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讀后感的作文300字

時間:2021-04-04 18:18:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感的作文300字錦集9篇

讀后感的作文300字 篇1

  今年,我讀了一本小說,這本小說主要講述主人公馬斯騏的童年時光以及校園生活,并表達了自己的獨特見解和花錢之道。

  文中說道:“錢是繁多的,也是極少的!笔茄,花錢如流水,但掙錢卻難如登天。如果你要珍惜一點錢,就很難做到。例如:你看到一件精美的藝術(shù)品或是手工品,又或是你最喜歡的東西。你能忍住不動心嗎?你能不伸手去撫摸它嗎?你能不去買它嗎?但你手中有爸媽辛苦賺的錢嗎?是的,你當(dāng)然會回答:“當(dāng)然有!笨赡阍谫I東西的同時,你的父母正在辛勞的賺錢給你買這些無所謂的東西。

  說我對銀子不感興趣,那是不可能的?傆形恼麓笳勩y子不重要,重要的是XXX,但我想“人為財死,鳥為食亡”這句古訓(xùn)并不是空穴來風(fēng)。即使能做到兩耳不聞窗外事,但要做到對于白花花的銀子一點也不動心,那么這人不是大腦有點問題,就是文盲到不認識銀子了。不得不承認,愛財是人的天性。

  古人說:“君子愛財,取之有道!睈圬斒强空廊辍!安蝗〔粍谥!”更是中國人尊嚴與財?shù)囊粋辯論性的古訓(xùn)。

讀后感的作文300字 篇2

  媽媽給我買了一大堆的書,我興趣盎然地一本本看著題目。突然,我的目光停留在一本書上,“神秘,的吉祥物”,我念著,充滿了好奇。這個吉祥物有什么“神秘”之處呢?長什么樣?帶著滿肚子的疑問,我“走”進了書里。

  這個吉祥物原來是史麗脖子系著的一個木頭做小兔子。那只小兔子只有拇指大小,粉紅色的,鼻子可有愛地翹著,像個淳樸的小娃娃;眼圈還鍍著銀邊呢!而且還一臉的和氣。史麗說那是個吉祥物,也許快樂就是它帶給她的。

  我也有一個吉祥物,它是一塊玉。墨綠色,但墨綠中又透著一點白,所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個十分圓滑的葫蘆,葫蘆上還有一只小老鼠抱著。這只小老鼠很可愛:瘦瘦小小的,葫蘆比它都高出一倍有余;它那又尖又細又長的尾巴無力地垂著;但四只小抓子緊緊地抓住葫蘆,好像不抓緊就會掉下去似的;它的小嘴巴緊貼著葫蘆,仿佛要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺得,這個吉祥物可以帶給我幸運和快樂。

  不過看完書后,我覺得書中的史麗說得對:其實快樂和自信是從內(nèi)心發(fā)出的。

讀后感的作文300字 篇3

  在勞動節(jié)假期間我按照老師的要求讀了裝在口袋里的爸爸天才制造機這本書,我覺得非常有趣,也讓我懂得了不少道理。

  這書講了主人公楊歌很不聽話,每天都和媽媽頂嘴,上課總是遲到還經(jīng)常早退,裝在口袋里的爸爸對此很不滿意,決定發(fā)明一種機器,好讓楊歌聽話些。過他爸爸幾天廢寢忘食的研究后終于完成了發(fā)明——天才制造機,只要楊歌上課不認真聽講或者不認真寫作業(yè)時,爸爸都會給他射一槍,這樣楊歌就會順從爸爸媽媽的指揮,變得很聽話。他們還利用天才制造機馴服了從動物園跑出來的大老虎,還騎著大老虎參加了馬戲比賽。這個天才制造機還用來對付壞人,他們制服了小偷,幫助農(nóng)民工教訓(xùn)了不良開發(fā)商,阻止了香蕉國和香腸國的世界大戰(zhàn)。

  后來天才制造機落到了猴子的手中,差點引起了地球毀滅,最后他們利智慧挫敗了猴子的陰謀,拯救了地球,并親手毀滅了天才制造機,以防再入落入到壞人手中,引起地球危機。

  讀完這個故事,我明的了世界上并沒有完美的東西,天才制造機能幫助楊歌好好學(xué)習(xí),制伏小偷,阻止戰(zhàn)爭,但是他一旦落入到壞人手中,就是一個差點毀滅地球的武器,所以任何事物都是有正反兩方面的,我們違背不了自然規(guī)律,也制造不了完美的事物。

讀后感的作文300字 篇4

  以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力?勺詮奈覐臅峡吹竭@篇《一個小女孩的故事》后,給了我極大的'震撼。這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足常會亂動。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過6歲?墒沁@樣一個女孩,她堅守著信念,堅強地活了下來,還考上了美國加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。在一次演講會上,她告訴了我們使她能夠堅強地活下去的信念。她說:“我好可愛;我的腿長的美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓!弊詈螅砸痪湓捒偨Y(jié):“我只看我所有的,不看我沒有的。”

  讀了上面的故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。其實,要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己,你無須抱怨命運不濟,不要只看自己沒有的,而要多看自己所擁有的,我們就會感到,其實我們很富有。以后,我下決心:要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

