【精選】讀后感作文500字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
《海燕》這篇文章主要寫(xiě)了一只海燕，在大海之上，暴風(fēng)雨之下展現(xiàn)出美麗的翅膀；展現(xiàn)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲；展現(xiàn)出從不服輸，決不放棄的最偉大的精神；展現(xiàn)出能頂天立地最頑強(qiáng)的勇氣。它譏笑愚蠢的海鳥(niǎo)，把天地間至高無(wú)上的勇氣發(fā)揮到了極至。它是一只勇敢的海燕；一只不懼風(fēng)雨的海燕；一只真正偉大的海燕......
勇氣，每個(gè)人都可以擁有勇氣，但每個(gè)人不一定都能駕馭勇氣。勇氣，它可以使一個(gè)人立足于社會(huì)；立足于天地；立足于人心中。我常在想，難道海燕真的不怕大浪，不怕暴風(fēng)，不怕驟雨嗎？不，它怕，但是它把自己的恐懼藏進(jìn)了大海的深處，把自己的恐懼拋到了九霄云外。為什么呢？因?yàn)樗珦麸L(fēng)雨，搏擊巨浪，因?yàn)樗杏職�。雖然太陽(yáng)會(huì)被暴風(fēng)雨遮住，但是海燕，這海上身披黑衣的精靈相信太陽(yáng)的光輝可以驅(qū)散黑暗的。
《海燕》這篇文章讓我明白了，一個(gè)人的一生中，總是會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，也會(huì)有許許多多的失敗與挫折。人可以在暴風(fēng)驟雨中，坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待，而是因該馬上站起來(lái)。記住，失敗只能是磨劍石，你仍要有無(wú)限的勇氣，有充沛的意志。勇氣是海燕最了不起的精神，這個(gè)精神讓海燕義無(wú)反顧的向風(fēng)雨發(fā)出一份份挑戰(zhàn)書(shū)，向風(fēng)雨發(fā)動(dòng)一次次攻擊。這就是勇氣的力量，勇氣能讓我們收獲很多，也正是它，讓我們搏擊自己的“風(fēng)雨”，去開(kāi)拓眼界，讓心靈逐漸成熟，有了走向明天，走向未來(lái)，走向光明的力量。讓我們鼓足勇氣走向未來(lái)，去向更頑強(qiáng)的風(fēng)雨發(fā)起搏擊吧！
讀了《海燕》這篇文章，我深有感觸，我被這篇文章吸引了，我被勇氣吸引了。感謝高爾基讓我讀到了這樣一篇文章；感謝高爾基讓我心潮澎湃；感謝高爾基讓我明白了勇氣的真諦。
讀后感作文500字 篇2
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽(tīng)的不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他常常說(shuō)：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”不管胡適先生是用辛辣的筆跡描述人物性格還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問(wèn)題，每個(gè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。
在日常的安全檢查工作中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備上的安全防護(hù)存在小的問(wèn)題，而自認(rèn)為只是小問(wèn)題，不會(huì)發(fā)生安全事故；或者是設(shè)備上的一個(gè)緊固螺栓沒(méi)有擰緊，感覺(jué)只是一個(gè)螺栓沒(méi)擰緊，還有五個(gè)螺栓沒(méi)有松動(dòng)，差不多就行了，何必太認(rèn)真。時(shí)間長(zhǎng)了，思想麻痹了，意識(shí)放松了，終究會(huì)由小問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟮陌踩[患而導(dǎo)致發(fā)生安全事故。在特殊工種操作證的審核工作上，起重機(jī)械指揮操作證Q3與行車(chē)工操作證Q4同樣是Q，僅僅是3與4的數(shù)字不同，但是起重機(jī)械指揮工與行車(chē)工的工作性質(zhì)存在本質(zhì)上差別，所謂失之毫厘，差之千里。
做任何事不光要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，安全工作上，要有“零容忍”態(tài)度，產(chǎn)品質(zhì)量上“零偏差”的工作責(zé)任。那么，我們要說(shuō)，每個(gè)人活著就要活出精彩、活出價(jià)值，要勇于思考，尊重原則，有感受，有追求，堅(jiān)決不做差不多先生。
讀后感作文500字 篇3
寒假里我讀了一本很經(jīng)典、很有意思的書(shū)--《岳飛傳》，岳飛的故事我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以很渴望多了解些他的事，這個(gè)假期終于如愿以?xún)斄恕?/p>
《岳飛傳》是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)牛頭山大破金兵、比武槍挑小梁王、義服楊再興等不同章節(jié)講述了岳飛這位民族英雄成長(zhǎng)為有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事元帥的過(guò)程和他堅(jiān)忍不拔的品格。他一出就遇到洪水，家境貧困，但是這些并沒(méi)有阻止他學(xué)習(xí)本領(lǐng)，家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙和筆，他就撿一根樹(shù)枝在沙子上寫(xiě)字。后來(lái)他拜文武雙全的周侗為師，同張顯、王貴、湯懷一起學(xué)藝，從小就練就了一身好武藝。
