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《金銀島》讀后感

時(shí)間:2022-12-08 11:56:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

《金銀島》讀后感(通用16篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《金銀島》讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《金銀島》讀后感(通用16篇)

  《金銀島》讀后感 篇1

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》讀后感 篇2

  金銀島寫的是奇特而跌宕起伏的海上冒險(xiǎn)故事。這個(gè)故事讓人如癡如醉,是那么優(yōu)美。不僅如此,本書還寫了一個(gè)了不起的孩子——吉姆,他就是本書的主人公,他聰明靈敏,總是幫助大人化險(xiǎn)為夷。

  故事大概是這樣的,吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳買了一艘帆船,與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶,他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了,殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手,魚目混珠,也登上了帆船前往金銀島。他們?cè)诖侠瓟n其他的人,讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下,船長很快就看出來其中的蹊蹺,可怎么說鄉(xiāng)紳他都不信。幸虧吉姆偷聽到了他們要造反的事,但如今木已成舟,只好先開到島上,再想辦法。到了島上,海盜和尋寶者,因?yàn)橐獱帄Z70萬鎊的寶藏,開啟了一場(chǎng)生死搏斗,由于尋寶者指揮有方,冷靜,果斷,還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息戰(zhàn)亂,最終尋得寶藏,平安返航。

  這使我明白,孩子用處也是很大的。俗話說的好,有志不在年高,無志空長百歲。說的不就是這個(gè)道理嗎?我也要像吉姆一樣,面對(duì)困難,不慌不亂,用智慧戰(zhàn)勝敵人!

  《金銀島》讀后感 篇3

  假期里我讀了一本書,叫《金銀島》。

  故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來,吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來,大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開了荒島。

  這本書告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

  《金銀島》讀后感 篇4

  大家可能不知道,我的心中一直有個(gè)很大的恐懼,不能克服,就是害怕黑暗。雖然自從一年級(jí)開始,爸爸媽媽就要求我獨(dú)自睡,但是烏黑的晚上,我一直很害怕,經(jīng)常做噩夢(mèng)。我常常想起一些可怕的事情,比如說鬼,雖然爸爸媽媽一直和我解釋這個(gè)世界上沒有鬼,似乎沒有作用;比如說總覺得在黑暗中我會(huì)被什么東西抓走……哦不,我該怎么辦呢?

  又是一個(gè)沒有月光的晚上,我躺在床上睡不著,開始胡思亂想,越想越可怕,真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí),耳邊傳來嘲笑的聲音“你都四年級(jí)了,還不敢睡,膽小鬼!”我鼓足勇氣,打開燈,放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來打發(fā)時(shí)間。書中我遇見了和我年齡相仿的一位小男孩,他叫吉姆,也是十歲,書中的他開始了一段離奇驚險(xiǎn)的尋寶之旅,一下子把我吸引過去了。吉姆在蘋果桶里無意間聽到了海盜們的陰謀,發(fā)現(xiàn)西爾巴也是海盜,很驚險(xiǎn)地差點(diǎn)被他們發(fā)現(xiàn),但勇敢的吉姆沒有嚇尿,找機(jī)會(huì)逃了出來,并戰(zhàn)勝恐懼在兇惡的海盜面前表現(xiàn)出正常的樣子,找機(jī)會(huì)把他們的陰謀告訴了李維西醫(yī)生等人?吹竭@里,我似乎沒像剛才那么害怕了,想著勇敢的吉姆,枕著《金銀島》,我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天晚上,我就先繼續(xù)看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子,克服了強(qiáng)大的潮水和海風(fēng),克服了心中的重重恐懼,成功地割斷了大船的錨繩,讓海盜們無法逃跑,我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識(shí),我關(guān)了燈,心想:如果晚上有鬼,或有怪物來抓我,我一定要像吉姆一樣,用我的勇氣和膽識(shí)去嚇到他們,用我的智慧去戰(zhàn)勝他們,就這樣我又一次成功地睡著了。

