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《三十六計》讀后感作文

時間:2021-09-17 16:18:34 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

《三十六計》讀后感作文

《三十六計》讀后感作文1

  今天,媽媽給我買了一本《三十六計》因為想讓我變聰明。

《三十六計》讀后感作文

  回到家,我迫不及待地翻開書,翻到目錄時,讓我最感興趣的是瞞天過海。原來是唐朝初期,唐太宗親率三十萬大軍出征邊疆。來到大海邊,唐太宗憂心忡忡。小軍薛仁貴擔(dān)心唐太宗因渡海困難而放棄征戰(zhàn)悄悄地對唐太宗的愛將張士貴說:“別讓皇上看到大海!睆埵抠F覺得有理就和薛仁貴謀劃起來。

  薛仁貴搭了很多營帳,裝扮成老人弄了一桌飯菜,準備宴請皇上和眾臣。唐太宗做定之后大臣們開始向他敬酒,此情此景讓唐太宗忘了憂愁。突然聽到外面有嘩嘩的波濤聲,出來一看,發(fā)現(xiàn)自己與三十萬大軍正在渡海,船快到岸了。 張士貴這才和唐太宗解釋了清楚。

  這本書真好,我要把它看完,并把它收藏起來。

《三十六計》讀后感作文2

  暑假的時候我讀了一本叫《三十六計》的書,這本書令我受益匪淺,感觸頗深。

  這本書主要講了,中國五千年的智慧結(jié)晶。《三十六計》凝聚了中國古代兵法之精華。

  在《三十六計》中,我最感興趣的是《欲擒故縱》,這個故事講的是歷史上三國時期,蜀國丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的故事。諸葛亮在多次戰(zhàn)斗中,7次抓獲孟獲,又7次放了他。使孟獲心悅誠服,真心歸降,永不造反。諸葛亮讓孟獲替蜀國掌管南蠻。從此以后蜀國沒有了后顧之憂,邊疆之患。諸葛亮可以安心的揮師北伐中原。這個故事體現(xiàn)出諸葛亮的智慧與胸懷。

  讀完了《三十六計》這本書,使我開闊視野,增長見識,還讓我變得更加聰明了。

《三十六計》讀后感作文3

  近來,我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記,分別是:勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。

  讓我最感興趣的就是,在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是:諸葛亮因為長期日夜操勞,身體很不好。司馬懿心想:過不了幾天,諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候,我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久,諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息,立刻去攻打蜀國。不料,他看見,樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上帶兵撤退。這一招,使蜀軍僥幸的逃過了一劫。

  《三十六計》快讀完了,從中我知道了,要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。

《三十六計》讀后感作文4

  今天,我看了一本書《三十六計》,其中有一篇是空城計,有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。

  他講的是在漢景帝時,有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵,進了敵人的領(lǐng)地,發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵,而他們自己只有一百名士兵,有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑,在這萬分危急的關(guān)頭,李廣沉著鎮(zhèn)定,他冷靜的分析了形勢,唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計,利用匈奴的錯覺,讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動進攻了,最后兇餓得匈奴兵不敢進攻,還偷偷的逃跑了。

  這段巧計退敵的故事,充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼,指揮若定和隨機應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂,不管遇到什么事情都要多動腦,多思考。

《三十六計》讀后感作文5

  《三十六計》這本書是一本兵書,是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結(jié),主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走為上。

  我認為最為精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”,善于抓住敵人的弱點,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應(yīng)該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦,要把每一個細節(jié)抓住。然后,再想一想怎樣才能用最簡單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學(xué)習(xí)和觀察。

《三十六計》讀后感作文6

  “三十六計,走為上計”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話,終于有一天,我成為了它的主人,津津有味地閱讀。里面的內(nèi)容有的熟悉,有的陌生,但個個讀起來瑯瑯上口:瞞天過海,借刀殺人,聲東擊西,無中生有,隔岸觀火……仔細品讀,還真是愛不釋手!

