【實用】寫讀后感作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫讀后感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫讀后感作文 篇1
他胸中充滿無限的懊悔和慈愛,一動不動地站在那里..... ——題記
敘利奧為了減輕父親的負(fù)擔(dān),而不顧惜身體,反而被父親責(zé)罵。父親為什么要責(zé)罵他呢?是不是不愛他了呢?不,不是的,父親只是因為“我”的學(xué)習(xí)下降而生氣。終于父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密,充滿了懊悔。
我被深深地感動了,他小小年紀(jì)就懂得為父親分擔(dān),而當(dāng)被父親責(zé)罵時,“我”卻保持沉默,心中仍然充滿對父親的尊敬之情,這是他對父親的深深的愛。想想我自己,我是獨生之女,在父母親的呵護下成長,習(xí)慣了他們對我的關(guān)心和疼愛,好像認(rèn)為這時理所當(dāng)然的。是的,父母親是應(yīng)該關(guān)心疼愛我,但我就不應(yīng)該尊敬關(guān)心他們嗎?然而,我平時這樣做了嗎?當(dāng)父母親向我提出批評意見時,我虛心接受了嗎?當(dāng)父母親帶著一身疲憊回到家時,我能為他們消除煩惱嗎?想想自己平時的表現(xiàn),同敘利奧相比,我真為自己感到害羞。
從敘利奧身上,我懂得了什么是責(zé)任,什么是真愛。愛是相互的,父母親對我的愛,我一定要用我對父母親的給予回報!
寫讀后感作文 篇2
“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利!
這是美國《獨立宣言》里的一部分。它告訴我們:每個人都有自己的權(quán)利,每個人都可以擁有自由,擁有幸福。它向我們講述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴(yán)!
文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他具備一生幸福的各種條件,卻生在了錯誤的時代。
祥子的老實、健壯、堅忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好生活,對未來充滿憧憬。他自尊好強,憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車,以免受車廠老板的盤剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。
第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里茶里省攢了三年,終于買了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實,但畢竟不用再去車廠憑車了。可是好景不長,虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。
到故事的最后,祥子已經(jīng)變成了自暴自棄的行尸走肉了。
正是通過祥子這個人物的變化,老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。
南宋《三字經(jīng)》有“人之初,性本善”之說,說明人剛出生時是純潔無瑕的,但因接觸了社會,性情便大變了。說得好聽點,是與時俱進,說得難聽點,就是與世俗同流合污。
人本身沒有錯,錯的是他所生活的時代,迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等,每個人都有人格,都有自由,沒有人是不該存在的,也沒有人是上天特別眷顧的。
既然你來了,你就有權(quán)利活在這個世界上,即使你只有一件破的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮空氣,享受生的喜悅;即使你目不識丁,你也可以和史上最杰出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽光中,問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好歌曲唱得最甜的藝術(shù)家一樣,在人生的舞臺上秀出另一番精彩,感受被鮮花的芬芳環(huán)繞時的陶醉,接受在節(jié)日結(jié)束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。
這是一個不能停留太久的世界,所以,我們應(yīng)像夏花般絢爛地盛放,給自己一個無悔的季節(jié)!
寫讀后感作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,窗臺上的那杯白開水靜靜地觀察著這個世界。它看了又看,幾乎找不到一絲純凈;疑奶炜眨瑴啙岬目諝猓种屏巳藗兊乃枷。
是啊,這個世界一點都不純,各種各樣的成分都夾雜在當(dāng)中,什么都難以估測,只能按部就班。在陣陣微風(fēng)中,我又重拾起那本我最喜愛的書《簡愛》,雖然我已讀過,但總令我愛不釋手。主人公的名字叫簡愛,是個孤兒,成年后到桑菲爾德莊園人家庭教師。她身份低微,相貌平平,最終卻以真摯的感情得到了主人羅切斯特的愛戀。不料在舉行婚禮時卻橫生枝節(jié),使她不得不面對更多的磨難與考驗。
她生活在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,從小承受著與同齡人不一樣的待遇:舅媽的唾棄、表姐的蔑視和冷漠、表哥的侮辱與毒打,這是對一個孩子尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許因為這一切,換回了簡愛堅強不屈的精神,和一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。
簡愛身上最吸引我的地方,就是她富有的激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)的典范。小說中,簡愛追求的是一份幸福,一份自由。她不甘被生活所壓制,所圈固。她一直在尋找屬于自己的那一方天空!逗啇邸肥且徊客昝蓝鴤ゴ蟮奈膶W(xué)巨著,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學(xué)會了怎樣去對待生活。而書中的主人簡愛就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅強是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的?伤齾s從來不向命運低頭,任何困難在她面前都不值一提。
如果你放大了眼去看世界,你會發(fā)現(xiàn)愛的范圍是無限的,是沒有種族,沒有宗教,沒有貴賤之分的。如果你縮小了眼去看世界,你會發(fā)現(xiàn)愛其實離你只有一步之遙,只差一個回頭而已。一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面??都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!只有靠每個人都注入愛,都追求愛,都珍惜愛這樣才能組成一個幸福美好的大家庭,就像簡愛一樣,注入更多的愛給予這個社會。
天開始下起了蒙蒙細(xì)雨,小水滴爭先恐后地往杯子里跳。突然發(fā)現(xiàn),這個世界變得飽滿了,不再那樣的枯燥。你看,小水滴都往水中注入了愛,為什么我們?nèi)司筒荒茏⑷敫嗟膼劢o這個世界呢?
