實(shí)用的讀后感的作文400字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀后感的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
最近,我讀了一本書,叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是日本喜劇泰斗、作家島田洋七的作品,這本書讓我懂得了就算生活貧窮,生活的每一天也能充滿快樂。
書中的昭廣媽媽無力撫養(yǎng)他,把他送入了外婆家,雖然家境貧困,但外婆很開朗、聰明、節(jié)儉,所以昭廣天天都很快樂。
年邁的阿嬤帶著孫子德永昭廣過著貧苦的生活,可阿嬤卻有許多辦法解決難題,她的許多做法令我十分欽佩。書上說,阿嬤家旁有一條護(hù)城河,阿嬤在河邊橫放著一根木棍,河的上游是菜場(chǎng),幾乎每天都會(huì)有賣相不好或者破損的蔬菜、水果從上游漂下來,這樣哪些水果、蔬菜都會(huì)被阿嬤的木棍攔住,這就是他們家的"超級(jí)市場(chǎng)".阿嬤還說"尾部分叉的小蘿卜煮一煮味道一樣,彎曲的小黃瓜用鹽腌一腌味道也一樣。"讀到這兒,我想:這真是一個(gè)面對(duì)困苦生活樂觀積極的阿嬤呀!另外,這本書里那位賣豆腐的大叔也讓我記憶猶新,他為了能讓昭廣買到更加廉價(jià)的豆腐,故意將豆腐捏破,賣給昭廣。這樣的行動(dòng)多么樸實(shí)善良啊!
"聰明人、笨人、有錢人、窮人,過了五十年,都是五十歲。"
"只有可以撿來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西。"
"游泳不是靠泳褲,靠的是實(shí)力。"
"即使有兩三個(gè)人討厭你,轉(zhuǎn)過身來還有一億人。"
看著這些阿嬤的經(jīng)典語錄,我覺得每一句都讓我有所啟發(fā),你呢?
讀后感的作文400字 篇2
今早我讀完了著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。它曾榮獲首屆中國出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。是一本非常優(yōu)秀的書。
布袋爺爺?shù)哪九肌?dú)腳大俠給大家?guī)砹丝鞓。但是,有一天?dú)腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛”。最后,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。
我覺得這是一個(gè)美麗而優(yōu)傷的童話故事。烏丟丟用他的愛慈養(yǎng)著他的生命,使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說的:“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。是!在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝能比得過普通的愛。
在這個(gè)童話里,我從吟老詩人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛滋潤著生命,才是鮮活的.、美麗的、不朽的。讀懂了:愛在哪個(gè)地方,哪個(gè)地方必定是充滿陽光、充滿童心的地方!
讀后感的作文400字 篇3
《偷時(shí)間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小說中的一部。這本書主要寫皮皮和伙伴們?cè)诠珗@亂逛,偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊,派出特使“小福爾摩斯”,幫助小伙伴們抓住了偷時(shí)間的賊的故事。故事生動(dòng)有趣,我非常喜歡。
我又特別喜歡書里的一句話:“時(shí)間總是以一種我們意想不到的速度飛逝!蔽蚁氲牡拇_確是這樣,時(shí)間過得很快。如暑假兩個(gè)月的時(shí)間,不是一眨眼就過去了嗎?從這句話里,你就能明白一個(gè)道理,對(duì)任何人來說時(shí)間就是生命,對(duì)我們小學(xué)生來說時(shí)間既是生命,又是知識(shí)。時(shí)間一去就不回頭,我們要一分一秒地珍時(shí)間。
這本書里的人物有:歐皮皮、尚進(jìn)、龐君、孫強(qiáng)、莎菲、琪琪、馬娟。他們個(gè)個(gè)都非常聰明活潑,充滿朝氣,又具有好奇心。他們雖然貪玩,但又非常珍惜時(shí)間。特別是尚進(jìn),他每天都準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、看書。作者之所以要寫這本書,是要告訴我們要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,學(xué)好知識(shí),長大后才能為祖國爭(zhēng)光。
讀后感的作文400字 篇4
