【熱門】讀后感作文500字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀后感作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一本書楊家將，楊家將讀后感(楊云翔)。說起楊家將，那可是大家都豎起大拇指，誰也不敢冒犯。楊家將主要活動(dòng)在北宋代州，云州，雁門關(guān)等地。前期，北宋政府用他們來防御契丹政權(quán)的進(jìn)攻，后來，又令他們來對抗西夏國的侵?jǐn)_。自楊業(yè)起，到楊延昭，楊文廣，都是驍勇善戰(zhàn)的猛將，楊家將代代為宋朝邊的穩(wěn)固以及邊區(qū)的民生定立下了不朽功勛，朝野上下對楊家將交口稱贊。但一些嫉賢妒能的奸臣也設(shè)計(jì)，陷害宋上層軍事首領(lǐng)的不義之舉。
讓我最感動(dòng)的事，是血戰(zhàn)金沙灘。金沙灘雙龍會(huì)，北國說要投降，請皇帝去赴雙龍會(huì)，大臣們都不讓皇帝去，可是又不能不去。怎么辦呢?就在這時(shí)，一人挺身而出，正是老令公楊業(yè)，讓大郎扮做皇帝，二郎扮做八王千歲，和其它兄弟一起到了北國。經(jīng)金沙灘一戰(zhàn)，楊業(yè)觸碑而死，楊家將七郎八虎八人只剩下了三個(gè)人，讀后感《楊家將讀后感(楊云翔)》。
我非常敬佩楊家將那種精神，即使受盡冤屈，仍然舍小家，顧大義。而潘仁美卻為了私益，不顧國家的安危，滿足自己的欲望。我也要像楊家將一樣，為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。我們不能像那個(gè)皇帝，心中充滿了猜疑，要信任他人，這樣他人也會(huì)信任你自己。不能為了滿足自己的欲望，而不顧后果。我也要像楊家將也一樣，報(bào)效祖國。
讀后感作文500字 篇2
今天，我閱讀了《大眼觀天下——南非之旅》中的第一章《美麗的斷橋》。
開普勒是南非的第二大城市，也是南非的立法首都。這個(gè)地方都是歐洲風(fēng)情的建筑，其中最有名的則是——開普敦的斷橋。為什么開普敦被供認(rèn)為是最美的國家呢？答案同樣是因?yàn)殚_普敦的斷橋。
在開普敦這個(gè)美麗的城市之中地帶，有一座斷橋。說起這座斷橋，還有一段生動(dòng)的故事呢。當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這座斷橋的目的是想讓它成為一個(gè)重要的交通樞紐，后來因?yàn)榻ㄔ煺哂?jì)算錯(cuò)誤和建筑材料偷工減料，以致橋建到一半時(shí)，便突然倒塌，當(dāng)時(shí)有3名建筑工人當(dāng)場死亡。而后，設(shè)計(jì)師也跳樓自殺了，而開普敦建設(shè)局局長被判3年徒刑。故事到了這里，我們可能會(huì)想，如何去補(bǔ)救。按照常理，肯定是要把這座斷橋拆到重修補(bǔ)救。但是，故事卻有了一個(gè)意想不到的結(jié)果，那就是被判刑的局長和3名死者家屬，也聯(lián)名全體市民紛紛要求將這座斷橋保留下來。他們認(rèn)為“流過血的傷口會(huì)永遠(yuǎn)有傷疤，但不承認(rèn)傷疤的城市是虛弱的�！币虼耍@座斷橋便被保留了下來。
這座橋上的那些張牙舞爪的鋼筋，還有那些掛在上面的混凝土……正是因?yàn)檫@樣的“不完美”，開普敦便成為世界上工程事故發(fā)生率最低的國家了。后來，政府將這里列為旅游景點(diǎn)，對外開放，一個(gè)城市敢于向世人亮出自己的缺點(diǎn)，也正是開普敦向世人證明自己的勇敢的象征。也正是這個(gè)城市的不同之處，更主要的是這里有一種民族的智慧，一種讓人欽佩的民族精神。
讀后感作文500字 篇3
今天讀了《新教育之夢》一書的序言——夢想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文本中寫到他的夢想是想當(dāng)一名內(nèi)閣大臣。他認(rèn)為，在英國歷史上還沒有過盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。50年過去了，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。戴維用他的行動(dòng)證明了追尋理想的價(jià)值。他的事跡告訴我們：人有了理想，生活才會(huì)有目標(biāo)。誰能不懈地去追尋理想，誰就會(huì)不斷的實(shí)現(xiàn)理想。戴維的事跡讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會(huì)喚起他們的自信呢？我想起了這句話：好孩子是夸出來的，贊美是送給孩子最好的禮物。人類本性中最深刻的渴求就是受到贊美，學(xué)生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎(jiǎng)。學(xué)生是成長中的個(gè)體，是發(fā)展中的人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習(xí)慣和缺點(diǎn)�？墒�，我們在對待學(xué)生這些問題時(shí)，總是感到束手無策，往往會(huì)有批評的方法，結(jié)果是越來越糟。我們?nèi)绻苓m時(shí)地去贊美學(xué)生，那結(jié)果又會(huì)怎樣呢？
作為教師，我們每天都面對著一些個(gè)性不同的孩子，他們是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的工程師；可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們?nèi)ラ_導(dǎo)他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的成功一定�?huì)超出我們的想象。因此，我們愛孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛為學(xué)生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點(diǎn)挑出來，告訴孩子：你真棒！鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地去探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮，使他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。
