【熱門(mén)】讀后感的作文400字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
暫且剽竊九把刀的《那些年，我們一起追的女孩》的書(shū)名，也就當(dāng)做是這本小說(shuō)的讀后感吧。
如果讓我給這小說(shuō)選個(gè)題目，我會(huì)選《搖晃》。其實(shí)多年前我有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似手稿，只是那時(shí)可算是一時(shí)沖動(dòng)，所以在僅僅三萬(wàn)多字之后就無(wú)奈的太監(jiān)掉。年輕人，有些想法總是好的，只是現(xiàn)在看著那些手稿，卻無(wú)寫(xiě)下去的想法。那時(shí)總是獨(dú)自傷情，現(xiàn)在想想，有些像是書(shū)中的那主角，會(huì)在他人面前發(fā)狂、會(huì)為了她說(shuō)些夸大其詞的話，卻只會(huì)在她面前默默的，做自己能做的，自認(rèn)為自己幸福的事情。
《那些年，我們一起追的女孩》我只看到柯景騰上大學(xué)之后就不敢看下去。我想結(jié)局應(yīng)該是悲劇的，自然，我想起了《三重門(mén)》里的林宇翔，他們兩人之間在感情方面有著些許共通處。但是兩本書(shū)中所想表達(dá)的東西不同，自然也無(wú)法拿感情作為類(lèi)比。林宇翔是個(gè)犧牲品，教育的犧牲品，他和Susan的感情自然是這種眾多犧牲品之中的一個(gè)，林宇翔是悲劇的，注定了和Susan就這樣擦肩而過(guò)；而九把刀就只是為了簡(jiǎn)單的描述一個(gè)少年，亦可以說(shuō)是男人在面對(duì)感情的時(shí)候的活動(dòng)，之后我想他們成為了好朋友，因?yàn)樗麄冎懊赖锰昝馈?/p>
戀愛(ài)中我想每個(gè)男人都可以為了她讀書(shū)，可以為了她營(yíng)造出一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，也可以為了她而拼命去博，一切只為紅顏一笑，那個(gè)她，我想就是心中的那個(gè)“沈佳宜”吧。
讀后感的作文400字 篇2
讀了《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)，深深體會(huì)了父母對(duì)子女教育的重要性。 子女對(duì)父母的依賴(lài)性。
主人公胡小鬧的父母每天像伺候王子一樣伺候著他們的孩子，什么都幫他做好。 在胡小鬧的心里，他想著自己不想做的事反正父母會(huì)幫忙做的，漸漸地，他就養(yǎng)成了事事依賴(lài)父母的壞習(xí)慣。
其實(shí)每個(gè)孩子都是父母的寶，溺愛(ài)應(yīng)該有個(gè)度�？墒裁炊紟秃⒆幼龊眠@不是在幫助孩子反而使孩子缺乏獨(dú)立，自律的鍛煉機(jī)會(huì)。幸好后來(lái)高歌老師想出辦法，使家長(zhǎng)們改變了觀點(diǎn)，使孩子們逐漸走向獨(dú)立，自律的道路
可孩子在父母心中總是長(zhǎng)不大的。雖然我對(duì)孩子要求嚴(yán)格，但難免有時(shí)候因?yàn)橛X(jué)得孩子還小而幫著他。看完這本書(shū)后我就下定決心改變心中的小想法。努力去相信孩子，努力去個(gè)合格的家長(zhǎng)。放手讓孩子去體會(huì)、體驗(yàn)他想要做的每件合理的事。讓他能學(xué)會(huì)自己去計(jì)劃他的每一天，給他一個(gè)快樂(lè)，自由而又不失學(xué)會(huì)獨(dú)立，自律，尊老愛(ài)幼的童年！
為了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)們一起努力，加油吧！
讀后感的作文400字 篇3
這個(gè)星期我讀了一本封面像大海一樣藍(lán)的書(shū)叫《少年與�！�，讀完這本書(shū)讓我受益匪淺。這本書(shū)一共分為五個(gè)小故事一，分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣(mài)禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、和《千里尋芳鄰》。個(gè)個(gè)故事都十分精彩，其中讓我最感動(dòng)的故事就屬《千里尋芳鄰》了，我看得都入迷了。
這則故事主要說(shuō)的是最干凈的小豬春蘭和最可愛(ài)最漂亮的貍貓球球之間的故事。他們倆生活在海邊一起玩耍，一起散步，一起睡覺(jué)，成了一對(duì)形影不離的好朋友，由于“女妖”舅母非常喜歡球球把她帶到城里去了，小球球雖然在城里交到了很多新朋友，但還是非常想念海邊村里的一切和遠(yuǎn)隔千里的老朋友——春蘭，于是球球想方設(shè)法想回到海邊去，終于有一天它從宴會(huì)中逃了出來(lái)，聰明的球球根報(bào)“大蟒蛇”（火車(chē)）尋找回家的方向，在途中 她遇見(jiàn)了擁有小人丸的老巫婆，差點(diǎn)成了野山貓的新娘子，在火車(chē)上被捉了被關(guān)在籠子里，一路上驚險(xiǎn)連連，脫離了重重危機(jī)終于和老朋友春蘭團(tuán)聚了。 讀了這篇故事使人想起了媽媽和一只名叫妮妮小狗的故事，她告訴我在她小時(shí)候養(yǎng)了一只很可愛(ài)的哈巴狗，每次去她奶奶家都和小狗妮妮玩，帶美味的東西給它吃。有一天，小狗不見(jiàn)了，媽媽哭得天昏地暗。過(guò)了幾天，外婆知道了妮妮被人牽走了，然后到他家要回了小狗，媽媽拿回來(lái)了失而復(fù)得的小狗終于一笑飛天了�。�
從這篇故事中告訴我們動(dòng)物與動(dòng)物之間，動(dòng)物與人之間都有深厚的感情，所以我們同學(xué)之間更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。
讀后感的作文400字 篇4
最最近，著名作家宗介華先生寫(xiě)的《會(huì)飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂(lè)的小牛醫(yī)》，它讓我百讀不厭。
