【精品】讀后感的作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀后感的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午,我讀了有希爾——一位英國作家寫的《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書用孩童的視角像我們?cè)忈屃松退劳鲎钌羁痰脑⒀,是送給我們最好的禮物。
本文主要寫了小男孩哈里因?yàn)楹徒憬阗氣出門,卻因?yàn)橐粓鲕嚨溔チ肆硗庖粋(gè)世界——所謂的“死人的世界”,他本來應(yīng)該奔向天藍(lán)色的彼岸,但是有一個(gè)心愿沒有完成,所以一直徘徊在“死人的世界”,就在他冥思苦想時(shí),他遇見了一個(gè)死了五百多年的,擁有很多見識(shí)的老小孩——阿瑟。阿瑟帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”,像親人和朋友做最后的告別,向他們用幽靈獨(dú)特的方式表達(dá)自己的歉意與愛……
這是一個(gè)十分獨(dú)特的人歷程,讓人明白了許多。就如文章中說道的:永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。這句話的意思是在你睡覺前,絕對(duì),絕對(duì)不能生氣或敵視任何人,特別是你所愛的人,因?yàn)槟悴恢滥阋挥X醒來,還能不能再見到他們。這讓我明白太陽下山前我一定要和我所眷戀的人和好,讓他們?cè)徫遥蝗蝗f一你再也見不到他們了,那么是不是會(huì)后悔死了呢?就是這樣。
哈里在完成了對(duì)親人朋友的告別了以后說“我去了,我現(xiàn)在就去了,看著我,不用擔(dān)心,一切都會(huì)沒事的。”就像他活著的時(shí)候去上學(xué)一樣和他們說著再見,然后本想天藍(lán)色的彼岸,故事到這里就圓滿的完結(jié)了,
翻過最后一頁,我合上本書的時(shí)候在心里默默的祝福哈里和阿瑟這兩個(gè)小孩,對(duì)他們說:“祝你們好運(yùn),你的故事讓我明白堅(jiān)強(qiáng);讓我明白做人不要有遺憾;讓我明白好多呢。謝謝你,哈里。
讀后感的作文600字 篇2
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個(gè)催人淚下的故事,深深地打動(dòng)了我的心。
《地震中的父與子》里面說道:有一年,美國洛杉磯發(fā)生地震,一位父親經(jīng)過三十八個(gè)小時(shí)搜救后,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學(xué)們出去,他后出去,他不怕,非常鎮(zhèn)定。最后,這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失!保@“失!备@偉大。父親為了兒子,遵守對(duì)兒子的諾言:無論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開,只要父親在挖掘,因?yàn)樗麍?jiān)信,孩子在等他。他挖了三十八小時(shí),那是非常了不起,在這三十八小時(shí)內(nèi),兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡,因?yàn)樗溃母赣H會(huì)來救他,也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗,因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖,仿佛看見光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面,兒子也具有舍己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。
我,在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題就空出來不做了;或者有時(shí)心情不好,把作業(yè)本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開門去玩了?勺詮淖x了《地震中的父與子》后,我改變了。有一次,因?yàn)樾』锇樗Y嚕彝嬗螒蜉斄,我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做?shù)學(xué)題,我更不高興了。這時(shí),我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影仿佛在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人,還亂發(fā)脾氣,這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想,會(huì)寫了,我歡呼著,小小的心充滿著歡樂。
如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念,又不輕言放棄,那么還有什么克服不了的難題呢?
