[實(shí)用]童話的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　從前，有一家人：狗爸爸、狗媽媽、狗爺爺、狗奶奶、四年級(jí)的狗哥哥和三年級(jí)的狗姐姐、還有幼兒園大班的狗弟弟。

　　一個(gè)學(xué)期后，狗弟弟幼兒園畢業(yè)了，狗爸爸和狗媽媽怕狗弟弟出交通事故，就天天給狗弟弟講怎么過(guò)馬路、怎么等車、怎么坐車，可是狗弟弟一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里還想：“爸爸、媽媽真是啰嗦，天天講這些，我耳朵都要起老繭啦！”

　　一天，狗奶奶要狗弟弟到馬路對(duì)面的菜場(chǎng)去買一下菜，為了狗弟弟能安全回來(lái)，狗奶奶講起了交通知識(shí)，狗弟弟把奶奶的`話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)、右耳朵出。心中想：“奶奶什么時(shí)候也這么啰嗦了？”

　　有一次，狗爺爺?shù)氖找魴C(jī)電池沒(méi)電了，叫狗弟弟去買兩節(jié)1號(hào)電池回來(lái)，狗爺爺怕狗弟弟受傷，也喋喋不休的說(shuō)起了交通知識(shí)，狗弟弟又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還在想：“難得啰嗦也會(huì)傳染嗎？”

　　有一天，狗哥哥和狗姐姐要讓狗弟弟去買本書(shū)，他們剛要講交通知識(shí)，狗弟弟叫道：“好了好了，你們別講了！我頭都大了。”但是，他在心里是這樣說(shuō)的：“天��！地啊！為什么爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐都這么啰嗦呀？過(guò)馬路、坐車、等車有那么困難嗎？為什么？為什么？”

　　狗弟弟有一次大膽的試一試：他橫穿馬路，而且不走斑馬線，他大搖大擺安安全全的走到了對(duì)面，又大搖大擺的往回走，走到一半時(shí)，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，狗弟弟頓時(shí)暈了過(guò)去，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他正躺在病床上，狗爸爸、狗媽媽、狗爺爺、狗奶奶和狗哥哥還有狗姐姐都圍著他。

　　狗弟弟問(wèn)狗媽媽：“媽媽，我這是怎么了？”狗媽媽心痛的說(shuō)：“孩子，你身上大面積骨折，還有一點(diǎn)腦震蕩……”話還沒(méi)說(shuō)完，狗弟弟嗚嗚的哭了起來(lái)，他后悔了，他后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐的話。

童話的作文 篇2

　　一天早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻去散步。

　　它們一邊走一邊聊天。小蟲(chóng)子說(shuō)：“哇，小草上的露珠好像一個(gè)晶瑩的大金子！”小螞蟻說(shuō)：“對(duì)呀，大自然很奇妙的，小草好綠呀�！彼鼈儌z一邊走一邊聊，小螞蟻說(shuō)：“�。∈鞘裁礀|西撞到我了？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)蛋殼�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們來(lái)做蹺蹺板好不好？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“好啊�！边@一說(shuō)就行動(dòng)了起來(lái)，咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過(guò)去！玩的'非常開(kāi)心，突然，小蝴蝶小花也來(lái)了說(shuō)：“我能不能玩呀？”兩個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)然了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒。小花說(shuō)：“要不要我?guī)�你飛�！眱蓚�(gè)人說(shuō)：“怎么飛？”用蛋殼做，就行動(dòng)了起來(lái)，馬上就做好了，用幾根線縫起來(lái)，做完了，小花拿起熱氣球扔了起來(lái)，飛了起來(lái)說(shuō)：“哇，太美了！”到了地上。

　　已經(jīng)下午了，三個(gè)人玩的很開(kāi)心，小花說(shuō)：“這就是飛的感覺(jué)！”突然一滴水滴到了小花頭上說(shuō)：“咦？是什么到我頭上，哦！原來(lái)是水！”小蟲(chóng)子說(shuō)：“快躲到蛋殼里�！闭媸堑稑尣蝗耄∮窒铝舜笥�，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們?cè)趺闯鋈ィ俊毙∥浵佌f(shuō)：“等。”