  其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象:秦末農(nóng)民起義后,項羽與劉邦為爭奪天下,進行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭”時韓信派了1萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨,進展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍,很快攻下了咸陽。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計嗎?記得上一次婦女節(jié),我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血,于是我毅然決定送媽媽一些精美的小禮物,于是我將零花錢帶著,獨自一人去步行街挑選禮物,商店里的物品可真是琳瑯滿目,有機器貓,有洋娃娃,還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠,我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物,一把桃木梳和一個小沙漏,都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春,健康平安。”媽媽收到了我的禮物高興地對我說:“謝謝你暗渡陳倉地為我挑選禮物!币苍S你們本來認為暗渡陳倉是壞事,但我相信這件事會改變你們的觀點。

  生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級的榮譽需要你來獻計獻策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

《三十六計》讀后感作文7

  這周粗讀了一下三十六計,其中道理多半也能侃侃而談,三十六計讀后感。只是運用到生活中卻捉襟見肘,閑來思緒飛揚,為認真體會其中之奧妙,自己也從平時生活與其中的計謀做做比較,也許所舉事例也只是生搬硬套,甚至有風(fēng)馬牛不相接的疑點。但也算是一種學(xué)習(xí)的方法與生活細節(jié)之總結(jié)吧!以下本人從幾個方面來闡讀其中幾計!

  一、欲擒故縱

  這是個個性張揚的時代,尤其以現(xiàn)在的學(xué)生為代表,不喜歡太多的約束。而老師都喜歡守規(guī)矩的學(xué)生,也會設(shè)法讓學(xué)生保持紀律。這對矛盾也困擾著很多老師,有依靠威嚴鎮(zhèn)住學(xué)生的,也有依靠人格魅力折服學(xué)生的。在這我講一個我挺喜歡的一個老師的例子,四個字可以總結(jié)--"欲擒故縱"。

  我們班一直有個毛病-上課喜歡講話的人特多。但生物陳老師的課堂上,很少有人講話。第一堂課師生一起聊天聊到十萬八千里去了,第二堂課給我們講一些"道理"--高中讀書你們也辛苦,中午太陽一曬人人都想睡覺,再者"春困"本就屬于生物群體的自然反應(yīng),何況現(xiàn)在了正是長身體的時候要休息好才能把革命的本錢賺好,所以"鼓勵"學(xué)生上課想睡覺的時候一定要睡,想看報紙關(guān)心國家大事的也不能耽擱,想聽音樂陶冶情趣的也不能讓自己太低俗,這些你們都可以在上課時間去做,但唯一的要求就是你們要做到不發(fā)出聲音。我們想想看這種待遇這是可遇不可求吧,所以好多同學(xué)一開始就開懷大笑,說這老師對我們太好了!我記得我們寢室一個哥們有次上課多次講話,陳老師硬是在課堂上發(fā)怒了,批評還不咋的,硬是要這位同學(xué)出去享受自由,最后還是班主任來消了老師的氣,但回寢室,那個同學(xué)一直在講自己做得太不應(yīng)該了,在他的課堂上還講話實在是對不住老師。我們從他的言語中就可以感受到我們都被陳老師給擒住了。陳老師以放縱學(xué)生任其自由的說話來達到擒住我們這些喜歡講話的人的目的。當(dāng)然縱不是漫無節(jié)制的放縱,有他的底線,有他對原則的堅定。他是知道,坐在這教室里的人又有幾個人是來長身體,是來陶冶情趣的了!絕好的高招。

  兵法有云"逼則反兵,走則勢弱,緊隨勿迫",好一個欲擒故縱!