  現(xiàn)在的我已不再害怕黑暗,因?yàn)槲业男闹杏屑贰?/p>

  借用丘吉爾的話與大家共勉:你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。

  《金銀島》讀后感 篇5

  這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,遇到困難不退縮,所以向我推薦了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書——金銀島。這本書主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過程,這本書非常有意思,我看完一遍后還不過癮最后又看了一遍。

  書的開頭講吉姆爸爸在海邊開了一家小旅館,一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖,于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程,途中遇到了許多困難,最危險(xiǎn)的一次是吉姆混入了海盜船上,不僅聽到了海盜們的計(jì)劃,而且還割斷了船的錨繩,使大家安全的到達(dá)了目的地,這點(diǎn)讓我非常佩服,小小年紀(jì)就如此勇敢。

  這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬不要慌張,要靜下心里想想解決的辦法,我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦,馬上去找別人幫忙,這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來,以后我要自己解決困難,成為一個(gè)真正的男子漢!

  《金銀島》讀后感 篇6

  最近,我看了一本探險(xiǎn)故事書,它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。

  吉姆·霍金斯雖然還是個(gè)少年,但卻非常勇敢。(從一個(gè)叫比爾的人身上,拿到一份神秘的藏寶圖,并和大家一起乘船去那個(gè)地方取寶物。他只是一個(gè)很普通的船艙服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來卻居然從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。由一個(gè)小男孩變成一位奪回大船的英雄,船上的人都很感激、佩服他,何況是我呢?當(dāng)然,我既然有佩服的人,肯定就有憤恨的人,一些以希爾弗為首的人,在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍,僅剩下殺人的念頭,想一個(gè)接一個(gè)地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人,只是為了自己的利益而喪失人性。

  這本書告訴我們:人世間最珍貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛和正義感。

  《金銀島》讀后感 篇7

  我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫的《金銀島》,感到這本小說的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng),里面離奇的故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我

  這本書主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕1I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘,不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到,交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑,屈利勞尼先生購了船,招募了船長、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā),向金銀島駛?cè)。?dú)腳廚子西爾弗是混上來的海盜,他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次,他跟18個(gè)拉攏來的水手一起商量對(duì)策,準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人,不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到,告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長。船上便出現(xiàn)了代表善的醫(yī)生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,載寶而歸。

  我非常喜歡《金銀島》這本書,一是它以小主人公吉姆展開,形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長,因?yàn)樗坏胶=?jīng)驗(yàn)豐富,而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛心和友誼!

  《金銀島》讀后感 篇8

  《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思,而且扣人心弦的小說。它是英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子,他從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的藏寶圖,此事被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說中的寶藏,他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)谌惩任鳡柛サ牟邉澫,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的神奇世界。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從始至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  希望這本充滿豐富情節(jié)的好書帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界,感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛,在工作之余帶給我們些許放松。

  《金銀島》讀后感 篇9

  我在假期認(rèn)真的研讀了《金銀島》這本書,覺得這本書還是給了我很多的啟示。這本書講述了18世紀(jì)中期,英國少年吉姆從垂危的水手彭斯手中得到了一張傳說中的藏寶圖,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的支援下組織探險(xiǎn)隊(duì)前往金銀島。海盜頭子約翰冒充廚子應(yīng)征上船,他的一群手下也上船充當(dāng)了水手。到達(dá)金銀島后,約翰發(fā)動(dòng)了叛變,占據(jù)了帆船。吉姆一行人與水手葛恩合作,一起對(duì)付海盜,最終平息了叛亂并成功取得了寶藏的'故事。

  文章的主人公吉姆是個(gè)勇敢、善良而且極為聰明的孩子,正是因?yàn)樗纳屏,遇到船長死去的情況,在其他人都不愿意理睬情況下,他主動(dòng)出來幫忙料理船長的后事,沒想到卻因此獲得了一份藏寶圖,進(jìn)而開啟了他后續(xù)找尋寶藏的旅程。老師經(jīng)常會(huì)教導(dǎo)我們一句話,幫助別人也等于是在幫助自己,對(duì)于吉姆來說正是如此,往往越是自私、自利的人越是可能一事無成,越是大度的人,反而越是容易取得成功。我更加堅(jiān)定了自己以后一定要做個(gè)樂于助人的好孩子,主動(dòng)為需要幫助的人提供力所能及的幫助。