　　過(guò)了幾小時(shí)終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個(gè)搖籃，就美美的睡了一覺(jué)。

童話的作文 篇3

　　我有一架電子琴，黑白交織的琴鍵，大大小小的按鈕，非常漂亮。這架電子琴已經(jīng)陪伴了我5年了，今年暑假期間，它還陪著我順利通過(guò)了電子琴8級(jí)的考試。我特別的愛(ài)惜它�？墒牵�這一天深夜，我正睡得迷迷糊糊時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到黑白兩鍵突然吵起了架……

　　只聽(tīng)，黑鍵先壓低嗓子說(shuō)道：“哼，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，當(dāng)你白鍵的聲音不適合時(shí)，我的功能就體現(xiàn)出來(lái)了，怎么樣？我的功能比你大！”

　　白鍵很不服氣，說(shuō)：“你別高興的太早。如果沒(méi)有我白鍵，你的聲音就太單調(diào)了。所以，要比本領(lǐng)，我的.最大.”就這樣，他們你一言我一語(yǔ)的吵著，互不相讓。

　　這時(shí)，白鍵又說(shuō)：“要不這樣，咱們看自己的人多不多，誰(shuí)多，誰(shuí)的功能就大，你看，怎么樣？”

　　黑鍵知道自己的人少，這樣比的話，他可就要吃虧了。于是就說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要仗著自己的優(yōu)點(diǎn)多，就去無(wú)緣無(wú)故的笑話別人，這樣，你就不會(huì)有進(jìn)步。人們常說(shuō)的：取長(zhǎng)補(bǔ)短，是讓你學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)改掉，這樣的話，你就會(huì)得到別人的尊敬。你仔細(xì)想想，對(duì)不對(duì)？”

　　白鍵聽(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，所以感覺(jué)非常內(nèi)疚。于是又跟黑鍵說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)極了，我們的小主人不管缺了你我哪一個(gè)，都不會(huì)在平時(shí)正常的練琴，更不會(huì)在今年暑假通過(guò)8級(jí)考試�！�

　　這時(shí)，他倆異口同聲地說(shuō)：“咱們以后不要再吵了，永遠(yuǎn)做好朋友吧，一齊去快樂(lè)的工作，一齊去為小主人、為音樂(lè)做出貢獻(xiàn)�！�

　　聽(tīng)到這里，我又放心的睡下了，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

童話的作文 篇4

　　院子里有一棵樹(shù)，樹(shù)桿筆直筆直的，樹(shù)枝上滿是綠葉。天熱，米米端張小凳子坐在樹(shù)下�；鹄崩钡年�(yáng)光被樹(shù)葉遮住了，好蔭涼喲。

　　刮風(fēng)下雨，米米就在屋檐下靜靜地著。樹(shù)唱歌呢，嘩啦啦，嘩啦啦，很好聽(tīng)呢。米米喜歡和樹(shù)說(shuō)話，怎么說(shuō)也說(shuō)不完。樹(shù)從來(lái)不會(huì)嫌煩。這是他倆的秘密，其他人都不知道的哦。

　　小寶搶了米米一塊糖，米米氣得發(fā)瘋。樹(shù)說(shuō)：不要生氣了，小寶人不錯(cuò)的，上次不是還讓你騎他的童車嗎？記起了小寶的好，米米就不生氣了。

　　一會(huì)兒，小寶滿頭大汗地跑來(lái)了，他送來(lái)一塊蛋糕。米米一邊吃，一邊有些不好意思地想，真虧了樹(shù)的提醒呢。要不然追到小寶家里去告狀，說(shuō)很多難聽(tīng)的話，小寶怕是再也不和自己玩了，那真的就要后悔死了。

