《草房子》讀后感作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感作文1
在那座大山的最深處,有飄渺的云霧,云霧中有棟小房子,小房子有里有最誠(chéng)真的快樂,有揮之不去的友誼,有令人感動(dòng)的偉大的親情。
這間“草房子”里,有一個(gè)調(diào)皮的孩子柔柔,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年柔柔的世界里。
那兒的一切,對(duì)于這個(gè)童真的孩子,一切都顯得那么好奇。
在這間“草房子”里,有柔柔的歡歌笑語,當(dāng)然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個(gè)十足的禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán)。他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法,最后經(jīng)過他的堅(jiān)持,他得到了眾人的認(rèn)可,也詮釋了尊嚴(yán)的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話“只要堅(jiān)持,沒有什么事是做不到,一定會(huì)成功的!钡拇_,只要我們相信自己,堅(jiān)信自己能行,就沒有什么辦不到的。
在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸快樂,純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨,讀了這本《草房子》,我就希望我也擁有這樣一個(gè)心靈的依靠,這樣就能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。
讀了這本書,那一份純真、童真一直縈繞在我心中。
讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧!
《草房子》讀后感作文2
這個(gè)寒假,我閱讀了《草房子》這本書,令我受益匪淺。
這本書主要圍繞桑桑、紙?jiān)碌葞讉(gè)小伙伴難忘的小學(xué)生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機(jī)智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網(wǎng),還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事,同時(shí)塑造了一個(gè)個(gè)天真可愛、個(gè)性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細(xì)馬了。 細(xì)馬是邱二爺和邱二媽寄養(yǎng)過來的兒子。細(xì)馬很有生意頭腦,邱家的房子被洪水沖跨了,他就賣羊?yàn)榍窦抑厣w新房;細(xì)馬也很孝順,邱二爺病倒了,邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細(xì)馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的,光是冰就有磚頭厚,更別說要刨柳樹須子了,這讓細(xì)馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想,細(xì)馬真是個(gè)好孩子,再比較一下我:整天沐浴在溫暖的家庭陽光中,衣來伸手、飯來張口,還提出一些很過分的要求,我要什么,爸爸媽媽就給什么,自己卻不知道父母背后的汗水。我以后一定要向細(xì)馬學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,孝敬父母的人,用自己的成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我這么多年來的養(yǎng)育之恩!
讀完了《草房子》這本書,我學(xué)到了很多人生道理:自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我,架起我未來人生道路上的一座金橋!
《草房子》讀后感作文3
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,草房子讀后感 王學(xué)海。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了,讀后感《草房子讀后感 王學(xué)!。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)!
《草房子》讀后感作文4
《草房子》這本書是曹伯伯七八十年代創(chuàng)作的一本書。這個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起來卻很溫馨很親切。這本書有九個(gè)章節(jié)組成,分別講述了禿鶴、紙?jiān)、白雀、?xì)馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發(fā)生的一些熱愛生命、傷心、高興、痛苦的事情。
這本書的小主人公桑桑是一個(gè)富有愛心、熱愛生命的一個(gè)孩子。因?yàn)樯I5牟弊由掀鹆艘粋(gè)大膿包,使他的爸爸帶他跑了幾家醫(yī)院,經(jīng)過最后他們的不放棄的努力和信念使桑桑戰(zhàn)勝了病魔。我讀到這篇章節(jié)時(shí),想起了現(xiàn)實(shí)中的人們,F(xiàn)實(shí)中的人類經(jīng)不起一些困難和挫折,動(dòng)不動(dòng)就覺得自己這輩子完了。其實(shí),生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像書中的桑桑一樣,即使醫(yī)生說治不好,但仍和爸爸一起跑了好幾家醫(yī)院。而當(dāng)他垂頭喪氣時(shí),又有人來鼓勵(lì)他,使他奮發(fā)向上。
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀后感作文5
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)。重新找回同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí),我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑;加薪^癥后,還很堅(jiān)持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。
我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時(shí)。我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開交;為了晚點(diǎn)起床,我裝睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物,勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
《草房子》讀后感作文6
油麻地小學(xué)是一色的草房子,在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或開得五顏六色的美人蕉,湛藍(lán)的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的地方,生活著一群聰慧而又天真的孩子:桑桑、紙?jiān)、杜小康……其中,我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級(jí)開始到六年級(jí)一直是同班同學(xué)。但因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,所以人們都叫他禿鶴,并且時(shí)常摸他的頭來戲弄他,直到三年級(jí)時(shí),禿鶴為了不讓任何人摸他頭,甚至戴上了鴨舌帽,可卻受到別人變本加厲的捉弄,直到會(huì)操中奪回了自己的尊嚴(yán)。陸鶴面對(duì)別人的譏諷,他雖也想過放棄,想要輟學(xué),可他依然堅(jiān)持了下去,并以會(huì)操表演維護(hù)了自己的尊嚴(yán),哪怕受到學(xué)校的責(zé)罰他也依舊去做了。因?yàn)樗靼桩?dāng)一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),那他更會(huì)一文不值。這令我更加喜歡他。
人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?在這個(gè)五彩的世界里,金錢沒了,可以用雙手去掙;榮譽(yù)沒了,能夠重新爭(zhēng)。豢勺饑(yán)沒了,就永遠(yuǎn)丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護(hù)尊嚴(yán)!