讀后感的作文600字 篇3
成長感恩的心俗話說得好“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,讀書也應(yīng)是我們的愛好。我也喜歡讀書,最近我讀到了一本好書:《成長.感恩的心》。這本書里有千千萬萬個(gè)感人肺腑的故事,讓我感受最深的一個(gè)故事是:《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫,為了保護(hù)兩個(gè)幼小的兒女,她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負(fù)她的孩子,她就和誰吵?僧(dāng)她老了后,兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍,手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高,而不去管她。在她奄奄一息的時(shí)候,兒子終于良心發(fā)現(xiàn),去找了她。讀了這個(gè)故事,我不由發(fā)出感嘆:這個(gè)兒子真是太沒有孝心了,他的母親對(duì)他這么好,從小就無微不至的照顧著他,他卻因?yàn)殄X而不顧母子親情。
在生活中,我也不懂得孝敬父母。有時(shí),還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次,我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后,對(duì)我說:“為什么你的基礎(chǔ)會(huì)扣這么多的'分呢?閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高,以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來,知道了嗎?”“知道了。”雖然我口頭上這么說,可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想:這個(gè)臭媽媽,不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛,干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事,我好幾天都沒有和媽媽說話。可看了這個(gè)故事后,我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我,這么辛苦,我居然還和她慪氣,真是太不該了!
同學(xué)們,母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春,我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親,孝敬母親吧!
讀后感的作文600字 篇4
今天,我讀了《幼兒喜歡的教師教育行為》這本書,書中說到據(jù)調(diào)查幼兒喜歡愛笑的老師;希望老師批評(píng)時(shí)要悄悄的地說,要講道理;喜歡老師跟他們一起玩。最后總結(jié)認(rèn)為:1、面帶微笑、和藹可親是幼兒園教師應(yīng)有的情感窗口;2、尊重幼兒的自尊心,講究批評(píng)藝術(shù)是幼兒園教師應(yīng)有的基本教育行為原則;3、保持童心、參與幼兒游戲是教師最起碼的職業(yè)操守。這對(duì)我啟發(fā)很大。
首先,我感到現(xiàn)在的教育理念比以前有很大的進(jìn)步,F(xiàn)在普遍要求把幼兒當(dāng)成一個(gè)成人來看,要尊重孩子的自尊心,講究批評(píng)的藝術(shù),50%的中班幼兒和75%的大班幼兒希望在自己犯錯(cuò)誤后,教師要和自己“好好說”“說說我那里不對(duì)”或講道理,有的幼兒還希望教師不要將他的錯(cuò)誤告訴其他教師,感到“跟別的老師說不好!倍以谄綍r(shí)的工作中,也是這樣做的。
其次,我深刻地感到現(xiàn)在的幼兒教育對(duì)教師的要求越來越高。比如:教師經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間做出一些不妥當(dāng)?shù)膭?dòng)作,如:背手、交臂、食指點(diǎn)動(dòng)這些習(xí)慣性動(dòng)作,都不能面對(duì)幼兒做出,因?yàn)楹⒆觽兪遣粫?huì)向自己背著手|、抱起雙臂高在上或訓(xùn)斥自己的人敞開心扉、吐露心聲的。
我讀完這篇文章已好幾天了,但我一和孩子交談或孩子犯錯(cuò)誤想批評(píng)他們時(shí),我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這些鏡頭,它使我在教育教學(xué)中逐漸地成長,不斷提高自己的教育技巧。可以說,機(jī)關(guān)幼兒園不但使我們教師迅速成長,在機(jī)關(guān)幼兒園的家長們,也同樣受益非淺,不斷改變自己的教育理念,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前列!
