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名著讀后感作文

時間:2021-06-10 14:03:50 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【實用】名著讀后感作文匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的名著讀后感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】名著讀后感作文匯總5篇

名著讀后感作文 篇1

  “愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童,熱愛青少年,而且熱愛教育、熱愛科學、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類!皭邸笔翘障壬簧I身教育事業(yè)的不竭動力,也是他崇高人格的表現(xiàn)!皭蹖W生”是教師人格的靈魂。愛心是教育教學活動的基礎,沒有愛心便沒有教育教學活動。作為教師,我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。

  播下愛的種子。

  作為一名耕耘者,自己心中充滿愛的陽光,把愛的種子播種在泥土里,就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

  陶行知先生說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!蔽覀儺斀處煹模诮逃腥裟苁冀K想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,這樣的情感體驗就能使我們對學生少一份苛求,多一份理解;少一份指責,多一份尊重,學生內(nèi)心那顆愛的種子便會在教師的精心呵護之下生根、發(fā)芽。

  澆灌愛的雨露。

  愛是雨露,她能滋潤人;愛是夏日,她能溫暖人;愛是奉獻,她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖,更何況那些生活上有困難的學生,學習和行為上暫時落后的學生。

  滴水,可以穿頑石;清泉,可以潤心田;愛心,可以撥心弦。

  伸展在學生們面前的生活之路也許不是那么平坦,但我想,我們老師可以把愛的雨露灑進每個孩子的心田,做孩子前進道路上的鋪路石。

  收獲愛的回報。

  以真誠對待學生,必將收獲豐碩果實。正如蘇霍姆林斯基所說,要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻給他們。在這里,我想說的是,平日里教師要給予學生適度的關愛,照顧,讓他們感受到自己是受到重視的,那么,在孩子心里就會很滿足,很滿足,他們也會特別感激你。

  實踐證明,“愛”是教育的基礎,教育是“愛”的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心靈塑造人。讓我們學習陶行知先生的教育思想,堅定自己心中“以愛育人”的信念,在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇,奏響一曲激昂的人生凱歌!

名著讀后感作文 篇2

  弱者等待機會,而強者卻創(chuàng)造它們。懦弱動搖者常常用沒有機會來原諒自己。其實,生活中到處充滿著機會!學會每一門課程,每一個客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機會。這些機會帶來教養(yǎng),帶來勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。如果像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家,那么我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!

  沒有誰,在他的一生中,運氣一次也不降臨,但是,當運氣發(fā)現(xiàn)他并不準備去接待她的時候,她就會從門口進入窗口了。

  機會非常重要,干柴若遇不到火種,永遠不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時,只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望,實際上很難做到。雖說機會往往屬于有自信的自信者競爭者,但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。

  能夠獲得最佳的機會當然最好,但是,如果一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過的機會呢?

  前幾天我讀了一這本非常有趣的書,作者是楊紅櫻。在這本書里作者告訴我們:“快樂”與“不快樂”完全是看你怎么想。你的想法決定著你的快樂與否。

  這個故事的主要人物有:蜜兒、龍校長、孟小喬、龍督監(jiān)等。

  孟小喬和蜜兒在一天晚上重逢在一所非常漂亮的紅宮學校。蜜兒以前做過孟小喬家中的保姆。卻讓孟小喬發(fā)現(xiàn)了她是仙女的秘密,并且無意中說了出去,蜜兒只能回了天庭。自從蜜兒走后,孟小喬就來到了這所學校,那里有像白汗宮一樣的數(shù)學大樓,有大笨鐘樓......雖然學校十分漂亮,但是里面的學生一點都不快樂,他們每天都被嚴格的制度限制著,總是過著兩點一線的生活,這里沒有笑聲,沒有人玩耍。有的是妒忌的心理,時刻想超越的決心。

  蜜兒來這里做語文老師,她的教學方式令學生們欣喜若狂。她把學生們帶到荒郊野地去上課,給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮;她扮作女探長到學校家中去偵察誰的家長是“愛心殺手”;上晚課時,她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一樣,直到最后決定辦一所世界上沒有的學校。

  這本書中的人物都十分神秘,有人為了快樂而付出一切,而有人卻不斷的阻擋別人的快樂,制造困難。這樣讓中心突出,讓讀者猜想不透,并了解這個故事的意義。

名著讀后感作文 篇3

  很小的時候,爸爸就陪我看過電視劇《西游記》,印象非常深刻。今年寒假,學校號召同學們放下手機,愛上閱讀,《西游記》是老師向我們推薦的必讀書目,這是我這個假期閱讀的第一本書,它,是四大名著之一,受到大家一致好評。書中講述了唐僧師徒四人一路西天取經(jīng),斬妖除魔,幫助他人的故事。

  主要內(nèi)容大概就是這樣的唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng),他們師徒四人齊心協(xié)力,保護唐僧不被妖怪吃掉,確保他們師父成功抵達并取得真經(jīng),他們師徒四人沿途共遇到九九八十一難,一路上,降妖伏魔,幫助他人化險為夷。后來,成功到達西天取得真經(jīng)的故事。