  二、擒賊先擒王

  俗話說"彎弓當(dāng)挽強,用箭當(dāng)用長。"這一策略應(yīng)用在我們生活中就是抓住了事件的主要矛盾點,其他小矛盾自會迎刃而解。

  上班一族也許總感覺忙活了一天事情卻總沒有做好,如果我們大家經(jīng)常用"擒王'"這一策略來處理生活與工作中的事情也許會事半功倍,我們一天總是有很多瑣碎的事情要去做,做這做那的總忙活不停,這個事做一半又去做那個事,到頭來感覺那事有點難度有回過來做原先做的事?傻阶詈笠恍┲匾氖聟s還沒有做完,弄得經(jīng)常要加班。如果我們每天來辦公室的第一件事是把今天要做的事呈列下來,然后分清主次,哪幾個是主要的,哪幾個是次要的全標(biāo)記出來,做到心中有數(shù),有計劃有安排,然后按照計劃把重要的事盡力去做好,這樣我們就不會來回折騰,瞎忙活。工作嘛,守當(dāng)其要的是重要的事不能拖,先"擒王"其他事定會得心應(yīng)手!

  "催其堅,奪其愧,以解其體",正是這個道理。

  三、混水摸魚

  混水摸魚本意就是趁其混而去摸其魚,或者制造混水而達到摸魚的目的。這一策略在商業(yè)中可是經(jīng)常可以見到的。

  記得我曾經(jīng)聽一長輩說過一句話"在行業(yè)最低潮的時候,才是真正與對手拉開距離的最佳時間",在行業(yè)處于高潮的時候,人人都可以在里面賺錢,也沒有太多的勝負可以決出高低,可在低潮的時候,很多很多的人會感覺這個行業(yè)沒前途或者沒有為之拼搏的信心,要么是轉(zhuǎn)行,要么就是坐家里休息盲目等待行情。而真正懂得市場規(guī)律的人會抓緊這個機會去努力充實自己,去準備下一次的機會。我們回看那些國際大企業(yè),哪一個沒有在行業(yè)處于最低潮的時候通過兼并重組的途徑來壯大自己。我們不提倡制造"混"來達到自己的目的,但我們完全可以利用"混"來解救自己,股市就是這樣"三十年河?xùn)|,三十年河西",股票連跌幾年,就會有蓄勢而發(fā)的那一天,如果你在最低潮的時候善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)公司資產(chǎn)就可以從中賺到屬于自己的那份。當(dāng)然,要"摸"'到魚也需要一定的方向與眼光,這就需要我們努力完善自己,掌握事物的本質(zhì)同時要有獨特的思維與見解,要不"魚"也只會成為浮云,消失殆盡!

  正所謂"乘其陰亂,利其弱而無主。吾隨而取之"

  四、拋磚引玉

  兵法上說"類以誘之。擊蒙也。"用相似的東西去迷惑敵人,而在生活中,我們比喻成用類似的好的東西來引導(dǎo)出某些東西。

  這在育人方面就是一個好的方法,教育孩子,我們也許道理講了一堆也沒見到有多大效果,可生活與學(xué)習(xí)榜樣的作用是不可缺少的,也是很有指導(dǎo)意義的,孩子的心智算是簡單的,我們育人的方法卻可以從他看得到的人或事中讓他得到感悟與方向!而非一味大道理的講圣賢,這樣小孩子也許能更輕易的得到成長與好的教育。

  五、反客為主

  為人驅(qū)使者為奴,為人尊處者為客,不能立足者為暫客,能立足者為久客?途枚荒苤魇抡邽橘v客,能主事則可漸握機要,而為主矣!咋一看還挺虛幻的,可比較下我們學(xué)習(xí)或者工作的歷程,處處皆是反客為主的機要。

  我們從校園里面出來也許不會的東西太多了,初上崗位都是從師于人,而后慢慢成長獨擋一面,所以在崗位上我們都要有"反客為主"的思想與動力,咋起點不高,但必須立足于當(dāng)真正的主人,拜師學(xué)藝,學(xué)習(xí)做事的方法,而后善于思考,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,同是同事有人升職迅速,有人一直碌碌無為,皆其原因,多是沒有當(dāng)主人的主動與主見,其實很多事情只要我們用心去學(xué),認真去做,多半是能做好也能有所作為的,正所謂態(tài)度決定一切,有當(dāng)主人的態(tài)度才有當(dāng)主人的行動,也才有當(dāng)主人的機會。

