關(guān)于讀后感的作文600字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
我讀過(guò)一本名叫《草原上的小木屋》的書,是美國(guó)作家勞拉·英格斯·維爾德寫的。我非常喜歡這本書。
這本書主要描寫了勞拉一家人駕著馬車離開威斯康星大森林,經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。他們一家人生活在風(fēng)景如畫的草原上,雖然衣食無(wú)憂,但也時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng),重建房子的辛苦不怕,被狼群重重包圍不怕,熊熊燃燒的大火也不怕,他們用行動(dòng)克服了種種困難。
勞拉一家的故事讓我想起自己學(xué)籃球的經(jīng)歷。二年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的籃球興趣班。興趣班天天練基本功,還要跑步,真是既枯燥又辛苦!訓(xùn)練了幾天后,我回家跟媽媽說(shuō):“籃球訓(xùn)練太累了,我不想去了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“你這么喜歡籃球運(yùn)動(dòng),不能半途而廢,要堅(jiān)持下去!”聽了媽媽的話,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。到了四年級(jí),經(jīng)過(guò)選拔,我因基本功扎實(shí)被選進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)。訓(xùn)練更辛苦了,但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,雖然有時(shí)候也會(huì)打退堂鼓,但一想到勞拉一家遇到那么多困難和挑戰(zhàn),都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我也要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底!俗話說(shuō),有付出就有收獲。五年級(jí)下學(xué)期我代表學(xué)校參加廣州市荔灣區(qū)籃球錦標(biāo)賽,終于獲得了第三名的好成績(jī)。
小說(shuō)源于生活又高于生活。讀完這本書,我感受到勞拉一家人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他們勇于與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng),他們的經(jīng)歷是常人不能想象的。通過(guò)戰(zhàn)勝困難,他們最終獲得了幸福的生活!他們的精神深深鼓舞了我,我以后都要向他們學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,同時(shí)也要珍惜今天的美好生活。
讀后感的作文600字 篇2
《迷人的池塘》這本書用細(xì)膩。優(yōu)美的語(yǔ)言把我們的少年生活臨摹的栩栩如生。全書共有12篇文章,其中令我感受最深的是《迷人的池塘》和《天堂之門》。
《迷人的池塘》主要寫了一個(gè)叫琵琶的小女孩出門時(shí) ,遇見許多“鬼蜻蜓”,等他們消逝不久后,天就下起了雨。琵琶很想知道觸到雨是什么感覺(jué),但是雨就是不肯下過(guò)來(lái)。她便一步一步往雨里走,媽媽用琵琶呼喚她,她也不聽。最后她觸到了雨,可是她也溺水身亡了。
這篇文章十分傷感。這個(gè)女孩她應(yīng)該適可而止地去接觸新事物,而不是接觸起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,她應(yīng)該聽媽媽的呼喚乖乖回家,她難道就知不道她出事后父母會(huì)怎樣難過(guò)嗎?雖然她這種不懈探求的精神是好的,但是她也用不著用生命做代價(jià)吧!
《天堂之門》講了作者在北大上學(xué)時(shí)讀館系,十分喜愛(ài)讀書,后來(lái)又到了中文系。作者到中文系不久,就在圖書館前挖防空洞。后來(lái)到了大興基地,那里只有幾本哲學(xué)書,可是作者依然看得津津有味。后來(lái)作者成了教員,在迎新會(huì)上告訴新生圖書館的大門就是天堂之門。
書是人類的心靈大餐,它使人的靈魂變得凈化和肅穆。書是伴隨我們一生的良師益友。多讀書可以讓我們的寫作水平有很大的提高。圖書館把人們對(duì)知識(shí)的渴望充分的表達(dá)出來(lái)。書就是美味的雞湯,它使人的心靈溫暖起來(lái)。天堂可以使人重生,而圖書館可以使人的靈魂重生,他可以讓我們獲取許多道理,圖書館的那扇大門就是讓人走向天堂的天堂之門。
《迷人的池塘》這本書就像一盞明燈,指引我們?cè)谖磥?lái)的路上前進(jìn),它就像一把鑰匙,幫我們打開心靈之門。
讀后感的作文600字 篇3
星期天的上午,我來(lái)到了星語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)來(lái),就看見郭老師神秘地走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的小怪物,你們想知道是什么嗎?那就跟我一起來(lái)揭秘吧!”