讀后感的作文300字 篇5

  我讀了《可貴的沉默》之后,懂得了:不僅要學(xué)會感受愛,更要學(xué)會付出愛。

  課堂上,老師問同學(xué)們,你們爸爸媽媽知道你們的生日嗎?同學(xué)們都說知道。但當(dāng)老師又問你們知道爸爸媽媽的生日嗎?這時候,同學(xué)們沉默了……

  讀完《可貴的沉默》,我也很慚愧,因為我也不知道爸爸媽媽的生日,這讓我想起上次我過生日的時候,爸爸媽媽是多么辛苦的把吃的、喝的,一樣一樣背回家,尤其是爸爸,把一大箱麥當(dāng)勞一個人拖回家。我的同學(xué)們把我家弄得亂七八糟,我外婆搞了半天都搞不完。

  我想:到了明年,爸爸媽媽過生日,我要把他倆拉到大酒店里請他們吃飯,敬他們一杯,說聲辛苦了,我要請大家一起祝賀生日。唱起《生日快樂》,點起蠟燭,讓爸爸媽媽許下愿望,如果他們是對我的期望,我會努力去實現(xiàn)的!

讀后感的作文300字 篇6

  《米歐,我的米歐》是由瑞典的阿斯特麗·格倫著作的。她是國際安徒生獲得者。

  看了《米歐,我的米歐》,我的感觸很深。

  在《米歐,我的米歐》里,米歐在父王的支持和不舍下,與好朋友——丘姆一起去找了壞蛋騎士卡托,因為預(yù)言,只有米歐可以打敗騎士卡托,為民除害。米歐坐在飛馬米拉米斯的背上與騎士卡托較量,因為騎士卡托捉走了許多人的孩子,讓他們永遠不能團聚。在許多善良人的幫助下,米歐打敗了騎士卡托,救回了被抓走的孩子們。

  米歐他雖然只有十歲,可他卻勇敢,堅強,正直,善良,友愛,這五點是我們常人很難辦到的。說到這里,我有寫不好意思,因為我連一只螞蟻,一只毛毛蟲爬到身上都會嚇破了膽。

  米歐的這些精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

讀后感的作文300字 篇7

  走進如今的校園,你會發(fā)現(xiàn)這樣一種怪現(xiàn)象:無論是課間還是中午休息時間,校園里靜悄悄,在校園里已很難看到學(xué)生嬉戲、玩樂的歡笑聲,再難聽到學(xué)生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時那盡情歡樂的叫喊聲……今天的校園靜悄悄!靜得讓人感到仿佛走進了一所冷冷清清的廟宇內(nèi),如同走進了一座莊嚴肅穆的教堂里。

  面對這靜得不可思議的校園,真讓人不由的心寒;呆在學(xué)校里的是生性好動、朝氣蓬勃的孩子呀!他們那本該有的天真無邪的笑聲呢?他們那甜美清脆的歌聲呢?他們那無有無慮的玩鬧聲呢?

  今天的校園靜悄悄!這到底是誰之過?

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會振振有辭地道出一大堆的無奈與苦衷,教師也對此“委屈不已”,能道出一肚子的“苦水”。

  今天的校園靜悄悄!面對著靜得無生氣的校園,我們該去譴責(zé)誰?一考定終生的高考制度?現(xiàn)行的教育體制中的弊端?社會對教育的過分“熱心”?——好象是,又好象不是!今天的校園靜悄悄!面對這靜得可怕的校園,我感到非常迷茫…

讀后感的作文300字 篇8

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,有的感觸,令我感觸最深:做都要持之以恒,半途而廢。讀完這篇課文后,我真的被感染。文中三位名人的事跡地打動了我,專一、持之以恒的精神。

  當(dāng)我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴微道的力量竟然把石塊滴穿了!”塊石頭的上方,有水滴接連地從巖縫中滴落,滴在同地方。幾百年了,幾千年、幾萬年了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、專一、持之以恒,能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,靠著“滴水穿石”的精神,才克服遇到的和挫折,。我不由得了事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著方法,我就算下去。算到最后,答案與答案不。我想:方法肯定的行不通的。但我重新計算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,方法是的。我像文中的李時珍等不懈,一遇到就被打倒。我下決心以后遇到事,都不半途而廢。

  從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”的啟示:在漫長生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就能夠美好的理想。

讀后感的作文300字 篇9

  今天,我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章,我被文中的藏羚羊深深地感動了。

  當(dāng)我讀到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼里流了下來”這段話時,我想:“動物原來也是通人性的啊!”接著往下讀,當(dāng)我讀到“第二天,老獵人剖開了藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚得叫出了聲,手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的肚子里有一只已經(jīng)發(fā)育成形的小羚羊!原來,藏羚羊跪拜”是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀!這段時,我為老獵人做的事痛惜不已。仔細想想,在生活中,我也有做得不對的地方。大家知道,狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗,我看見了便拿出一只小狗,捏著它的脖子使足了勁甩,直到它奄奄一息我才開懷大笑。幸虧爺爺及時救下它,不然它必死無疑。我反思了一下,我只顧自己取樂,卻不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗媽媽的焦急!

  讀了這篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也是有情有義的。讓我們珍惜生命,愛護生命,克制一已之私,和自然界的動物們和平相處吧!