讀后感的作文400字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領一個男孩來干農活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。她性格活潑開朗，擁有玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里，綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”，冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑；她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群，卻把自己嚇得魂飛魄散；她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒，結果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃，刻板的農莊生活變得浪漫可愛。
安妮一定要堅持下去，因為她是一個天真的女孩，她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也一定要學習她那樣，用自己的力量讓家人開心起來，使大家開開心心的，其樂融融，也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心里。
這就是我對綠山墻的安妮讀后感，它使我一生受益。
讀后感的作文400字 篇2
打開《文苑經典美文》6月刊，何竟的一篇《原來你和我的帳簿是那么地不同》深深地觸動了我的心。
開始讀時，有很多句子讓我禁不住笑出聲音來。如：在姚小跳6歲時，胖胖的姚芬蘭來到姚小跳家一蹲下去小椅子就散架了，姚小跳笑道“大屁股，大屁股”；在繼父把身份證上的原名“伊小跳”改為“姚小跳”的時候，姚小跳叫他們狡猾的大人；在父母被爆炸事件炸到的時候，姚小跳說他們是被炸得飛起來；姚小跳稱姐姐姚芬蘭是狠心的胖丫頭；在筆記本里記好差姚芬蘭的錢說要大學后一分不差地還給她．．．．．．這些，讓我們看到了姚小跳的調皮，同時也看到姚芬蘭作為姐姐對妹妹的嚴格。
但這只是開始，一個引子。
讀到后文快結束的時候，卻覺得心中隱隱地作痛。姚芬蘭為了姚小跳的學費去打工；姚芬蘭給姚小跳寄學費；姚芬蘭從千里之外趕到妹妹的學校，卻只是站在門外看，說怕別人看到妹妹有一個又老又丑的姐姐；姚芬蘭最后把自己的筆記給姚小跳看，上面寫滿的全是對妹妹的關心，而并非她告訴小跳的那樣是小跳的債，姚小跳第一次叫她姐姐．．．．．
讀完，淚水已經裝滿眼眶。這是真實之美、人性之美、生命之美。
愛，是這個世界永恒的主題。有了愛，我們什么也可以不怕。
讀后感的作文400字 篇3
忠誠，善良，勇猛是獵犬的天性。獵狗是獵人的知音。而一個獵人沒有獵狗，那仿佛就像一個騎士沒有了戰(zhàn)馬一樣�！俺嗬笔侵魅苏俦P巴養(yǎng)的第七條獵狗，前面所言的6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗伴隨著召盤巴走過了一段離奇的經歷
召盤巴把赤利視為自己的第二顆明珠。他情愿自己頓頓素菜素飯，也要讓赤利沾葷腥。再一次與野豬對抗之時，赤利沒有咬住野豬的腿，沒有讓召盤巴有足夠的時間打死野豬，自己反而夾著尾巴逃進草叢。召盤巴只好躲避野豬的攻擊，上天好像眷顧著召盤巴，讓野豬撞在了大榕樹下，死了。
召盤巴怒火直沖，要打死赤利。所以在潑水節(jié)那天，要把赤利吃掉。大家一定非常不解，為設么赤利會逃跑。原來，在召盤巴和野豬搏斗之時，一個眼鏡蛇出來，要咬死召盤巴，赤利看見了，一口咬住蛇頸，赤利聽見獵人的呼喚，把蛇的頭咬下來后，沖了出來，這是野豬已經死了。后面的大家都知道了。有一次，老獵人在山中遇到了豺，赤利沖了出來，將豺都殺了，保護了主人，而自己被咬的遍體鱗傷。
動物是有靈性的，狗是忠誠的，善良的化身，他們?yōu)楸Ｗo自己的主人，自己死去也無怨無悔。
讓我們一起，保護動物，保護狗，愛護狗，和他們交上朋友。
讀后感的作文400字 篇4
這本書通過一個小學生記日記的方式，記述了一個小學生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現出人與人之間需要關心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學路上，發(fā)現學校里圍著很多人。一看，才知道有一個孩子被車子壓了腳，骨頭都壓碎了。一打聽，才知道他是因為救別的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認為，在現代，見義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學二年級。這種精神是何等可貴的啊。現在的人們，大多都是“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負，嘲笑。而這個孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個墨水瓶，朝那幾個孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的.胸口上。老師問是誰，有一個男孩站起來承認，可事實不是他，他是自愿幫同學頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風。現在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
讀后感的作文400字 篇5
“一日無書，百事荒蕪。”書，可以充實自我。我翻開散發(fā)墨香的《三國演義》，讀百年經典，悟人生非凡。
本書主要講了:東漢末年至西晉統一這一段歷史時期的故事和人物，“桃園三結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風”“空城計”等精彩生動的故事。
三國時期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場。還有在戰(zhàn)場的后方，無數出謀劃策，運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。還有像呂布，趙云這樣的猛將，有的像諸葛亮，周瑜這樣不用刀槍，卻勝過刀槍的謀士。更有像曹操，劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上，我懂得了許多道理。
在三國這個亂世里。其實每個人都是我們的老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心；曹操告訴必須要有心計；諸葛亮扇一扇羽扇，告訴我們只有時刻謹慎，細心才能成大事；關羽滿臉懊悔:“哎，千萬別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好結局�！壁w云來了，呂布來了，董卓來了。他們都來《三國演義》這本書中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠我享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以和英雄對話。與歷史交談，讀三國，讓我在這個充滿魔力的三國世界繼續(xù)探索吧。你也和我一起拋開雜念去仔細體會三國氣息！
讀后感的作文400字 篇6
最近我初讀了一本名為《假如給我三天光明》中的幾篇文章，我的心被作者海倫.的拼搏精神深深地震撼了！我懂得了“頑強”兩個字的含義。
美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康， 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽力，并變成了啞巴。她曾怨恨過、憤怒過。然而旅途的坎坷并沒有打碎她的夢對命運的不屈，使得她決心用雙手去開辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學校就讀。900年秋，又順利進入哈佛大學學習，90年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會認為這樣生不如死，但是她笑對現實，克服常人難以想象的困難，努力學習知識。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著她生命的小帆，載著她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學習，總是認為自己的腦子不行，精神萎靡，悲觀嘆氣，真是身在福中不知福。
這本書告訴我們，樂觀向上的良好人生心態(tài)，堅忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在。
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