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暑假讀后感作文

時(shí)間:2021-04-11 09:27:07 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿
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暑假讀后感作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的暑假讀后感作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假讀后感作文錦集八篇

暑假讀后感作文 篇1

  一個(gè)無(wú)聊的下午,我打開(kāi)電腦,電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意,這個(gè)文檔里有一篇讀后感,這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

  故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上,我看完了一本課外書,覺(jué)得這本書很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō),“小孩子看的書,干什么要給我看?先放那邊吧!蔽以詾閶寢尣粫(huì)看這本書,可沒(méi)想到的是,媽媽不僅看了這本書,還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。

  這本書名為《流浪的暑假》:書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生,通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè),而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界,梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛,他的成績(jī)名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林,卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬,卻因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事,便寫了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事,體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理,從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。

  這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過(guò)這本書,我女兒在給我打預(yù)防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望!

  此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺(jué),媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題的,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn),往往還會(huì)誤會(huì)他們,由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們?cè)趺淳筒荒芏喽嗵嫠麄冎肽兀?/p>

暑假讀后感作文 篇2

  因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書,我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

  這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

  她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書,真煩人!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好!

  她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!

  她們還一起逛街、買東西,我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!

  《巧克力味的暑假》真好看。

暑假讀后感作文 篇3

  讀后感這個(gè)星期,我讀了一本好看的書,名叫:《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個(gè)故事,就讓我來(lái)為你們一一介紹吧!

  第一個(gè)故事的名字叫:《巧克力味的暑假》,這個(gè)故事講的是:畢業(yè)好不容易考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕高飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所辛的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友,并且相處得很快樂(lè)……讓我體會(huì)到了友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

  第二個(gè)故事叫:《我班女生愛(ài)打人》,故事內(nèi)容是:男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù),想到這里,我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣,經(jīng)常被我們班女生欺負(fù)。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”?男生是不是就命中注定沒(méi)有地位?在這個(gè)幽默有趣的故事中,作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:其實(shí),男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪,消除矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  這本書的作者是伍美珍,也就是“陽(yáng)光姐姐”她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人,專為小讀者排憂解難。

  生活和職業(yè)的經(jīng)歷,使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路,自20xx年起,她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品,曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)"冰心兒童圖書獎(jiǎng)等,作品多次登上全國(guó)少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報(bào)》評(píng)選為“20xx年十大少兒精品圖書”;作品"陽(yáng)光姐姐小書房"系列被《中國(guó)圖書商報(bào)》評(píng)選為"20xx年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國(guó)各地教育部門向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。

  她的小說(shuō)給中國(guó)兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣,少男少女的成長(zhǎng)是她所有小說(shuō)中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細(xì)膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界;她的小說(shuō)寫得非常好玩和好看,卻始終滲透著她一個(gè)不變的追求:和讀者一起長(zhǎng)大。

  這本書非常好看,我推薦給大家看哦!

暑假讀后感作文 篇4

  逛完書城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書有什么好看的?可是,剛看了幾頁(yè),我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號(hào),例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號(hào),不僅突出了他們的特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂(lè)。她在暑假里,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活!可是現(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想,被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來(lái),如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。

  作者讓書中的人物擁有了快樂(lè),讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释、需要的,就在其中?/p>

暑假讀后感作文 篇5

  最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。

  但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。

  不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的`時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)?偟膩(lái)說(shuō),我真的很很喜歡這本書!

暑假讀后感作文 篇6

  小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會(huì)兒又騎著小豬到處跑,每天過(guò)得都非常開(kāi)心。隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴。。。等等。

  馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動(dòng)物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國(guó)家和社會(huì)的利益,極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。

  讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個(gè)好學(xué)生,但是通過(guò)他暑假的種種表現(xiàn)來(lái)看,他的表現(xiàn)無(wú)疑勝過(guò)好學(xué)生。社會(huì)上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺(tái)風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;改革開(kāi)放后第一批學(xué)成回國(guó),奪得連續(xù)空缺六年科技大獎(jiǎng)的學(xué)者黃伯云;堅(jiān)守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。

  一個(gè)人,我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。

暑假讀后感作文 篇7

  暑假的時(shí)候,我看了老舍的作品《駱駝祥子》

  讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。這本書主要講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子,是個(gè)老實(shí),健壯,堅(jiān)忍的人。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他的夢(mèng)想是想買一輛洋車,可是他的夢(mèng)想?yún)s一次有一次的破滅。

