【精品】讀后感的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書我感受頗深！
這本書講述的是一個(gè)年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過著貧苦的生活，阿嬤卻感覺這樣的生活十分快樂。因?yàn)榘邔ι钣袠酚^向上的態(tài)度，就是這樣的心態(tài)，讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。
阿嬤在河邊擋了一根木棒，作為他們家的“超級市場”:因?yàn)楹拥纳嫌问遣耸袌�，所以每天都�?huì)有破損的水果蔬菜從上游漂下來。
阿嬤很會(huì)節(jié)省，八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會(huì)了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶，他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包，他寧可不裝教科書也要把面包裝回家。
阿嬤有一句話讓我記憶猶新，那就是窮有兩種:一種是窮的消沉，一種是窮的快樂。不開心的過一天，開心的過一天，全由你自己決定。你樂觀的面對生活，生活也會(huì)對你露笑臉。阿嬤在當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候就起床工作，這是多么令人敬佩的精神！
這真是一個(gè)對待貧苦生活樂觀向上的阿嬤，人人都要向她一樣把生活過得有滋有味。
讀后感的作文 篇2
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味，日子久了，那種氣味就代表著他�！栋职值奈兜馈分�，就介紹了一位有著海鮮腥味的爸爸，他在一家海鮮酒家做廚師。當(dāng)他回到家時(shí)，他的兒子總能嗅到他身上的一股濃烈的腥味。他們住在一個(gè)狹小的房間里，爸爸身上的腥味令他十分難受。而且他和他的爸爸關(guān)系很差，考上大學(xué)后，他就立刻搬了出去，和他的朋友一起住。父子倆只是偶爾見面。
在爸爸臨終前的那一刻，他才知倒爸爸身上的那股腥味，是為了養(yǎng)活一家人而換來的腥味。他把爸爸的手指放在自己的鼻前，可是，那記憶里的腥味已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了。那一刻，他才知道，那股讓的曾經(jīng)十分討厭的腥味原來是那么的芳香。爸爸走了，他身上的腥味卻永遠(yuǎn)存在自己的腦海里，漸漸地，漸漸地，這股腥味變成悔恨，變成了內(nèi)疚，他不能原諒自己。是呀，爸爸的味道，總是離不開他的謀生伎倆。可是爸爸老了，那種味道就會(huì)隨風(fēng)逝去。
我想到了一首詩﹕世上有一種情最厚重，那就是親情﹔世上有一種愛最深沉，那就是父愛。父親，是用我們難以察覺的情懷無聲的傳遞著不盡的愛……父親的眼神，父親的笑容，父親的撫摸，父親的叮嚀，會(huì)告訴我一切﹕那就是一份無言但厚重的愛呀！
讀后感的作文 篇3
大部分童話的結(jié)局 王子和公主從此幸福的生活在一起了，所以，安徒生對小人魚無疑是殘忍的。。
她的王子沒有為她披荊斬棘 打敗惡龍 就得到了她最完整的愛情 而最后的最后 甚至奪去了她維系生命的最后的那一點(diǎn)希望 有多痛呢？ 一定比踩在刀尖上更痛
恨么？還是仍然愛著？。值得么。。想問，卻看著海面上那在陽光中閃耀著七彩光芒的最終一點(diǎn)點(diǎn)消失在視野里的泡沫 遲疑了。。。
殘缺美么？我不愛呢。我甚至希望 那把刀就這樣刺進(jìn)王子的心臟 小人魚最終回歸她的自由。。為什么到了那個(gè)時(shí)候 仍然舍不得呢，那一滴眼淚 很苦很苦 卻沒有人看得到
王子愛她么？ 多年以后 是否記得那個(gè)溫柔善良 不會(huì)說話的'女子 是否記得初見她時(shí) 她的眼神和滿心的歡喜，。
看很美好的故事 我總是不愛和社會(huì)背景聯(lián)系起來 尤其是童話 這些文字是很美好的東西 當(dāng)時(shí)的作者也不會(huì)為了抱負(fù)而去逐字推銷 畢竟那樣的話 還有什么吸引人的呢？~~~
我的第一本童話書 我的第一篇能背誦得很熟練的英文故事 我的小人魚～～
讀后感的作文 篇4
最近，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>
書中的主人公是王葆，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了寶葫蘆，總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，他和同學(xué)鬧了矛盾，生氣的回到家中，但卻睡著了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么�？墒且掺[出了不少笑話。在象棋比賽中，王葆想“吃馬”，寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來許多麻煩。有一次，王葆數(shù)學(xué)考試，因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué)，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆，因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型，結(jié)果被老師識破了。
讀了這本書，我明白了:不能不勞而獲，想擁有就要付出，只有付出才會(huì)有收獲一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)的結(jié)果。
讀后感的作文 篇5
“褻瀆”從詞意來講是冒犯，不恭敬，對比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。
母親原比兒女大，兒女的身份順服之母親，在世界上兒女比母親是小的；但是，母親兒女在永恒中是同等的地位，“褻瀆”母親可以原諒，而“褻瀆”靈魂不可原諒。
母親是神圣的，是值得尊重的。
母親是有很多種類型的，而且有她的生活方式。她給了兒女生命，或多或少用不同的方法沒有去關(guān)心家庭，關(guān)愛兒女，使得兒女或很多人不得理解，甚至形成怨恨。
兒女是驕傲的，是兒女是有很多不同性格的，不管兒女是什么樣的性格，也要學(xué)會(huì)接受，因?yàn)閮号悄赣H所生，兒女的生日就是母親的痛苦之日。
每一個(gè)人都有不同解決問題的方式和方法，因?yàn)槿说男膽B(tài)問題，所以決定每一個(gè)人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事，而且這種行為可以原諒；但是，從我們中華民族“以孝為天”的文明歷史，成就的是“孝子”。
生活當(dāng)中有很多的不如意，喜怒哀樂，這就是人生；當(dāng)兒女從娘胎呱呱落地時(shí)不是笑著來到這個(gè)世界的，大千世界也不是孤零零的一個(gè)人，兒女們用我們的智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事，學(xué)會(huì)“褻瀆”吧！
