【推薦】讀后感作文500字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
記得小時(shí)候，食物還很單調(diào)。幾年過(guò)去，不但花樣繁多，人們還講究起了營(yíng)養(yǎng)搭配，綠色食品。過(guò)去的所謂“四大件” 、“三轉(zhuǎn)一響”人們?cè)缇筒恍家活�。彩電、冰箱、洗衣機(jī)、電腦已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，我們村很多人都有了自己的小轎車。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)……” 。黨是燈塔，照耀著我們前進(jìn)的方向；黨是旗幟；引領(lǐng)著我們向更加美好的生活邁進(jìn)。
大家還記得汶川大地震吧，在那場(chǎng)8級(jí)地震中，風(fēng)景秀麗的汶川瞬間變成了廢墟，有多少孩子失去了雙親，又有多少父母失去了骨肉，震后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民發(fā)動(dòng)捐款，為了給受災(zāi)的群眾重建家園，投入了幾千億……現(xiàn)在的汶川，比震前還要繁華，美麗。20xx年4月6日晚22時(shí)22分，安徽肥東縣永安鎮(zhèn)和梁園鎮(zhèn)之間發(fā)生里氏3.5級(jí)地震，我校就處在震中位置，在第一時(shí)間各級(jí)黨組織趕到我校，讓我感覺(jué)到，黨一直在我們身邊。
現(xiàn)在，我是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義少先隊(duì)員了。我知道，少先隊(duì)是黨的少年先鋒組織，我應(yīng)該為黨盡自己的一份力，除了力所能及地幫助別人，我還要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答黨，為以后建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而拼搏！在黨的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)著。雖然，我的家庭目前并不富裕，也許，我前面會(huì)有荊棘路，但我不怕，因?yàn)辄h的陽(yáng)光會(huì)給我溫暖、力量，我會(huì)像革命先輩那樣，做一朵傲視風(fēng)雪的紅梅！我堅(jiān)信，有全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨，明天定會(huì)更美好！
讀后感作文500字 篇2
今年假期我讀了沈石溪的一本書(shū)《王妃黑葉猴》這是一本描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)，由于這本書(shū)特別好，所以我把這本書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)主要講述了一只名叫‘丹頂佛’的黑葉猴，它的猴群被一群豹子給滅掉了，它和它的‘兒子’幸存了下來(lái)，準(zhǔn)備去投靠另一個(gè)黑葉猴群，但是，黑葉猴有一個(gè)可怕的傳統(tǒng) — 就是一有猴子來(lái)投靠，如果是只母猴它們就把母猴留下來(lái)，如果它帶著一只雄猴，那個(gè)猴群就會(huì)把雄猴殺掉，‘丹頂佛’在自己的猴群曾經(jīng)看到過(guò)同樣的事，一只叫艾薇的母猴帶著一只叫黃毛的半歲小公猴來(lái)投奔它所在的猴群，有一天它們?nèi)煨〖t蟹，艾薇發(fā)現(xiàn)一只小蟹想跑，就去追了，但是它做夢(mèng)都沒(méi)想到，就在它離開(kāi)的幾分鐘，幾只大公突然闖出來(lái)，抓起黃毛，就將它摔成了肉塊 。 想起來(lái)這幾件事，‘丹頂佛’不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，因?yàn)樗趲膬鹤友翁与y，所以它不禁為血臀捏了一把汗。
它們母子倆到了云霧猴群，血臀一開(kāi)始非常不受歡迎—— 金腰帶猴王帶著一群大公猴妄想殺死血臀，但是‘丹頂佛’始終沒(méi)讓金腰帶猴王和大公猴們接近血臀半步。后來(lái)‘丹頂佛’可以說(shuō)經(jīng)歷了七七四十九難才讓血臀加入云霧猴群。
最后一只叫白胡子大公猴的黑葉猴，謀權(quán)成功，當(dāng)上了猴王。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理 — 人干什么事都要用頭腦。
讀后感作文500字 篇3
《迪克貓卡通作文書(shū)》是一本最新的精典文庫(kù)，它是由二十二個(gè)省區(qū)特級(jí)教師聯(lián)合編撰，高考狀元、一線教師共同推薦的。
《迪克貓作文書(shū)》內(nèi)有名家作文語(yǔ)錄、好開(kāi)頭、好結(jié)尾、佳作示范、貓眼看文。命題作文里有寫(xiě)人篇、記事篇、感情篇。半命題作文中有前空式、后空式、中空式和雙空式。材料作文中有擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)……真是數(shù)不勝數(shù)。讓你看了以后會(huì)愛(ài)不釋手、贊不絕口的。
以前我的作文水平一直不好，姐姐知道后，給我買了這本《迪克貓作文書(shū)》，作為生日禮物送給了我，當(dāng)時(shí)我不想掃姐姐興，假裝高興的收下了。過(guò)后，我放在家里一次也沒(méi)看過(guò)，媽媽知道后，生氣地說(shuō)：“書(shū)到你家來(lái)睡大覺(jué)來(lái)了，還不如把它放在書(shū)店里�！甭�(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)后，我趕忙把書(shū)找出來(lái)，媽媽的臉上這才露出了滿意的笑容。我打開(kāi)看了看，這本書(shū)真的十分有意思，里面還送了一本《迪克貓》漫畫(huà)書(shū)。其中一篇作文給我留下的印象很深，題目是：忘不了那個(gè)人，內(nèi)容是這樣寫(xiě)的：
