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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-04-30 10:46:12 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感作文500字匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀后感作文500字匯總9篇

讀后感作文500字 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《中華少年》這篇課文。晚上我沉浸在了這篇課文中,我感慨萬千,心潮騰涌,我才知道中國(guó)是一頭獅子,一頭從噩夢(mèng)中奮起的雄獅,不再被人歧視了。作者以新時(shí)代的中華少年的視角激情贊美祖國(guó),抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。

  中華歷史悠久,燦爛的文化哺育著我們這些中華兒女,龍的傳人永遠(yuǎn)心系祖國(guó)。里行間流露出對(duì)民族的自豪感。說明56個(gè)民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的在家庭。中華少年一定要繼往開來,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),讓祖國(guó)的明天更加美好。多年來,我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。20xx年神成功帶著航天英雄楊利偉飛上了太空。五年后,“神七號(hào)”又成功之路發(fā)射,航天員現(xiàn)在還在太空漫游。這些成功都意味著什么呢,這就意味著中國(guó)正在不斷走向富足,不斷走向強(qiáng)大;亞洲這條巨龍還會(huì)再次騰飛。讀了這篇課文,我體會(huì)到我們身為中華兒女,龍的傳人,一定要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān),不想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的密罐溫床,不忘記“最危險(xiǎn)時(shí)”戰(zhàn)歌飛旋,要像冰山上的雪蓮飽經(jīng)霜雨打,要像藍(lán)天下翱翔的雛鷹,我們銘記祖國(guó)母親的功德,更不忘記她承受的千災(zāi)百難。

  我從今要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材,不辜負(fù)祖國(guó)的希望。肩負(fù)起祖國(guó)的重任,去建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

讀后感作文500字 篇2

  看完《孩子你慢慢來》是一個(gè)內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊,我迫不及待想知道更多的安安的成長(zhǎng)趣事;一邊,我又擔(dān)心太快把它看完了,怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了,平平淡淡地過渡到最后,毫無察覺。因?yàn),這并不是故事的最后,安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個(gè)形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點(diǎn),因?yàn)槲抑,更多的好作品在等著我。我想要在大學(xué)還剩不到兩年的時(shí)間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后,無論是直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)都好,我可能都不再有這樣好的機(jī)會(huì)和心境來品味這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字。

  或許那時(shí),我會(huì)整天埋在學(xué)生的作業(yè)里忙著批改;又或許,我會(huì)沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息,然后廢寢忘食地寫學(xué)術(shù)論文和分析報(bào)告。這樣的心情有點(diǎn)趁年輕趕緊游戲人生的感覺,可是誰也沒法說這有什么不好。我知道,沒有哪個(gè)應(yīng)聘者會(huì)把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進(jìn)工作簡(jiǎn)歷,也沒有哪位學(xué)者會(huì)把童話里的故事當(dāng)作論證的例子來支持自己的一套理論,這樣看起來,即使是莎士比亞的劇作也是無用的?墒,什么才是有用的呢?很多時(shí)候很多人連自己想要的是什么都不知道,這樣誰又能看清真諦在世界哪個(gè)角落呢?

  越來越愛純粹樸實(shí)的東西。因?yàn)樽钫孀蠲雷顒?dòng)人的情感往往孕育于樸實(shí)。你看,一個(gè)憨厚淳樸的果農(nóng)和一個(gè)雍容華貴的國(guó)王種的果樹結(jié)出的果子,誰的會(huì)更芳香更甜美呢?

  我讀安安和媽媽的故事將續(xù)于《親愛的安德烈》……

讀后感作文500字 篇3

  最近我讀了著名童話作家朱奎的故事書《偉大的約克先生》。一開始看到這個(gè)名字,我就很好奇,偉大的約克先生是怎樣的一個(gè)人呢?可是怎么也沒有想到約克先生竟然是一只豬,一只勇敢而公正的豬。它渾身白色,小眼睛,大嘴巴。整天就在睡覺,睡醒了就吃。他睡覺的'時(shí)候,兩只大耳朵忽閃地扇著,四條腿卷曲著,屁股上的小尾巴卻會(huì)奇怪的繞一圈,尾巴尖沖天抖動(dòng)著。哈哈,好可愛的一只小豬豬。