　　這天，米米犯錯(cuò)誤了，爸爸批評(píng)她，米米委屈得不行，一邊哭一邊說(shuō)：我永遠(yuǎn)不理爸爸了！她去找樹(shù)，樹(shù)微笑著說(shuō)：你做錯(cuò)了事，爸爸批評(píng)你，是為你好呀。米米想是這個(gè)道理，說(shuō)：那我現(xiàn)在又想找爸爸說(shuō)話了。可她又擔(dān)心：爸爸還會(huì)理我嗎？大樹(shù)很肯定地說(shuō)：爸爸會(huì)原諒你的`。于是，米米向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸笑了，把米米舉得老高，說(shuō)：米米是最乖的孩子。

　　出大事了！有人來(lái)通知：這兒的房子要拆了。媽媽說(shuō)：太好了，我們可以住進(jìn)高高的樓房里了！米米問(wèn)：那樹(shù)怎么辦呀？爸爸說(shuō)：工人叔叔會(huì)把樹(shù)挖起來(lái)，然后種到別的地方去。米米問(wèn)：樹(shù)不痛嗎？爸爸不作聲了，他當(dāng)然知道，挖樹(shù)時(shí)要把樹(shù)根弄斷的，那一定很痛。

　　米米悄悄去告訴樹(shù)，樹(shù)愁眉苦臉地說(shuō)：那怎么辦，我該住哪兒呢？米米想安慰樹(shù)，卻不知該說(shuō)什么。她控制不住自己，哇地哭著跑開(kāi)了。米米躲在房間里哭，后來(lái)她對(duì)自己說(shuō)：不能哭了，我要想一個(gè)辦法。想呀想，終于有辦法了！米米跳了起來(lái)，把這個(gè)好消息告訴了樹(shù)。

　　第二天早晨，爸爸發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。爸爸要打電話告訴警察，但米米攔住了他。爸爸問(wèn)：你知道樹(shù)在哪里？是我嗯米米欲言又止，說(shuō)，爸爸，求你別問(wèn)了，這是一個(gè)我不能告訴別人的秘密。

　　晚上，米米趕緊上了床，她要去見(jiàn)樹(shù)呢。她睡著了，在夢(mèng)里她看到了那棵樹(shù)。樹(shù)笑著說(shuō)：我已經(jīng)搬到你的夢(mèng)里來(lái)住了。藍(lán)天，白云，青山，碧波蕩漾的湖，美極了。太好了！米米沖過(guò)去，緊緊地抱著樹(shù)，他倆都笑了。米米不放心，問(wèn)：以后還能再見(jiàn)到你嗎？樹(shù)很肯定地說(shuō)：能。好神奇呀，以后米米真的是經(jīng)常能見(jiàn)到樹(shù)。你也想見(jiàn)？那可不行，樹(shù)住在米米的夢(mèng)里呢。

童話的作文 篇5

　　星期天，我和院子里的小朋友一起在院子的球場(chǎng)邊，用廢棄的廣告牌搭起了一個(gè)漂亮的.賬蓬。地上鋪了一張?zhí)鹤�，大家把�?lái)的零食和玩具都拿了出來(lái)，坐下來(lái)邊吃邊聊，開(kāi)心極了。

　　突然零食堆里夾雜著一些唏唏嗦嗦的聲音，原來(lái)是零食在開(kāi)會(huì)呢！它們?cè)谶x誰(shuí)是大王。

　　暑片叉著腰說(shuō)：“大家你一口我一口，一下子就把我吃了一大半！我應(yīng)該是大王！”

　　“不對(duì)、不對(duì)！我才是大王！”黑乎乎的奧得奧叫了起來(lái)。“扭一扭，再扭一扭，全世界的小朋友都喜歡我！”

　　神氣十足的優(yōu)酸乳不高興地說(shuō)：“憑什么你是大王？大王應(yīng)該是我！沒(méi)有我，再好吃的零食吃了也會(huì)口干，我說(shuō)得對(duì)吧？”