宗介華先生妙筆生花。寫(xiě)了在一個(gè)暖融融的星期天�！拔摇背酝觑埲ゴ灞逼律洗蜇i草，忽然見(jiàn)到一位老人急匆匆地向這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)交談，“我”終于知道這位老人是來(lái)找“我”的好朋友二冬子的。原來(lái)二冬子治好了老人家的一頭牛，雖然二冬子心靈手巧愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)說(shuō)他能治病，“我”還真有點(diǎn)不信呢！后來(lái)“我”經(jīng)過(guò)了解，才知道原來(lái)，二冬子能治牛，是從一本外國(guó)書(shū)上看到的`。書(shū)上說(shuō)牛長(zhǎng)瘡疤是因?yàn)槿狈ξ⒘吭�，獸醫(yī)給牛吃了銅釘，牛的病全好了！二冬子的本領(lǐng)就是從書(shū)上學(xué)習(xí)來(lái)的。他根據(jù)外國(guó)獸醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)治好了老人家的病牛，老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發(fā)：多讀書(shū)沒(méi)有錯(cuò)！
正如宗介華先生在另外一篇文章中寫(xiě)的那樣，《閱讀是寫(xiě)作的“哥哥”》�！犊鞓�(lè)的小牛醫(yī)》使我更加明白了應(yīng)該多讀書(shū)的道理，只有多讀書(shū)才能掌握更多有用的知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻大獻(xiàn)身手，派上大用場(chǎng)，才能為社會(huì)更好地服務(wù)。
讀后感的作文400字 篇5
暑假期間，我讀了一本有趣的書(shū)《綠山墻的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風(fēng)波。故事是這樣的：安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個(gè)胸針，是她的媽媽給她的，對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要。可是有一天，馬瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見(jiàn)了，于是就去問(wèn)安妮看到她的胸針沒(méi)有。安妮說(shuō)，她確實(shí)拿了一下，但是看完就放回盤(pán)子里了。可是馬瑞拉認(rèn)為安妮在說(shuō)謊，罰她不準(zhǔn)出房間，也不準(zhǔn)參加幾天后學(xué)校組織的野餐。可是安妮非常非常想去參加野餐，于是她對(duì)馬瑞拉說(shuō)，是她把胸針帶出去，不小心掉進(jìn)了湖里。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那枚胸針，然后她去問(wèn)安妮這是怎么回事，安妮說(shuō)因?yàn)樗龑?shí)在是太想去野餐了，所以就編了個(gè)故事。馬瑞拉覺(jué)得是她錯(cuò)怪了安妮，于是允許她去野餐了。
看了這個(gè)故事，我想對(duì)馬瑞拉說(shuō)：大人也不一定全都是對(duì)的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會(huì)錯(cuò)怪別人。我想對(duì)安妮說(shuō)：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問(wèn)題。
讀后感的作文400字 篇6
今天，我讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，讓我淚流滿面。
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國(guó)孩子，他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此，這位中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生寫(xiě)了一封信，并通過(guò)他向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心，本來(lái)他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸，還有一個(gè)完完整整的家庭，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓雷利失去了爸爸，他再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起下象棋，再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭(zhēng)事件，讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅，雖然，世界看起來(lái)很太平，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。唉！為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒(méi)有想過(guò)，小孩子是怎么過(guò)的嗎？在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，不是死，就是殘，要不然就是無(wú)家可歸，而且，每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，都是沒(méi)好日子過(guò)啊！
人們��！醒醒吧！我們需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平！孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，孩子們也是無(wú)辜的，大家一起為制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平而奮斗吧!
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