陳叔叔似乎看出了我們的疑問,眼底一副了然,笑容可掬的坐好,我知道,演講要開始了。忽然,兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的,照亮了我們的臉,也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下,陳叔叔微笑著說了一段流暢的英文。大家都聚精會神的聽著,有人還不時做著筆記,這到底是什么意思啊?我抓狂了。明明一點也聽不懂。∑饺绽,我英語不算是好,但也不錯的了,可是一面對別人,就像“陳叔叔這樣的高手”,就有一種“書到用時方恨少”的感覺。過了好一會兒,他終于講述了我們的母語——中文。這下我才理解了演講的大概內(nèi)容,這原來,是陳叔叔在介紹自己呢!

  陳叔叔出生于一個貧困之家,家里有五口人,但只靠爸爸一個人撐著,生活極為清貧,那時候,7歲的陳叔叔就已經(jīng)勤工儉學(xué),為這個貧窮的家做出了一份貢獻(xiàn)。在這樣沉重的負(fù)擔(dān)下,陳叔叔依舊考上課南京醫(yī)科大學(xué)在這里他不負(fù)眾望,獲得了出國留學(xué)的機(jī)會。百般阻撓,百般困難的情況下,陳叔叔終于將英語說得順口流暢、出口成章,醫(yī)學(xué)也有了極大的成果

  其中,我對陳叔叔所說的理想和心系祖國最有感觸。理想,是對未來事物的美好想象和希望。而每個人的理想有大有小,陳叔叔的理想,便是為病患解除痛苦,讓他們好好的活在這個美好的世界里。在以后的數(shù)年中,我想,陳叔叔一直銘記的是:“救死扶傷,全心全意,為人民服務(wù),解決病患痛苦,為國家百姓造福!

  曾經(jīng)有多少人,在追求理想的過程中,或是失敗后放棄,或是為事業(yè)而失去了一切,或是消極,或是自傲。沒有人能在許多年后還能保持著年輕時的初衷,因為歲月,因為利益,原本美好的理想在時間的消磨中變得不堪重負(fù),一擊而碎!澳贻p時說的話都是在放屁!”有人這樣說。這絕不只是句罵人話,它是事實。你能保證在未來,在以后,你能依舊去追隨理想而永遠(yuǎn)奮斗嗎?不,不能,可如今,陳叔叔做到了,他還擁有著小時候與年輕熱血時的那種激情,不斷努力前進(jìn)。在這一點上,我要向他學(xué)習(xí)。廣大中小學(xué)生們都要以陳叔叔為榜樣,在一次次的磨礪中,獲得成果,卻始終不忘初衷,繼續(xù)向著希望的長河出發(fā),使理想成為現(xiàn)實。

  心系祖國,對于這個話題,我特別想問一問那些海外留學(xué)后便再也沒有回來過的學(xué)生:你忘了是誰哺育了你嗎?你忘了是誰撫養(yǎng)了你嗎?你忘了你的祖國——中國了嗎?“你可知MACAU,不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國,海外華僑們啊,你可知祖國深深思念著你!黑眼睛,黃皮膚,這是中國人的標(biāo)志,你們難道想摒棄你們的祖國嗎?我對他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國外,仍然能心系祖國,汶川地震中,他幫助受災(zāi)人民,在海外募捐,盡其所能,這說明他是愛著祖國的。海外華僑們,我和所有中國人民都向你們呼吁:歸來吧!中國母親還在等著你!

  我深知我的話不過是一粒微塵,但我一直都在希望著,大家能堅持追求夢想,為我們的祖國及中國同胞爭光,在理想的海洋中揚(yáng)帆起航!

讀后感的作文 篇9

  讀了《學(xué)會看病》這篇課文后,我感到無比地慚愧。

  孩子生了病,但是母親還是不給他治病,只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎?當(dāng)孩子走出門的那一分鐘,母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話,母親絕不會讓他一個人去看病。當(dāng)孩子看完病回來時,母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學(xué)會自己去看病了,母親從中磨練了自己,也鍛煉了自己孩子的獨立性。

  我覺得課文中的母親做的是對的,因為母親為了讓孩子學(xué)會獨立面對生活,獨立面對和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇,而不是帶孩子去看病,讀到這里時,我開始以為那個小孩不聽媽媽的話,可我萬萬沒有想到,孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會了看病學(xué)會獨立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的,但有時候是體會不到的,需要認(rèn)真體會。

  讀了這篇課文,讓我想起了前幾個星期,我不小心摔了一跤,回到家了告訴父母,哭了起來。爸媽卻對著我說:“摔得好,誰叫你自己不小心?”當(dāng)時我非常生氣:爸媽不但不幫我,還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話,但是父母還是在幫我涂藥,我當(dāng)時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白,讀了這篇課文后,我終于明白了:每個父母都是愛自己孩子的,他們只是要我們學(xué)會獨立生活,希望我們不要總是依靠父母!

  所以說,父母的愛是偉大的,需要我們認(rèn)真去體會!我一定要學(xué)會獨立,因為只有自己才能救自己!

讀后感的作文 篇10

  我讀了一本書,名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。這本書主要講了一只來自農(nóng)村的蟋蟀,偶然間來到紐約時代廣場的地鐵站,它被一個名叫瑪利歐的小男孩撿了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一對知心朋友,老鼠塔克和享利貓。

  成了它們的好朋友。后來,在朋友們的幫助下,它一躍成為了紐約著名的演奏家,但在這樣的環(huán)境下,小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了,最后,還是在朋友們的幫助下,回到了令自己魂牽夢繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下……在這本書里,我最喜歡的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人,都市的一切對它而言充滿了新鮮感,但也同樣叫它無助與害怕。它就像個可愛,守本分的鄉(xiāng)下小男孩,讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個場景,我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時候。因為這里把柴斯特寫得非常的可愛的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場景還有很多。比如說瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛的小東西留下的時候,塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時候……很多很多的。讀到“第十二章”時,我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫,另我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。

  讀到“第十四章”,我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙:往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里,時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時,我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。

  這個結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。我愛這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來了歡樂,我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!

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