讀后感的作文600字 篇5
這本書講的是發(fā)生在作者小時(shí)候的故事,他被原來的學(xué)校開除,媽媽帶她又來到一個(gè)叫”巴學(xué)園“的學(xué)校,有了很大的進(jìn)步,小豆豆現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟在原來學(xué)校學(xué)習(xí)相比很認(rèn)真,她從一個(gè)淘氣的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)好孩子。小豆豆第一次見電車,非常好奇,巴學(xué)園則就是廢列車組成的校園。他在這里也認(rèn)識(shí)了許多好朋友比如:個(gè)子超矮而且運(yùn)動(dòng)會(huì)總是第一的高橋君,得小兒麻痹癥的泰明,他還認(rèn)識(shí)了對(duì)物理很感興趣的山內(nèi)泰二,而且他又失去了一些好朋友:小狗洛基、兩只小雞、還有泰明,生活得既快樂又悲傷,后來巴學(xué)園被美國戰(zhàn)機(jī)B-29的數(shù)枚導(dǎo)彈給炸毀。
讀完這個(gè)故事我知道了:
首先一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人,如果改正了自己的錯(cuò)誤,還是一個(gè)好人,只要知錯(cuò)能改。小豆豆就是這樣的一個(gè)人,他在原來學(xué)校不努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)后,他知道了自己的錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)好孩子。我也要做這樣的人。
其次,不能小看別人,就是殘疾人也有他的長處。故事中的泰明是個(gè)殘跡孩子,小豆豆不歧視同學(xué)的殘跡,相信他一定能做到最好,而且他對(duì)泰明很有耐心。巴學(xué)園每個(gè)學(xué)生都有自己的樹,而泰明因身體殘跡,沒有自己的小樹,小豆豆就請(qǐng)?zhí)┟髋浪臉,泰明爬不上去,小豆豆就千方百?jì)的幫助泰明,鼓勵(lì)泰明,爬上了樹。在生活中,我也要幫助同學(xué),做個(gè)有愛心的人。
最后,做事不能輕舉妄動(dòng),不要輕易侵略別人,否則就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。山本五十六不看準(zhǔn)美國的強(qiáng)弱,就發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭,最后被美國打得落花流水,自作自受,。我要提醒大家要想想再動(dòng)手,不要象猛虎撲食一樣,看見什么好東西,就想占為己有,要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),再去攻擊。
總的來說這是一本有趣的書,我喜歡它。
讀后感的作文600字 篇6
大自然的生存法則就是弱肉強(qiáng)食,人類也不例外。所以列那每次吃掉一只動(dòng)物,就代表一個(gè)弱小的黨派被一個(gè)強(qiáng)大的黨派所吞并,這種群雄爭霸的場面我國歷史上也出現(xiàn)過,五代十國就是一個(gè)很好的例子。在這篇《列那狐的故事》中的主人公列那經(jīng)常這樣子做過。
有一次,你用花言巧語騙葉森格論把自己粗大的尾巴伸進(jìn)冰冷得冰窟窿中去釣肥大的鰻魚們,而列那你卻滿臉得意地托著腮,躲到遠(yuǎn)處的灌木叢里觀看葉森格倫的“釣魚”行動(dòng)?墒且箾鋈缢,拴在葉森格倫尾巴上的水桶逐漸被冰凍住了,可憐的他還自認(rèn)為桶中已裝滿魚呢,便對(duì)自己越來越重的尾巴毫不為意。不多一會(huì)兒,那些冰塊變的又厚又硬,葉森格倫終于動(dòng)不了了。當(dāng)他大喊列那時(shí),狡猾的列那卻一走了之,留下了可憐的葉森格倫,使他被出來打獵的紳士斬?cái)嗔怂麅鲈诒锏奈舶汀?/p>
還有一次,你故意躺在魚販子去城里的必經(jīng)之路上裝死,使魚販子把你扔在裝滿鮮魚的車上。你小心翼翼地用鋒利的牙齒咬裂了一個(gè)大魚筐,看著那些美味的活魚,你抓起一條,便津津有味地享用起來,不多一會(huì)兒,就把三十條鮮魚塞進(jìn)了肚子。飽餐一頓后,你抓住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),又咬裂了一個(gè)魚筐,靈巧地串起幾條新鮮的鰻魚,做成一條美麗的魚項(xiàng)鏈掛在自己的脖
子上,然后悄悄地順著車尾滑了下來,雖然十分小心,卻還是弄出了一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)。氣急敗壞的商販們當(dāng)即停下大車,去追趕列那,但是列那總是比他們快一步,漸漸的列那消失在商販的視線,迎接他的將是熱烈的贊賞,而商販們只好無耐的上車了。
然而,列那也不是常勝將軍,他也被他人戲耍時(shí)。白頰鳥梅賞支多次識(shí)破列那的詭計(jì),從列那的嘴中逃生;公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那獨(dú)享了他們共同的戰(zhàn)立品—香腸;就連被他捉弄多次的葉森格倫也曾成功地戲弄過列那,把他偷來的魚全部拿走。
列那這個(gè)既狡猾又可愛的動(dòng)物形象向我們表達(dá)了中世紀(jì)時(shí)法國政府的無能和腐朽,讓我們?cè)趧?dòng)物王國里看到了這一幕幕。
讀后感的作文600字 篇7
狐貍,是被描繪成最聰明的動(dòng)物,但平時(shí)它的聰明總和壞事有千絲萬縷的聯(lián)系,如:狐假虎威、狐貍和烏鴉等等,這次狐貍其實(shí)也是做壞事——偷吃了三個(gè)農(nóng)場主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會(huì)到它是那么的無辜、可愛和溫馨,是因?yàn)槿齻(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場主,給人們一種最不好的感受,“三個(gè)壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒有一個(gè)不貪財(cái)”,這不下是對(duì)我們?nèi)祟愖运健⒇澙、兇殘的最好印證嗎?為了滿足人類的需求我們是怎么樣對(duì)待大自然、對(duì)待動(dòng)物的呢?