寫讀后感作文 篇4
“魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空,烈火初張照云海,周郎此曾破曹公!
《三國》一書想必大家都讀過,而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上,關(guān)羽一夫當(dāng)關(guān),敗軍之臣曹操山重水復(fù)疑無路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的`絕佳機會,但想到曹操曾經(jīng)幫助過自己,待自己不薄,不忍心對他恩將仇報,因此,放虎歸山讓曹操逃過一劫,柳暗花明又一村。在我們看來這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實,我們不防換個角度想一想:如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死,那么,江東的孫權(quán)沒有了曹操這一大勁敵,便可不費吹灰之力拿下當(dāng)時兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎?更快嗎?如果這樣,與其說關(guān)羽行俠仗義、重義氣,不如說這是諸葛亮的一個計謀,因為這會讓劉備的帥位暫時保住,獲得喘息之機以便招兵買馬,并可讓曹操與孫權(quán)互相爭斗,俗話說:“二虎相爭必有一傷!碑(dāng)哪方戰(zhàn)爭失敗后,劉備便可坐收漁翁之利,到那時自己也兵強馬壯,有了實力與對手相抗,這樣不是更好嗎?
寫讀后感作文 篇5
《小抄寫員》是我們這學(xué)期要學(xué)的一篇課文。
讀《小抄寫員》后,我被敘利奧父子互相體貼,互相疼愛的真情深深地感動了。我覺得,山雖然高,不及敘利奧父子情高;海雖然深,不如敘利奧父子情深。
敘利奧的父親是個貧窮的鐵路職員。為了一家老小的生活,更為了能讓幾個子女讀書,他白天在鐵路上工作,晚上又從別人手里接?xùn)|西來抄寫,指望賺到幾角錢補貼家用。這樣夜以繼日的操勞,使他的身體越來越差。
敘利奧很心疼父親,他提出幫父親抄寫,但父親無論如何都不答應(yīng)!安灰,你應(yīng)該用功讀書,功課是你的大事。就是一個鐘頭,我也不愿意占用你的時間。”父親意味深長的說。真是“可憐天下父母心”啊!敘利奧為了幫父親維持一家人的生活,于是每晚偷偷幫父親抄寫,結(jié)果影響了睡眠,影響了功課。父親卻不知真情,反而責(zé)罵他,而且一次比一次罵得厲害,最后父親竟然不管他了。每次敘利奧見到父親都想說明一切,可是話到嘴邊又咽了下去。因為在他的腦海里有一個念頭,那就是:“哎呀,不能說,還是一直瞞下去,繼續(xù)幫父親做事。雖然學(xué)校的功課是非學(xué)不可的,但是現(xiàn)在更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕一點父親的疲勞。對,這樣做對!”讀到這里,即使是鐵石心腸的人,也不會無動于衷。敘利奧是多么的懂事!
現(xiàn)在的少年兒童,能為父母分擔(dān)憂愁的恐怕沒有幾個。這篇課文并沒有用什么優(yōu)美、華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意。
我后要像敘利奧那樣,做一個理解和體貼父母的孩子!在這里,我要告訴天下的父母和孩子們,你們一定要珍惜父母子女之間那種至真至純的、血濃于水的人間親情。
寫讀后感作文 篇6
一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……
這本書字里行間涌動一股生生不息的熱望與堅強,使我迫切地想讀下去。
使我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”與外婆。
“好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個隨與而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個與他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時,阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護阿廖沙。外婆看阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。
放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?
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