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說,它記載了唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中,最忠厚的是沙僧,他為人忠厚老實(shí),一心隨師父去西天取經(jīng),他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他有三大惡習(xí):好吃、好色、好睡,而且他非常貪婪,并且做事沒有決心,一遇到困難就想退縮,他想取真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓他下凡來玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢,他從不向困難低頭,一直勇往直前,一路幫師傅降妖除魔,師傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者尋求外援,總之想方設(shè)法營救師傅。他堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí),但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良,雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱,但柔弱的外表下,卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神,取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到:想做成一件偉大的事情,往往不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和困難,因此我們要學(xué)著勇敢,要有一顆執(zhí)著的心,不斷努力奮斗,只有這樣最終才能取得成功。
讀后感的作文400字 篇5
今天看報(bào)時(shí),看到一篇有趣的文章,題目是《跳出思維的陷阱》這篇文章講了一個(gè)國王叫大臣們測(cè)算池塘里的水有多少個(gè)水桶那么多?一個(gè)星期后大臣們沒有算出來,國王把這個(gè)題目公開叫全國的臣民來回答,兩個(gè)星期后,一個(gè)8歲的男孩對(duì)國王說,如果池塘和桶一樣大,那就只有一個(gè)水桶那么大,如果池塘比桶大一倍,就需要2個(gè)水桶的水... ...。
為什么同一個(gè)題目會(huì)難住大臣?而才8歲的小男孩卻能答出來呢?這是因?yàn)榇蟪紓冎幌氲皆趺慈ビ?jì)算池塘和水桶的大小,而小男孩沒有像大臣那樣去計(jì)算大小,跳出了思維的陷阱。我從這個(gè)故事里受到了啟發(fā),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,思考問題問題要從不同的角度去思考,打破平時(shí)的思維模式,看似復(fù)雜問題,其實(shí)答案就在其中。
看了這篇文章,讓我想起不久前上英語補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師給我們出的一道問題:1=2,2=4,3=6,問4=?聽老師一說完題目,我就回答是“8”,我說完后,又有許多同學(xué)回答是8,老師搖了搖頭,我想:前面的數(shù)字相差1,后面的數(shù)字相差2,怎么不對(duì)?我正想著,平時(shí)數(shù)學(xué)成績不太好的小欣卻說出了真確答案:2。答案一公布,我恍然大悟,原來2=4,4=2。是啊,我們都掉進(jìn)了思維的陷阱,只有小欣,另辟蹊徑,不去找規(guī)律,而從題目中找答案,開拓思路,只有這樣才能不被題目所迷惑。沒想到,一個(gè)小故事,也蘊(yùn)含者大啟示。
讀后感的作文400字 篇6
放假期間,我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢,堅(jiān)忍不拔,團(tuán)結(jié)友愛的精神打動(dòng)了我。
這本書剛開始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主名字分別是傅吉斯,邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主,邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主,比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林,森林有個(gè)洞,洞里住著狐貍先生和狐貍太太,還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷東西,三位兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主氣憤極了,決定除掉狐貍一家。
一天夜晚,狐貍先生往養(yǎng)雞場(chǎng)跑去,忽然,砰砰!砰砰!三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生,拿著槍正打狐貍先生呢!