讀后感作文500字 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《方仲永》，它是一篇簡短的文言文，可它卻生動(dòng)地講述了一個(gè)故事……
讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”仲永天生聰明、有才智，年紀(jì)小小就能作詩，但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為舉世聞名的才子，成為國家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。
方仲永變成了普通人，責(zé)任全在他的父親，因?yàn)樗蛔尫街儆澜邮芎筇斓慕逃@樣，盡管方仲永的天賦是多么的高，他所掌握的知識(shí)只不過是那么點(diǎn)，而他不再更新這些知識(shí)，不再添加，當(dāng)人們聽多了，對他的知識(shí)透徹了，他也就變成普通人了相反，那些天賦很差，不是神童的人，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，比別人多的付出，一定會(huì)從不是神童的人，變成神童。所以說，天才來自于勤奮學(xué)習(xí)!神童由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪落成普通人，而本來不是神童、天才，但由于堅(jiān)持不懈地、奮發(fā)努力，就能成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年的職員，他在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和工作，終于打下了相對論的基礎(chǔ)，所以，只要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就一定能取得成就。
天資，是上天給我們的恩惠。上天不一定公平——一些人天資聰穎，一些人卻一點(diǎn)也不聰明。但是我們的命運(yùn)掌握在自己手中。努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不論自己的天資是否聰穎，總有一天，你終能成功!
讀后感作文500字 篇5
今天我讀了一本書《青鳥》。這本書告訴我們了許多道理與人生哲理。
這本書驚的是伐木工人的孩子迪迪、麥迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥的故事，他們在仙女和光神的指引下去闖過了夜宮、享樂宮、未來王國、懷念國、大森林等一系列的困難，最終找到了青鳥。
我印象最深的是“享樂宮”。在“享樂宮”中有許多的快樂和幸福，有的幸福很大；有的幸福很�。挥械男腋Ｃ利惙欠�；有的卻丑陋無比。那些“富貴享受派”、“虛榮心幸福派”等都是一些十分難以啟齒的快樂，而“快樂”、“和藹可親”和“樂于助人”都是一些十分偉大，十分高尚的幸福。是呀，只有幫助別人，內(nèi)心才是最幸福的.。
記得前一段時(shí)間，我?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)打掃完后，看著干凈的教室，聽著同學(xué)的感激，這時(shí)，我的心中是最快樂的，那快樂與幸福是發(fā)自內(nèi)心的。
這一部分讓我明白了：“只要心中有幸福，你就是最快樂的人”。幸福吉祥的青鳥在哪里？它就在勇敢善良，快樂的人們身邊。
“懷念國”十分精彩。迪迪和麥迪在仙女的幫助下來到懷念國看望死去的爺爺、奶奶和自己的兄弟姐妹。在懷念國中，他們想到什么就會(huì)出現(xiàn)什么，太神奇了。他們與死去的家人親熱過后，又上路尋找青鳥了。
從這一部分，我體會(huì)了人間的幸福──家人之間的情感是多么的偉大。
這本書教育我們要心存幸福，為別人為幸福，才是世界上最快樂的事。
讀后感作文500字 篇6
大家一定看過《巧克力工廠》吧！它的作者就是《女巫》的作者——羅得·達(dá)爾。
書中講述了這樣的故事:首先告訴大家，女巫是很討厭小孩子的，見到孩子，一定要先將他(她)變成什么東西。主人公是個(gè)8歲的孩子，在失去父母后，與外祖母一起生活。一次外出度假時(shí)，偶然的機(jī)會(huì)，不小心被關(guān)到了女巫們開會(huì)的會(huì)議室，并偷聽到了女巫大王與群女巫的談話，得知她們準(zhǔn)備在糖果店投放一種名為變鼠藥的液體。正當(dāng)女巫們要走時(shí)，他卻不幸被發(fā)現(xiàn)了，被迫服下了變鼠藥，變成了一只小灰鼠(老鼠人)。最后，他利用自己的聰明才智，使女巫們喝下含有變鼠藥的菜湯.使那群邪惡的女巫，罪有應(yīng)得，成為老鼠……
讀完《女巫》，我既為小主人公機(jī)智勇敢而高興，又為群女巫的下場感到大快人心……而最令人感到有無窮的魅力是作者高超的寫作水平，給人一種清新的感覺。閱讀過程中，你會(huì)覺得自己似乎也變成了書中的人物，與女巫斗智斗勇，在情節(jié)中如癡如醉……
而在我們生活中，象小主人公這樣的例子不在少數(shù)。一名小學(xué)生，在放學(xué)途中，不幸被窮兇極惡的歹徒挾持，他并不慌張，而是撫平歹徒情緒，并且記下路過的地點(diǎn)與歹徒的
模樣。最后，他終于逃脫。根據(jù)記憶，將歹徒繩之以法。如果我們肯多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，那么看似困難的事，也會(huì)被我們的機(jī)智化解。
愛讀書，讀好書， 《女巫》是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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