正如屠格涅夫所說:“自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的來源!弊饑(yán)是對(duì)存在的一切證明,尊嚴(yán)是對(duì)平等的一次回應(yīng),我們要自尊自愛,因?yàn)樽饑?yán)是成就一切偉大事業(yè)的來源!
《草房子》讀后感作文7
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。 文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》讀后感作文8
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原來是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。
在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感交葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
在這本書中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀后感作文9
我給你簡(jiǎn)譜的介紹草房子第一章的意思。想知道嗎?往下讀吧!
草房子里的陸鶴,是個(gè)光頭,大家叫他禿鶴,他不介意,因?yàn)樗謇锶际嵌d頭,可是他有一點(diǎn)介意是“不許別人摸他頭”?墒窍胍念^不是沒有可能,但是要給他尺子、鉛筆、一個(gè)本子等等,凡是東西只要個(gè)他多少個(gè)就能摸多少下,他的頭很光滑,我也想摸一下,可是她是在書中,我摸不到。
第一章重點(diǎn)就是講陸鶴,不是,禿鶴。
我讀了《草房子》這本書里的《紙?jiān)隆愤@篇文章,很受啟發(fā),特別是桑桑對(duì)付劉一水的那段情節(jié)。
每天紙?jiān)露家?jīng)過麥地去上學(xué),而劉一水他們?nèi)齻(gè)人在那里欺負(fù)紙?jiān),桑桑知道了,就去幫紙(jiān)。桑桑雖然被那三個(gè)人給打上了,但是最后也幫了紙?jiān),以后再也沒有人再欺負(fù)紙?jiān)铝。不過學(xué)校里的同學(xué)知道了這件事,都用驚奇和異樣的目光看著紙?jiān)潞蜕I,開始說各種流言非語,使桑桑覺得很生氣。
細(xì)馬是邱二爺從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子,他江南語言很重?zé)o法與同學(xué)們交流,學(xué)習(xí)很困難。邱二爺沒有辦法只好讓他退學(xué)去放羊,邱二爺一心想給細(xì)馬蓋一座新房子坐,可是邱二爺?shù)昧私^癥臨死都沒有蓋成房子,細(xì)馬只好細(xì)心的把羊養(yǎng)好,用羊賣的錢蓋了房子,一心照顧著邱二媽。
讀了《草房子》這本書讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得了現(xiàn)在生活的美好。
《草房子》讀后感作文10
這本書的第一章是講禿鶴和桑桑的故事,這位同學(xué)應(yīng)叫陸鶴,但因禿頂而叫禿鶴。他被小伙伴們戲弄,但我們不應(yīng)該戲弄同學(xué)。還講了他們之間的關(guān)系,家里情況和學(xué)校的情況。
第二章講學(xué)習(xí)優(yōu)秀,家住很遠(yuǎn)的紙?jiān)。老師有一次誤解了本來不應(yīng)該誤解的紙?jiān),因(yàn)榧堅(jiān)缕綍r(shí)是從不遲到的,今天竟然遲到了,如果沒有幾個(gè)大男孩欺負(fù)她,也就沒有這些事了。主要講的紙?jiān),還有他外婆和她求學(xué)的事情。
第三章和第七章 都講的是蔣一輪老師和白雀旋的迷糊的愛情。但蔣一輪因?yàn)榘兹覆粣,所以?duì)學(xué)生大怒。但因一些糾結(jié)原因,還使蔣一輪與白雀又重新在一起。
第四章講的是秦大奶奶不辭辛苦為命而拼搏出來的艾地,秦大奶奶舍不得離開這片艾地,所以與油麻地小學(xué)展開了激烈的“斗爭(zhēng)”。為了這片地,秦大奶奶真是豁出去了,有時(shí)候甚至做的更值!
