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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-07-19 18:47:31 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文600字集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】讀后感的作文600字集錦8篇

讀后感的作文600字 篇1

  時(shí)間又從指尖滑過(guò),看不到。觸摸不到,即使聽(tīng),也只不過(guò)能聽(tīng)到“滴滴答答”的鐘聲、表聲……

  于是,我們開(kāi)始忽視完全感覺(jué)不到的時(shí)間,縱使它的的確確存在。時(shí)間還多著呢!”安慰這失去時(shí)間的人。的確,氧氣還有它的化學(xué)分子方程式時(shí)間呢,什么都沒(méi)有,自然只有被遺忘了……

  就在大家都放松警惕的時(shí)候,三大竊賊開(kāi)始猖狂了,他們專偷時(shí)間,這種寶貴但又不被好好珍惜的東西,往往是最容易上手的。

  考試又到了,考前的復(fù)習(xí)往往是最枯燥乏味的,懂的知識(shí)點(diǎn)一遍遍翻滾,不懂的地方也只有拼拼湊湊。“滴答”的時(shí)間成了伴奏……不知道明天會(huì)出什么題目,會(huì)不會(huì)很難呢考好又可以出去玩了,去哪兒玩呢……不知不覺(jué),時(shí)間的一大盜賊_白日夢(mèng)出現(xiàn)了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),時(shí)間已被偷掉了許多。

  于是,正憤憤不平之時(shí),我又立志要抓住這一盜賊。困倦來(lái)襲,腦子又不由自主地胡思亂想,白日夢(mèng)又要來(lái)光顧了。偷時(shí)間的賊讀書(shū)筆記 還好,趁意識(shí)還沒(méi)被白日夢(mèng)灌醉,我眼疾手快。拿起一本書(shū)大聲讀起來(lái)……終于,抓住了第一盜賊。

  寒假的時(shí)間總是最快過(guò)去的,這一定又是一個(gè)盜賊在偷時(shí)間,流水般的時(shí)間抓也抓不住,這個(gè)盜賊可是這三大竊賊中的“首領(lǐng)”。媽媽又在叫了:“做作業(yè)了,寒假過(guò)去一半了!”我的回答振振有詞:“才一半呀,再玩會(huì)兒吧,反正……”還沒(méi)說(shuō)完,就又沉迷進(jìn)了游戲。正是此時(shí),首領(lǐng)“拖延”帶著它最欣賞的部下“惰性”來(lái)了,我想抓住時(shí)間,但那—?jiǎng)x那,時(shí)間隨著盜賊一同消失了。那天起。我立下目標(biāo):只有每天完成一小時(shí)作業(yè),才能玩一小時(shí)。又有兩個(gè)盜賊落網(wǎng)了。

  時(shí)間還是如流水般過(guò)去,從出生起的十四年啊,真不知道被偷掉了多少!

讀后感的作文600字 篇2

  有人說(shuō)看心理學(xué)書(shū)籍的人不是專家就是神經(jīng)病,而我作為一個(gè)異類存在于兩者之間,有感于心理學(xué)書(shū)籍對(duì)我的巨大幫助,希望有更多的人能摒棄這種觀點(diǎn),為自己的心靈施肥,讓自己的精神世界雨露豐盈。

  假期時(shí)候我借到了《自控力》這本書(shū),當(dāng)時(shí)拿著這本書(shū)與表妹和同學(xué)分享,結(jié)果被一頓鄙視,后來(lái)一口氣讀完全書(shū),感慨頗多。不僅感慨于現(xiàn)今社會(huì)大多數(shù)人對(duì)心理類書(shū)籍的排斥,也感慨于這樣一本好書(shū)不能得到更多人的認(rèn)可。書(shū)中不僅僅告訴了我們自控力是什么,良好的自控力是什么標(biāo)準(zhǔn),更從生命科學(xué)、解剖學(xué)的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的,繼而從我們身體自我出發(fā),并以此為基礎(chǔ)去告訴我們意志力為何會(huì)有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來(lái)描繪出一個(gè)健全的“意志力”。

  我自己一直認(rèn)為自己的自控能力是不錯(cuò)的,因?yàn)槲夷茉谒幸o時(shí)刻到來(lái)之前全心全意的為目標(biāo)而奮斗?晌乙矠槲业淖钥亓Χ粷M,我時(shí)常會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄,因?yàn)閴毫^(guò)小而荒廢,很難找到一個(gè)平衡點(diǎn)讓自己的人生不會(huì)碌碌無(wú)為的虛度。讀《自控力》讓我從多個(gè)層次認(rèn)識(shí)了我自己,從專業(yè)的角度來(lái)看待我的懶惰,看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學(xué),也相信我們的社會(huì)問(wèn)題都會(huì)從一種理論的角度去解釋,《自控力》讓我從一個(gè)愛(ài)好者的角度體驗(yàn)了一把掌控自己人生的快樂(lè)。