  當(dāng)然,人無完人,吉姆也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他誤將海盜希爾佛當(dāng)成一個(gè)好人,并將他雇傭到船上工作,成為船上的廚師,后來到了金銀島后,他本相畢露,重新變回了海盜,為后續(xù)叛變事件埋下了隱患。究其原因,吉姆看到希爾佛穿著整潔,便覺得他應(yīng)該是個(gè)好人,正是因?yàn)榧返囊悦踩∪耍浅隽撕罄m(xù)一系列的禍?zhǔn),多以一個(gè)人的品德如何,取決于這個(gè)人的內(nèi)心,而不是這個(gè)人的外表,而往往我們都容易犯這個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)故事也好好的警示了我們。

  除了主人公外,船長斯莫列特也是表現(xiàn)的非常出色,他在航行過程中一直表現(xiàn)的極為冷靜,他經(jīng)驗(yàn)豐富,遇到困難時(shí)候也是臨危不亂,不論是遇到惡劣的天氣還是炮火的襲擊,他總能帶領(lǐng)大家一起渡過重重困難,最終成功到達(dá)了金銀島。爸爸媽媽也會(huì)時(shí)常教導(dǎo)為,每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,相信以后我們不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,一定會(huì)遇到各種各樣的困難,遇到困難并不可怕,關(guān)鍵是我們不要退縮,主動(dòng)去應(yīng)對(duì)解決,遇到危險(xiǎn)保持冷靜,不能慌亂;用一句話形容:辦法總比困難多。

  經(jīng)過一翻激烈的斗爭,雖然過程中也遇到了很多不利情況,包括帆船都被奪走,但在吉姆和幾個(gè)伙伴的合作努力下終于擊敗了這群海盜。過程雖然幾經(jīng)波折,但是他們抓住了這群海盜的弱點(diǎn),海盜雖然很強(qiáng)大,但是他們是因?yàn)槔娌抛叩搅艘黄穑芍^是一群烏合之眾,缺乏凝聚力。海盜在失敗了幾次后,馬上就變得意志消沉,接著還出現(xiàn)了內(nèi)斗,團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)考的是齊心合力,而不是個(gè)人主義,在這種情況下,吉姆和他伙伴們順利的奪回了帆船,并打敗了海盜。最后的結(jié)果確實(shí)我也沒能想到,其實(shí)金銀島上的寶藏早就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),并被轉(zhuǎn)移走,最后吉姆他們找到了被轉(zhuǎn)移的寶藏,并分發(fā)給了大家,大家拿到了寶藏后,都有了自己不同的發(fā)展,當(dāng)然也有人拿到金子后直接揮霍一空,最后還是變得一貧如洗,所以每個(gè)人都要規(guī)劃好自己,不能眼光短視,只注重眼前的享樂,否則金山銀山最終都要坐吃山空。

  總結(jié)來說,山姆的歷程還是給了我們很多指導(dǎo),首先要有一顆善良的心,樂于助人,遇到好的機(jī)遇也不能得意,任何的成功都離不開自己的努力,相信每個(gè)成功的背后都隱藏著這個(gè)人長期來的努力,我們不能只去看到他們表面光鮮的一面,而去忽略他們過程中的努力,天上一定不會(huì)掉餡餅。

  《金銀島》讀后感 篇10

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這一句話告訴我們:人的一生需要不斷地通過書籍來吸取知識(shí)。暑假里,我讀到了一本書中的精品——《金銀島》,我一下子就被吸引住了:個(gè)性鮮明的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),都使我難以忘懷。讓我們一起來一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的閱讀之旅吧!