  孫悟空的這一種精神——值得我們學習并發(fā)揚,他這一種勇往直前,堅持到底的精神我們也應該擁有,我們不能像以前一樣軟弱,我們要好好努力學習,相信堅持就是成功,堅持就能戰(zhàn)勝一切的道理。

  那就像牛頓一樣,都知道牛頓這一個名字,他可是一個偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的失敗與挫折,但是他還是一直堅持下去,做了幾百次,幾千次的實驗,一次又一次地失敗,又一次一次地重新做,他始終沒有放棄,堅信著自己一定可以成功,他不斷地實驗不斷地吸取教訓,終于,功夫不負有心人!,他還是成功了!成功地完成了實驗并制作出了電燈。這個故事給了我很大的`啟發(fā),還記得上一次,考英語九單元測試,英語——可是我最拿手的一個科目,我滿懷信心地拿起黑筆,用腦袋快速地思考著,想到一個就寫一個,非常地自信!我在腦子中拼寫這么些個單詞,把它們連成一句話,當我做完前面些的題目之后,發(fā)現(xiàn)——最后一道題有一點點兒記不清楚了,我有點兒焦急,我在腦海深處不斷地尋找,可還是沒找到……卷子發(fā)下來后,就因為這個扣了我四分,唉!本應該是滿分的,可是,竟然出現(xiàn)了一點兒意外,但這次,我并不灰心,我知道,孫悟空,牛頓他們經(jīng)過了這么多的困難都沒有放棄,我,又有什么理由因這個小挫折而放棄了。在下一次小考的時候,我一定要堅持,加油!堅持就是勝利,只要永遠不放棄,堅持下去,總會成功的。努力會有回報。

  因為讀了這一本名著,我懂得了很多,我一定得把這些知道的,理解到的知識全部記下來,堅持就是勝利!我相信這一句話,我定要努力,堅持!

名著讀后感作文 篇4

  今年,我迷上了一本書,它是一本大部頭小說,那就是中國的四大名著之一的《三國演義》,他講述了三國時期的爆發(fā)到統(tǒng)一。

  三國里面的每一條計謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國的爆發(fā)是因為漢室衰落,宮中董卓掌握大權(quán),孫策在江東創(chuàng)下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權(quán)。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱蜀漢。統(tǒng)一三國是因為曹操家里出了個司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機纂位,自立為皇,國號為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會喜歡諸葛亮,因為在他身上很難找到缺點,并且有人會認為劉備是正義的一方,而我認為在當時的環(huán)境下沒有所謂的正義,只有強大與弱小之分,是一個弱肉強食的世界。我喜歡司馬懿,是因為司馬懿為司馬家打造了深厚的基礎,使得司馬家成為一代名朝的主宰,立國為晉,假如他沒有聰明才智,就沒有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個三國時代里說起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無還,使得二弟關羽駕鶴西去,所以說這不能說明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的,總會有缺點,總之,《三國演義》這本書能告訴你很多。我也希望你們能去體會一下,《三國演義》這本會給你的無盡享受,相信你們的收獲比我更多。

  如今的競爭真是如火如荼,生意場上猶如當年的三國,現(xiàn)在要在當今社會取得成就不容易,所以要為以后打好基礎,現(xiàn)在就要努力學習,加油!

名著讀后感作文 篇5

  今天我讀了《中國文學名著導讀》這本著名的書。是長江出版社,主編是:陳智勇和吳雨時兩位著名的人。袖珍典藏的一本名書!

  這里面我最喜歡看小說篇,小說篇里有幾個主要的,是:搜神記、唐宋傳奇選、三國演義、水滸傳、西游記、封神演義、綠野仙蹤和紅樓夢。我最喜歡看了!

  三國演義是我首先看的,我一邊看一邊畫,看得津津有味。

  桃園三結(jié)義各有各的缺點和優(yōu)點,他們的缺點就是:張飛太暴躁,關羽太性急,劉備太輕敵。他們的優(yōu)點就是:張飛暴力很強、很猛。關羽武功高強,信心堅定。劉備兵力很大,而且每一位兵都很忠心、勇猛、堅強。

  唉!他們要是能把自己的缺點補上,那就不至于死的那么慘了。什么,你們問我桃園三結(jié)義是怎么死的?那我就告訴你:張飛喝完酒以后,就很狂,總是打死士兵,所以士兵在趁張飛睡覺的時候砍下了他的頭,把頭給了別人,有投靠了別人。關羽也是砍下頭后死的。劉備是想為關羽報仇,于是攻打別國,沒有打過,被別人火燒連營,回到了屬于他的國家,最后脫骨生氣而死。唉!

  三國里面有最厲害的三名大將,身穿盔甲,騎著戰(zhàn)馬,手拿鋒利的武器。他們就是:趙子龍、呂布、馬超。

  我可喜歡看三國演義了,書上也很有意思,電視上也很有意思,小朋友們,以后再給你們介紹別的小說。拜拜!

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