成長(zhǎng)后的岳飛武藝高強(qiáng)，用兵如神，訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝—岳家軍，為挽救民族危亡，與敵人做殊死斗爭(zhēng)，屢戰(zhàn)屢勝。他為自己“還我河山”的誓言努力著。后來(lái)被陰險(xiǎn)的奸臣秦檜和昏庸的宋高宗害死了。岳飛氣壯山河的情懷和高超的軍事才能，至今受到人們敬仰和緬懷，“撼山易，撼岳家軍難”的美名也流傳至今；而奸臣秦檜至今被人們唾棄。
聯(lián)想到我曾去過(guò)杭州的岳廟，大門(mén)口寫(xiě)著岳飛的兩句詩(shī)“三十功名塵與土，八千里路云和月”給我留下了很深的印象，這不正是岳飛一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？而“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”正說(shuō)明了英雄一定會(huì)受到后人的尊重，而小人連鐵都不愿意刻成他的形象。
通過(guò)讀《岳飛傳》這本書(shū)，加深了我對(duì)岳飛事跡的了解，我更敬佩這位民族大英雄了。
讀后感作文500字 篇4
我們做事要做到一絲不茍，就像孫武訓(xùn)宮女一樣，要實(shí)事求是。 春秋末年，孫武投奔了吳王，吳王十分欣賞孫武。于是，吳王調(diào)集宮中180名女子交給孫武指揮。孫武把她們分成兩隊(duì)，叫吳王的兩位寵愛(ài)的嬪妃各拿一支戟，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。他又下令叫她們注意口令，又說(shuō)如果不聽(tīng)指揮便當(dāng)眾示斬。然后便去鼓傳令。那些宮女聽(tīng)到命令后，竟像作戲一樣，哈哈大笑起來(lái)。孫武以為自己沒(méi)有講清楚，便又下令，可兩位隊(duì)長(zhǎng)帶頭笑了起來(lái)，于是孫武下令拖出去斬了兩位隊(duì)長(zhǎng)。 孫武這股認(rèn)真勁真讓我佩服，在生活中的我也是一個(gè)做事認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的女孩哦！每一次老師讓我們做手抄報(bào)，我都是很認(rèn)真對(duì)待。去找插圖，再把它漂漂亮亮的畫(huà)下來(lái)，涂顏色我也要慢慢涂，該橫就橫，該豎就豎，這樣整體來(lái)看才漂亮。我的同學(xué)他們也笑話(huà)我干嘛這么認(rèn)真，畫(huà)個(gè)畫(huà)而已。我也不知為什么我每一件事，總是要做到最好，不想做好都不行。做起來(lái)就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的。這或許是因?yàn)槲业膬?nèi)心的那棵堅(jiān)強(qiáng)的綠苗已經(jīng)成長(zhǎng)了…… 我明白了：只要心中有一顆堅(jiān)持的心，并付出努力和汗水就一定會(huì)成功的……雖然七十多分對(duì)于優(yōu)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了。雖然我說(shuō)的這位同學(xué)是位差生，但她也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗绕渌瑢W(xué)更加努力，而且懂得勤能補(bǔ)拙。中國(guó)的歷史是多么精深、神秘�。∪绻议L(zhǎng)大以后，一定要把這偉大的`中國(guó)歷史發(fā)揚(yáng)光大！
讀后感作文500字 篇5
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿(mǎn)池滿(mǎn)塘。。。。。。”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春，許許多多花一齊開(kāi)，開(kāi)得才燦爛。”我覺(jué)得很有道理，便把老師那番話(huà)牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿(mǎn)足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)。。。。。�！卑�！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)。。。。。。獻(xiàn)給了人類(lèi)�！钡拇_，我也有這樣的感覺(jué)。荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。
讀后感作文500字 篇6
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽，行走在旖旎的大街，剛經(jīng)歷冬天洗禮的我，迎來(lái)春天的復(fù)蘇……
我坐在窗戶(hù)旁，獨(dú)倚軒窗，看著那堆成小山似的作業(yè)，我不禁有些煩燥，腦子一團(tuán)亂，便隨手操起一本《第三軍團(tuán)》，打開(kāi)，靜心，伴隨沙沙的風(fēng)聲，看了起來(lái)。
