關(guān)于窮人讀后感作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的窮人讀后感作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窮人讀后感作文 篇1
上上個(gè)星期，我們學(xué)了《窮人》，這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子�？墒�，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng)，她和她丈夫堅(jiān)信：他們總能熬過(guò)去！也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文，我想到了三年級(jí)時(shí)，我的表弟來(lái)我家玩，他玩膩了想玩我家的電腦，我聽(tīng)見(jiàn)了，就以百米沖刺的速度“飛”了過(guò)去。憤怒的說(shuō)“不行，沒(méi)門，連窗戶都沒(méi)有。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”弟弟看著我，哭了起來(lái)。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒(méi)看見(jiàn)。我又說(shuō)：“我家的電腦壞了，不能玩的！”【其實(shí)，我家的電腦沒(méi)壞。只不過(guò)不想讓他玩罷了�！�
學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。記�。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人！��！
窮人讀后感作文 篇2
雖然這本書只讀了前八章，但還是讓我多多少少的 知道了窮人之所以窮的原因，也糾正了我以前的錯(cuò)誤思想，打破了我腦海中較傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，覺(jué)得讀書越來(lái)越成為了我人生的一大樂(lè)趣，我要努力堅(jiān)持下去！ 本書主要以窮人和富人的對(duì)話為主線，講述了不同的兩種人生。窮人很愛(ài)面子，有文化的更愛(ài)面子，就因?yàn)槊孀幼隽嗽S多愚蠢的事，明知道自己窮，卻為了面子，一味的跟風(fēng)，看到別人有車 就算傾家蕩產(chǎn)也要買車；看別人有了iPhone，就算自己吃一個(gè)月的泡面也要有。
現(xiàn)在因?yàn)槊孀訂?wèn)題，浪費(fèi)了太多精力和錢財(cái)，死要面子活受罪，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。 我曾經(jīng)也是一個(gè)很要面子的人，讀了這本書后，覺(jué)得以前做的一些事真的沒(méi)必要！ 因?yàn)槊孀�，窮人從不承認(rèn)自己窮，只知道安貧樂(lè)道，安于現(xiàn)狀。
對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，自卑是自己最大的敵人，因?yàn)樽员�，每次�?jiàn)到富人都抬不起頭來(lái)，因?yàn)樽员�，所以看不起自己，覺(jué)得自己沒(méi)什么能耐，覺(jué)得這是上天安排的，于是從此認(rèn)命，正是自卑讓自己習(xí)慣于過(guò)一成不變的生活，不敢去打破原來(lái)的生活，怕失去眼前的一切，我承認(rèn)以前我也是這樣，但現(xiàn)在我在努力改變，因?yàn)槲矣浀糜幸痪湓捄芰钊松钏?舍不得孩子套不著狼。 窮人有太多的顧慮，太謹(jǐn)慎，一想到 做某件事利大，就欣喜若狂，但一想到 可能會(huì)失去目前所擁有的，就選擇了放棄，寧可這樣平平淡淡的過(guò)一輩子，雖然艱苦點(diǎn)，但總比吃了上頓沒(méi)有下頓的人強(qiáng)，就這樣窮人就這樣窮下去了。
有思路就會(huì)有出路，也許冒險(xiǎn)不一定能翻身，但是不冒險(xiǎn)注定難翻身，我感覺(jué)對(duì)于窮人，豁出去，有時(shí)候很有必要！在上世紀(jì)末，股票能使人一夜暴富，到現(xiàn)在還不是有許多人不敢買嘛，可能他們說(shuō)了，還有可能一夜變成窮光蛋呢，是，這不假，但是利益與風(fēng)險(xiǎn)共同存在，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的利益是不可能的，無(wú)非是大小的問(wèn)題，風(fēng)險(xiǎn)越小，同樣利益也越小，反之，利益越大。 所以要想獲利更大，就要勇于冒險(xiǎn)，這樣才有可能打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，接受新事物，獲得成功。 工作是枯燥的，賺錢是辛苦的，但理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。
理想不是幻想，總聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“等我有了錢，我就買五百輛奧拓，一會(huì)排成S行，一會(huì)排成B行，我就在當(dāng)中騎自行車”。這是典型的窮思維，這是不切實(shí)際的想法！ 理想不是幻想，理想是符合實(shí)際的偉大志向。
窮人總是喜歡幻想，浪費(fèi)精力和時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在的固步自封。 跟富人比，我是窮人，跟窮人比我是富人，因?yàn)槲椅丛驗(yàn)槌燥垎?wèn)題而煩惱過(guò)，但我覺(jué)得我就是窮人，雖然物質(zhì)上基本能解決，但精神文明呢？所以說(shuō)我 個(gè)窮人，因?yàn)槲覜](méi)有與時(shí)俱進(jìn)。 我知道窮人喜歡比較，比較不是問(wèn)題，問(wèn)題是同什么人比 、比什么， 不能跟自己還窮的人比，因?yàn)槟菢訒?huì)使你得到滿足，使你安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，所謂的努力奮斗可能就此戛然而止！ 富不過(guò)三代，窮亦不過(guò)三代，只要有膽商，勇于冒險(xiǎn)，敢于面對(duì)自己的失敗，不斷更新傳統(tǒng)的觀念，也許你的未來(lái)不再是夢(mèng)！