《三十六計》讀后感作文8

  《三十六計》是一本名著,內(nèi)有很多名計,是一本古代兵法書。在閱讀這本書后,讓我知道很多故事,如:無中生有、苦肉計、美人計……等等。

  《三十六計》這本兵法書共分為六套,即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。前三套是處于優(yōu)勢時所用的計謀,后三套是處于劣勢時所用的計謀,每套各含六計,總共三十六計。讀過這本書后,讓我認識到我們的祖先是那么聰明,像“借刀殺人”計中的曹瑋輕松除叛軍等。當(dāng)中給我啟發(fā)最多的',也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計謀,它的詞義是在敵人視聽混淆不清時,攻擊敵人。陳平妙計救劉邦時利用的就是“聲東擊西”,故事的大意是劉邦被封為漢王,項羽的謀臣范增擔(dān)心劉邦以后會成為項羽的對手,想把劉邦殺掉,可項羽不準。于是范增增建議把劉邦留在咸陽,表面上是輔佐項羽,實際上是把劉邦軟禁起來。劉邦知道自己的處境,忙找張良幫忙。張良得劉邦提點后,設(shè)下“聲東擊西”計,并連稱此計甚妙!稍后,陳平、張良配合劉邦一同在項羽面前演戲,項羽準劉邦回漢中。

  看似簡單的成語,卻有大意義!讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書,它既能開發(fā)我們的大腦,又能讓我們知道成語的意義,還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開智慧的大門,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,代代相傳。

《三十六計》讀后感作文9

  《三十六計》被人稱之為影響孩子一生的十大名著,為什么會被人們這樣稱呢?原因很簡單,因為它可以記錄著凝結(jié)著中華人民智慧的三十六條有名的計策,所以托媽媽給我買了一本,當(dāng)我看到三十六記的目錄時,光憑著自己字面上的理解,我就嘖嘖稱贊。

  在這本書中,我最喜歡的勝戰(zhàn)記里的瞞天過海和敵戰(zhàn)記里的無中生有,而攻占記我卻不怎么喜歡。我先來介紹一下瞞天過海,這是講述當(dāng)時的唐太宗李世民為了安定邊疆,率領(lǐng)了三十萬大軍浩浩蕩蕩來到了大海邊,可是怎樣度過波濤洶涌的大海呢?李世民心急如焚,這時一位下官想了一條妙策,只要不要皇上看到還就行了。于是他造了一艘特別的船,里面猶如在府里的客廳一樣,唐太宗上去后以為還在路面上,其實已經(jīng)率領(lǐng)三十萬大軍開始渡過大海了。

  而無中生有講的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里劉備與孫權(quán)結(jié)盟,而孫權(quán)手下大將周瑜嫉妒諸葛亮的賢才,于是找了個借口讓他造十萬只箭,并不給其做的原料及工匠,諸葛亮就在半晚偷偷率領(lǐng)改造過后的船隊駛向地方陣營,并命將士擊鼓,當(dāng)天有霧,敵軍看不親是真人還是稻草人,就以為有敵軍進犯就命所有的弓箭手向船隊射擊,箭全射在稻草人上,過了幾個時辰就稻草人上的箭就夠了,于是就向敵軍拜謝走了,箭不僅沒少于十萬還多了,周瑜聽說諸葛亮把箭弄到了,于是去岸邊搬箭,問了同去的將士后對諸葛亮心服口服.....

  《三十六計》這本書里不僅僅有計策,還告訴了我們的一些道理:人不能做事方法單一,要舉一反三。

《三十六計》讀后感作文10

  整個假期,我讀了很多書,但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《十六計》。全書分為三本,每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的智慧結(jié)晶。

  翻開書第三頁是《前言》,在《前言》中,我看到了這樣一句話:《十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感,因為《十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。

  其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數(shù)最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”?傊,由三十六計引出的故事很多,說不完,數(shù)不盡。

  我看了《十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!

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