  第一次,車被大兵搶走了;第二次,車還沒(méi)買,錢就給孫偵探敲詐走了;第三次,虎妞因難產(chǎn)而死,祥子不得不把車賣掉去安葬虎妞。到小說(shuō)結(jié)尾,祥子變成了一個(gè)狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說(shuō)到祥子,大家一定會(huì)想到另一個(gè)主人公——虎妞。她是車廠老板劉四的獨(dú)生女,她大膽潑辣而又心理扭曲,最后用計(jì)嫁給了祥子。

  在讀這本書之前,我想到了一個(gè)問(wèn)題:祥子和虎妞有真愛(ài)嗎?讀完之后,我悟出了答案。剛開(kāi)始的時(shí)候,祥子對(duì)虎妞很尊敬,因?yàn)樗苣芨,很有本事,后?lái),他開(kāi)始厭惡虎妞,因?yàn)樗偸前炎约捍虬绯伤虻那炎,?lái)引誘祥子。祥子沒(méi)控制住,和她發(fā)生了關(guān)系,虎妞借機(jī)騙祥子說(shuō)懷孕了,祥子只好和她完婚,但心不甘情不愿,后來(lái)他知道自己上當(dāng)以后,對(duì)虎妞滿腔仇恨、厭惡。所以說(shuō),他們之間,是沒(méi)有真愛(ài)的。

  這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過(guò)他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。 我們現(xiàn)在的社會(huì)是幸福的,可是,在當(dāng)時(shí),社會(huì)真的很復(fù)雜,老舍通過(guò)對(duì)人物性格的描寫批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。

  對(duì)于駱駝祥子,我很惋惜,遺憾,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。我認(rèn)為追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程,然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。我們要學(xué)習(xí)祥子奮發(fā)向上的精神。

暑假讀后感作文 篇8

  暑假到了,夏日炎炎,但盡管烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火都依然擋不住我對(duì)好書的垂涎,即使揮汗如雨也要讀書。在這個(gè)暑假里我又讀了兩本不可多得的好書,這兩本書是《吶喊》和《童年》,讀了這兩本書后令我大開(kāi)眼界,這兩本書都不約而同的寫出了舊社會(huì)的腐敗無(wú)能與弱肉強(qiáng)食,讓我大飽眼福,也增加了我對(duì)舊社會(huì)好奇,更讓我一覽舊社會(huì)的全貌。所以我對(duì)這兩本書愛(ài)不釋手,總是流連忘返,偶爾拿出來(lái)想象一下舊社會(huì)的樣子,然后又戀戀不舍放回去,這兩本書對(duì)我真是,受益匪淺。

  《吶喊》是魯迅先生寫的。魯迅先生才華橫溢、才高八斗、文思敏捷更是著作等身,所以無(wú)論是以前還是現(xiàn)在對(duì)人們魯迅都是無(wú)所不知他筆下的阿q、孔乙已等早已成為家喻戶曉的人物。只要讀過(guò)魯迅書的人對(duì)他們都是了如指掌,談起來(lái)更是口若懸河、滔滔不絕。令我更加對(duì)這本書愛(ài)不釋手。 在《吶喊》中,令我流連忘返,至今還記憶猶新的是“狂人日記”。

  “狂人日記”主要是說(shuō)魯迅小時(shí)候的奇聞怪事,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是個(gè)“吃人”的社會(huì),而魯迅卻以為吃人是真的吃人,最后演成了一場(chǎng)鬧劇。 這個(gè)故事主要寫了舊社會(huì)太黑暗了,是個(gè)“吃人”的社會(huì)······

  《吶喊》主要寫了魯迅先生的見(jiàn)識(shí)與見(jiàn)聞,大大開(kāi)闊了讀者的眼界,也知道了魯迅先生當(dāng)時(shí)的想法。 第二本是高爾基的《童年》,大家知道《童年》的主人公阿謬沙就是高爾基本人,這本書是高爾基以一個(gè)兒童的角度來(lái)描述他所看到的世界。主人公阿繆沙是個(gè)開(kāi)朗的孩子,但卻是在抽打下過(guò)了六年,在這六年里他雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的打罵,但還是未曾改變他的心智,他還是愛(ài)玩,愛(ài)鬧,愛(ài)吃,但他的外祖父好像總是和他作對(duì),他開(kāi)心的時(shí)候他的外祖父總喜歡打罵他。