  我不去關(guān)心你是否能很好的安排自己的生活,也不希望每一個(gè)人都像我一樣去相信心理學(xué)的偉大,我只知道每個(gè)人的心里都需要雨水的滋潤(rùn),而這些東西除了部分來(lái)源于生活,絕大多數(shù)都藏在書(shū)中,多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己的心靈浸漫在書(shū)籍的溫泉中,讓自己變得溫柔,變得真誠(chéng),變得強(qiáng)大。掌控自己,過(guò)怎么樣的生活,就做怎樣的自己。

讀后感的作文600字 篇3

  《小房子》內(nèi)容概要:小房子每天站在山岡上看風(fēng)景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開(kāi)商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。結(jié)果,小雛菊和蘋果樹(shù)不見(jiàn)了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。

  還好,小房子的主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子,把她又移到了鄉(xiāng)下,她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了……打開(kāi)封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周邊變遷的畫。交通工具、人物、建筑物的變化最能說(shuō)明這三卷畫所要表達(dá)的意思。從馬車到電車、汽車,從馬拉著車到車?yán)R,從原始照明到鄉(xiāng)村間架起的電線桿,從鄉(xiāng)間土路到柏油馬路,人們的生活方式、生活環(huán)境、精神家園發(fā)生著怎樣的巨大變遷? 看小房子就如同在看我的內(nèi)心世界,牽動(dòng)著我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。還記得在家門前的小溪中捉泥鰍,記得屋檐下的小燕子嘰嘰喳喳的張著嘴等著媽媽喂食,記得三姐妹騎著一輛自行車上學(xué),記得和小伙伴一起彈珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在創(chuàng)作的時(shí)候一定是將自己和小房子溶為一體了。帶著這樣的情感來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村被城市包圍,體驗(yàn)四季變化不再那么分明,體驗(yàn)人們的行色匆匆,體驗(yàn)陽(yáng)光和星月不再。 單是從畫面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,從過(guò)慣了四季的變遷,到渴望看看城市的面貌,到在城市中日益黯淡,到回歸鄉(xiāng)村,畫面的色彩從暖到灰到暖,給人以希望。無(wú)疑是在提醒人們,在匆忙的生活中是否應(yīng)該時(shí)不時(shí)停下腳步,問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心、關(guān)心自己的精神家園。

  在內(nèi)心的最深處,是否如雜草般荒蕪? 這本書(shū)和《推土機(jī)年年作響》要反映的主旨是一致的`,都以一座房子為中心展開(kāi)描述隨著時(shí)光的流逝,小房子周邊的環(huán)境和人物生活天翻地覆的變化,拷問(wèn)人的內(nèi)心,人類究竟要往何處去。不同之處在于,《小房子》細(xì)膩、委婉、優(yōu)美的文字描寫,能讓孩子單靠聆聽(tīng)就能身臨其境,最大的不同也在于結(jié)尾處,作者呼吁人類返璞歸真、回歸精神家園……

讀后感的作文600字 篇4

  《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),也是四大名著之一,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。

  這本書(shū)里有劉備、關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義;有魏、蜀、吳的政治斗爭(zhēng);有“三顧茅廬”、“草船借箭”;有“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,總是回印在我的腦海里。

  這部書(shū)描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象,但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——?jiǎng)浜椭T葛亮。

  先說(shuō)說(shuō)劉備吧,他受將臣、百姓的愛(ài)戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐庶,最后受此二人指點(diǎn)風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛(ài)民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛(ài)將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個(gè)做草鞋的能從一無(wú)所有到三分天下得其一,正是因?yàn)檫@些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛(ài)戴和將臣的忠心。

  諸葛亮他不僅善于用計(jì),而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,但書(shū)中描繪的諸葛亮卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

  讀完了這本書(shū),使我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁。

讀后感的作文600字 篇5

  很久以前,有一位10歲的小公主,她生了病躺在床上,國(guó)王問(wèn)她:“你需要什么?”公主說(shuō):“我想有個(gè)月亮!

  國(guó)王向皇家總管要月亮,總管說(shuō):“月亮離我3。5萬(wàn)公里,不行!”