  可是,你千萬別小看它,雖然它只是一只豬,但是它卻能在危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)其它幼小的動(dòng)物,還會(huì)替其它動(dòng)物伸張正義,所以在大家的心目中,約克先生就是偉大的。

  約克先生生活的這家農(nóng)場(chǎng)里,還有公雞咯咯咯夫婦、山羊咩咩、老馬皮尼、公鵝索普夫婦,他們每天都快快樂樂的生活著?墒强鞓返纳钪幸矔(huì)有問題和麻煩,比如,鵝夫婦和雞夫婦就產(chǎn)生了矛盾,為了解決他們之間的矛盾,約克先生不怕麻煩、背負(fù)罪名,最終公正的幫他們解決了矛盾。

  還有一次,農(nóng)場(chǎng)里來了一只狼,要吃山羊,咩咩嚇得腿都軟了,就在這危急時(shí)刻,是約克先生沖在前面,咬斷了狼的尾巴,救了山羊咩咩,保護(hù)了自己的小伙伴。

  讀了《約克先生》后,我非常喜歡這只可愛、勇敢、公正的小豬。我也要向約克先生學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行┠懶,看到有小朋友被別人欺負(fù)了,我只會(huì)膽怯的跑開,不能像約克先生一樣挺身而出。所以我應(yīng)該向約克先生學(xué)習(xí),努力成為像約克那樣公平正直、有勇有謀的人。

讀后感作文500字 篇4

  以前人們總認(rèn)為:師德高不可攀,師德遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”,更談不上什么優(yōu)美和陽(yáng)光。讀過《修優(yōu)美師德做陽(yáng)光教師》后,才知道師德可攀,我們的教育實(shí)踐就是攀登的階梯;師德可及,它與我們的生活朝夕相伴;師德可為,它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧;師德可賞,它給我們心靈的感動(dòng)、美的享受。

  真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活,能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚(yáng)個(gè)性人格,充滿創(chuàng)造性。即使同為對(duì)學(xué)生的愛,在不同的老師那里,卻有不同的理解和表現(xiàn):有對(duì)學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷,有對(duì)學(xué)生過錯(cuò)的寬容和理解,有對(duì)學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。好老師是形形色色的,他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。

  正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣:付出與獲得平衡是最高的境界,稱之為“優(yōu)美”,略高于則是“崇高”,付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因?yàn)檫@其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲,過分弘揚(yáng)和宣傳這樣的師德會(huì)讓老師們對(duì)師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽(yáng)光的、親切的、有趣而有效的,因而也是充滿快樂的。

  對(duì)我感受最深的一點(diǎn)是:我要努力提高自己的師德修養(yǎng),我要做一個(gè)陽(yáng)光教師,我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生,我要以我的陽(yáng)光去陽(yáng)光我的學(xué)生,我要以我的品德去影響學(xué)生的品德。

讀后感作文500字 篇5

  最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個(gè)孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。

  這本書敘述了馬進(jìn)在小學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)不同的老師,馬進(jìn)不同的變化,原來一二年級(jí)時(shí)代課老師葉廣晴在馬進(jìn)的心中播下了愛的種子,可是,3年級(jí)時(shí),葉老師走了,轉(zhuǎn)來了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績(jī)優(yōu)異,年年那獎(jiǎng)金,可是他卻深深地傷害了馬進(jìn)弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來乖巧聽話的馬進(jìn)開始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個(gè)問題少年。4年級(jí)時(shí)班主任變成薛老師,薛老師是一個(gè)財(cái)迷老師,為了賺錢,他開補(bǔ)習(xí)班,只要上的就可以當(dāng)班干部,受到優(yōu)待。問題生馬進(jìn)上了薛老師的補(bǔ)習(xí)班,并當(dāng)上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓?墒窃诋(dāng)上衛(wèi)生委員不久后,他無意聽到老師們聊天,他們說讓馬進(jìn)當(dāng)衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費(fèi)請(qǐng)了個(gè)清潔工,馬進(jìn)聽后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進(jìn)在老師們的層層傷害中走到了初中,班來了個(gè)俞老師,因?yàn)榍懊胬蠋煹膫,老師在馬進(jìn)心里的地位倒塌了,沒有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當(dāng)過老師的爺爺,奶奶的鼓勵(lì)下與馬進(jìn)斗智斗勇,最后用愛感化了馬進(jìn),讓馬進(jìn)恢復(fù)了往日的模樣。

  這本讓我,因?yàn)橥ㄟ^它,我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重,老師應(yīng)該花更多的時(shí)間理解學(xué)生,用愛去改變學(xué)生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出愛,讓學(xué)生有個(gè)美麗的童年!