讀后感的作文 篇6
因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時(shí)間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀，她剛剛畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學(xué)校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！
她們都很傷心，我現(xiàn)在知道了，畢業(yè)后，讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會(huì)跟不認(rèn)識的新同學(xué)在一起讀書，真煩人�。∥乙怯肋h(yuǎn)都長不大該多好��！
她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了，因?yàn)楹Ь榱嗽僖姶蠹乙淮危突沓鋈チ�，不學(xué)東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當(dāng)了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個(gè)頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大�。�
她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友�。∷齻冇只氐搅俗约旱膶W(xué)校和自己的班級，都很思念這個(gè)班級！
《巧克力味的暑假》真好看�。�
讀后感的作文 篇7
讀《成長的翅膀》這本書中就講到了我們小學(xué)生的文明禮儀，共有二十四講，它們分別是自覺守交通規(guī)則、文明行人、尊重同學(xué)、寬容待事、換位思考等。在這些當(dāng)中，感覺我有很多沒有做到，尤其在尊重同學(xué)我更沒有做好。
有一次，我的同學(xué)借我的剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌邊，別一同學(xué)向我借時(shí)，我隨手就把剪刀給別外一個(gè)同學(xué)，后來我發(fā)現(xiàn)剪刀不在，我就向我第一個(gè)借剪刀的同學(xué)要，
我那同學(xué)說：“我還給你了”，
我氣呼呼的說：“我沒有看到你還”，
那位同學(xué)含著眼淚的說：“可我真的還給你了”。
我說：“反正我不管，你賠我錢或賠我剪刀”。
后來我就告狀到老師那兒，老師批評了她，現(xiàn)在想起來，讀《成長的翅膀》后，我真是有些對不起那位同學(xué)。
我覺得同學(xué)交往要寬容與尊重，特別注意是，同學(xué)所說的話，不能冒冒失失下結(jié)論或斤斤計(jì)較，這樣不對，應(yīng)把自己的心放寬廣些，無論同學(xué)做錯(cuò)了一件事，我們都應(yīng)寬容對待，這樣我們就少放錯(cuò)誤，也不會(huì)使我那位同學(xué)受委屈。
我國禮儀文化源遠(yuǎn)流長，素有“禮儀之邦”的美稱，古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不定�！蔽覀兪恰岸Y儀之邦”接班人。
本書中英國哲學(xué)家約翰——洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。”所以禮儀和文明必須從小養(yǎng)起，不然長大后，一出口就是臟話，不去寬容看待生活每件事，不去尊重每個(gè)人，那就不像一個(gè)中國的人民，我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣。
愿禮儀伴我們這一生，走向未來，走向成功，擁有美好的人生。
讀后感的作文 篇8
今天，我看完了《愛的教育》中的每月故事——《爸爸的守護(hù)者》，這個(gè)故事強(qiáng)烈表現(xiàn)出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑托到醫(yī)院照顧父親的，誰知由于父親離家時(shí)間已經(jīng)太久，再加上醫(yī)院看護(hù)者弄錯(cuò)了，他精心照顧了一個(gè)生重病的老人5天，才知道原來這人不是自己的父親，當(dāng)自己的父親病愈出院時(shí)，他還舍不得離開重病的那個(gè)自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺從心坎里流出這樣的話來：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個(gè)爸爸�。∥以谶@里住了5天了，將他當(dāng)做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看著我�。∈裁炊际俏椅顾缘�，他沒有我是不成的。他病的很危險(xiǎn)，……”他父親也讓孩子的真情感動(dòng)了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護(hù)這個(gè)病人。
這個(gè)自己還只是個(gè)孩子就這樣懂事，可現(xiàn)在我們看到的種種社會(huì)現(xiàn)象，對此的態(tài)度行為可大不相同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索，一切一切的愛的教育，必須要從小教育。
讀后感的作文 篇9
今天，我看完了一本感人的故事，叫《青銅葵花》。
葵花是個(gè)小姑娘，家里很寬裕，住在大城市里。但沒有媽媽，爸爸也不幸去世。她就隨著爺爺來到農(nóng)村。孤獨(dú)的她在無意之中就走近了青銅一家的生活。
青銅是個(gè)男孩，是個(gè)啞巴，他家里很窮，住在農(nóng)村。家里加起來有五口人。
葵花很快融入到了里面，青銅還做了葵花的哥哥。
青銅非常想上學(xué)但是卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。葵花也不讓哥哥失望，每次放學(xué)的時(shí)候，她都要給青銅教每天所學(xué)的功課。
到了冬天，為了讓葵花繼續(xù)學(xué)下去，青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。
當(dāng)葵花想看歌劇的時(shí)候，青銅就讓葵花站在自己的肩膀上，整整站了一個(gè)晚上。青銅不虧待葵花，每次都給她買新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二歲的時(shí)候，命運(yùn)又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心，很舍不得葵花，當(dāng)葵花走的時(shí)候，青銅坐在牛背上，用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當(dāng)路過的人聽見時(shí)十分驚訝。
我覺得這篇文章寫的可真感人呀！
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