  國(guó)王向?qū)m廷魔法師要月亮,魔法師說(shuō):“月亮離地15萬(wàn)公里,不成!

  國(guó)王向皇家學(xué)者要月亮,學(xué)者說(shuō):“月亮離我們300萬(wàn)公里遠(yuǎn),沒(méi)辦法!

  國(guó)王叫來(lái)宮廷小丑,他問(wèn)公主:“月亮有多大、月亮有多高?月亮是什么做的?”公主答:“我舉起大姆指,就能把月亮蓋住,我窗外的那棵大樹(shù)的樹(shù)枝有時(shí)就把它蓋住,月亮金光閃閃!

  小丑找金匠做了個(gè)比指甲小一點(diǎn)圓月亮,穿了一條金鏈子,把月亮送給了公主,第二天公主的病就好了。

  國(guó)王害怕公主看見(jiàn)真的月亮又要生病,又找總管、魔法師和學(xué)者想辦法,可是他們的辦法都不行。

  國(guó)王只得召小丑過(guò)來(lái),月亮出來(lái)了,小丑指著公主胸前的閃閃發(fā)光的月亮,他問(wèn):“月亮怎么能在天上,又掛在您的胸前?”公主笑著說(shuō):“我牙齒掉了生出新牙,花剪了還有新花再開(kāi),月亮也一樣!”公主說(shuō)著說(shuō)著,就睡著了。

  看了《公主的月亮》,我為小公主有個(gè)好爸爸而羨慕,可憐天下父母心,國(guó)王為了公主的健康,去摘天上的月亮也樂(lè)意。

  看了《公主的月亮》,我也為國(guó)王那些最能干的大臣們而羞愧,他們沒(méi)有一個(gè)能理解孩子們的心意,沒(méi)有一個(gè)能解決孩子們的難題,大人們!請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)懂得我們小孩子們的心!共和國(guó)的孩子才能健康地成長(zhǎng)。

  看了《公主的月亮》,我為小丑而歡呼,他是歡樂(lè)的象征!孩子的健康成長(zhǎng),不是靠強(qiáng)填知識(shí),不是靠魔幻變術(shù),不是靠死板管理,靠得是心靈上的愛(ài)。

  看了《公主的月亮》,我為小公主的思想共鳴,因?yàn)槲覀兌际切⌒〉木`!

讀后感的作文600字 篇6

  看過(guò)《駱駝祥子》的人都知道,祥子是這本書(shū)中的主人公,他雖然平凡、普通,但卻有像駱駝一樣堅(jiān)韌不拔的精神。

  祥子是一個(gè)正直善良的人。他不愿放高利貨害人,也不圖劉四那六十輛車,只想靠自己的努力,過(guò)上安穩(wěn)的日子,祥子還具有反抗精神,他不會(huì)逆來(lái)順受,面對(duì)在楊宅所受的氣,祥子憤然辭職,面對(duì)車主劉四,他也毫不畏懼,在那樣一個(gè)混亂的社會(huì)中,想他一樣能夠堅(jiān)持自我的人屈指可數(shù)。

  祥子也是一個(gè)固執(zhí)頑強(qiáng)的人。剛來(lái)到北平,祥子的夢(mèng)想就是能擁有一輛屬于自己的洋車,所以他每天拼命工作賺錢,好不容易買到了一輛洋車,沒(méi)過(guò)幾天,卻被亂兵抓走了,奪了他的洋車,這是多么悲慘的遭遇呀,可祥子沒(méi)有灰心,又拼命的賺錢,夢(mèng)想的種子早已在他心中生根發(fā)芽,無(wú)論遇到什么困難他都不會(huì)放棄,他堅(jiān)信一定會(huì)擁有一輛屬于自己的洋車并成為上等車夫,所以,每一次想到這些,他就干勁十足,無(wú)論什么都阻擋不了他前進(jìn)的步伐、追求目標(biāo)的決心。

  祥子還是一個(gè)有責(zé)任心的人。當(dāng)虎妞告訴他,自己已經(jīng)懷孕,他并沒(méi)有推卸責(zé)任,不管不顧,而是挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子,對(duì)虎妞負(fù)責(zé),盡管他并不喜歡她,卻還是盡心盡力把虎妞照顧的很好,沒(méi)有讓她凍著餓著,而自己也整天在外面拉車,他從來(lái)都沒(méi)有在虎妞面前抱怨過(guò)自己很累,雖然虎妞整天吃香喝辣的,什么事也不做,什么也不管。

  一個(gè)善良、自信、執(zhí)著的人到最后卻被這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)摧垮了,使他自甘墮落,可這是他的錯(cuò)嗎?有人說(shuō)這是他的意志力不夠強(qiáng),可我認(rèn)為,最終的原因還是這個(gè)吃人的社會(huì),一個(gè)如此進(jìn)取的青年就這樣在這個(gè)吃人的社會(huì)中怎能不迷失了自己。

讀后感的作文600字 篇7

  XX年5月12日,是令全國(guó)人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一天,它令四川人民失去了太多太多,也令我們倍感悲痛!