  《金銀島》的作者是英國的史蒂文森,主要講的是孩子吉姆一家開著一家名叫“本葆將軍”的客店,有一位名叫比爾的老水手帶著一個(gè)神秘的水手箱來這里入住,他脾氣暴躁,最后中風(fēng)死亡。比爾死后,卻在水手箱里留下了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在一個(gè)荒島上埋下了大量金銀財(cái)寶。幾個(gè)人欣喜若狂,李夫斯大夫和特利努尼先生準(zhǔn)備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號(hào)去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜!他們正在密謀叛亂,企圖搶占金銀財(cái)寶。吉姆大驚失色,趕緊告訴了李夫斯他們,于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開激烈戰(zhàn)斗,打得不可開交,最終李夫斯一方載寶而歸。

  我從孩子吉姆上學(xué)到了一種機(jī)智勇敢的品質(zhì),比如在吉姆獨(dú)自登上“伊斯帕德拉”號(hào)時(shí),發(fā)現(xiàn)老水手漢斯與另一個(gè)水手自相殘殺,另一個(gè)水手戰(zhàn)敗身亡,漢斯身受重傷,身體止不住的發(fā)抖,說話哆哆嗦嗦的。在漢斯結(jié)結(jié)巴巴指導(dǎo)的情況下,吉姆完美的把船開到了海灘上,突出了吉姆的機(jī)智。我暗自佩服吉姆,要是我肯定聽不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨(dú)自勇敢地和一個(gè)老水手在一起搏斗,識(shí)破了漢斯的詭計(jì),最后成功殺死漢斯,那時(shí)候,吉姆沒有選擇投降,而是勇敢的與一個(gè)老水手在一起搏斗,可見吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)。

  讀完整本書,我突然想到在一次競(jìng)選班干部的時(shí)候,我因?yàn)槿狈τ職猓桓艺宫F(xiàn)自己。課后,有同學(xué)問我:“唉,你怎么不去報(bào)名班干部啊,我還準(zhǔn)備投你一票呢!”我聽了后,悔不當(dāng)初。但是我下定了決心:下一次班干部競(jìng)選我一定要參加!記得在那次競(jìng)選中我大膽展示自己,演講講得抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),連我自己也大吃一驚。最后,我眾望所歸,成功當(dāng)選了那個(gè)學(xué)期的班干部。由此我也明白了一個(gè)道理:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,才能收獲成功的果實(shí)。

  還沒有讀過《金銀島》的同學(xué)趕緊去讀一讀吧,說不定,你也能在吉姆身上找到自己的影子呢!

  《金銀島》讀后感 篇11

  暑假里,我讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

  有一個(gè)叫吉姆的孩子,從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖,這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣,為了找到這筆財(cái)富,特勞維尼先生,利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了,他們混入吉姆的船上,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆寶藏,吉姆在無意中聽到了海盜們的對(duì)話,他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏的故事。

  通過讀這本書,讓孩子知道了什么是善,什么是惡。什么是美,什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,也讓我們明白了一個(gè)道理,當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí),學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己,F(xiàn)在的孩子,在家里都是小皇帝,小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的同學(xué)三,四年級(jí)了,連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系,自己的書包不會(huì)整理,孩子們,這樣可不行呀,看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活,又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識(shí)。要,德,智,體,美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來又一個(gè)——馬云,楊綿綿。

  《金銀島》讀后感 篇12

  最近新借了一本書,名字叫《金銀島》。我已經(jīng)把它給看完了。

  嘿,你們瞧,只要主角——吉姆一出場(chǎng),準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)精彩片段,叫人抵擋不住誘惑,直想向下看。吉姆總是會(huì)做出一些普通人做不到的事情,簡直是天下無敵。唉!連西爾費(fèi)這個(gè)大壞蛋都拿他沒辦法。你們看,吉姆上海邊,把大船——西斯潘尼奧拉號(hào)給搶了回來。還有漢茲和另一個(gè)水手也拿吉姆沒有辦法。有一次吉姆被漢茲向他扔去的一把刀給扎到了肩膀,可吉姆還是向他開了兩槍,將他擊斃了。吉姆在其他方面也很厲害,他冒著生命危險(xiǎn)躲在蘋果桶里頭偷聽了西爾費(fèi)的陰謀詭計(jì),救了船上好幾個(gè)人的性命,還救了一個(gè)被流放的水手——本·剛恩做他們的幫手……