一天晚上，我的喘病又發(fā)作了，喘的透不過(guò)氣來(lái)，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。媽媽在漆黑的夜里背著我，我聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音。他是一個(gè)蹬三輪的，他說(shuō)：“走夜路不安全，您就坐我這個(gè)平板三輪吧！”那人把我和媽媽送到醫(yī)院門(mén)口，就走了。
這位叔叔他那種熱心助人的高尚品質(zhì)，做了好事不求回報(bào)，值得我們大家去學(xué)習(xí)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
有了《迪克貓卡通作文書(shū)》，我的作文水平直線上升，上學(xué)期我的作文還在全國(guó)的大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，是《迪克貓作文書(shū)》讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，體會(huì)到了寫(xiě)作文的樂(lè)趣，我太喜歡《迪克貓作文書(shū)》了，也十分感謝它，我希望大家都能看看這本書(shū)，你肯定會(huì)受益非淺。
讀后感作文500字 篇4
平常總不怎么談?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現(xiàn)在的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路應(yīng)該怎樣走。他不僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也不過(guò)幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，美好的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫，也許會(huì)害怕，但是要堅(jiān)持地走下去，總有一天會(huì)看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己：我活著是為了什么？
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑�，我們無(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受，享受所有的喜怒哀樂(lè)。
提前學(xué)習(xí)了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。
讀后感作文500字 篇5
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛(ài)幼，他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6 歲的時(shí)候，我就能將三字經(jīng)背下來(lái)。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說(shuō)，孔融四歲的時(shí)候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事；古時(shí)候，有個(gè)孩子叫孔融，他聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是個(gè)奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛(ài)他。孔融有四個(gè)哥哥。一天，父親帶回來(lái)一籃子的梨�？瓷先ビ执笥趾贸�。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個(gè)看了一看，最后他高興的拿起那個(gè)最小的梨，說(shuō)‘我要吃這個(gè)�！职挚吹搅�，笑著問(wèn)孔融： ‘這么多的梨，又讓你線條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說(shuō)：‘我年紀(jì)小，應(yīng)給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃�！挥兴臍q的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的��！
尊老愛(ài)幼，是多大的.美德啊！它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看，快學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣才會(huì)讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
讀后感作文500字 篇6
我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因?yàn)樗莱隽艘粋�(gè)道理：為別人服務(wù)才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過(guò)著平靜的生活，隨著時(shí)間的變化，小青石不再滿足于現(xiàn)狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成為發(fā)簪，紐扣。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時(shí)，它的想法改變了，它認(rèn)為，水晶、瑪瑙雖為人所用，但只是人們?nèi)∑渚A的一部分。而它自己成為為千萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？