  XX年5月12日下午14:28分,天災(zāi)降臨在了四川汶川,頓時(shí)地動(dòng)山堯房屋倒塌、道路裂開(kāi),四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿目瘡痍,被夷為平地!在那附近的無(wú)數(shù)所幼兒園、孝中、大學(xué)里的學(xué)生們?cè)诖蟮卣鹎岸荚谡J(rèn)真上課,但他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)幾分鐘后天災(zāi)會(huì)降臨在他們身上。地震之時(shí),他們毫無(wú)防備,以為是輕微的晃動(dòng),可誰(shuí)知道這可是8級(jí)的罕見(jiàn)強(qiáng)地震。于是,有的驚慌得快馬加鞭逃出教學(xué)樓;有的害怕得躲在桌子底下;有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間,他們真的想過(guò)放棄,但同學(xué)和老師互相之間的鼓勵(lì)令他們有了活下去的勇氣,令他們知道了生命的來(lái)之不易。于是,廢墟外逃出來(lái)的同學(xué)開(kāi)始幫助老師一起挖掘廢墟,展開(kāi)救援;廢墟里的同學(xué)也展開(kāi)任何的自救,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),少受一點(diǎn)痛苦,盡快逃出去。

  在他們的文章中,我看到了、體會(huì)到了他們的艱苦和難過(guò),那失去親人、失去學(xué)校、失去家的感受是我們無(wú)法體會(huì)、無(wú)法摸透的。然而,與此同時(shí),在他們的文章,他們的語(yǔ)言中,我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅(jiān)韌不拔的字眼:“堅(jiān)強(qiáng)”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強(qiáng)、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志,這令我感觸萬(wàn)分!

  “天災(zāi)無(wú)情人有情”,地震發(fā)生后,xx爺爺不顧自身安危,第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),親切慰問(wèn)當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾,組織消防官兵展開(kāi)各種救援;我們各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了以“心系汶川小伙伴,拳拳愛(ài)心送真情”為主題的捐款活動(dòng),我們個(gè)個(gè)都捐出了一份愛(ài)心,130、140、200、80、50……

  現(xiàn)在,我們唯一能做的就是:祝愿四川同胞早日度過(guò)難關(guān)、重建家園!我們與四川小朋友手拉手、心連心,共度難關(guān)!

讀后感的作文600字 篇8

  讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,我內(nèi)心有很多感受,作者父親的話也給我留下了深刻的印象。

  作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響,雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚(yú),不過(guò)父親克服了留下大鱸魚(yú)的想法,為兒子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上,在我們的生活中,有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的事情。上次我在超市買東西時(shí),不小心碰掉了架子上的東西,摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來(lái),眼睛瞟向四周時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到,于是我松了一口氣。心想:不管了,反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi),對(duì)掉到地上的東西不管不顧。

  但讀完這篇文章后,我感到非常羞愧。如果每個(gè)人都像我一樣,街道會(huì)干凈嗎?植物和樹(shù)木會(huì)恢復(fù)生機(jī)嗎?小溪還會(huì)清澈?jiǎn)?

  在社會(huì)上,有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò),卻為了利益、金錢,而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的,如果你從小接受嚴(yán)格的教育,你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子,還有一些成年人,也不遵守社會(huì)公德。

  在街上,每個(gè)人都知道紅燈停,綠燈走。但是很多人,看著紅燈,他們等不了,看見(jiàn)沒(méi)有車來(lái),然后快速地走過(guò)去。很多人想,有人已經(jīng)過(guò)去了,我也要過(guò)去。但是,他們不想想,如果每個(gè)人都這這樣做,交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),衡量一個(gè)人的品質(zhì),真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示,現(xiàn)在社會(huì)上很多人,為了個(gè)人的小利益,去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上,鋌而走險(xiǎn),甚至違法犯罪,結(jié)果都是害了別人又害了自己。

  我想,每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德,古人說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。

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