第五章和第八章講的是住在大紅門里的杜小康。他家富裕,最后因父親杜雍和的種種原因,到外地去放鴨,回來時(shí)消瘦許多,風(fēng)塵仆仆。讓我們感受到了現(xiàn)在生活的美好。應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
第六章講的是江南小伙細(xì)馬。講了桑桑與細(xì)馬的珍貴友誼。我們也應(yīng)該體會(huì)到友誼的珍貴。
第九章講了桑;疾。赣H桑喬帶他到處去求醫(yī),讓我們感受到父愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
《草房子》讀后感作文11
油麻地小學(xué),充滿了歡聲笑語;油麻地小學(xué)的故事,讓人感動(dòng)至極;油麻地的老師,才群出眾;油麻地的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑…… 桑桑、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康……的鄉(xiāng)村孩子的純真,沒有人不被他們所感動(dòng)。蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀……老師對(duì)孩子們好像是與朋友相處。無話不說,幾乎沒有什么秘密隱藏在自己的心中。
給我印象最深的故事是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿?上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神,這難道不是我們的好榜樣嗎?在油麻地小學(xué)里,每一個(gè)學(xué)生似乎都經(jīng)常打打鬧鬧,但心底,都有一股友情常常油然而升。在那時(shí),他們會(huì)忘了互相的不愉快,會(huì)手牽手,共度難關(guān)。反之,來看看我們,想做好朋友就做好朋友,想樹敵就樹敵,根本就體會(huì)不到友情帶來的愉快感覺。分手,和好,再分手,再和好,反反復(fù)復(fù),也一次又一次地傷了對(duì)方的心。陸鶴是一個(gè)禿子,因此,別人都管他叫“禿鶴”,他感到很孤獨(dú)。所以他常常一個(gè)人在小鎮(zhèn)的橋頭哭,但是他卻憑著自信,堅(jiān)信誰說禿子不好看,才走出陰影。有一次桑桑得了一種難以治愈的病,父親帶他走遍了千山萬水尋醫(yī),可是依然沒有得到有效的方法。這幾天,桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥,所以屋子里彌漫著藥香,并有個(gè)很雅致的'名字“藥寮”。
人只有通過磨練才會(huì)成長(zhǎng)。
《草房子》讀后感作文12
今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來平坦的大道,黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!
《草房子》讀后感作文13
小時(shí)候,每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng),那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代,充滿著歡樂,也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。 童年是一幅畫,畫里有我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有一雙翅膀,帶我自由飛翔,與燕雀為友,與鷹鴿為拌,與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子,到最高的教堂上歌唱,到最高的地方看彩云,到最遠(yuǎn)的地方旅游。我還要叫上我的朋友,飛得更高更遠(yuǎn)…… 童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我心中的感謝,感謝養(yǎng)育、哺育我的媽媽;感謝給予我道理的爸爸;感謝給予知識(shí)的老師;感謝給予我友誼的朋友,同學(xué);感謝,感謝我身邊的每一個(gè)對(duì)我說的每一句話,對(duì)我做的每一個(gè)行動(dòng),每一句問候……童年是一個(gè)五彩的夢(mèng),夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問候,對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎?……我還要對(duì)任何人說一句誠(chéng)心的問候。
童年是一艘彩色的船,劃呀劃,劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里,有青青的楊柳,青青的小草,青青的樹葉;紅色的野花,黃色的野花,粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,從里面透出一絲陽光一絲溫暖。童年是一本童話,書中有可憐的丑小鴨,賣火柴的小女孩,美麗的白雪公主和邪惡的皇后,愛麗絲神奇的夢(mèng),多情的領(lǐng)帶……童年,美好的想象,都可以用來比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年,讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!