滿目蒼涼,森林被破壞、動(dòng)物被獵殺害,人類不顧一切地去掠奪,從而使我們生存的星球面臨大自然的報(bào)復(fù),各種災(zāi)害不斷,真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的,用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物們身上的苦難和掙扎,最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個(gè)農(nóng)場主的魔爪生存了下來,同時(shí)給他們一個(gè)不小的教訓(xùn),故事生動(dòng)有趣,愛恨分明,讀過故事以后立刻能讓孩子們分清對(duì)與錯(cuò),并有一讀不想松手的“味道”,非要把故事一口氣讀完的感覺,想來這應(yīng)就是閱讀的最大樂趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時(shí)多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個(gè)聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們?yōu)榱颂用摬┘、邦斯和比恩等人的捕殺,便和其它一些?dòng)物開始了求生的歷程。在現(xiàn)實(shí)中,人類對(duì)大自然的破壞,已經(jīng)使動(dòng)物們無家可歸了,許多動(dòng)物沒有狐貍先生那么幸運(yùn),所以人們不能像三個(gè)自私的農(nóng)場主一樣殘暴,要善待大自然,要愛護(hù)動(dòng)物。
讀后感的作文600字 篇8
最近,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,我被深深感動(dòng)了,我感受到了理解和寬容別人所帶來的快樂。
課文主要講了兩件事,一件是有一次奶奶去商店,有一位阿姨幫她推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松手。還有一件是作者陪患病的母親去醫(yī)院輸液,護(hù)士扎了兩次也沒扎上,經(jīng)過母親的鼓勵(lì)后,護(hù)士終于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到過這樣的事情。比如:我乘電梯時(shí),中途會(huì)上來一些老人或孩子,因?yàn)樗麄儎?dòng)作較慢,而電梯停留時(shí)間相對(duì)較短,所以有時(shí)他們會(huì)被電梯門擠著,從前我對(duì)這類事情沒有什么感受,可是現(xiàn)在,每當(dāng)遇到類似的情況,我總是主動(dòng)地幫他們按著電梯門的按扭,讓他們不再有被擠著的疼痛感。
還有一次,弟弟去醫(yī)院輸液,護(hù)士連續(xù)幾次都沒扎上,而且弟弟的手上也出現(xiàn)了青包。這時(shí),奶奶便抱怨了起來,最后護(hù)士反而更扎不上了,弟弟疼得哇哇直叫。如果當(dāng)時(shí)奶奶少一份抱怨,多一份理解,也許事情會(huì)是另一種結(jié)果。
前段時(shí)間,我上學(xué)路過一家飯店,看到飯店門口站著一位衣衫襤褸的老爺爺,他隔著窗戶不停地向飯店內(nèi)張望,他那期待和無助的眼神讓我倍感同情。我正想上前詢問,從飯店內(nèi)走出一位工作人員,他端著一盤熱氣騰騰的包子送到了老爺爺?shù)氖种,老爺爺用顫抖的手接過來連聲道謝,那位工作人員卻微笑著離去。
我想:如果在日常生活中,每個(gè)人都能將心比心,對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,人與人之間多一份寬容和理解,我們生活的世界一定會(huì)變得更加和諧。
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