一聽郭老師這么說(shuō),教室里驟然變得緊張起來(lái),似乎凝固了一般沉靜。我想:到底里面是什么東西呀,急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思,把一個(gè)黃色的紙袋拿出來(lái),在里面摸了摸,但馬上就彈了出來(lái),難道這東西會(huì)咬人嗎?答案馬上就揭曉了,只見老師把那寶貝拿出來(lái)。那寶貝的顏色是棕黑色的,形狀兩頭尖尖,中間圓。有人說(shuō)像眼睛,也有人說(shuō)像核桃,還有人說(shuō)像老人的皺紋。我聞了聞,可聞不出什么味道。
接著,郭老師把那東西放在塑料杯里,在杯里放了熱水。只過(guò)了一會(huì)兒,那怪物就變大了,慢慢地鼓起來(lái),像小球,像棉花,像毛絨球,表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說(shuō):“有誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗它的味道嗎?”經(jīng)過(guò)老師這么說(shuō),大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝,有人一喝完就吐出了舌頭,說(shuō):“這水苦苦的,像中藥一樣!边@時(shí)教室里熱鬧非凡,有的人議論的熱火朝天,還有的人驚嘆不已。 郭 老師說(shuō):“這個(gè)東西是胖大海,有止咳化痰,潤(rùn)喉等作用,而且生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)!
哦,原來(lái)這個(gè)東西是胖大海。最后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:凡事不能只看外表,更要注意內(nèi)心。有的人可能長(zhǎng)得很漂亮,可內(nèi)心很骯臟,有的人長(zhǎng)得丑,內(nèi)心卻很善良。
老師評(píng)語(yǔ):
欣欣,結(jié)尾的啟示可真棒,原來(lái)這節(jié)課的收獲這么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的話說(shuō)出來(lái)那該多好呀!
讀后感的作文600字 篇4
“我并不是一個(gè)殘疾人,但我不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)找食物,我只是依靠別人生活!
一只貓,因被主人宏,吃的是嫩肉,它從來(lái)沒(méi)有見過(guò)外面的花花世界,一天它趁機(jī)逃出去,沒(méi)有回家,就跟隨一只老貓去游逛,當(dāng)天黑時(shí),它已經(jīng)餓極了,可它就找到了一點(diǎn)帶爐灰的骨頭,再啥也沒(méi)找到,差點(diǎn)被餓暈。它連自己的家甚至都找不著了,在老貓的帶領(lǐng)下,它找的家,被主人痛打了一頓,可它寧愿受這打,再也不愿在外受風(fēng)吹雨打了,它真正的幸福與天堂,就是關(guān)在一間有肉吃的屋子里挨打。活在這世上,自己連食物找不到,經(jīng)受不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打,這是真正的“幸!弊髡咦詈笳f(shuō):“我說(shuō)的是貓的事”這反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人要有自尊自由。
這讓我也想起了鄰居家的一只小狗,我稱為它為“啞巴狗”,在一般人的思想認(rèn)為中,它漸漸長(zhǎng)大肯定會(huì)咬人的,可誰(shuí)知道它漸漸地變?yōu)榱恕皢“汀,如今它五六歲了,可還不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)看門,就拿一個(gè)陌生人到他家去,它只會(huì)眨眨眼睛在那人身上舔幾下,不像別的人見陌生人就會(huì)“汪汪……”咬起來(lái),它吃的特別好,主人對(duì)它也特別寵,因?yàn)樗麤](méi)接觸過(guò)外界環(huán)境,才這樣癡呆。因它的'癡呆最終被主人把它拋棄了,不知它現(xiàn)在是活還是死,也許不會(huì)找食物餓死了,也許不會(huì)保護(hù)自己被人打死了煮著吃了,也許它也被人收養(yǎng)了……反正誰(shuí)也無(wú)法預(yù)定。
你既然不懂外面的花花世界,為啥不去探討呢?想要成英雄,必要經(jīng)苦難。
我向這樣的人呼吁:“我要自由,靠天、靠地、凡事只能靠自己”,記住人和動(dòng)物是同樣的,生活中這樣的人也大有存在,你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn),并要用你的客觀真理去說(shuō)服他(她)。
讀后感的作文600字 篇5
有一種動(dòng)物,有人說(shuō)它兇狠殘暴,但它有著頑強(qiáng)不屈的精神;有人說(shuō)它老奸巨滑,但它有傲視群雄的智慧;它總是被人類唾棄,但它獨(dú)立、自強(qiáng),總能在絕望的境地中重新站起。它,就是狼。
今天,我讀了一本名叫《殘狼灰滿》的書,書中講述了一個(gè)有關(guān)狼的故事;覞M是一只三條腿的狼酋,在一次不幸中失去了第二條腿,它本將慘死荒野,但小母狼黃鼬的幫助讓它重新燃起了生的希望。黃鼬托住灰滿殘疾的兩肢,讓它站立起來(lái),它經(jīng)受一次次的艱苦訓(xùn)練,遭遇無(wú)數(shù)個(gè)輕蔑的眼神,終于重新回到狼群,當(dāng)上了雙體狼酋。
勇氣與智慧支撐著灰滿東山再起,連一匹狼都有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,而我們作為高等生物的人類,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?比起灰滿的身殘志堅(jiān),我們卻曾因一點(diǎn)小磕小碰而抱怨,因一點(diǎn)苦累而輕易掉淚?晌覀儚臎](méi)想過(guò),真正的痛苦是什么,真正的絕境又是什么。今天的我們太嬌弱,太天真,如果連小小的挫折與困難都挺不過(guò),那今后遇到什么大問(wèn)題,還有什么希望堅(jiān)持下去呢?