  《童年》令我流連忘返、難以忘懷的是阿謬沙的第一任朋友。當(dāng)時(shí)阿謬沙域外祖父鬧別扭,他的外祖父罵了他,他一氣之下,十分委屈的跑了出去,他跑到池塘邊,猛地蹲下來(lái)抱頭痛哭,讀到這里我十分的憎恨外祖父,為什么要如此對(duì)待他,他只是個(gè)孩子,鬧點(diǎn)小別扭至于這樣罵孩子嗎???阿謬沙他一個(gè)人在池塘邊散步,偶爾拿起石子就對(duì)池塘中砸去,這泛起的水花仿佛是他對(duì)生活的不滿,每一滴水珠都充滿著不甘和憤怒,他承受了太多。這時(shí)有三個(gè)和他差不多的小男孩走了過(guò)來(lái),他們問(wèn)他:“你怎么了?”“呵呵,我沒(méi)事!卑⒅嚿晨嘈Φ。之后他們問(wèn)了他許多問(wèn)題,他們很開(kāi)心,也讓阿謬沙的憂愁煙消云散,傍晚他們?cè)撟吡,阿謬沙突然?wèn)道:“我們···算朋友嗎?”他們異口同聲的答道:“是的!岸嗝吹母纱,但這句話讓阿謬沙倍感溫馨,除了他的外祖母,這是他第二個(gè)關(guān)心他的人。所以他每天都來(lái)這里,他們散布,聊天,捉迷藏,玩游戲十分快樂(lè),每天都如此令阿謬沙重新愛(ài)上了生活,憧憬著明天的到來(lái)?烧^瞞得過(guò)初一,瞞不過(guò)十五,有一天他們的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們每天在一起玩,那三個(gè)男孩在父親的再三逼迫下說(shuō)出了阿謬沙的身份,那個(gè)人是個(gè)軍人,也是個(gè)地主,別人都不敢惹所以也形成了對(duì)窮人的瞧不起,與冷眼相待,他認(rèn)為自己的孩子就不應(yīng)該和窮人的孩子在一起,也造成了他們?nèi)齻(gè)沒(méi)有朋友的悲劇。阿謬沙是他們的第一個(gè)朋友,他們被關(guān)禁閉了,說(shuō)要他們面壁思過(guò)、改過(guò)自新,但他們大人更應(yīng)該面壁思過(guò)好好的一段友情被他活活拆散,他知不知道他的所作所為已經(jīng)讓孩子們養(yǎng)成了孤獨(dú)的習(xí)慣,你們知道沒(méi)有朋友是很痛苦的?!在房間里三個(gè)孩子一想起阿謬沙,就潸然淚下,他覺(jué)得自己對(duì)不起他,說(shuō)出了真相。多么純潔啊,為了一個(gè)承諾而哭泣,而現(xiàn)實(shí)中呢,承諾都是什么?在很多人眼里承諾多只是個(gè)一帶而過(guò)的東西,就像放個(gè)屁然后扇扇走人,而他們呢,只是三個(gè)7~8歲的孩子啊。阿謬沙的外祖父的得知后,當(dāng)著那個(gè)軍人的抽打起了他,太心狠手辣了,仿佛六親不認(rèn)了。那個(gè)軍人在旁邊看的洋洋得意,滿臉奸笑。走時(shí)還不忘放下一句狠話。然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但這次的抽打任然沒(méi)有挪動(dòng)心中的那份友誼,他被關(guān)禁閉了,這一關(guān)就是兩個(gè)月。兩個(gè)月后,他跑去找他們,但他發(fā)現(xiàn)晚了,一切都晚了。他們走了,堅(jiān)持了兩個(gè)月不哭的阿謬沙,此刻,心中那最后的底線也被沖破了,淚水如滔滔洪水從阿謬沙的眼中流下。夕陽(yáng)是那么的美妙,但在哭的阿謬沙卻成了這風(fēng)景中的最美的物品······這個(gè)故事嚴(yán)重表明了當(dāng)時(shí)有錢與沒(méi)錢的天壤之別,就連朋友都是遙不可及,觸摸不到的詞,在此我只想用筆來(lái)表達(dá)我對(duì)此的不甘和憤怒,為什么有錢人與窮人不能做朋友?為什么!?

  這兩本書真是名副其實(shí)的好書,讓我受益匪淺,真喜歡。