《草房子》讀后感作文14
經(jīng)過三四天的認(rèn)真看書,我終于把《草房子》的第一章《禿鶴》給看完了,《禿鶴》讀后感。這一章讓我感受非常深刻。
《禿鶴》講述的是一個(gè)在油麻地里叫陸鶴的小男生的故事。因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以大家都叫他“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng),禿鶴對(duì)自己的禿頭在一起來了,誰都不許碰,誰碰就跟誰玩命?墒牵瑢W(xué)們又接二連三地嘲笑他,他覺得禿頭并不是一件光彩的事。他的爸爸用偏方給他治療,不但沒治好,更引來同學(xué)們的譏笑。為了遮掩,在夏天他戴了一頂白色的帽子。那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。他們克制不住地將帽子從他頭上摘下來,玩弄他,取笑他。結(jié)果五校會(huì)操的時(shí)候,禿鶴把帽子給摘掉,現(xiàn)實(shí)女生四肢發(fā)軟,然后是男生將動(dòng)作做得橫七豎八,陸鶴復(fù)了仇,但使學(xué)校的表演出了笑話,禿鶴換得的是眾人對(duì)他的冷淡,大家都不喜歡他。但在一次文藝匯演演《屠橋》時(shí),陸鶴為學(xué)校立了功,得到了大家的尊重……
從禿鶴的形象中,我明白了一個(gè)道理。世界上沒有絕對(duì)完美無缺的人,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)是生來就有的,就好像禿鶴,而有些缺點(diǎn)是環(huán)境影響造成的。然而無論對(duì)待哪種缺陷,哪種人,我們都不能去歧視。因?yàn)槠缫晞e人的人,他自己也并不是一個(gè)完美無缺的人,有什么資格去歧視別人呢?況且他們的缺點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)有用的。所以,我們不要去歧視別人,更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放,要善意地給予鼓勵(lì),友好互助。
《草房子》讀后感作文15
寬敞的小河,苦苦的艾葉,飄揚(yáng)的柳絲,這就是油麻地,孝順的細(xì)馬,文靜的紙?jiān),可憐的禿鶴都生活在油麻地。
先說說說禿鶴吧!他本應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)小禿子。他在上學(xué)三年級(jí)之前都不在意自己的禿頭,別人想摸就摸,他也從不在乎?墒怯幸惶焖墓忸^摸不得了,誰摸他就跟誰急眼,大家慢慢的開始討厭他了,從此,禿鶴不再快活了。如果我是禿鶴,我就永遠(yuǎn)不讓他們摸,因?yàn)檫@是侮辱個(gè)人尊嚴(yán)的行為。誰摸我就跟誰玩命!有一次,禿鶴為了掩蓋自己的禿頭,戴了一頂漂亮的帽子?伤耐嗤瑢W(xué)不懷好意,一下子就把禿鶴的帽子摘了下來,接著大喊:“小禿子!小禿子!”禿鶴悲傷地哭起來。他是那么的自卑,那么無助。此時(shí),他真想把帽子搶過來,并且痛打他們一頓,可是禿鶴搶不到帽子,也打不過他們,可憐的禿鶴,只能在這兒受窩囊氣。
細(xì)馬是一個(gè)從江南轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地的男孩。但因?yàn)檎Z言不同,他從四年級(jí)一降成為牧羊少年,他是那么的喜歡羊,愛羊。日子就這樣一天天過去了,可過了幾天,細(xì)馬的爸爸病發(fā)身亡了,他們一家都是靠細(xì)馬的爸爸打工賺錢生活的。細(xì)馬發(fā)誓,自己一定要給媽媽蓋一座大房子。他把自己最心愛的羊賣了他為了這個(gè)家庭,賣掉了自己的“快樂”細(xì)馬的那愛母親的孝順之心感動(dòng)了我。他的汗水滴在了每一塊磚上。
可憐的禿鶴,孝順的細(xì)馬。讓我感受到了深刻的道理。精彩的故事,美好的結(jié)局,給我留下了不可磨滅的印象。我愛這座金色的草房子!
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