讀后感作文500字 篇6

  這個(gè)寒假,我讀了蘭曉龍寫的《士兵突擊》這本書。這本書令我廢寢忘食,只用了四天時(shí)間便看完了。書中有一句話令我印象深刻:步兵就是一步一步走出來的。這句話說得太好了,步兵這二字,很多人只知其一,不知其二,認(rèn)為步兵就是兵的一種。但這是錯(cuò)的,中國(guó)的步兵是靠著雙腳一步一步爭(zhēng)取的兵。

  一個(gè)笨笨的新兵,他的名字叫----許三多。因?yàn)橛行愿袢秉c(diǎn),被分到了全團(tuán)最沒意思的地方---草原五班。這是一個(gè)一千二百華里都沒有人煙的地方。但是因?yàn)樗恼J(rèn)真,讓全團(tuán)人感動(dòng)。因此,他又被調(diào)到了全團(tuán)最勇猛的地方---鋼七連。在班長(zhǎng)史今的幫助下他成為了一名全能尖兵。但在這個(gè)時(shí)候,鋼七連被改編,只有許三多一個(gè)人孤獨(dú)地守著營(yíng)房。

  半年以后,許三多憑借自己的能力成為了一名特種作戰(zhàn)大隊(duì)的士兵(簡(jiǎn)稱老A)。許三多的家在一聲轟響后化為一片瓦礫,卻無法阻止他堅(jiān)毅的軍人步伐;善良的憐憫,并未使他忘記軍人的職責(zé),槍殺毒犯……他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。

  許三多沒有帥氣的外表,也沒有聰明的頭腦,但是因?yàn)樗纳,才顯得那么真實(shí),才讓我喜歡。他就是一個(gè)笨笨的農(nóng)村兵,但憑著自己的善良、固執(zhí)與認(rèn)真,他成為了一名老A。

  在許三多就要離開鋼七連的時(shí)候,團(tuán)長(zhǎng)王慶瑞說的話中有一句令我印象深刻:“我想,這半年里你不止在看守營(yíng)房,也在看守自己!笔茄!半年里,一個(gè)人管理一個(gè)連隊(duì),孤獨(dú)讓許三多成熟。

  金戈鐵馬,斗志男兒,方顯士兵本色!

讀后感作文500字 篇7

  昨天剛看了“女人36計(jì)”這本書,首先我向廣大女性同志推薦這本書,我本人覺得很不錯(cuò)。

  這篇文章最大的感受就是一句話:偷心不著痕跡。就像書上所說的,人與人之間如果有了某種慣性后,就會(huì)在沒有你的日子中心神不安。

  這一計(jì)就形同于放長(zhǎng)線掉大魚,得跟你所想接觸的人長(zhǎng)時(shí)間的打長(zhǎng)久戰(zhàn),這樣你的成功率才會(huì)更高,呵呵。。。我想跟戀人相處應(yīng)該也是這樣吧!現(xiàn)在的通訊發(fā)達(dá)了,都不用書信什么的,所以就會(huì)依賴于QQ、MSN等,所以大家一定要把這個(gè)聊天工具用好,尤其女孩,臉皮薄不好意思的話就用這個(gè)來吊他嘍!要自己制造接近的機(jī)會(huì),利用這些聊天工具來制造屬于你們的秘密小空間,但是剛開始的時(shí)候要把握好這個(gè)度,不要太主動(dòng)了,這個(gè)松緊度大概拿捏在30%左右最好。要有一點(diǎn)點(diǎn)的厚臉皮。在每次的聊天快結(jié)束時(shí),一定要給下次的對(duì)話制造機(jī)會(huì),這樣時(shí)間慢慢長(zhǎng)了,讓他習(xí)慣有你的日子,先悄悄的把他的心偷走。