“這樣才是最有意義的生活�！笔茄�，小青石想的沒(méi)錯(cuò)。它作為一顆小石子，是平凡的；但是，它能為成千上萬(wàn)人服務(wù)，又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我想：沒(méi)錯(cuò)，為千萬(wàn)人服務(wù)才最有意義。為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計(jì)個(gè)人得失，為千萬(wàn)人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻(xiàn)一樣嗎？
街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈，有時(shí)候，還把街道邊上的土掃起來(lái)，讓人不會(huì)再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真，寫(xiě)字不貪快，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。還要在課余時(shí)間里多看有益的課外書(shū)，多幫助其他同學(xué)，多參加集體活動(dòng)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，將來(lái)也成為社會(huì)建設(shè)中的小青石！
評(píng)語(yǔ)：讀書(shū)最重要的是讀者能從中明白其內(nèi)涵。《小青石》被小作者挖掘地淋漓盡致。由此展開(kāi)聯(lián)想，得出道理，并希望自己“將來(lái)也成為社會(huì)建設(shè)中的小青石！”
讀后感作文500字 篇7
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書(shū)，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個(gè)叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開(kāi)始，命運(yùn)好像在玩弄他，為了找到一個(gè)棲身的地方受盡折磨，在流浪的過(guò)程中被好心人帶走，卻又被一個(gè)一個(gè)災(zāi)難毀滅，而他卻在一個(gè)個(gè)厄運(yùn)中堅(jiān)持下來(lái)，他像打不死的“小強(qiáng)”一樣，他放棄安穩(wěn)的生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)磨難沒(méi)有摧毀他，反而把他打造成一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是，他堅(jiān)定信念，憑借著頑強(qiáng)的意志，一次又一次客服了困難，還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難，看似孤單，但他也有愛(ài)他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書(shū)識(shí)字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂(lè)深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在困難面前他沒(méi)有被嚇倒，在無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說(shuō)的一句話“世界就在前方，只要我樂(lè)意，我可以從任何地方出發(fā)�！�
從這本書(shū)中，我學(xué)到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對(duì)，我還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，幫助他人的美德。
讀后感作文500字 篇8
在五年級(jí)的書(shū)里，五單元的內(nèi)容最為精彩，我喜歡《草帽計(jì)》里的主人公賀龍同志，他用智謀指揮軍團(tuán)，打倒了白軍。
1934年的那一天，正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候。白軍沒(méi)有草帽，曬得人困馬乏、筋疲力盡。賀龍同志和戰(zhàn)士們?cè)谏搅种须[蔽，敵軍大致看了一下沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，就走了。這時(shí)，偵查員前來(lái)報(bào)道說(shuō)后面有一個(gè)團(tuán)的白軍趕上來(lái)了，但賀龍同志聽(tīng)了只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，和大部隊(duì)走到一個(gè)空闊的山場(chǎng)上，他發(fā)現(xiàn)這里容易被發(fā)現(xiàn)，而且白軍也需要草帽，就命令把草帽扔在路邊。戰(zhàn)士們面面相覷，感到莫名其妙，便七嘴八舌的討論起來(lái)了：有的說(shuō)這樣；有的說(shuō)那樣；還有的支持賀龍。但一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，大家紛紛把草帽扔在一邊。于是賀龍同志下令：迅速轉(zhuǎn)移部隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，白軍都帶上了紅軍“獻(xiàn)”的草帽，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑追紅軍去了。天上的敵機(jī)看見(jiàn)地上的軍團(tuán)都帶著印有五星紅旗的草帽，便誤認(rèn)為紅軍，于是對(duì)著這批“假紅軍”一陣狂轟濫炸，直打的白軍叫苦連天，紅軍戰(zhàn)士們聽(tīng)了這個(gè)好消息個(gè)個(gè)拍手稱快，贊賀龍的神機(jī)妙算。