　　站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了，說(shuō)：“大家都有功勞，大家都是大王！”零食們聽(tīng)了都覺(jué)得飛鏢爺爺說(shuō)得對(duì)，正是因?yàn)榇蠹业拇嬖�，才�?gòu)成了今天的美味大餐，大家都有功勞。

　　這個(gè)童話講完了，有趣嗎？

童話的作文 篇6

　　森林里住著一群好朋友，他們是小兔、小熊、小鹿和小猴，他們每天都在一起玩耍。踢足球、跳長(zhǎng)繩、捉迷藏、丟手絹……這些都是他們最喜歡的游戲了。可是，這段時(shí)間大家好像一下子都很忙，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)找小猴玩，小猴覺(jué)得很奇怪。于是，小猴決定去看看他的三個(gè)好朋友到底在干什么。

　　小猴一出門就開(kāi)始在樹(shù)上蕩秋千，蕩啊蕩啊，終于來(lái)到森林的一處空地，看到了他的好朋友們。他雙腳倒鉤著樹(shù)杈掛在樹(shù)上，瞇著眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)三個(gè)小伙伴都在學(xué)習(xí)本領(lǐng)呀。瞧，小兔在做算術(shù)題，小熊在練習(xí)吹小號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步�！肮�哈，原來(lái)你們?nèi)齻�(gè)是躲在這里練這些玩意兒啊。不過(guò)，這些東西這么簡(jiǎn)單，還需要練習(xí)嗎？”小猴子一邊說(shuō)，一邊哈哈大笑起來(lái)。

　　小兔看到了小猴，開(kāi)心地說(shuō)：“小猴，小猴，快跟我一起做算術(shù)吧，可有趣了！”“好啊，算術(shù)很簡(jiǎn)單，讓我來(lái)做�！闭f(shuō)著小猴就快速地從樹(shù)上下來(lái)，跟小兔一樣端坐在地上。小兔給了小猴兩張算術(shù)紙和一支筆，小猴就開(kāi)始寫了�！�1+1=2，簡(jiǎn)單，2+3=5，也簡(jiǎn)單……”小猴一邊說(shuō)，一邊做。不過(guò)才做了五題，小猴就打起哈欠伸起懶腰來(lái)了。“真無(wú)聊，我不做了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。”說(shuō)著，小猴就跑開(kāi)了。

　　“小熊，小熊，我看還是你的東西好玩，我們一起玩吧�！薄昂冒�，小猴，這個(gè)新的`小號(hào)給你吹吧！”于是，小熊和小猴就開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，小熊和小猴都憋得滿臉通紅還吹不出一個(gè)音來(lái)。小熊沒(méi)有放棄的意思還繼續(xù)練習(xí)著，但是小猴呢，拿起身邊的一個(gè)籃球，玩起來(lái)了。一邊玩，一邊還說(shuō)：“真無(wú)聊，我不吹了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。”說(shuō)著，小猴就跑開(kāi)了。

　　“小鹿，小鹿，我看還是跟你一起跑步好玩，我們一起玩吧�！薄昂冒�，小猴，我們一起練習(xí)�！庇谑�，小猴和小鹿就開(kāi)始認(rèn)真跑起來(lái)。小猴一邊跑，一邊想：“跑步最簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊，看我的！”可是沒(méi)跑一會(huì)，小猴就覺(jué)得累了，氣喘吁吁。“真無(wú)聊，我不跑了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有�！闭f(shuō)著，小猴又跑開(kāi)了。

　　以后的每一天，不管刮風(fēng)還是下雨，小兔、小熊、小鹿都在堅(jiān)持練習(xí)自己的本領(lǐng)，而小猴呢，每一天都在森林里玩耍嬉戲。就這樣，一天天，一月月，一年年過(guò)去了。小兔終于成為了一位數(shù)學(xué)博士，小熊成為了一名小號(hào)演奏家，小鹿成為了森林里的跑步冠軍。

　　那我們的小猴呢？這么多年過(guò)去了，他依然還是那個(gè)什么都不會(huì)的，一事無(wú)成的孩子。

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