就像前幾天的軍訓(xùn),剛開始的時(shí)候常有同學(xué)因?yàn)榛鹄崩钡牧胰、艱苦嚴(yán)格的訓(xùn)練而抱怨退縮,但在不斷流淌汗水的過(guò)程中,我們明白了堅(jiān)強(qiáng)是在社會(huì)中生存下去的原則,軍訓(xùn)可以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)!殘狼灰滿是我們的榜樣,我們也應(yīng)該用智慧扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭!
合上書,震撼依然在我心中回蕩。沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望,定會(huì)讓我在今后的生活中抬頭挺胸,勇敢面對(duì)一切困難!
讀后感的作文600字 篇6
假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛(ài)的教育”這四個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)!稅(ài)的教育》中,作者將愛(ài)比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……
透過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖:將學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道:“你們以外,我沒(méi)有別的家屬在世界上,除了你們,我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛(ài)。
這本書教會(huì)我們要真正的將愛(ài)心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
讀后感的作文600字 篇7
《綠山墻的安妮》描寫一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。
女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩(shī)平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……
于是,我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國(guó)畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把宣紙放進(jìn)。這一下啊,可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四,看見什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來(lái)了。我著急的上下樓梯跑來(lái)跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問(wèn)我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長(zhǎng)繭了,可又能怪誰(shuí)?是我自己丟三落四的。過(guò)了一會(huì)兒,我好不容易才找到了宣紙。這時(shí),我想起了一句安妮說(shuō)的話 “在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
讀后感的作文600字 篇8
生活就是競(jìng)賽,不管多么痛苦殘忍,不論逆境如何打壓,生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我深信,勝利的甜美,人人均有機(jī)會(huì)品嘗,而《羊皮卷》似乎點(diǎn)亮了通往成功的路。
《羊皮卷》是許多成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作的一個(gè)收ji,內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面,作者用獨(dú)到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們從《羊皮卷》中汲取思想的養(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思考。書中沒(méi)有高深玄妙的道理,而是采用大量成功人士的案例,這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。
我們知道,優(yōu)秀的書籍所給予我們的東西,不只是單純的知識(shí),也不只是瞬間即逝的激情,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,并喚醒我們的心靈,樹立我們對(duì)成功堅(jiān)定的信念。當(dāng)你慢慢領(lǐng)悟、細(xì)細(xì)品味完啟迪人心的《羊皮卷》,接受完這些成功者的教誨后,你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運(yùn)的一件事。同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),也應(yīng)該知道自己要往哪兒去,該怎么走。然而很多時(shí)候,有很多人整天無(wú)所事事,只知道娛樂(lè)享受,往往花的是別人的錢,實(shí)際上真正荒廢了的卻是自己;蛟S我們會(huì)說(shuō),是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代把我們“平庸”化了,我想這就是為什么大多數(shù)人會(huì)走向凡夫俗子之路的重要原因--沒(méi)有目標(biāo)、安于現(xiàn)狀。如果我們想要成長(zhǎng)和發(fā)展,就必須主動(dòng)去承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),也要主動(dòng)去發(fā)掘我們自身的潛力!堆蚱ぞ怼犯嬖V你,既然我們來(lái)到這個(gè)世界,可不能就這么白白活了一回,我們要有一顆不甘平庸的心,因?yàn)闄C(jī)遇對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,不管有什么樣的機(jī)遇我們都要抓住了,擁有機(jī)遇并不一定能成功,但失去機(jī)遇一定不會(huì)成功。
我相信每一個(gè)讀完此書的人都會(huì)有相同的感受,相信自己把握自己,運(yùn)用智慧努力拼搏,去創(chuàng)造屬于自身最大的財(cái)富,這也正是此書的精髓所在。