賀龍同志的神機(jī)妙算就好似我去釣魚(yú)，那些魚(yú)在魚(yú)塘里很狡猾，都不輕易咬鉤，我拿來(lái)了一些可以一把一把撒的魚(yú)泥和魚(yú)食，向魚(yú)漂周圍扔去，魚(yú)群看見(jiàn)食，警惕地看了看，然后確定了安全再吃。這幫魚(yú)看見(jiàn)我的鉤上有魚(yú)食，以為也是撒下來(lái)的，便大口大口地吃起來(lái)，浮漂一沉，我立即拉桿，呵！一條條魚(yú)就被我用智謀釣上來(lái)了。我們?cè)谏钪杏泻芏酂o(wú)法直接達(dá)成的目標(biāo)，只要肯想辦法，通過(guò)其他一些方法也可以做到。
智謀好像一扇大門(mén)，如果你能夠巧妙的運(yùn)用它，那么，你就會(huì)成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽門(mén)把手，那么，你就會(huì)失敗。
讀后感作文500字 篇9
閱讀了夏丐尊的《貓》、靳以的《貓》和王魯彥的《父親的玳�！分�，我發(fā)現(xiàn)它們與課文鄭振鐸的貓有很大的區(qū)別。
先說(shuō)夏丐尊的《貓》，這篇文章雖然和課文一樣都是表達(dá)一種悲傷和后悔的感情，但悲傷的種類卻不一樣。
鄭振鐸的《貓》中第三只貓死時(shí)的悲傷是因自責(zé)和懊悔，還有對(duì)良心的譴責(zé)二引起的，而夏丐尊的《貓》中貓的死產(chǎn)生悲傷是最普通的悲傷，是對(duì)貓的感情而產(chǎn)生的。
夏丐尊的貓?jiān)诩抑械牡匚皇谴蟛蝗玎嵳耔I的貓的，雖然之后夏丐尊的一家對(duì)貓十分寵愛(ài)，但這并不是對(duì)貓本身的一種愛(ài)，因?yàn)樗麄儼沿埉?dāng)做死者的紀(jì)念物，與其說(shuō)是愛(ài)貓，還不如說(shuō)是愛(ài)死者，在他們心中貓只不過(guò)是一個(gè)用來(lái)轉(zhuǎn)移并儲(chǔ)存死者愛(ài)的生物罷了。
靳以的《貓》中的前后兩種貓受到的待遇也很不同，前者受人愛(ài)戴，而后者卻成了作者心中是一種累贅和悲哀的種子，在看待第二種貓時(shí)，作者心中更多的是對(duì)貓的不滿，在形容它們時(shí)都是“麻煩”“累贅”一類詞匯，也許在作者真正內(nèi)心深處這兩只貓是用來(lái)岔開(kāi)母親傷心的器物。所以靳以對(duì)貓所投入的情感遠(yuǎn)不如其他幾篇文章的作者。
最后再說(shuō)王魯彥《父親的玳�！罚艺J(rèn)為這是這幾篇文章中情感最真實(shí)的文章，其中玳瑁和父親的感情甚至超過(guò)了“我們”對(duì)父親的感情，這更體現(xiàn)出一種人與動(dòng)物之間超越種族和血緣的愛(ài)，這種愛(ài)體現(xiàn)在各種小細(xì)節(jié)中，如只有父親叫玳瑁，玳瑁才會(huì)立刻回應(yīng)。父親在很冷的天氣時(shí)心里還惦記玳瑁夜里受冷，從這些平凡的瑣事中更能看出愛(ài)。
總之在這幾篇文章中我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得最好的應(yīng)該是《父親的玳�！愤@篇文章，感情真實(shí)，內(nèi)容明了，表達(dá)的情感也與其它的不同。
以上就是我對(duì)這三篇文章的看法與分析。
讀后感作文500字 篇10
秦王李世民金戈所向，隋朝灰飛煙滅。大唐國(guó)立，三子兩派爭(zhēng)奪繼位權(quán)，喋血宣武門(mén)。名帝胸懷，叛將政敵為我所用，良臣賢相鼎力輔佐。除弊政，用賢良，平蠻夷，恩惠百姓，贏來(lái)“貞觀大治”、“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝”的好景象。
面對(duì)叛將政敵，是斬草除根，還是收攏人心、為我所用？太宗選擇了后者，足見(jiàn)其開(kāi)闊的胸襟。面對(duì)宗室貴族，是沿襲舊制、廣封宗室，還是革故鼎新、節(jié)制宗室特權(quán)？太宗選擇了后者，足見(jiàn)其圣明的決策。面對(duì)突厥十萬(wàn)俘虜，他并沒(méi)有學(xué)周武王處置殷商遺民，也沒(méi)有學(xué)秦將白起坑殺趙卒，而是保留其部落，順習(xí)其風(fēng)俗，足見(jiàn)其過(guò)人的膽識(shí)。
太宗時(shí)刻都在提醒自己“水能載舟，亦能覆舟”。他總結(jié)古代君王失德的根本均在不利民。于是，均田地，抑宗室，重修《氏族志》等一大批惠民政策得到實(shí)施。
書(shū)中讓我印象深刻的還有一個(gè)人，他就是魏徵。魏徵原始太子冼馬，效忠于李建成。后因玄武門(mén)政變被俘。李世民惜才如金，不計(jì)前嫌，重用了他。從猜忌到信任，魏徵以他剛正不阿，忠貞不二的品格和勤于政務(wù)，勞而無(wú)怨的作風(fēng)感動(dòng)了李世民�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”就是最好的見(jiàn)證。
寬容與剛直是我在本書(shū)中讀到的亮點(diǎn)。唐太宗的寬容，換來(lái)了“貞觀之治”的盛況；魏徵的剛直，贏得了太宗的信任與欽佩。而這兩點(diǎn)，不正是一個(gè)人應(yīng)具備的嗎？
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