  我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶,但是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上那種可貴的精神,要不怕艱難險(xiǎn)阻,知難而上,敢于和壞人做斗爭;要積極向上,在危險(xiǎn)面前理智,不一味蠻打;在取得好成績后不能驕傲,要繼續(xù)向前努力、拼搏,在沒有取得勝利之前不可以掉以輕心,只有取得了最終勝利的人,才有可能、才有資格一路笑到底。我們學(xué)習(xí)也是這樣,不能滿足于現(xiàn)狀,固步自封,否則后面的人會(huì)追上你,甚至超過你。人,就要奮力拼搏、勇往直前,才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)向上進(jìn)取的人,才能一路笑到最后,成為最后的、真正的大贏家!

  所以說,我們大家要用《金銀島》里吉姆的精神來鼓勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)新世紀(jì)的合格建設(shè)者!

  《金銀島》讀后感 篇13

  近段時(shí)間,我在看一本書,名字叫做《金銀島》。《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來歲的少年。

  《金銀島》敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

  他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

  這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看啊!

  《金銀島》讀后感 篇14

  金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險(xiǎn)恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性,當(dāng)之無愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

  主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長及水手同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí),足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  文中對(duì)人物的描寫真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書中所說:“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng),在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。

  《金銀島》讀后感 篇15

  從小我就喜歡探險(xiǎn)故事,當(dāng)我讀了教師推薦的英國作家史蒂文森寫的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種種冒險(xiǎn)。吉姆從古怪船長那里得到了一張藏寶圖,開啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià),但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

  合上書,我的心境久久不能平靜。應(yīng)對(duì)兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最終的勝利呢?他們靠的是團(tuán)體的力量。斯莫利特船長經(jīng)驗(yàn)豐富,指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機(jī)智,使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險(xiǎn)狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

  大家團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,就能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫黑板報(bào)大賽時(shí),有幾名同學(xué)配合我,而我為了完美,全部都自己畫,雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿意。之后在教師的提醒下,我就進(jìn)行分工:設(shè)計(jì)版式、顏色搭配、寫字、畫圖。我充分信任同學(xué),大家共同完善,最終取得了十分好的效果。團(tuán)體能夠使我們沉著冷靜地應(yīng)對(duì)問題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵(lì)去克服困難,最終獲得滿意的結(jié)果。

  雷鋒叔叔以往說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海!鄙钤趫F(tuán)體中,團(tuán)結(jié)、友愛、無私和奉獻(xiàn),我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

  《金銀島》讀后感 篇16

  剛剛讀完英國作家斯蒂文森的著名探險(xiǎn)小說《金銀島》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我,我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩,為善有善報(bào)惡有惡報(bào)的故事結(jié)尾而歡呼。

  《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖,而后和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、斯莫列特船長、招募來的水手以及混在其中的海盜們開始了一次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗,一個(gè)人奪得了大船,而身陷海盜中間時(shí),又是那么沉著果敢,即使有機(jī)會(huì)逃跑,也仍舊信守承諾。他的這些閃光的品質(zhì)和貪婪兇殘、反復(fù)無常的海盜們構(gòu)成了鮮明的比較。這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地鼓舞了我,更值得我去學(xué)習(xí)!我也要做一個(gè)像他那樣誠實(shí)守信、堅(jiān)守信念不動(dòng)搖的人!

  故事的結(jié)尾,善良的人們最終得到了財(cái)寶,險(xiǎn)惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴,勇敢堅(jiān)持是取得勝利的關(guān)鍵。當(dāng)我們遇到困難和逆境時(shí),也要勇敢堅(jiān)強(qiáng),善于思考,勇于堅(jiān)持,這樣就必須能取得最終的勝利。

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