這個(gè)故事描繪了在顧名中學(xué)新校長(zhǎng)顧永泰就職后發(fā)生的一系列驚心動(dòng)魄的故事，第三軍因是由劉天人，魯湘舟等五名高二學(xué)生組成，就是為了懲治那些在社會(huì)當(dāng)中隱藏的壞人，他們懲治環(huán)人，使壞人膽戰(zhàn)心驚，聞風(fēng)喪膽，而好人則揚(yáng)眉吐氣，拍手稱(chēng)快，在他們所到之處都會(huì)望不“七尺男兒不為民，愧對(duì)于父老鄉(xiāng)親”第三軍團(tuán)見(jiàn)義勇為，讓我頗感贊嘆，這天我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，全身感受正義，仿佛自己親臨此書(shū)中一般，微笑地與華曉，宋小雪等打招呼，他們笑著，如霧一般在眼前沉沉浮浮，心如一把利劍刺穿我的心，為第三軍團(tuán)所做正義行事感動(dòng)著，為顧永泰不惜犧牲自己而想哭。其中最感人的就是假稱(chēng)是“郝老師”的孫老師，她被新校長(zhǎng)開(kāi)除后，為了調(diào)查第三軍團(tuán)的機(jī)密，不得不請(qǐng)來(lái)孫老師當(dāng)知心阿姨，探出第三軍團(tuán)，但在最后，與一個(gè)小女孩通話(huà)時(shí)不幸去世，當(dāng)所有人到達(dá)一個(gè)極小的蘊(yùn)藏室，那可敬可畏的孫老師，早已倒在那搖擺的電話(huà)機(jī)下了，她還很年輕，她不是死在講臺(tái)前而是倒在了那微小的電話(huà)機(jī)下。風(fēng)一度一度想侵蝕著我，我已經(jīng)除去煩燥完全沉醉在其中，內(nèi)心得到極大的升華，無(wú)比的滿(mǎn)足，與輕松。
微風(fēng)拂過(guò)，嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，這個(gè)春天，我感受春的氣息，感受正能量……
讀后感作文500字 篇7
在茫茫書(shū)海中，挑選出一本好書(shū)，在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗，這是何等的享受��！我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，最?lèi)?ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的<<聰明笨笨豬>>，只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬？剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家，有你沒(méi)我，就像蛤蟆與蛇同居，是不合常理的呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后，我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處，有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球，居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物，他們的歷史早于人類(lèi)，他們的科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤----貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔�，但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)，于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球----地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占，于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球，各顯神通斗怪客，齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸，丸如其名，就是吃了會(huì)變聰明的藥丸，它在地球上熱銷(xiāo)，吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔�，許多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭，洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了，并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán)，并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事，我才恍然大悟，原來(lái)生得笨一點(diǎn)，也是一種天生的福分啊！笨好，笨可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn)，在這本書(shū)中，我找到了答案。
讀后感作文500字 篇8
年少時(shí)候，讀莎翁的戲劇，看莎翁名著的電影，似乎都覺(jué)得聽(tīng)臺(tái)詞是如此的冗長(zhǎng)，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，莎翁的東西，似乎不是寫(xiě)給少年人的，他的李爾王，麥克白，亨利四世，都在念著歷史里的長(zhǎng)調(diào)，漫漫的，幽幽的，沉淀著酸甜苦辣，然后，用一種抑揚(yáng)頓挫的聲音，感染那些能聽(tīng)到的人。
孫道臨當(dāng)年給《王子復(fù)仇記》配音的片段，偶爾還能在電視上看到，有時(shí)候想，這種戲劇式的夸張表演，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，是多么的悠遠(yuǎn)，一句可以?xún)扇刖屯瓿傻拈L(zhǎng)句，在舞臺(tái)上可能需要二十秒三十秒。但，放慢去聽(tīng)，放慢去體會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)，唯有戲劇舞臺(tái)，方能表現(xiàn)莎翁句子的美麗。