通過(guò)這本書， 讓我明白了一件事，那就是當(dāng)你在別人那里工作，拿著工資的時(shí)候，就已把自己交給了別人，包括你的自由。 窮并不可怕，可怕的是不知道自己窮，所以今后我要采取行動(dòng)了，不能只是幻想，因?yàn)槲也桓市模苍S我不會(huì)成功，但是最起碼會(huì)讓我積累經(jīng)驗(yàn)，還是那句話，前途是光明的，道路是坎坷的`，我要更加的努力才有可能成功！
窮人讀后感作文 篇3
《窮人》寫的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個(gè)孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過(guò)度而死，只留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過(guò)一番慎重的思考，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無(wú)處不撞擊著我的心靈，扣動(dòng)著我的心弦，使我深受感染。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內(nèi)心深處存在的愛(ài)的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)吧!
窮人讀后感作文 篇4
書是人們精神上的干糧，書是人類的老師，可以說(shuō)沒(méi)有書就沒(méi)有新時(shí)代，沒(méi)有書就沒(méi)有人才。我也是一位對(duì)書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng)，讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂(lè)，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會(huì)流淚，也許這一切都會(huì)停止，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。
窮人讀后感作文 篇5
是啊，一個(gè)人怎么可能不需要錢？假如讓一群人選擇兩種生活，分別是富有/貧窮。我猜測(cè)，所有人都會(huì)不約而同，爭(zhēng)先恐后地選擇前者吧！但是，她——桑娜，她沒(méi)有這樣做！要知道，她家。
桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子，他(她)們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。吃的是黑面包，菜只有魚�？墒�，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng)，她和她丈夫堅(jiān)信：他們總能熬過(guò)去的！
想想如今的社會(huì)，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不顧后果，不顧別人的感受，實(shí)在太卑鄙了！
說(shuō)到這，我記憶的相冊(cè)里有那么一張照片。
一次，正是過(guò)年的時(shí)候我去趕圩�？匆�(jiàn)一個(gè)模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個(gè)老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。
事后，我想：他為什么想不勞而獲呢？他正值青年期，是人生中最美好的時(shí)光。人們常說(shuō)：年輕就是財(cái)富。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。就算他不能有錢有勢(shì)，但是，如果他勞動(dòng)的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他為什么不去勞動(dòng)而偷別人的“血汗錢”？相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別！人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來(lái)養(yǎng)，并且一點(diǎn)也不后悔。他們完全可以置之不理的，可他們沒(méi)有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神。
直到現(xiàn)在我還不明白：有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢？他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和快樂(lè)之中。那時(shí)孩子窮啊，過(guò)年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認(rèn)識(shí)倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下，大人馬上做肉；現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
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