  在前期偷心成功后,如果他還沒有任何表示,你也不知道什么意思時(shí),這就可以進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃了《疏遠(yuǎn)他》,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人習(xí)慣有你的日子,而你突然間搞消失,他就會(huì)不知所措,然后,就可以觀察他的反應(yīng)在計(jì)劃下一步的計(jì)劃嘍! 偶是不是很陰險(xiǎn)。繘]有辦法了,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就很殘酷,一定要主動(dòng)出擊,才會(huì)爭(zhēng)取到自己所要的。希望這一計(jì)可以幫助到需要的朋友,不過這可是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的謀略。最后,送給所有的朋友一句話“人總是在失去之后,才會(huì)感受擁有的重要”。大家要珍惜現(xiàn)在所擁有的親人、愛人、朋友!

讀后感作文500字 篇8

  徐悲鴻一生讀后感這次的暑假,我的美術(shù)老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版,我如獲至寶,感激之余便是忘我的高興。如饑似渴地讀完了這本很有分量的書,我感覺猶如走進(jìn)了徐悲鴻的世界,感受到了大師坎坷而又短暫的一生。徐悲鴻的一生走過多少坎坷,,遭遇多少風(fēng)雨。他年幼時(shí)與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北,為了自己的遠(yuǎn)大志向,艱難前行。他癡狂地愛著繪畫,無論遇到什么挫折,甚至是自己的畫作大量地到破壞;即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦,他都沒有放棄過。他的執(zhí)著和堅(jiān)忍不拔,終于戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國(guó)畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生,呼之欲出,都強(qiáng)烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬,總感覺給人一種力量,給人以鼓舞。我對(duì)繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個(gè)小時(shí),而我只會(huì)在高興的時(shí)候畫上幾筆,老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼,我也曾經(jīng)練習(xí)過,在由于沒有毅力,半途而廢,至今字也不太理想。徐悲鴻的一生印證了:不畏挫折,不怕困難,就會(huì)披荊斬棘,所向披靡,一切困難都會(huì)被你甩在身后。他執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的一生,使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了,在今后的學(xué)習(xí)和生活中怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓一切困難迎刃而解。

讀后感作文500字 篇9

  貓是一種大家都很熟悉的動(dòng)物,大家必須都見過貓,描述過貓,但是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》,我才明白貓的生命是那么簡(jiǎn)短,命運(yùn)是那么悲慘。

  三妹很喜歡貓,但是總養(yǎng)不活,她總共養(yǎng)過三只貓。貓死得一次比一次悲哀。沒有一次幸存下來,經(jīng)過了這些事,她們?cè)僖膊火B(yǎng)貓了。

  三妹養(yǎng)的第一只貓十分可愛,花白的色彩,天真可愛!可惜,第一只貓因?yàn)椴怀詵|西,一天一天地在消瘦,光澤的毛色變得污澀。最后營(yíng)養(yǎng)不良死了,三妹十分悲哀。

  第二只貓相對(duì)來說比較活潑。它為主人抓過很多老鼠,大家都很喜歡它。突然,有一天它不見了,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有人猜想:貓離家出走了,貓?zhí)优芰。原先,它太活潑,早上去玩時(shí),被人抓走了。每個(gè)人都在默默地悲哀。

  第三只貓十分憂郁,可能因?yàn)樗菗靵淼摹5撬惶毂纫惶炫,整天蜷縮在那里,什么事也但是問。春天來了,它變得十分壯。但是三妹對(duì)它沒有半點(diǎn)兒喜歡之情。因此,三妹養(yǎng)了兩只小鳥。第二天,一只鳥死了,鄭振鐸一口咬定是那只貓干的,拿起木板把那只貓打跑了。第三天,鄭振鐸起床,望見一只黑貓叨走鳥。鄭振鐸發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了那只貓,心中十分愧疚。兩個(gè)月后,最后一只貓也死了。

  鄭振鐸的良心受到了極大的譴責(zé),他錯(cuò)怪了一只不會(huì)說話的動(dòng)物,而且用的是自己的暴力,他感到無比悲哀。

  這不禁讓我想起了第三只貓的悲哀,也讓我明白了不能任憑一時(shí)的沖動(dòng),犯下永久不可改變的錯(cuò)誤,要理解完事件,才能去解決。

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