三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了,決定用挖掘機(jī)把他們挖出來,可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)!這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞,又拿了一些蘋果,在回去的路上碰見了獾的一家,又跑到養(yǎng)鵝場(chǎng)偷了幾只鵝,回去的路上碰見兔子的一家,他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì),它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書,我的感受是:我們每個(gè)小朋友都很聰明,在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋,沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難,就想依賴大人,自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神,在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋,去戰(zhàn)勝困難,克服困難。
讀后感的作文400字 篇7
地球是人類的家園,作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng),但火星上卻沒有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢?這個(gè)問題引起了人們的好奇,但即使人們努力地探索和研究,至今卻仍然是個(gè)謎。
水是生命之源,我也非常希望能找到保護(hù)火星上水的好方法,讓神奇的火星從此成為我們?nèi)祟惖牡诙䝼(gè)家園,并讓我們?cè)诘厍蚺c火星之間暢游探索!但是我知道,光想是沒有用的,偉大的要靠開拓進(jìn)取的心;鹦巧嫌兄鵁o數(shù)的奧秘,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)探索宇宙的興趣,樹立熱愛科學(xué)研究的志向,將來才能去探索更多的宇宙奧秘。
今天的我們是科學(xué)的后備軍,明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起,去努力書本上的科學(xué)文化知識(shí),積極參加戶外的實(shí)踐活動(dòng),將“科學(xué)”的種子深植于心,用自己的勤奮去澆灌它,努力去攀登科學(xué)的高峰。
相信,只要勤奮努力、開拓進(jìn)取、勇攀高峰,未來的我們定能盡顯鋒芒,定能找到留住火星上水的方法,定能揭開宇宙神密的面紗。
讀后感的作文400字 篇8
我讀了《三毛流浪記》這本書,我深深地被三毛打動(dòng)了,三毛從小失去父母,沒有爸爸和媽媽的依靠,整天在大街上挨餓,過著貧苦的生活。
三毛為了生活,在街上給人家擦鞋,買過藝,拉過車,可是每次都是被騙和失敗而告終,三毛的命運(yùn)為什么那么苦!在那個(gè)年代里有錢人吃得飽,穿得暖,還處處欺壓那些窮人,像三毛這樣骨瘦如柴,衣不遮體,吃不飽,穿不暖,沒有依靠的小孩,在那個(gè)年代里生活下來是多么的不容易。三毛生活雖然艱苦,但也是一位正直善良、見義勇為、聰明機(jī)智的孩子。
他能把討到的東西分給和他一樣的窮人,還能把撿到的錢包還給失主,寧可自己挨餓也不會(huì)偷別人的東西,三毛的心靈是多么的美好啊! 我被三毛所感動(dòng),看到他被別人收養(yǎng),我會(huì)為他高興,我看他四處流浪、挨餓、挨凍,我會(huì)為他流淚。 看完了三毛,我有了深深的體會(huì),和三毛比,我們的生活要比他強(qiáng)得多,我有雞鴨魚肉可以吃,有漂亮的衣服穿,還有樓房可以住。要什么有什么,還每天都變花樣吃有營養(yǎng)的食物。我擁用的一切不就是三毛眼里的光明世界嗎?可是我還挑三揀四的,這不好,那個(gè)不要,媽媽讓我干一些力所能及的事,我還要說句“憑什么我做”。學(xué)習(xí)上也不那么認(rèn)真,要是三毛能上學(xué),一定比我學(xué)習(xí)好,我現(xiàn)在要以三毛為榜樣,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
讀后感的作文400字 篇9
在我生活的校園里,到處是書聲瑯瑯,笑聲朗朗,同學(xué)們都生活在笑聲中,《出賣笑的孩子》讀后感500字。
說到笑,不禁讓我想起了暑假中看過的一本書叫做《出賣笑的孩子》書中的主人公蒂姆是一個(gè)從小就喜歡笑的孩子,而且笑得讓人感到“另類”。他很早就失去了母親,父親又給他娶了個(gè)繼母。繼母帶來一個(gè)比蒂姆大的男孩,經(jīng)常欺負(fù)蒂姆。所以蒂姆的父親就每到星期天都帶他到賽馬場(chǎng)去看賽馬,這讓蒂姆很開心?墒遣恍矣纸蹬R到了蒂姆的頭上,蒂姆的父親在一次意外事故中喪生。由于蒂姆不甘心自己的貧窮生活,不甘心受別人的欺負(fù)。就和怪人勒菲特作了一個(gè)交易——把笑賣給了勒菲特。換回了一個(gè)好處就是“逢賭必贏”,并且約定互相保守秘密。這個(gè)交易一做就是五年,五年中蒂姆嘗到了脫離貧窮的生活,也嘗到了失去笑的痛苦。故事的結(jié)局還是很完美的,盡管蒂姆歷盡了千辛萬苦,但還是在勒菲特那里要回了笑。
讀完這本書,我被這個(gè)故事震撼了。笑作為人類最原始的、友好的、幸福的表達(dá)方式,是把人和動(dòng)物區(qū)分開來的的標(biāo)志。竟然有人為了金錢而把他出賣。是的,人都有一種欲望,都想過上富裕的生活。但古人曾經(jīng)說過“君子愛財(cái),取之有道”只有通過自己的努力取得的收獲,才是真正的收獲。
讀后感的作文400字 篇10
俗話說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收獲,齊白石通過刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫家;李白通過必生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對(duì)象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號(hào)。
成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個(gè)成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
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