這片子里的對(duì)白都按照莎翁舞臺(tái)方式表演，很喜歡王子部下佩尼的那段獨(dú)白，雖然身在實(shí)景之中，他的念白卻顯得格外自然。
這片子有很多軼事，比如被設(shè)計(jì)成為一對(duì)的佩尼和貝特里斯其實(shí)一對(duì)夫妻演的，雖然這對(duì)夫妻相伴沒(méi)到老，這片子里，卻還真的配合默契，據(jù)說(shuō)當(dāng)年正熱戀之中。
至于演員的挑選頗有意思——這一個(gè)家族中，風(fēng)度翩翩溫文爾雅黑人老大，陰郁狡邪的老二是基努里維斯扮演，陽(yáng)光少年老三克勞迪奧，則是《豪斯醫(yī)生》里溫文爾雅的一位，這片子里，他在婚禮上的咆哮，還真的很小男孩化。非常有意思的安排。
片子很老了，看完之后，頗有老年人聽(tīng)完一場(chǎng)依依呀呀熱鬧戲的感覺(jué)。熱鬧過(guò)去了，剩下的，只有莎士比亞那些優(yōu)美的文辭。
雖然我并不完全同意莎翁寫(xiě)的那些句子，不過(guò)，既然是個(gè)男生自己寫(xiě)的，那就Let them go， 隨它去吧。
讀后感作文500字 篇9
我看了《嘻哈兔玩作文》其中的《嘻哈兔勇闖魔法學(xué)�！愤@本書(shū)給我的印象特別深刻。我仿佛身臨其境的跟著嘻嘻兔來(lái)到這具有魔力的世界。
故事中有幾位主人公：嘻嘻兔、小靈光、羅比老師、臭爪、食文魔。他們發(fā)生的事可有趣啦！我先比方講一個(gè)吧：一天，嘻嘻兔和他的同學(xué)在看電腦。突然，他看見(jiàn)自己以前養(yǎng)的小雞花花。他說(shuō)：“花花，你怎么在這兒？”花花說(shuō)：“你們肯定很想來(lái)這兒吧？你們只要念：花花！花花！我愛(ài)你！就可以進(jìn)來(lái)了。”
嘻嘻兔和同學(xué)念了念：花花！花花！我愛(ài)你！果然進(jìn)去了。雞國(guó)王很歡迎他們：“歡迎，你就是嘻嘻兔吧？花花跟我提起過(guò)呢！”雞國(guó)王指了指嘻嘻兔。小靈光說(shuō)：“對(duì)呀！他就是嘻嘻兔，他作文寫(xiě)的可好啦！”雞國(guó)王很興奮：“那你能給我家可愛(ài)的小花花寫(xiě)一篇嗎？”嘻嘻兔點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速寫(xiě)了一篇。他把交給雞國(guó)王。雞國(guó)王說(shuō)：“這篇寫(xiě)得真不錯(cuò)，不過(guò)能修改一下會(huì)更好。”在小靈光的幫助下，嘻嘻兔修改了一下。他又把作文交給了雞國(guó)王。雞國(guó)王露出了滿(mǎn)意的笑容：“寫(xiě)的真棒！這顆鉆石獎(jiǎng)給你！”雞國(guó)王把魔法鉆石遞給了嘻嘻兔。
這時(shí)，食文魔和臭爪趕到，他們大叫：“快把鉆石交出來(lái)！”花花說(shuō)：“花花，花花，小雞無(wú)敵！”突然變出了一個(gè)怪物，把他們嚇的屁滾尿流。最后，他們逃走了。
“這個(gè)鉆石多好呀！既可以打敗敵人，又可以紀(jì)念別人�！蔽孟搿�
他們跟雞國(guó)王道了別，就開(kāi)開(kāi)心心地回到魔法學(xué)校。
食文怪、臭爪總是輸，嘻嘻兔、小靈光總是贏。因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)，壞人有惡報(bào)。
我把這套書(shū)全看完了，非常好看。媽媽還把這套書(shū)帶到學(xué)校去，放在我們班級(jí)的書(shū)架上。自從媽媽把這套書(shū)放進(jìn)書(shū)架，就再也沒(méi)有人把這套書(shū)放進(jìn)去了。因?yàn)槊刻於加腥私枞タ础?/p>
讀后感作文500字 篇10
最近，我們學(xué)了一篇課文，叫《“差生”檔案》讀完后，我深有感觸。
這篇課文講述了一位“差生”受到同學(xué)們的冷落，自卑起來(lái)，新來(lái)的一位老師就給了那“差生”一封信，叫“差生檔案”，打開(kāi)一看，上面都是寫(xiě)的近代的那些偉人們小時(shí)候人們都說(shuō)他們絕不是成才的料兒，可后來(lái)卻成了世界著名的任務(wù)，里面有貝多芬、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……“差生”充滿(mǎn)了自信、大步踏著回家去了。
“差生“，可未必差啊!雖然可能那些茶生在學(xué)習(xí)不行，可是在別的方面別有一套。
我們班的一個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是倒數(shù)第一，但每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班還要靠他來(lái)爭(zhēng)分呢，他可是主力!可是，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太落后的原因，我們根本瞧不起他，時(shí)常捉弄他，每次與他擦肩而過(guò)時(shí)，我們都用一種傲慢而目中無(wú)人的眼神看他。學(xué)了這篇課文后，突然之間，我變成了一個(gè)罪人!再回憶起我用那傲慢的眼看他時(shí)，哦，天啊!我在不經(jīng)意間傷害了一位將來(lái)可能是一位天才的心!!
我，是一位學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的學(xué)生，并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)學(xué)生的經(jīng)歷。但是，請(qǐng)多多得換位思考吧!想想那些差生的心，是怎樣被傷害的!
請(qǐng)大家注意身邊的“差生”吧，他們并非差生，只不過(guò)在某一方面不擅長(zhǎng)罷了。他們也有一顆值得我們呵護(hù)的心，讓我們呵護(hù)著可美好的心靈吧!
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